厲行節(jié)約演講稿范文錦集九篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的厲行節(jié)約演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
厲行節(jié)約演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
同學(xué)們，大家上午好，今天我旗下講話的題目是：厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大肆的奢侈浪費(fèi)，特別是對(duì)公共資源，更是浪費(fèi)得厲害。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時(shí)候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。
我們身邊的小事也足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重性：每天早、中、晚三餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；電腦總是處在待機(jī)狀態(tài)；水，沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著……這種種浪費(fèi)的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
現(xiàn)在我國(guó)的水、電等資源非常緊張，所以國(guó)家也提出了要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)行為。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，杜絕“長(zhǎng)流水”。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；
五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費(fèi)糧食。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；同學(xué)之間，要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。非常幸運(yùn)，今天由我來(lái)給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽(tīng)我的演講，好好的反思一下，我們?cè)谄綍r(shí)做的怎么樣。
我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)約的各種標(biāo)語(yǔ)，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的xxx小學(xué)！
但是，我們也知道世界上沒(méi)有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約，提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問(wèn)題出現(xiàn)！
今天，我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課！這樣的情況，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書(shū)本讀好，還怎么去聽(tīng)老師的課呢？
再者說(shuō)，將水龍頭開(kāi)這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開(kāi)后還不知道關(guān)閉，這就更為過(guò)分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來(lái)，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水��！這可是最為珍貴的資源！
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開(kāi)就能見(jiàn)到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大部分都是無(wú)法供我們使用的海水，能用來(lái)生活和飲用的，不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來(lái)越奢侈！這是不應(yīng)該的！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開(kāi)始節(jié)約用水！我想，大概誰(shuí)也不希望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇3
“建立節(jié)約型社會(huì)”這幾個(gè)字，眼下常常見(jiàn)諸媒體，無(wú)論看起來(lái)還是聽(tīng)起來(lái)都是那么舒服！我常常有一種也許不恰當(dāng)?shù)目捶�，那就是在我們這個(gè)社會(huì)，往往是在矛盾已經(jīng)非常突出了，行政或有關(guān)部門(mén)才采取行動(dòng)，仿佛救火。
舉個(gè)例子說(shuō)，關(guān)于煤礦事故，我相信自從出現(xiàn)了煤礦，事故就不可避免的要發(fā)生一些，然而縱觀煤炭行業(yè)的發(fā)展過(guò)程，行政在安全生產(chǎn)保障方面到底真正花了多少精力呢？就在當(dāng)前，在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)整治的情形下，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)看到悲慘的報(bào)道，看到頂風(fēng)開(kāi)采的'案件。我絕對(duì)相信，這些被曝光的僅僅是一些責(zé)任部門(mén)或者責(zé)任人已經(jīng)無(wú)法隱藏的事故。這一點(diǎn)我沒(méi)必要再舉例證明了，因?yàn)槲覀兌贾溃@是一個(gè)有著暴利的行業(yè)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，有很多沒(méi)有安全保障的煤窯存在著。說(shuō)到這里，我們就自然的得出一個(gè)結(jié)論：?jiǎn)栴}的根源在行政。具體有二：一是沒(méi)有非常好的預(yù)防措施，二是缺乏果敢的執(zhí)法力度和透明的、有效的監(jiān)督機(jī)制。如果行政不能夠解決自身的這些問(wèn)題，那么制定再好的政策，免不了會(huì)成為聾的耳朵，或者成為好聽(tīng)的口號(hào)。
