關(guān)于感恩教育演講稿范文集錦7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩教育演講稿7篇，歡迎大家分享。
感恩教育演講稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
下面，我首先就我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理及學(xué)校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進(jìn)行匯報。如果其中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進(jìn)一步了解子女各科的學(xué)習(xí)情況。
轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學(xué)期了，學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實(shí)施教育。
一、班級教育教學(xué)及本次期中考試的基本情況
我班現(xiàn)有49名學(xué)生，男生25人，女生24人，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責(zé)，班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間，師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活，學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直占據(jù)5位同學(xué)，本次考試中我班學(xué)生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學(xué)生們在成績進(jìn)步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學(xué)都讓我感動。
除了剛才介紹的同位同學(xué)以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也很優(yōu)秀，所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運(yùn)、呂子理、王浩，這幾位同學(xué)不論是勞動上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率，也為班級做了很多工作。王新磊這位同學(xué)很樸實(shí)，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學(xué)頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學(xué)習(xí)，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認(rèn)識到位，會有更大的進(jìn)步。王平安同學(xué)對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學(xué)，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不愿意下工夫，如果能安下心去學(xué)習(xí)，就會錦上添花。
班級學(xué)生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學(xué)生的基礎(chǔ)差，又不愿意吃苦，有厭學(xué)的情緒，還有個別同學(xué)有吸煙、打架等不良習(xí)慣。勞動衛(wèi)生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習(xí)慣的改正是需要時間的。
二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內(nèi)容
1、目的：通過感恩教育，初步培養(yǎng)學(xué)生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會的關(guān)愛之恩、感謝命運(yùn)的青睞之恩，從而做“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學(xué)子。
2、開展情況：
(1)、從師生中征集有關(guān)感恩的名人名言，并制作成條幅、標(biāo)語及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。
(2)、征集各班感恩誓詞，并制作成條幅懸掛于各班教室，讓每位學(xué)生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。
(3)、搜集有關(guān)感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實(shí)、完善到校園各閱報欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。
(4)、開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
(5)、設(shè)置社會實(shí)踐題目，結(jié)合學(xué)生的情況，讓學(xué)生選擇一個自己感興趣的角度，組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。XX年6月，我校組織06級學(xué)生暢游小溝背，開展“走進(jìn)大自然、奧運(yùn)我先行”的活動。
(6)、扎實(shí)開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先后組織學(xué)生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災(zāi)文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。
(7)、我校準(zhǔn)備在12月中旬組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育演講比賽。
三、下面由學(xué)生登臺朗讀自己的問卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對您說——”
四、學(xué)校建設(shè)情況及近年中招情況：
1、餐廳：投資150余萬元，解決了學(xué)生的就餐問題
操場：投資180余萬元，解決了運(yùn)動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。
沼氣池：投資31.8萬元，方便、衛(wèi)生，改善了學(xué)校環(huán)境。
塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷墻壁：4萬，門：1萬，并解決了學(xué)生用熱水問題。
2、中招情況：
XX年獲濟(jì)源市中招先進(jìn)單位，XX年獲濟(jì)源市中招成績第六名，學(xué)生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學(xué)生高一成績：李艷，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校占2人)
五、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中，是明智之舉，是具有遠(yuǎn)見卓識的。我有幾點(diǎn)建議請各位家長笑納：
(一)不讓男生留長發(fā)，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭又不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，塑造良好的中學(xué)生形象。
(二)穿校服消除了學(xué)生在穿者上的攀比惡習(xí)，消除因家庭經(jīng)濟(jì)差而自卑的心理，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)校更好的管理學(xué)生。
(三)在校有序就餐，可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性，可以培養(yǎng)學(xué)生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
(四)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。
(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習(xí)慣。
(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴(yán)格，嚴(yán)格是一種深層次的愛。
(七)放寒暑假或星期，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。
(八)零花錢可以給，但要加以限制，而且應(yīng)該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，比如上網(wǎng)等，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
(九)不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活情況，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長，因?yàn)閷硭麄冏呦蛏鐣且粋�復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行，思想道德品質(zhì)更重要，成才要先成人。
(十)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致，同步行動。如果對學(xué)校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學(xué)校或給我，因?yàn)槿绻约汉⒆佑X得自己的家長對學(xué)校都不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學(xué)生的教育，即使孩子回家和家長談到學(xué)校如何如何，也應(yīng)該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài)，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子，我的學(xué)生，雖然關(guān)系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。
六、向?qū)W生家長分發(fā)家長會反饋信并請學(xué)生家長當(dāng)場填寫并收交。
最后
1、送給你們的話：初中階段是孩子成長的重要階段，第一重要是學(xué)做人，其次才是求知識。你會發(fā)現(xiàn)：做人成功的孩子，學(xué)習(xí)也優(yōu)秀!
