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主持人演講稿

時(shí)間:2021-04-02 08:51:39 演講 我要投稿

【精選】主持人演講稿范文8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的主持人演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】主持人演講稿范文8篇

主持人演講稿 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  女:親愛的同事們

  合:大家下午好!

  男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。

  女:我們告別了成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx,值此新年(新春)到來之際,我們在此給大家拜年了:(根據(jù)需求調(diào)整)

  合:祝大家新年快樂、萬事如意!

  女:首先,請我們的某總致開幕辭。掌聲有請羅總。

  某總致辭……

  女:感謝某總的講話。20xx年是值得我們回味的一年,這一年,興進(jìn)的每一天都在變化,都在前進(jìn)。

  男:隨著公司不斷發(fā)展,我們的隊(duì)伍逐漸壯大。(加上一些公司當(dāng)年的業(yè)績)

  女:然而,公司的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開全體員工的共同努力。經(jīng)大家評選,部門優(yōu)秀員工是:(20xx年部門優(yōu)秀員工名單)

  女:請我們的某總為先進(jìn)員工頒獎(jiǎng)。有請羅總。

  某總頒獎(jiǎng)。

  女:謝謝某總。希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進(jìn)步,也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時(shí)間的門檻,走向快樂的明天。ㄏ旅娼拥谝粋(gè)節(jié)目的開場詞)

  串詞類1:(公司重要人物創(chuàng)造的節(jié)目)

  鄭:感謝演員。下面將出場的這位,更。

  孫:哦?

  鄭:我問你,劉歡今年沒出新歌吧?

  孫:沒有。

  鄭:那郁鈞劍呢?

  孫:也沒有。

  鄭:蔣大為出新歌了嗎?

  孫:好像也沒有。

  鄭:你知道為什么嗎?

  孫:不知道。

  鄭:因?yàn)榻衲陎x公司的x總監(jiān)出新歌了,大概他們大腕都怕撞車。

  孫:哈哈,是啊,下面就有請我們的大碗閃亮登場!

  串詞類2:(公司多個(gè)部門合作節(jié)目)

  朱:感謝演員,xx,不知道你發(fā)沒發(fā)現(xiàn)哈~今年我們年會(huì)的節(jié)目和往年有很大差別哦~

  齊:對對對,剛才還想和你說呢,其實(shí)就在晚會(huì)剛剛開始前,在后臺就看到每個(gè)區(qū)域的演員們裝扮的非常的專業(yè)~不論是舞蹈還是小品,都顯得非常有檔次!

  鄭:你知道為什么嗎?

  合:為什么?

  鄭:因?yàn)樗麄兏冻隽藒~~~就是因?yàn)?--------

  趙:(搶過話來說)是的是的!在臨近年會(huì)的那段時(shí)間,我們每個(gè)區(qū)域的演員們,幾乎拋下了所有的休息時(shí)間來準(zhǔn)備節(jié)目。就是為了在這個(gè)舞臺留下最最精彩的那一瞬間!

  孫:沒錯(cuò)。還有我們的區(qū)域經(jīng)理們,可以說是耗盡了腦汁,去想啊---去思考啊-----

  怎樣做才能即不影響市場上的正常工作,還不耽誤年會(huì)的精彩亮相呢?

  朱:真是苦了我們的經(jīng)理們了~~

  齊:其實(shí)也還好!因?yàn)橛辛舜蠹业母冻觯庞辛私裉煳枧_上的輝煌!佳臣,你什么時(shí)候看過我們某某區(qū)的導(dǎo)購員和某某區(qū)的業(yè)務(wù)車組整一塊去了呀?

  鄭:嘿。有意思,你還別說。還真沒見過~~~

  趙:那么下面這個(gè)節(jié)目呢?可以說真是體現(xiàn)了我們xx公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神!

  孫:這話怎么講?

  趙:因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是由企劃部、高端部、銷售部、巡查部、低溫部、某某區(qū)以及某某區(qū)共同完成的!

  朱:哇,好大的工程啊~!

  鄭:你以為呢?光這個(gè)節(jié)目給導(dǎo)演忙活壞了~~~你說組織人就得老費(fèi)勁了!

  齊:是啊。其實(shí)在這里真的要重點(diǎn)提一下我們的沙河口區(qū)和中山區(qū)。

  鄭:來,我們的某某區(qū)在哪里??(互動(dòng))

  齊:我們的某某區(qū)的聲音呢??(互動(dòng))

  孫:好!下面就讓我們共同來欣賞這個(gè)重量級的節(jié)目————《……》!

