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青春的使命演講稿

時(shí)間:2021-04-03 20:33:50 演講 我要投稿

青春的使命演講稿范文合集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春的使命演講稿8篇,歡迎大家分享。

青春的使命演講稿范文合集八篇

青春的使命演講稿 篇1

  我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人。只有每個(gè)人都有勇氣承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同做好工作,社會(huì)才能進(jìn)步。一個(gè)人要想贏得別人的信任,在別人面前樹立威信,就必須負(fù)責(zé)任。

  馬卡連科曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任感上!边@句話挺對(duì)的。

  一個(gè)老師要想在自己所教的班級(jí)樹立威信,管理好班級(jí),讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么作為一個(gè)老師,就必須承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面負(fù)責(zé),讓學(xué)生信任他,敬佩他,從而樹立起一個(gè)老師在班級(jí)的威信。

  有些人肯定會(huì)認(rèn)為,做到最好,一絲不茍地承擔(dān)責(zé)任是很難的,但世界上有人做到了。現(xiàn)在我舉個(gè)例子:在日本東京的一家國際酒店,來了一個(gè)新聘的服務(wù)人員。她找到了酒店的負(fù)責(zé)人,但是負(fù)責(zé)人叫她打掃廁所。她猶豫了。我該怎么辦?就是接受這份工作?還是另謀高就?經(jīng)過深思熟慮,她決定在做決定之前聽聽負(fù)責(zé)人的意見。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到衛(wèi)生間,告訴她,衛(wèi)生間要很干凈,尤其是衛(wèi)生間要一塵不染,光滑潔白。酒店負(fù)責(zé)人邊說邊開始給她示范,最后從馬桶里舀了一碗水喝了下去。

  酒店負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了她。她明白什么是工作,什么是責(zé)任感,于是她愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了事業(yè)的第一步。在接下來的幾年里,她勤勤懇懇地工作著,打掃的廁所總是干凈如新,她把廁所里的水喝了好幾次。她就是后來成功成為日本郵政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美,對(duì)自己的工作極度負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,讓她走上了成功的道路。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  責(zé)任是我們應(yīng)該做的,但是不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,也是對(duì)他人利益的傷害,甚至可能傷害到他人和自己。所以,這種對(duì)別人的傷害一定不能做!独莵砹恕罚@個(gè)故事的主人:小男孩,正是因?yàn)樗回?fù)責(zé)任的大喊大叫,才最終被狼吃掉。

  責(zé)任比泰山重要。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,然后才會(huì)成功。但是,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,比人們眼中的一粒沙子還要渺小,還要可悲,注定要被人們譴責(zé),注定要失敗。

  承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)公民都應(yīng)該做和必須做的事情。只有每個(gè)人都有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,我們整個(gè)社會(huì)的未來才會(huì)變得更好!

青春的使命演講稿 篇2

老師們:

  同學(xué)們:大家下午好!我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽;伴隨著徐徐的微風(fēng);伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。

  八十七年前,在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時(shí)刻,一群有識(shí)有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是,他們喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音——我們要民主,我們要科學(xué)。這一喊,觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍,其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鮮戰(zhàn)場上,多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉;戈壁灘上,托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中,榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神,激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血,為祖國未來奉獻(xiàn)青春。

  “五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感,走在時(shí)代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神,將個(gè)人奮斗時(shí)刻融進(jìn)國家的發(fā)展建設(shè),將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天,我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗,有相對(duì)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);前進(jìn),有更為激動(dòng)人心的目標(biāo)。

  本世紀(jì)的頭二十年,是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會(huì),逐漸具備創(chuàng)造力的時(shí)期,我們將大有可為。這二十年,其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù),這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時(shí)代選擇了我們,我們無法回避——退一步,碌碌此生,于國家無望;進(jìn)一步,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,為國家能盡己之一力。

  且不論家國天下,若此,何來安身立命之本?

  不勞作,我們何以生存?

  要幸福,不奮斗何以達(dá)成?

  要追尋人生的意義和價(jià)值,唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春!在此基礎(chǔ)上,樹立牢固的社會(huì)主義榮辱觀,我們將不會(huì)迷失方向。再進(jìn)一步,我們時(shí)刻將國家興衰掛記于心,并將自身命運(yùn)融入其中,得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動(dòng)力!

  我的演講完畢!

  謝謝!

