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校園演講稿

時(shí)間:2021-04-01 11:08:09 演講 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿范文錦集十篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的校園演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的校園演講稿范文錦集十篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午(下午)好!

  我是來(lái)自七年級(jí)(四)班的xxx,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》。

  時(shí)光匆匆,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光跨入了中學(xué)的歲月。 當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄降臨校園,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻在做廣播體操。瞧!那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影。

  和藹可親的老師向我走來(lái),她臉上掛著淡淡的微笑,眼眸透露著期許,引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。

  巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們逐漸充實(shí)了自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí),同時(shí),我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛之情。

  同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)嬉戲,小伙伴們一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣,籃球場(chǎng)上,男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍,而在排球場(chǎng)上,則更多的是女同學(xué)們?cè)谡故咀约旱娘L(fēng)采,當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué)則圍坐在樹下,享受著綠樹撒下的愜意。就這樣,嬉笑玩耍間盡顯同學(xué)真情。

  之前,我在網(wǎng)上聽聞了許許多多的中學(xué)校園暴力事件,20xx年4月,福建薌城中學(xué)一女生遭同校七女三男圍毆,而圍觀學(xué)生卻無(wú)一人阻止;20xx年5月,海南省瓊海市長(zhǎng)坡中學(xué)一名初一女生3天帶頭“制造”2起校園暴力事件,先后將2女生帶到廁所扇耳光,之后?、澄邁、文昌,臨高,屯昌、儋州等地陸續(xù)也有很多校園暴力視頻流出。

  看完這些校園暴力現(xiàn)象的視頻,我感到觸目驚心,心中對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活不免懷著一種迷茫與恐懼。

  當(dāng)我惴惴不安地邁入中學(xué)的大門后,半年的龍泉中學(xué)生活打消了我所有的不安,拒絕校園不文明現(xiàn)象,向校園暴力說(shuō)“不”,一直都在我們校園努力踐行著。而團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人、誠(chéng)信友善也是我們一直堅(jiān)守的道德行為準(zhǔn)則。

  和藹的老師,親切的同學(xué),文明的校風(fēng),這就是我的校園生活,我喜歡這樣的校園,我喜歡這里的老師,我也喜歡這里的同學(xué)。沐浴陽(yáng)光,一切剛剛開始。

  謝謝大家,我的演講完畢。ň瞎

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上課的時(shí)候,書聲瑯瑯;下課的時(shí)候,歡聲笑語(yǔ)……

  這,就是我們的學(xué)校——七中!

  甲同學(xué)獲了獎(jiǎng)或是其他值得贊嘆的事,乙同學(xué)便會(huì)由衷的贊嘆。這種情況在我們校園甚至是班級(jí),都已屢見不鮮了。那一次,我作文得了二等獎(jiǎng),我的同學(xué)溪溪跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇喔!你得了二等獎(jiǎng)呢!祝賀你,你真棒啊!”我不好意思地說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了。”

  這,是欣賞。

  元旦節(jié)來(lái)了,大家忙著布置教室:吹氣球的一心一意吹氣球、貼窗花的專心致志貼窗花……一個(gè)氣球吹好了,立刻就有一個(gè)同學(xué)去貼好,可是,這個(gè)同學(xué)夠不著那個(gè)要貼的地方,便有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)跑來(lái),說(shuō):“給我吧,我?guī)湍恪!币粋(gè)氣球便貼好了。大家看在眼里,暖在心里,其樂(lè)融融。

  這,是互動(dòng)。

  瞧,操場(chǎng)上,大家正熱火朝天的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。為什么呢?因?yàn)檫@里正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!大家異口同聲喊:“加油!”運(yùn)動(dòng)員便有了動(dòng)力,更賣力了。

  這,是團(tuán)結(jié)。

  “感恩的心,感謝有你……”這么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,這么激奮人心的歌詞,在我們班也完美詮釋了。老師,總是第一個(gè)來(lái)到教室的人,緊隨其后的是同學(xué)們。這一天是教師節(jié),老師來(lái)到了教育,其后的同學(xué)送了老師一朵花,第二個(gè)人,第三個(gè)人……同學(xué)們到齊時(shí),講臺(tái)上已擠滿了花與鋼筆等禮物。花店里的名牌花,路邊的小野花,就像雙俏皮的小眼睛,眨巴眨巴的望著老師,教室里彌滿了花香,煞是好聞。老師萬(wàn)分激動(dòng),萬(wàn)分感動(dòng)。

  這,是感恩。

  這么豐富多彩的生活,這么團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這么和諧的師生關(guān)系……

  這,就是我們的陽(yáng)光校園。

校園演講稿 篇3

  如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng),昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會(huì)自覺(jué)關(guān)燈。

  可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練,沒(méi)看到這壯觀的場(chǎng)面,但通過(guò)各種資料,還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來(lái),這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課!瓣P(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無(wú)助的親身體驗(yàn)。如果人們?cè)龠@樣揮霍地球資源,最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí),會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無(wú)家可歸的人。地球的資源不再是無(wú)限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來(lái)越少,資源枯竭只是時(shí)間問(wèn)題。然而,地球是我們唯一的家園。沒(méi)有家,人住哪里?有人說(shuō)科學(xué)家為了人類生存在探索另一個(gè)星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡,總有一天這個(gè)星球會(huì)被毀滅!

