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旗下講話演講稿

時間:2022-08-23 19:39:42 演講 我要投稿

【精品】旗下講話演講稿范文6篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的旗下講話演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】旗下講話演講稿范文6篇

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛剛到我們學校的新同學表示最熱烈的歡迎!

  剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,在開展的文明新風建設月中爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的`學習方法,以求得事半功倍的學習效果。在課余要學會讀書,愛讀書,在書中陶冶自己的情操,增強自己的文化知識;

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。懂得基本的火場、地震等災害的逃生技能。保證高高興興上學,平平安安回家。

  今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

  敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè),也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年里我們繼續(xù)以提升教育教學質量為中心,大力開展“高校課堂”活動。

  親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

旗下講話演講稿 篇2

同學們:

  今天,老師國旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚的國旗。自從踏進小學的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,唱著鏗鏘有力的國歌,我們?yōu)檫@莊嚴的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標志,她象征著革命,象征著團結,象征著勝利,是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。作為中國人,看著國旗的冉冉升起,唱著國歌的激昂旋律,我們一定要記住歷史,記住國家危難的呼聲,記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火,記住無數(shù)革命志士的吶喊和抗爭。

  同學們,你們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗——這新中國的`象征,伴隨著你們健康成長,照亮了你們前進的道路,升旗儀式注意事項。當我們在奧運賽場上看到運動健兒為國家爭得了榮譽,賽場奏響中國的國歌、升起中國的國旗時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪。

  面對這神圣的國旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛護它。那應該怎樣做呢?首先,應該要認真參加每周的升旗儀式,注意做到以下幾點:

  1、升旗前,走到升旗臺的位置時,要抬頭挺胸,隊伍要左右對齊,前后對正。

  2、衣服要穿整齊,每個扣子要扣好,是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚,男生頭發(fā)長了要理好。少先隊員要按要求規(guī)范佩戴好紅領巾。

  3、升旗時,要立正站立,不要講話。國歌聲奏響時如果你正在走動,請馬上停步,并在原地站立,面向國旗敬禮(少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮)。

  4、唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮,表情要專注,不能講話。

  5、認真傾聽,不做小動作或說悄悄話。聽完發(fā)言要主動鼓掌,表示對發(fā)言人的尊重和感謝。

  剛才老師提的是升旗儀式上的要求,在平常的日子里,我們也要注意愛護國旗,老師提兩點要求:

  1、不到升旗臺上玩耍,不在國旗臺上亂擺放自己的東西,保持升旗臺的整潔。這一點我們的同學做的很不夠,我們有些同學愛到升旗臺上追打嬉鬧,跳上跳下,愛把書包、衣物甚至是紙屑隨手放在上面,對國旗不夠尊重。從今天起,學校做統(tǒng)一規(guī)定,不允許同學擅自到升旗臺上玩耍,不能在上面亂放東西,如有發(fā)現(xiàn),請督察員予以登記,學校將點名批評,對于亂放的物品學校也將予以沒收。

  2、不是升旗手不能擅自解開系國旗的繩子,更不能隨意將國旗降下。一個國家只有國哀日才能降半旗,這是非常嚴肅的事情。上學期就曾發(fā)現(xiàn)過一例這樣的事情,還好有兩位高年級的同學看到了及時將國旗升好。對于拿國旗開玩笑的同學,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

  同學們,國旗是一個國家的標志,我們愛國旗就是愛自己的國家。所以,同學們,讓我們在日常的校園生活中,規(guī)范自己的言行,學會尊重國旗;在升國旗、奏國歌的莊嚴時刻,讓我們面向國旗,肅立敬禮吧!

  謝謝!

旗下講話演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

  有一首歌是這樣唱的:"我要一步一步往上爬,到最高點,乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,重重的殼托著輕盈的腳步??"蝸牛的勤勞和執(zhí)著,給我們留下了一道金光閃閃的足跡。

  接下來,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的.同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  在我們的生活中也有很多堅持不懈的人。例如,著名畫家達﹒芬奇,為了讓自己擁有扎實的繪畫基本功,每天練習畫雞蛋,三年后,他想畫什么就畫什么,畫什么就像什么?茖W家愛迪生,為了找到一根自己滿意的燈絲,前前后后試驗了一千六百多種礦物和金屬、近六千種植物纖維,終于如愿以償。