青春的使命演講稿 篇3

  因?yàn)樨?zé)任感和善良,人們有責(zé)任。有時(shí)候責(zé)任很小,但是肩上的責(zé)任很重。

  秋天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),不一定是落葉隨風(fēng)而去,但在這樣的季節(jié),一面墻上有一張白名單,一個(gè)角落被風(fēng)微微掀起。它孤零零地掛在這面墻上。他是如此特別和單調(diào)。也許路人路過不會(huì)看一眼,而是在風(fēng)中匆匆而過。

  這時(shí),一個(gè)鬢角發(fā)白的老人緩緩走來。也許他在走路,也許他在找商店買藥。當(dāng)他看到白皮書時(shí),他停了下來。我空洞的看著報(bào)紙,然后無奈的搖搖頭,慢慢的走了。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)清潔工過來了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那張“醒目”的白紙,手里拿著一個(gè)工具,皺著眉頭說:“咦,怎么還有一張!”他舉手看了看名單。當(dāng)他的工具舉起一頁,正要用力推時(shí),他停下來了。他放下手,放在腰上。他盯著名單看了一會(huì)兒,嘆了口氣,帶著工具離開了。

  過了一會(huì)兒,封上了,墻角迎風(fēng)起舞,舞曲卻是那么刺耳。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她的臉頰紅紅的,額頭中間有一個(gè)小紅點(diǎn)?赡苁潜焕蠋煴頁P(yáng)了,手里拿著棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)“特別”的存在。她眨著大眼睛,但她似乎認(rèn)不出整張紙上寫的字。她的眼睛轉(zhuǎn)過來,最后盯著跳舞的腳。嘴里叼著棒棒糖,他豎起小紅點(diǎn)停止跳舞。

  兩天后,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)一張白名單躺在離這面墻不遠(yuǎn)的地方,上面有四個(gè)大字:找媽媽通知書。

  每個(gè)人都在社會(huì)中扮演著自己的角色,當(dāng)他們的角色和責(zé)任相互矛盾時(shí),人們會(huì)怎么做?希望大家能保持善良,為這個(gè)社會(huì)多承擔(dān)一些責(zé)任。

青春的使命演講稿 篇4

  隨著年齡的增長,我們要承擔(dān)的責(zé)任越來越多。在生活中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。作為孩子,孝敬父母是我們的責(zé)任。作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),尊重老師,遵守校紀(jì)是我們的責(zé)任。作為普通公民,幫助窮人是我們的責(zé)任……有責(zé)任就要承擔(dān)責(zé)任,讓我茁壯成長。

  初中的時(shí)候,我是一個(gè)很有責(zé)任感的人,做什么事情都是按照自己的職責(zé)去做。我看起來是個(gè)老實(shí)人,但是一旦做錯(cuò)了,沒有勇氣承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過老師的教育,我明白了,如果我做錯(cuò)了什么,我應(yīng)該勇敢地承擔(dān)后果,承擔(dān)自己的責(zé)任。沒有勇氣承擔(dān)后果的都是懦夫,讓人看不起。

  這種事情我們?cè)谏钪幸灿龅竭^。大多數(shù)人選擇退縮,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不愿意承擔(dān)責(zé)任,活在大人的保護(hù)下。這是一個(gè)膽小的人。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該選擇勇敢承擔(dān)責(zé)任。

  那天和幾個(gè)伙伴討論打羽毛球。因?yàn)槭窍奶,天氣太熱,我們打了一?huì)兒,實(shí)在渴了就回家喝水。走了一半,我們看到一棵棗樹延伸到院子的一半,上面長滿了大紅棗,讓我們流口水。其中一個(gè)說:“我們偷棗吃吧!”“不,”我生氣地說,“我們不能偷別人的東西。如果我們想吃東西,我們必須通過適當(dāng)?shù)那阔@得它們!蔽以噲D說服他們,但他們說服了我。我跟著他們偷棗,心里忐忑不安,總覺得要出事。因?yàn)闂棙涮,我們摘不到,就用手里的羽毛球拍。不知道是誰把球拍扔進(jìn)棗師傅的院子里的。他剛想進(jìn)去撿,卻聽到主人的責(zé)罵,我們就開始跑。

  “啊!我終于逃出來了。”有人說我越想越覺得應(yīng)該回去跟師傅道歉。畢竟他還有“證據(jù)”。然而,他們沒有任何這樣的想法。他們只以為只要沒事,就跑回了家。

  走在路上,我總是為此感到不安,于是我轉(zhuǎn)身向主人的房子跑去。我向棗主解釋了事實(shí)的原因,希望得到他的原諒。一開始我以為他會(huì)罵我年紀(jì)輕輕學(xué)不好。沒想到他會(huì)罵我。他反而稱贊了一句:“勇敢是一種可貴的品質(zhì)。”這句話給了我很大的鼓勵(lì),我輕松的走回家。

  風(fēng)輕輕吹來,帶著淡淡的清香,我的心情變得難以用語言形容。我又長大了!人的一生有很多責(zé)任要承擔(dān),同時(shí)也讓人成熟,做,珍惜。

  負(fù)責(zé)任能讓你獲得贊美、快樂和深厚的友誼。青少年要負(fù)責(zé)任,負(fù)責(zé)任能讓我成長。

青春的使命演講稿 篇5

  人們總是用美好的語言形容青春,說它充滿理想與信念;充滿激情與渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的園地,我不禁想,青春到底是什么?都說,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)我透過這些贊美的光環(huán),面對(duì)瑣碎平凡的工作時(shí),我困惑了:難道我的青春會(huì)在孩子們的吵鬧聲中褪色嗎?