言歸正傳，就說(shuō)“建立節(jié)約型社會(huì)”。古人云：由儉如奢易，由奢如儉難。人大概都如此，除非有極好個(gè)的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)前人們的總體生活水平實(shí)實(shí)在在的是提高了，無(wú)論物質(zhì)方面還是精神方面，同時(shí)我們也目睹著飲食穿著的鋪張浪費(fèi)，行政辦公成本的高漲，還有很多很多生活艱難的群體。按照我一開(kāi)始的說(shuō)法，這種矛盾已經(jīng)非常突出了，成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題了，所以行政必須得站出來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題。做為草根之人，我也深深為行政能夠重視此問(wèn)題而由衷高興，但高興之余不免又有些擔(dān)憂：行政到底能不能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)！我擔(dān)心的理由與前面我談到煤炭行業(yè)時(shí)所指出的行政存在的問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，首先是預(yù)防措施，根本的問(wèn)題在于教育，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，所以不可能立桿見(jiàn)影，那么就需要緊急制定預(yù)防措施，能不能制定一套有效的預(yù)防措施，猶如我們?nèi)祟?lèi)的一條能夠走路的腿，是非常關(guān)鍵的；其次是，有了好的措施，制定者能否果敢監(jiān)督，執(zhí)行者能否有效執(zhí)行就象人類(lèi)能夠走路的的另一條腿，只有兩條腿都能健康的走路，我們才有可能走的更遠(yuǎn)！
我非常喜歡一句中央電視臺(tái)的廣告詞：節(jié)約是一種境界！但愿人人都能夠吃透這句話，做一個(gè)有益于自己，有益于家庭，有益于社會(huì)，有益于大自然的好公民！
厲行節(jié)約演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物 厲行節(jié)約 從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)�！保@是對(duì)二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。
但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿(mǎn)是粉筆灰，一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門(mén)經(jīng)常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重了，常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿(mǎn)意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門(mén)好幾次被打破；晚自習(xí)結(jié)束后，忘記關(guān)門(mén)，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門(mén)的大爺一層一層地去關(guān)閉；許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生......每一個(gè)參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗，環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫(xiě)照，這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì)，更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映了一個(gè)國(guó)家的精神，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”�，F(xiàn)在很多人都有出國(guó)的經(jīng)歷，而去過(guò)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。
有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手?jǐn)Q緊；不該開(kāi)著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)；搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些，其實(shí)就是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓大家都具有愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí)，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，共同參與，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗！
厲行節(jié)約演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約，是一種美德，同時(shí)在目前這種情況下，節(jié)約也是我們必須要去做好的，我們也是要從自身做起，同時(shí)去弘揚(yáng)節(jié)約的品德，讓更多的人和我們一起去做好節(jié)約，不要去浪費(fèi)資源。
其實(shí)節(jié)約這個(gè)話題，我們也是談過(guò)了很多次的，但是今年的情況也是讓我們更加的意識(shí)到節(jié)約的重要性，無(wú)論是疫情導(dǎo)致的一些糧食問(wèn)題，或者是由于國(guó)際的一些環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致的其實(shí)我們都是要去做好節(jié)約，不要浪費(fèi)，世界上也是有很多的人還處于貧困的狀態(tài)，甚至很多連溫飽都是沒(méi)有去解決的問(wèn)題，那么我們?nèi)绻芏嘁恍┕?jié)約，少一些浪費(fèi)也是可以把這些資源向他們傾斜，讓更多的人可以吃飽，讓更多的人免受饑餓貧窮的困擾。厲行節(jié)約也是學(xué)校一直以來(lái)都是提出的話題，我想同學(xué)們也是在老師的課堂上聽(tīng)過(guò)很多，但是真正的行動(dòng)我們確是還有很多是沒(méi)有做到位的，像食堂里依舊還有浪費(fèi)飯菜的情況發(fā)生，還有的同學(xué)吃零食也是吃了一點(diǎn)，不喜歡就扔掉，其實(shí)這些都是非常的浪費(fèi)，很不節(jié)約的行為。
我們完全可以在行動(dòng)之中去作出一些改變，也是能讓我們做好厲行節(jié)約的事情的，從吃多少就打多少飯菜，到我們懂得買(mǎi)喜歡吃的零食，去吃完，對(duì)于不熟悉的零食，盡量買(mǎi)少量的嘗試，避免了浪費(fèi)。節(jié)約的行動(dòng)其實(shí)做起來(lái)并不是那么的難，也是只要我們?cè)谌粘５纳钪卸嗨伎家恍�，少一些浪費(fèi)，其實(shí)就是可以節(jié)約很多，可能一個(gè)人節(jié)約的不多，但是大家一起來(lái)做，就會(huì)節(jié)約很多的。節(jié)約是需要我們一起去做才能讓這個(gè)事情真的去做到位的，每一個(gè)人都努力一些，那么我們就會(huì)少很多的浪費(fèi)，就會(huì)讓我們的節(jié)約做好，同學(xué)們，都行動(dòng)起來(lái)吧，從自己來(lái)做起，從家里還有學(xué)校去做起，去影響更多的人，去讓大家都是懂得厲行節(jié)約的重要性，讓我們不再浪費(fèi)。
浪費(fèi)的現(xiàn)象在社會(huì)還有很多在發(fā)生的，我們能做的不多，但是我們自己確是可以去把自己給做好，去做好節(jié)約，從自身來(lái)做，慢慢的去影響到身邊的人，看到浪費(fèi)的現(xiàn)象也是要去制止，讓我們更好的做好節(jié)約。同學(xué)們，我們不是在口頭去說(shuō)，而是要用我們的行為，我們的行動(dòng)去讓資源得到更為充分的利用，讓厲行節(jié)約落地去做好。謝謝！
厲行節(jié)約演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我要和大家交流的話題是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》。
