有關(guān)安全演講稿范文錦集5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的安全演講稿5篇，歡迎大家分享。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是機(jī)電隊(duì)機(jī)加工班的張永軍。作為煤礦基層班組中的一名排頭兵和領(lǐng)頭雁，能否勝任本職崗位，帶領(lǐng)班組員工保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，如何充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在煤礦現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理中的作用，很值得我們?cè)谌粘５陌嘟M管理中進(jìn)行探索和研究，下面結(jié)合本人工作實(shí)際，就怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)，談一些粗淺的看法，有不妥之處還望批評(píng)、指正。
在建設(shè)高產(chǎn)高效現(xiàn)代化礦井的過(guò)程中，作為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)必須以積極的心態(tài)充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在煤礦現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理中的作用，我認(rèn)為扎實(shí)抓好班組安全生產(chǎn)管理工作必須堅(jiān)持做到：
1、做到具有過(guò)硬的技能素質(zhì)、超前的安全防范意識(shí)。
一個(gè)好的班組長(zhǎng)，不但是班組安全生產(chǎn)的行家里手，也應(yīng)該是這個(gè)班組的核心骨干。隨著煤礦機(jī)械化程度的不斷提高，不僅要求班組長(zhǎng)要在崗位中憑借精湛的操作技能做到“會(huì)干”，能隨時(shí)正確處理生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各類棘手問(wèn)題。而且還要“會(huì)管”，就是要針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，重點(diǎn)監(jiān)督管控，確保生產(chǎn)的本質(zhì)安全。在日常生產(chǎn)工作中，班組長(zhǎng)就是模范帶頭人，要求班組成員做到的，班組長(zhǎng)首先必須做到，因?yàn)�，班組長(zhǎng)的一言一行都具有很強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，畢竟“打鐵還需自身硬”，為此， 班組長(zhǎng)要注重學(xué)習(xí)，不斷鉆研崗位業(yè)務(wù)技術(shù)，熟悉設(shè)備的安全操作規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度、安全常識(shí)等業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平。只有具備了過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)、良好的心理狀態(tài)、超前的安全防范意識(shí)，才能做到準(zhǔn)確辨識(shí)現(xiàn)場(chǎng)“危險(xiǎn)源”、制定科學(xué)合理的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控措施。
2、做到靠前指揮、精細(xì)管理。
安全管理的基礎(chǔ)是現(xiàn)場(chǎng)管理，班組長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全方位動(dòng)態(tài)監(jiān)管，有計(jì)劃的、科學(xué)的組織生產(chǎn)勞動(dòng)，及時(shí)糾正員工不安全行為習(xí)慣，確保班組成員“干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活”。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜、人員較為集中安全管理工作難度大，這就要求班組長(zhǎng)必須時(shí)刻做到“三勤”(即眼勤、手勤、嘴勤)，即做現(xiàn)場(chǎng)管理的“顯微鏡”，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，又要做隱患排查的“放大鏡”， 對(duì)待排除隱患、堵塞漏洞絕不能視而不見，必須堅(jiān)決做到現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程規(guī)范化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)精細(xì)化，才能實(shí)現(xiàn)班組本質(zhì)安全管理零傷害。
3、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)管控不松懈，狠反“三違”不留情。
班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線的前沿，對(duì)每一名員工的素質(zhì)和安全意識(shí)以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況最了解，對(duì)“三違”現(xiàn)象看得最清，發(fā)現(xiàn)得最早，因此要搞好班組的安全管理工作，班組長(zhǎng)必須要敢當(dāng)“黑臉”包公，鐵面無(wú)私，要做“三違”的殺手锏，不給“三違”行為任何存活的“空間”。今年以來(lái)，我礦雖然加大了“三違”人員的處罰力度，對(duì)“三違”人員采取了罰款、待崗培訓(xùn)“過(guò)五關(guān)”等一系列嚴(yán)厲處罰措施，但仍有極少數(shù)員工還存在圖省事、怕麻煩的懶惰、僥幸心理，個(gè)別員工自認(rèn)為工齡長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)多，技術(shù)高，為搶時(shí)間、趕收任務(wù)帶頭違章蠻干的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。做為一名班組長(zhǎng)，必須要以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)是造成煤礦事故的根本原因，對(duì)待“不安全行為”決不能姑息遷就、得過(guò)且過(guò)，要始終認(rèn)識(shí)到：同情“三違”人員，就是害人害己。
4、做到居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻繃緊安全弦。
班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思：現(xiàn)場(chǎng)施工中還有哪些隱患？存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？那些地方仍有不足需要改進(jìn)？安全措施是否真正落實(shí)到位？安全工作無(wú)止境，做為班組長(zhǎng)，一方面要在安全生產(chǎn)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堵塞班組成員在思想意識(shí)上“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，另一方面要對(duì)班組每名職工的思想、心理、個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌，在工作安排中盡可能克服影響安全的不利因素。再者對(duì)個(gè)別安全操作技能差，安全意識(shí)淡薄的員工要經(jīng)常性開“小灶”強(qiáng)化培訓(xùn)教育，對(duì)工作中已取得的安全成績(jī)，不能沾沾自喜，要做到居安思危，舉一反三，時(shí)刻緊繃安全弦，念好“安全經(jīng)”。