  合:掌聲響起來~~~

  結(jié)束語:(激勵(lì)篇)

  朱:聞雞起舞從今日,躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)

  趙:在新的一年里,讓我們微笑多一點(diǎn),

  齊:與人合作大氣一點(diǎn)

  鄭:解決問題的方法再多一點(diǎn)

  孫:個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)

  趙:人格的魅力再高尚一點(diǎn)

  齊:各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)

  朱:那我們?nèi)〉玫某煽儗⒉粫?huì)是一點(diǎn)點(diǎn)!

  鄭:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),

  趙:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,

  齊:美好的夜晚總讓人陶醉

  孫:美好的時(shí)光總是那樣短暫

  朱:讓我們共同期盼明年的再次相聚

  鄭:讓我們用掌聲感謝各位的光臨----最后祝大家

  合:身體健康,萬事如意!新年快樂!

主持人演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自二年級六班的.劉小誒。我很榮幸能主持這次節(jié)目,我相信,在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來!

  今天是一個(gè)特別的日子,今天是個(gè)盛大的日子,今天是屬于我們自己的日子,今天是快樂無比的六一兒童節(jié)!

  “六月里花兒香,六月里好陽光”!在今天,全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節(jié)日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表自己向在座的同齡朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  下面請讓我們共同來欣賞精彩的節(jié)目……

  謝謝大家!

主持人演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的小朋友:

  我叫彭一涵,很高興主持今天的故事大賽,我想請大家大聲回答我,你們喜歡故事嗎?(喜歡)是啊,故事增長了我們知識,培養(yǎng)了我們的興趣,開闊了我們的視野。它是我們每位小朋友成長的伙伴,我們的童年因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃,現(xiàn)在讓我們一起打開故事寶庫的大門。

  1、首先,請欣賞故事《三個(gè)小伙伴》聽聽故事里的三個(gè)小伙伴是誰呢?它們在一起要做一件什么事呢?表演者:陳箴言。大家歡迎!

  2、謝謝陳箴言小朋友的精彩表演,下面請聽董立小朋友帶來的《獅子拔牙》。掌聲在哪里?

  3、小朋友們,我們可要從中汲取教訓(xùn),讓自己有一口好牙,吃的香香的,長的棒棒的!

  接下來,請欣賞故事《我幸運(yùn)的一天》,講述者:曾瑞棋小朋友。大家歡迎!

  4、這幸運(yùn)的一天還真夠幸運(yùn)的,但也不要開心的過了頭,你看狼來了。

  下面,請聽胡鑫翔小朋友給我們帶來的故事《狼來了》,掌聲歡迎!

  5、狼來了,狼,又走了,下面,輪到鴨子登場了,而且還是只聰明的鴨子。

  我們掌聲請出白恩念小朋友,她為大家講的故事是《聰明的鴨子》。

  剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,也送給我們無數(shù)的快樂。

  讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們,感謝他們精彩的表演。

主持人演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,家長們:

  你們好!

  我是解琳的家長,在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺,給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實(shí)的生活作風(fēng),勤奮好學(xué)的的精神,時(shí)刻潛移默化的影響著我們的孩子,使她們即學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人,讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會(huì)的各位家長,對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

  其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗(yàn),今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時(shí)自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。下面我就孩子的讀書習(xí)慣簡單談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識。

  家庭作為孩子的第二課堂,環(huán)境影響個(gè)人習(xí)慣,我平時(shí)總在孩子做作業(yè)的時(shí),即使是不想看書,也要拿本書做做樣子,讓孩子感覺家長也在跟她一起學(xué)習(xí)。另外我在家中每個(gè)孩子可以接觸到的地方都放上書,讓書在家中每個(gè)角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著,我覺

  得他是一個(gè)十足的小書迷,就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

  從孩子兩周歲的時(shí)候,我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊》,那個(gè)時(shí)候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時(shí)并沒有強(qiáng)制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點(diǎn)的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進(jìn)來了”因?yàn)闈h字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認(rèn)識了大量的漢字。到她兩周歲半時(shí)候,有一次,我念書念到一半,我就告訴他明天再講,也許是故事太精彩了,她竟然拿起書自己念了起來,從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,不過我還是堅(jiān)持和她一起閱讀,有時(shí)候扮演一下書里面的角色,讓孩子在快樂中閱讀。