泱泱中華民族，上下五千年的華夏文明，經(jīng)久不衰;優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)數(shù)年的文明傳遞，至今仍炫爛不已;顆顆優(yōu)質(zhì)稻谷，歷經(jīng)數(shù)千次的科學(xué)鉆研，可謂千里飄香。
勤儉節(jié)約，是中華民稱(chēng)的傳統(tǒng)美德。勤儉治國(guó)的堯，受萬(wàn)民敬仰，被稱(chēng)頌萬(wàn)世;出生農(nóng)家的毛澤東以身作則，樹(shù)立榜樣;埋首田間的袁隆平畢生奮斗，造福人類(lèi)??顆顆金黃而飽滿(mǎn)的谷粒，是父輩們辛勤的耕耘，是父輩們勞累的汗水，是父輩們凝結(jié)的奉獻(xiàn)。我們有什么理由去浪費(fèi)，有什么理由去揮霍呢?我們沒(méi)有理由，我們只有“愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)”。
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易碎;半絲半縷，恒念物力維艱�！碑�(dāng)你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時(shí)，你是否體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易?當(dāng)你聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗讀書(shū)聲時(shí)，你是否在為自己的浪費(fèi)感到羞愧?當(dāng)你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時(shí)，你是否感覺(jué)到那異樣的眼光?同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，從節(jié)約粒粒糧食做起。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是繼承最優(yōu)美德的中國(guó)人!中國(guó)雖在歷史長(zhǎng)河中歷經(jīng)滄桑，但依舊屹立于世界民族之林的東方，向世人展示著，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒(méi)有資格為我們的祖國(guó)涂上一個(gè)句點(diǎn)，我們應(yīng)該讓她更加繁榮昌盛。為此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一粒糧食，共享幸福明天。愛(ài)惜每一粒糧食，就是尊重每一位勞動(dòng)者;愛(ài)惜每一粒糧食，就是珍惜每一天幸福的生活;愛(ài)惜每一粒糧食，就是傳承每一份關(guān)愛(ài)。
碗中的米事汗水，碗中的湯是心血，我們不一定是民垂青史的人，卻要爭(zhēng)做歷史長(zhǎng)河中鮮活而有力的旗手。同學(xué)們，讓我們一起高舉“節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的旗幟，讓我們傳承這優(yōu)秀的傳統(tǒng)。
十月十六日，是世界糧食日。從今天起，我們應(yīng)爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的旗手，高舉愛(ài)惜糧食，不多盛，不亂倒的美德，高舉杜絕浪費(fèi)，不亂丟，不亂棄的美德。同學(xué)們，讓我們高舉時(shí)代的旗幟，讓每一縷美德之風(fēng)傳遍每一處中華大地。謝謝大家!
厲行節(jié)約演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約》。
我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫(huà)的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙�。粋鬟f知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗！愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
一、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護(hù)校
園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
厲行節(jié)約演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一顆米來(lái)之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)它們?
一天，隔壁家的小妹妹來(lái)我家吃飯，只見(jiàn)她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會(huì)兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見(jiàn)，我實(shí)在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說(shuō)：“小妹妹，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說(shuō)些什么。我又說(shuō)：“你不應(yīng)該把米弄得滿(mǎn)地都是，太浪費(fèi)了!”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。
記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，為了解饞，點(diǎn)了好多愛(ài)吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兇虬桑@么多菜沒(méi)動(dòng)，不打包一是浪費(fèi)，二是怪可惜的，必竟是花了錢(qián)的�！眿寢屢苫蟮赝送�，吃驚地說(shuō)：“你什么時(shí)候也知道節(jié)約了?”我無(wú)語(yǔ)得催媽媽快點(diǎn)。
通過(guò)上兩個(gè)事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國(guó)那么多人口，如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)的話，那結(jié)果會(huì)怎樣?所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。
我和小組同學(xué)們來(lái)到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個(gè)勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費(fèi)，又破壞了環(huán)境，真是不該呀!是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了?要知道幸福生活來(lái)之不易喲!
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約糧食的同時(shí)，也要說(shuō)服別人，與你一同節(jié)約糧食，讓我們的家園變得更加美好，國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
祖國(guó)是我家，節(jié)約糧食靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天!