5、做到發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，以人為本保安全。
做為一名班組長(zhǎng)，必須懂得抓安全生產(chǎn)，個(gè)人的力量是有限的，必須明確“眾人拾柴火焰高”的道理。因此日常工作要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，做到以人為本，處事公平，認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系，班組人員構(gòu)成復(fù)雜、工齡長(zhǎng)短、工作經(jīng)驗(yàn)差距較大，要緊緊依靠全班組集體的力量，注重發(fā)揮大家的積極性、主動(dòng)性，要結(jié)合集團(tuán)公司開展的“找差距，抓整改、促提升”活動(dòng)查找班組管理的不足之處，對(duì)標(biāo)先進(jìn)班組，不斷提升班組整體素質(zhì)。班組長(zhǎng)要在員工群眾中吹響“自主保安、互保聯(lián)保、按章作業(yè)”的安全集結(jié)號(hào)。
總之，新形式下搞好班組安全管理工作，必須完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化班組的安全管理。班組長(zhǎng)必須要有較高的素質(zhì)，擺正自己的位置，以身作則，嚴(yán)以律己，只有班組長(zhǎng)把好自己這一關(guān)，使安全工作能真正納入班組的日常管理之中，在現(xiàn)場(chǎng)工作中能有針對(duì)性的消除各類不安全因素，及時(shí)地解決安全中潛在的各種問(wèn)題，杜絕違章作業(yè)，才能確保煤礦安全生產(chǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展。
機(jī)電隊(duì)：xxx
20xx-5-24
安全演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我來(lái)自景區(qū)管理所分會(huì)，今天我演講的題目是《安全才是幸�！�。站在這演講臺(tái)上，提起安全話題，此時(shí)此刻，我不由得想起一次發(fā)生在兩年前、發(fā)生在自己工作中、涉及到自身安危的事件來(lái)�；叵肫鹉羌�，我至今仍心有余悸。事情是這樣的：大家眾所周知，景區(qū)是我縣展示城市建設(shè)和對(duì)外形象的一個(gè)窗口。每逢夏季來(lái)臨，持續(xù)高溫，總面積90余萬(wàn)平方米的橡膠壩水域內(nèi)水草瘋長(zhǎng)，密密麻麻，這嚴(yán)重影響了景區(qū)的美觀。清除水草，勢(shì)在必行。20xx年夏，我們景區(qū)管理所成立了打撈隊(duì)，我做為首批打撈隊(duì)員，參加了大“凈身”行動(dòng)。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊(duì)員個(gè)個(gè)頭頂烈日的炙烤，用實(shí)際行動(dòng)把“敬業(yè)精神”演繹到了極致。在經(jīng)過(guò)半天安然無(wú)恙的水草打撈工作后，我的安全意識(shí)有所放松。在下午上船打撈時(shí)，我自認(rèn)為自己水性還不錯(cuò)，決定不再佩戴救生衣。這一錯(cuò)誤舉動(dòng)，被我們的打撈隊(duì)長(zhǎng)王黎明同志及時(shí)發(fā)現(xiàn)。王隊(duì)長(zhǎng)工作作風(fēng)慣以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”而有口皆碑。在王隊(duì)長(zhǎng)的監(jiān)督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個(gè)下午打撈工作進(jìn)展順利，但在將最后一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時(shí)，急于收工回家的我，一不小心，從橡皮艇上栽下了數(shù)米深的橡膠壩壩體內(nèi)側(cè)水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇表面極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達(dá)河岸最近的一階梯渡口時(shí)，已筋疲力盡了。要不是王隊(duì)長(zhǎng)的認(rèn)真監(jiān)督和強(qiáng)烈要求，要不是救生衣的作用，以當(dāng)時(shí)突如其來(lái)的變故和恐懼心理，我不知道自己是否有信心游回堤岸。事隔不到一周時(shí)間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時(shí)，不聽游船業(yè)主的規(guī)勸，沒(méi)有佩戴救生衣。結(jié)果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水區(qū)，后因死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)�；叵肫饚滋烨埃约侯愃频慕�(jīng)歷，不禁毛骨悚然。從此，我不管干什么事，都首先考慮安全。因?yàn)榘踩皇且痪淇斩吹目谔?hào)，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓與破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的溫馨與悲切的大事。
從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威脅，可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)同時(shí)存在，且通過(guò)加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。實(shí)踐證明，每發(fā)生一起人身傷害事故前，往往有多起未遂或輕微事故的發(fā)生，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無(wú)傷害事故，即事故前兆。安全不存在“亡羊補(bǔ)牢”之說(shuō)，更不存在“幸運(yùn)”之論。只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。
在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的成語(yǔ)叫做“五福臨門”，所謂“五�！本褪侵搁L(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德和善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。今年初春，我們到丹陽(yáng)社區(qū)，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻(xiàn)了二十多個(gè)春秋。談話時(shí)，他深情地?fù)崦g的保險(xiǎn)帶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這根保險(xiǎn)帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀�！笨梢�，安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。