  漸漸地,我明白,原來青春是永不言敗的責(zé)任,在幼兒教師的行動(dòng)中,它默默地閃耀著別樣的美。

  暑假里,輝輝在家被玻璃割傷,傷勢(shì)不輕。情急之下,輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息,我與幾位老師一同趕往醫(yī)院。踏入醫(yī)院,我簡直不敢相信,一向見血就會(huì)昏厥的陸老師,正滿身血污的走出手術(shù)室,準(zhǔn)備和我們打招呼時(shí)卻暈倒了。醫(yī)生告訴我們多虧陸老師及時(shí)趕來,讓竭斯底里的母子倆安靜了下來。孩子縫針時(shí),連母親也沒有勇氣看一眼,而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子,使失血過多的輝輝始終沒有失去意識(shí),渡過了危險(xiǎn)。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術(shù)床上?粗撊醯乃,我的心充滿了敬意,平凡的幼兒教師啊,你雖然沒有驚天動(dòng)地的力量,卻能在孩子受傷的時(shí)候緊緊擁抱著他,是孩子們真真實(shí)實(shí)的守護(hù)神啊。她的青春里,我讀到了光榮無比的使命。

  人生最寶貴不是失去和得不到的,是現(xiàn)在所擁有的。是啊,我們擁有寶貴的青春,但如何才能把握住這寶貴的青春,讓它不寂寞呢?當(dāng)我看到激情活躍的幼教同行們,每天忙碌在自己工作崗位上時(shí),我又感到了青春是義無反顧的奉獻(xiàn)與追求。

  初到半江幼兒園時(shí),我深深的被老師們的努力所感動(dòng)。那時(shí),為迎接區(qū)里的幼兒教師舞蹈比賽,老師們都在積極備戰(zhàn)。參加演出的雖然是十二位老師,但每次來排練的遠(yuǎn)不止十二人。只要有時(shí)間,不用演出的老師也會(huì)自發(fā)的來學(xué)舞蹈,認(rèn)真程度不分上下。李老師的身體一直不好,一旦激烈運(yùn)動(dòng)就容易流鼻血。然而我們還是看到她很認(rèn)真的做每個(gè)動(dòng)作,用餐巾紙堵住的兩鼻孔成了她特有的標(biāo)志。梁老師是個(gè)胖子,拱橋劈叉,大跳小跳哪樣也不馬虎,她告訴我:她并不是要超越別人,只是在延伸自我,不多學(xué)點(diǎn)基本功總覺得對(duì)不起自己,更對(duì)不起自己的學(xué)生?吹竭@些,我還能懷疑幼教事業(yè)黯淡無光嗎?我們的老師不正在為自己的青春添上五彩顏色嗎?

  我更是明白,幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看,新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學(xué)期的大合唱,老師們儼然是年輕的指揮家,用飽醮汗水的指揮棒,孩子的心逐漸充滿快樂的音符,她們不就是最偉大的藝術(shù)家嗎?你看,幼兒園里那俯身的傾聽,那促膝的談心,那彎腰的問候,不就是一道道美麗的風(fēng)景嗎?你會(huì)忍不住停步注目,欣賞這平凡的美。

  作為一名幼兒教師,我可以自豪地說:青年的時(shí)候,我曾經(jīng)是教育事業(yè)中的花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧,去追求去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的神圣使命。用飽滿的愛去點(diǎn)燃孩子們的每一個(gè)夢(mèng)想。

  20xx—10—13

青春的使命演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們,大家好!

  今天我演講的題目是《青春的使命》。

  人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神,還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣激情活躍的青年同事們,每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí),我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

  曾經(jīng)有一位睿智的長者教導(dǎo)我,人生最寶貴的是什么?不是失去的和得不到的,而是現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧置業(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過程,在**事業(yè)中,建立了不可磨滅的功勛。

  今天,我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋5沫h(huán)境中,又有什么理由不努力呢?

  書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎!毙▲B回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去!

  目前,集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,之于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的.積累,更是我們成長的開端。

  面對(duì)轉(zhuǎn)型的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,這些在**置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展,置業(yè)之強(qiáng)大,置業(yè)之繁榮,這是我們?nèi)w**青年以至全體**人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗!

  而我們——**的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)百年**的長青大樹,可以自豪的說:青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大的**青年朋友,用一首歌表達(dá)我們對(duì)置業(yè)矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

  謝謝大家!