厲行節(jié)約演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，從人們把一顆種子的我撒向大地，再到金秋時(shí)節(jié)，成熟后人們將我收割。于是，在機(jī)器的壓縮下，我成了一粒米。
我這顆米，可算是糧食中的優(yōu)等生。我從小就接受著良好的教育，施肥，播種，除草等每一個(gè)過(guò)程，人們可算是竭盡全力。也為了回報(bào)人們，我終不負(fù)眾望，長(zhǎng)成了一顆飽滿(mǎn)的米粒。我曾經(jīng)想過(guò)我美好的未來(lái)，也許我可以用我一己之力解決人們的溫飽問(wèn)題，盡管我知道不可能，但這是我的一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我被人們拋向一個(gè)大鍋里時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)榭焓俏覊?mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了。盡管我要忍受著疼痛，但普天之下誰(shuí)又沒(méi)有為夢(mèng)想付出過(guò)呢?誰(shuí)又在夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)不激動(dòng)不迫切呢？不錯(cuò)，我也是這樣的。
當(dāng)我被一位長(zhǎng)得漂亮的女孩用白凈的碗盛在干凈的桌子上時(shí)，我很開(kāi)心。恰時(shí)，我遇見(jiàn)了我的朋友芯，她與我有著相同的夢(mèng)想，不過(guò)她比我大幾歲。我很愉快地向她打著招呼，不過(guò)，她看見(jiàn)我好像并不開(kāi)心。她看起來(lái)老了好幾歲，頭發(fā)也都白了，臉上的皺紋也漸漸多了�！鞍�，白了少年頭啊，不過(guò)，為什么會(huì)這樣呢?”我心里這樣想。正準(zhǔn)備問(wèn)她，她說(shuō)：“你怎么來(lái)了？你難道不知道你現(xiàn)在，哎！”“怎么了?還記得我們的夢(mèng)想嗎？我是來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。你的夢(mèng)想呢，實(shí)現(xiàn)了嗎？”“哎，別提了，你可知道現(xiàn)在的情況嗎?隨時(shí)都可以看見(jiàn)浪費(fèi)我們同胞的事情，你別看他們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得白白凈凈，說(shuō)的話冠冕堂皇，其實(shí)心眼啊，壞著呢。能跑，趕緊跑��！我們就算是被自然所滅，也別被他們踐踏��！你趕緊走吧！”“怎么會(huì)這樣呢？哎，算了，既然來(lái)都來(lái)了，我還是看看吧，至少還為著我的夢(mèng)想而努力過(guò)啊！”“好吧！那你看看吧！”她嘆了口氣，便被人們帶走了。
來(lái)的這幾天，我大約了解了一下，原來(lái)這兒是一所中學(xué)啊，中學(xué)生有幾千名吧。然而，跟讓我觸目驚心的是盡管他們已處在青年階段，但是沒(méi)有幾個(gè)真正的把節(jié)約糧食這幾個(gè)字貫徹在心里。不是前一段時(shí)間才頒布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀啊，怎么會(huì)這樣啊，中學(xué)生日常規(guī)范不是也說(shuō)得挺清楚的嗎，不是還有什么光盤(pán)行動(dòng)啊?可是為什么會(huì)這樣��？為什么，為什么，為什么�。�
同學(xué)們，你們知道嗎？全球每天竟然有1.8萬(wàn)兒童餓死，有8.5億人處于饑餓或營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)……
而我們，卻因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而忙于減肥并樂(lè)此不疲，為比富貴攀豪奢而沾沾自喜。學(xué)生食堂被丟棄了大量的飯菜，用珍貴的糧食釀造的酒喝下肚的一年可以灌滿(mǎn)一個(gè)西湖……同學(xué)們，你們知道嗎?你們不是常常說(shuō)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。。你們的爸爸媽媽給你們做詩(shī)的啟蒙教育時(shí)，有認(rèn)真講過(guò)這首小詩(shī)的含意么？有教育過(guò)孩子世界還有很多人吃不飽飯，因而要節(jié)約每一粒糧食么？ 孩子們，反省吧，悔悟吧，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)吧。
為了世界每天不再餓死1.8萬(wàn)兒童，為了世界還有差不多相當(dāng)于大半個(gè)中國(guó)人口的人們少點(diǎn)饑餓，從別再浪費(fèi)糧食開(kāi)始，要重新做回一個(gè)節(jié)儉的中國(guó)人�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱�！崩速M(fèi)是可恥的，你們應(yīng)該從現(xiàn)做起愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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