2、我們和你們的職責(zé)：
成長的路上，永遠(yuǎn)做孩子的榜樣!
成長的路上，永遠(yuǎn)給孩子力量!
成長的路上，永遠(yuǎn)給孩子正確的做人指導(dǎo)!
3、請讓我們靜下心來，想幾個問題：
(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?
(2)、你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?
(3)、你除了訓(xùn)斥他的學(xué)習(xí)和考試，還關(guān)心孩子什么?
(4)、孩子是需要鼓勵和尊重的，你給過么?
孩子成長是需要鍛練機(jī)會的，你給過么?
最后祝各位家長身體健康、萬事如意、合家歡樂。
感恩教育演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至，在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋�。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢？別看我們有時只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯﹑剩菜，但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣積累下來，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。他們每天起早摸黑的勞作：耕作、播種、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。因此，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤怒呢！人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣?xùn)|西人人都穿，猜猜看那是什么？哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但如果叫我說出全部的制作過程，我可說不上來。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過好多步驟：最開始要用紗織成一根根的線，再用線織成布，然后還要染成各種各樣漂亮的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設(shè)計、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢難道不是這個社會給你的嗎？你就不能感恩一下社會，幫助一下他人嗎？
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)造呢？美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習(xí)慣，我們的世界就會充滿愛和希望。謝謝大家。
感恩教育演講稿 篇3
一：學(xué)會感恩
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜䲟碛校卸鞑拍芴扉L地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
二：用感恩的心生活
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
感恩教育演講稿5篇感恩教育演講稿5篇
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活
三：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
四：讓天下人都會感恩
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！
五：感恩教育演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧�，所以感動；因�(yàn)楦袆恿�，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
感恩教育演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
寒冬已去、溫暖的春天悄然而至，在這個洋溢著濃濃春意的季節(jié)，我們今天在這里隆重集會，舉行培校初中部20xx年大型感恩教育活動及學(xué)期表彰大會，首先，請允許我代表學(xué)校向百忙之中前來參加我校這次活動的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，感謝他們對我校教育事業(yè)的關(guān)愛和大力支持！同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝！向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠的問候！——你們都辛苦了！
過去的一學(xué)期，是培校初中部辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒家的歷史，20xx年8月底，我們搬進(jìn)了這個寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了！回顧我校的辦學(xué)歷程，我們經(jīng)歷了動蕩、遷移；經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治；經(jīng)歷了白手起家、篳路藍(lán)縷；經(jīng)歷了從無到有、從小到大的的過程，如今我們有了這么優(yōu)越的天時地利人和的條件，知恩圖報的培中人，感恩黨，感恩政府，感恩社會，感恩施恩于我們的每一個人，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽儯o了施恩于我們的所有人最大最美好的回報。今天，我們繼續(xù)深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家繼續(xù)做一個有責(zé)任心的人，繼續(xù)打造一個和諧的培中小社會！
飲水思源，知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)楦卸魇且环N文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
每個人的成長，都離不開國家、社會、他人的關(guān)懷和幫助，做一個有良知的人，做一個有責(zé)任心的人，才能過的踏踏實(shí)實(shí)，才能活得無怨無悔，我們要常懷感恩之情，常為感恩之事，我們首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福；我們要感謝老師，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水；我們應(yīng)該感恩同學(xué)，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校，學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺；我們應(yīng)該感恩大自然，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香”，感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng)，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽，自辦學(xué)以來，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師，你們的20xx屆校友王以澤同學(xué)，在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎，不能到校上課，學(xué)校知道后，和同學(xué)們一道愛心捐助，王以澤同學(xué)感激萬分，在一學(xué)期沒上課的情況下，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績，我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過捐助、為趙明星老師做過捐助，除此外，社會上的好心人也不斷地施恩于我們，200年由我校辦公室主任任光華，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來9000元錢，用于救助貧困學(xué)生和獎勵學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步特別快的同學(xué)。