  一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè),就擠出時(shí)間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個(gè)為什么》,到了吃晚飯的時(shí)間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。讀的書多,知識面也廣,記得有一次,爺爺拿來幾顆大豆,說:“為什么大豆根上會(huì)長出許多的小疙瘩”,這時(shí)女兒說:“我知道,那是因?yàn)榇蠖篂榱税芽諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分!焙唵蔚囊痪湓捔顮敔敽图胰四康煽诖簦鬄槌泽@,沒有想到女兒竟能如此

  準(zhǔn)確的回答這個(gè)問題,我心里卻感到非常欣慰。

  有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬不要拿她跟別人比,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會(huì)說:“解琳長大了,知道疼媽媽了!彼犃,總是更加勤快。每個(gè)孩子身上,都有很多的閃光點(diǎn),家長如果在合適的時(shí)機(jī)經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)她,她一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此,我預(yù)祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!謝謝大家。

主持人演講稿 篇5

  開場:

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2XX年元旦如約而至

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言 女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰; 女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。 男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  結(jié)尾:

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:年年歲歲,歲歲年年

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

主持人演講稿 篇6

  女:孩子熱愛母親,是因?yàn)槟赣H給了我們無私的母愛

  男:我們熱愛家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們寧靜的港灣。

  女;我們熱愛祖國,則是因?yàn)?/p>

  男;沒有祖國,就沒有我們的安棲之所

  女;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);

  男:沒有祖國,就沒有我們孩子快樂健康的童年!

  女:今天站在這升旗臺下,我們五年六班的每一名同學(xué),都格外地激動(dòng)與自豪。

  男:因?yàn)椋裉,我們要親手將五星紅旗高高升起

  男:擔(dān)任本次升旗手的是踏實(shí)細(xì)致,全心為同學(xué)服務(wù)的好班長[ ]同學(xué)。

  女:擔(dān)任本次護(hù)旗手的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊(duì)委[ ]同學(xué),全心全意為同學(xué)服務(wù)的衛(wèi)生委員[ ]同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律已的[ ],[ ]同學(xué)。

  男:下面,我宣布,升旗儀式開始,請旗手到位。

  升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。

  女:禮畢,唱國歌,指揮,[ ]。

  女:明天就是五月十二日,是汶川大地震一周年紀(jì)念日。那一刻地動(dòng)山搖,八百蜀地化廢墟,十萬生靈遭涂炭,舉國齊喑,眾生同哀。

  男:災(zāi)難面前,大愛無邊,華夏一心,眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心,為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!

  女:有經(jīng)歷才有成長,悲傷后,哭泣后,讓我們擦干眼淚,勇敢地抬起頭!

  男:逝者安息,生者奮發(fā)!相信新的生活會(huì)更美好!下面請優(yōu)秀青年教師[ ]老師講話。

  女:我宣布,五年六班升旗儀式結(jié)束,請值周老師做值周工作總結(jié)。

主持人演講稿 篇7

  一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺。

  這就是現(xiàn)在的我,我喜歡目前這樣的自己,希望能將這種狀態(tài)一直保持下去。

  我就是來自xx班的......

  記住我,我將要在這個(gè)舞臺上帶給大家更大的驚喜。

  在我第一次接過主持接力棒的時(shí)候,那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張,其實(shí)我現(xiàn)在也很緊張。從那時(shí)起,我開始懷疑自己,能否能勝任主持這個(gè)榮職。

  但是,我不甘心,我相信自己能行。所以,我站在今晚的這個(gè)舞臺上,盡情的表現(xiàn)著自己,不論結(jié)果如何,我做到了自己。

  最后,我想告訴每一位評委老師,每一位熱心同學(xué),每一位值得尊敬的對手:今晚,用眼睛看,你們會(huì)看見我的顏色;用心看,你們會(huì)看見我的心。無論結(jié)果怎么樣,我能站在舞臺上給大家講了這些話,我就戰(zhàn)勝了自己,我可以告訴自己,我贏了。

  謝謝!

主持人演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

  青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春,是東升的旭日,競發(fā)的百舸,搏擊長空的雄鷹。 藍(lán)天下,國旗依舊在飄揚(yáng),國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍(lán)天下,在這收獲的季節(jié)中感受青春的激情——拼搏。 同學(xué)們,今天我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去和將要到來的一個(gè)又一個(gè)挫折搏擊。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇。如果你不是被嚇倒,而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。 “人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)”。拼搏是一種精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪,展翅翱翔,讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。

  同學(xué)們,讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

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