值得慶幸的是，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)工作，積極開展各種喜聞樂(lè)見的安全文化活動(dòng)，逐步形成了具有淅電特色的企業(yè)安全文化氛圍。我局把電業(yè)三十年來(lái)的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經(jīng)出版發(fā)行的《創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)、輝煌三十年》一書中，用發(fā)生在員工身邊的事教育員工，極大地提高了全局職工安全防范意識(shí)；在今年的安全月活動(dòng)中，我局開展的“安全在我心中”演講活動(dòng)；以站所、班組為單位開展“安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與幸�！贝笥懻摶顒�(dòng)；充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，及時(shí)報(bào)道安全生產(chǎn)中的好人好事，介紹安全生產(chǎn)的典型經(jīng)驗(yàn)，曝光習(xí)慣性違章等不安全現(xiàn)象，宣傳安全知識(shí)，傳播安全文化理念，營(yíng)造安全文化氛圍；我局“電與社會(huì)”藝術(shù)團(tuán)的演員們還采用小品、快板、評(píng)書等喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式宣傳電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)、操作常識(shí)等知識(shí)，通過(guò)有“聲”有“色”的宣傳教育，使全局職工在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。
同事們，朋友們，形式上的安全月每年只有一次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠平安、健康、幸福！
安全演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過(guò)駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢？
下面我就交通信號(hào)燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇Ｈ绻袝r(shí)間的話，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。
一、違反交通管理行為是違法嗎？
在一些人眼里，《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。
“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔晚矣。
法律意識(shí)，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起�！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠�，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的`。
二、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？
�、傩腥藱M過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來(lái)往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。
�、谛腥藱M過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。
�、蹤M過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)，不要冒然行走，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
�、軝M過(guò)車行道時(shí)，要先看左后看右，不要在車輛臨近時(shí)通行。
�、菪腥藱M過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí)，即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號(hào)燈將要變更時(shí)，絕對(duì)不要搶行，應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。
三、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定？
1、沒(méi)有滿12歲的兒童，或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。
2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。
3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
4、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。
5、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。
6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。
7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。
8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。
四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
①右轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。
�、谧筠D(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí)，要大轉(zhuǎn)彎。
�、圩孕熊囋诼范涡羞M(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。
同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。
祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
安全演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自某年某班的某某某。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年，某某市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；某某泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而某某地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳�。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
另外，在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過(guò)不要緊，我來(lái)教你一些小秘訣：如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。如果小蟲子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來(lái)了，如果沒(méi)有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會(huì)出人命的。我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！
謝謝！
安全演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
今天，我演講的的主題就是：珍愛生命，提高安全防范意識(shí)。
當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!
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