青春的使命演講稿 篇7

  同學(xué)們:

  青春是什么,青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  我們的青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁青春與使命的論文,有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)榍啻旱慕k麗,我們一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。但是生命的帶來的不僅僅是青春,還帶來了責(zé)任,責(zé)任呀

  這個(gè)世界上有許多我們不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  贍養(yǎng)父母是絕對(duì)的,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們要加以回報(bào)。孝順父母、贍養(yǎng)父母是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任,我們的父母已經(jīng)上年紀(jì)了,他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了難以想象的代價(jià),所以我們必須孝順我們的父母,我們必須記住的一句話:再苦不能苦了我們的父母

  青春帶給了我們責(zé)任,而責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),我們不能放棄了自己的青春、自己的責(zé)任,如果一個(gè)人連自己的責(zé)任、自己的夢(mèng)想都放棄了,那他就是個(gè)廢物,徹底的廢物

  這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不是神馬都是浮云,只要我們付出了自己的努力,最后我們的努力將會(huì)改變我們的生命,我們的人生將會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χc眾不同,我們要跟上時(shí)代節(jié)奏,更好的踐行青春的使命,就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界、客觀世界的活動(dòng)中去,不斷的燃燒我們的青春。同時(shí)我們還應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做到我的青春我做主

  王小波說過,僅有此生此世是不夠的,還要有青春與責(zé)任,我相信,人人都可以是一個(gè)有責(zé)任感的人。

  一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎(jiǎng)勵(lì),因此,我們也應(yīng)該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實(shí)自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長輩削一個(gè)蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無意中損壞了公共財(cái)務(wù),勇敢地承認(rèn)過失并積極地補(bǔ)救,這是責(zé)任。將來,做個(gè)于社會(huì)有用的人更是責(zé)任。

  手捧著青春的我們,不應(yīng)委靡,不應(yīng)憂郁,讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓責(zé)任引領(lǐng)青春,責(zé)任擁抱你我。

  最后

  我想說的是,人生長短不是問題,只要堅(jiān)信一點(diǎn)我們一直在奮斗,無論我們?cè)谀抢铮盖啻号c責(zé)任同在。

青春的使命演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是當(dāng)代青年的使命。伴隨著初升的太陽;伴著微風(fēng);用清脆的鳥語,我們迎來了這個(gè)歷史性的時(shí)刻——“五四”青年節(jié)。

  八十七年前,中華民族的命運(yùn)危在旦夕,一群有識(shí)之士、有志氣的中國青年高喊救國救民。這一喊不僅驚醒了一條沉睡的巨龍,它的回聲也久久地?cái)噭?dòng)著整個(gè)大地。為了民族的解放,革命年代有多少年輕人去了圣地延安;在朝鮮戰(zhàn)場上,有多少“最可愛的人”帶來了一張稚氣的臉;在戈壁沙漠上,有多少雙年輕的手托起那片蘑菇云。在他們心中,榮耀和恥辱也有著鮮明的界限。正是這種明確的指導(dǎo)和無盡的精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人為祖國和民族獻(xiàn)出自己的鮮血,為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的青春。

  “五四”精神的生命力在于她與民族興亡緊密相連的責(zé)任感,在于她走在時(shí)代前列的先進(jìn)性,在于她永遠(yuǎn)充滿青春活力的朝氣與活力。我們需要的是這樣一種精神,把個(gè)人奮斗瞬間融入國家發(fā)展建設(shè),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和國家愿景的實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來。今天,我們有一個(gè)比我們的前輩更廣闊的世界來放飛我們的理想。奮斗有比較扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);展望未來,還有更多令人興奮的目標(biāo)。

  本世紀(jì)的前20年是我們這一代學(xué)生學(xué)習(xí)好,開始走向社會(huì),逐漸變得有創(chuàng)造力的時(shí)期。我們將有許多事情要做。20年來,它的成敗關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予了我們光榮而艱巨的任務(wù),這個(gè)使命的意義不亞于87年前的生死抉擇。時(shí)代選擇了我們,我們不能不從——后退一步。在鄉(xiāng)下是無望的;再進(jìn)一步,別說榮耀宏偉,至少這輩子,我們可以為國家盡自己最大的努力。

  不管國家,不管世界,如果是這樣,怎么能安定下來?

  不工作怎么生存?

  不奮斗怎么才能獲得幸福?

  為了追求生命的意義和價(jià)值,我們要更熱烈地潑你青春!在此基礎(chǔ)上,我們不會(huì)因?yàn)闃淞?jiān)定的社會(huì)主義榮辱觀而迷失方向。再進(jìn)一步,我們時(shí)刻牢記國家的興亡,把自己的命運(yùn)融入其中,就會(huì)得到無窮無盡的強(qiáng)大動(dòng)力!

  我的演講結(jié)束了!

  謝謝你

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