屆王曉蕊的家長捐來20xx元，讓這份愛哺育更多的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)，迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長也準(zhǔn)備愛心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，那么我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕，我們培校初中部就永遠(yuǎn)充滿生機(jī)……
最后，我內(nèi)心深處最想說的，還是：感恩的心，感謝你我！
謝謝大家！
感恩教育演講稿 篇5
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
感恩就是記住別人的好處，感恩就是我們對待生活的態(tài)度，感恩就是對青春的微笑。記住那句老話滴水之恩當(dāng)涌泉相報，朋友們讓我們學(xué)會感恩把，讓我們感恩父母，感恩同事，感恩企業(yè)，讓我們常懷感恩之心培養(yǎng)感恩之情，落實(shí)感恩之行。
艷陽普照人間暖，愛心唱響和諧曲。(共享人間溫暖情)
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團(tuán)的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
今天我們有幸邀請到中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團(tuán)隊(duì)來到我們堯禾中心校，為大家進(jìn)行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課。耿民老師具有多年的演講經(jīng)歷，先后在多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動，人數(shù)規(guī)模甚至達(dá)萬人以上，所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。中央電視臺、、中國教師報及各地新聞媒體均已多次進(jìn)行報道。特別是今年下半年，感恩教育校園萬里行團(tuán)隊(duì)在我們陜西各個縣市已舉辦幾十場演講，他們的演講，深深的打動了每一位在場家長與同學(xué)的.心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。羔羊跪乳，義感天地;烏鴉反哺，孝敬鬼神;“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，最為真切地表達(dá)了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好詮釋!
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量，你的心靈也會得到凈化!
耿民老師的感恩教育演講，其實(shí)就是一場治人心、立人志的演講，更是一種人文的關(guān)懷和做人的教育。耿民老師的演講真切感人，給人帶來了極大的震撼，上百萬人已經(jīng)親身感受過!那么，今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!
讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了我們一個美麗、舒適的工作環(huán)境，讓我們從愛護(hù)公司的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)自然，善待自然。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
他的成功告訴我們：不管是快樂還是痛苦，一切終將過去，唯有實(shí)力永存。不管是多好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力永遠(yuǎn)是不變的真理。
——家長們、老師們、同學(xué)們，讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎耿民老師給我們演講!
結(jié)束語
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道;從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空，從“東亞病夫”到奧運(yùn)會成功舉辦……一切的一切，無不展示我中國人的勤勞、堅強(qiáng)、智慧和勇敢。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
家長們、老師們、同學(xué)們，草木為了感謝春的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。“學(xué)會感恩——成就精彩人生”，感恩賜予給予你生命的父母，感恩賜予教你智慧的恩師，感恩賜予培養(yǎng)你成才的母校，感恩賜予你崇高理想的祖國，感恩你身邊的一切吧!
“感恩——我們在行動”勵志教育主題演講是耿民老師感恩教育和心靈成長研究和實(shí)踐的精華釋放，震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信耿民老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓更多得人學(xué)會如何去愛、去寬容、去祝福和感恩。
感恩于心，感謝以行!感謝命運(yùn)，讓我們擁有了一次用心去感悟，用心去體會，用心去理解的機(jī)會，愿我們在場的每一個人的心靈都能受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實(shí)的基矗
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝耿民老師，謝謝。
我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子曰：“父母之處，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)該掛念在心。然而我們對父母的掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢?更談不上對自己父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不上什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
感恩教育演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很快樂有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母賦予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取努力；更感謝學(xué)校賦予的這次機(jī)會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢？我想起看過的一個真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然崩塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)明了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們在母親的懷里雖然永恒閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！
讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
感恩教育演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的心．有一個天生就不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊，人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。
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