  所以說:堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質彬彬,而后君子”的古訓。由此可見,中國人對自己的言行舉止,儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為中學生,我們正處于努力學習,實現(xiàn)人生目標與理想的關鍵時期,我們的儀容儀表,就應該是文質彬彬,整潔大方,符合學生身份。

  中學生作為發(fā)展中的人,在發(fā)展自身的各種素質的同時,必然會面對如何裝扮自己,使自己外表形象既能體現(xiàn)中學生高尚的審美情趣和健康的人格,又展現(xiàn)自身的良好的精神風貌和文化素養(yǎng)的問題。那么,中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?我認為,中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的.人,他的儀容儀表上的要求應該是這樣的:端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。

  學校對同學們在儀容儀表上的具體要求有:一是學生進入校園要穿整潔端莊、樸素大方的服裝,不背挎包或休閑包;二是男同學不準留長頭發(fā),不準染發(fā),不理碎發(fā),一律理短發(fā),并做到前不掃眉,旁不遮耳,后不擦領;三是女同學要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮,不涂脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不準涂指甲油,不準披頭散發(fā),燙發(fā),不理碎發(fā),不梳怪發(fā)型;四是不準佩戴耳環(huán)、戒指、項鏈等飾物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

  不單是學生有儀容儀表要求,同學們自己可以列出很多這樣的例子,如:農(nóng)民儀表淳樸、戰(zhàn)士儀表威武、演員儀表華麗??各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在于新奇或時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧,相適應。設想一下,如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝,會是怎樣的景象,你能接受嗎?可見,要求學生合乎儀容儀表規(guī)范,不是什么特殊要求,是一個和諧社會必須具備的基本規(guī)范,而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學生的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會讓人感到刺目,淺薄,不倫不類。一個文明的中學生,應該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上,熱愛生活的感覺,盲目追求流行、新奇,會失去學生的純真、失去自我。

  目前,我們的主要任務是學習,對中學生提出應有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,端正思想作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍,對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生,應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份著裝,與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。

  同學們,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風景所吸引,只關注華麗的外表的模仿,而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學生的青春朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。

  同學們,我們是美的發(fā)現(xiàn)者、美的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者,那么,就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。

旗下講話演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。

  先給大家講一個故事:有個果園主經(jīng)營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。

  從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學生用手機發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關注民生細節(jié)就是關注國家發(fā)展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

  不知不覺中,本學期即將結束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:

  第一,學校為什么要抓考風考紀?

  首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現(xiàn)。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學生的誠信品質,既是學校教育的基礎工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的'工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構筑嚴謹?shù)慕虒W秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質量的提高。

  其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗?硷L考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是社會主義精神文明的核心。中 共中央公布的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠信”是一個很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規(guī)范,是學生應具有的道德素質,考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設一個誠信社會。

  第二,何謂考場違紀舞弊行為。

  國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:攜帶規(guī)定以外的物品進入考場的;考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內(nèi)容相關的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

  第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。

  我校一貫重視考風考紀建設,不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發(fā)生,確?荚噲A滿結束。如果有極少數(shù)同學膽大妄為仍然置學?硷L考紀要求于不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。

  最后,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經(jīng)營學業(yè),用執(zhí)著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優(yōu)異的成績,向家長匯報,向老師匯報。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇6

  一位年紀已經(jīng)68歲的老人去日語學習班報名,登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者:“您想聽懂日語對話,最少要學兩年?蓛赡旰竽计呤。老人笑吟吟地反問:“姑娘,你以為我如果不學,兩年以后就是六十六了嗎?

  事情往往如此:我們總以為開始得太晚,因此放棄,殊不知只要開始,就永遠不晚。明年我們同時增加一歲,可有人收獲,有人依舊空白差別只在于你是否開始。

  有人說同學們的失敗在于缺少善始善終的精神,我卻認為很多同學的失敗在于缺少開始的勇氣,特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始,才能找到成功的路。即使是不成熟的'嘗試,也勝過胎死腹中的策略。

  每一個成功者都有一個開始,成功不是將來才有的,而是從決定做的那一刻起,持續(xù)累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。很多人的悲劇不在于開始以后被別人淘汰,而在于開始前被自己淘汰。

  開始,不是什么人都能做到的,懦弱者懼怕開始,所以他們?yōu)樽约旱奶颖軐ふ医杩。只有那些真正勇敢的人才能做到,才會成功?/p>

  同學們,成功與借口永遠不會住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧!只要開始,就永遠不晚!

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