  為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí),不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電,更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源,學(xué)會(huì)節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在資源越來(lái)越少,也就是說(shuō)未來(lái)地球上的水、木材等資源會(huì)越來(lái)越貴,而人們手中的東西會(huì)越來(lái)越便宜。

  節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動(dòng),關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個(gè)休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪,該曬太陽(yáng)的時(shí)候曬太陽(yáng),卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會(huì)在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無(wú)家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

校園演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。

  現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在小王,天災(zāi)、人禍?zhǔn)堑厍驈膩?lái)沒(méi)有像今天這樣不堪重負(fù)。

  還就的98年發(fā)生在我們身邊的驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無(wú)情的洪水淹沒(méi)了田野,席卷了村莊,吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中,人類最終取得了勝利,可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘,人類如果不保護(hù)環(huán)境,人類就將被環(huán)境所毀滅。

  作為21世紀(jì)的接班人,我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么?對(duì),創(chuàng)建綠色校園,從我做起!呂,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩(shī)的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任,責(zé)任重于泰山啊!

  怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

  首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道,一張一弛”,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化,做自己的努力!

  第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移!痹趧(chuàng)建綠色校園活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

  放眼我們的校園,高聳的科技樓、教學(xué)樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué),它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀感,也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨(dú)特的綠色景觀帶,一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

  “綠色校園”,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字;“綠色校園”,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在期盼綠色,創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。植樹節(jié)就要到了,為了那一抹綠色,只為了那一抹綠色,用我雙手,用我熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝!

校園演講稿 篇5

  校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里,有歡欣、有關(guān)愛、有快樂(lè),也有矛盾和煩惱。校園也有四季,它是春、夏、秋、冬。不同的季節(jié)給了我們不同的感受。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽。草地上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,美麗極了。校園的初春,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,道路兩旁綠樹成蔭。微風(fēng)吹過(guò),柳樹的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)起舞,仿佛在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)。苗圃里,萬(wàn)紫千紅的花兒綻開笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。下課鈴響后,同學(xué)們飛奔出教室,在樹下做游戲。

  夏天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火,把大地烤得滾燙,一陣風(fēng)吹來(lái),卷起了滾滾熱浪。小樹無(wú)精打采,耷拉著腦袋,鳥兒也懶洋洋地躲在樹上,偶爾發(fā)出低鳴。一場(chǎng)雨過(guò)后,小樹身上濕漉漉、油亮亮的,水珠在陽(yáng)光的照射下,折射出七彩的虹,讓人喜愛。

  秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。校園里的梧桐、松樹脫掉了華麗的綠裝,穿上了黃色的大衣。九月的金秋,是收獲的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空一塵不染,晶瑩剔透。陽(yáng)光格外地明媚,使人心曠神怡。秋風(fēng)吹彎了麥子的腰。秋是收獲和希望的季節(jié),有付出就會(huì)有回報(bào)。

  冬天是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)。小草、樹葉枯萎了。天空中飄落片片晶瑩的雪花,萬(wàn)籟俱寂,校園里只有同學(xué)們的瑯瑯書聲和老師的講課聲。我們會(huì)在這飄雪的季節(jié)里,結(jié)束這學(xué)期,那飛舞的雪花仿佛是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  !校園,你的文明美麗讓我們感到驕傲!終究有一天,你也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖,而倍感自豪?/p>

校園演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

  清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,操場(chǎng)旁的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,寬闊的操坪給了我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

  校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗。當(dāng)黑板未擦?xí)r,我們主動(dòng)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí),我們自覺(jué)地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí),我們主動(dòng)上前勸阻……

  同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑應(yīng)主動(dòng)撿起放入垃圾箱,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑和亂涂亂畫,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。我們還要愛護(hù)校內(nèi)的花草樹木,不進(jìn)入草坪打鬧。

  同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。校園美麗要靠大家,我們要自覺(jué)規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的人,使我們的校園變得更加潔凈、更加美麗,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

校園演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!明天,也就是3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望,建設(shè)美麗校園》。

  春天是綠色的季節(jié),我們贊美綠色,因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我們贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

  世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹造林,并法定植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié),是美國(guó)內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的美國(guó),樹木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的。

  我國(guó)也是開展植樹節(jié)活動(dòng)較早的國(guó)家之一,1915年,在孫中山先生的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的`規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹節(jié)。1979年2月,在鄧小平同志的倡議下,中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò):"植樹造林,綠化祖國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持1xx年,堅(jiān)持10xx年,要一代一代永遠(yuǎn)干下去"。

  雖然這么多年來(lái)植樹造林取得了可觀的成效,但我國(guó)的森林覆蓋率至今還不到21%,源自我國(guó)北方和蒙古的沙塵暴,向南可以吹到香港,向東可以一直吹到日本,以至有些日本人到我國(guó)來(lái)植樹造林……

  同學(xué)們,再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園,每一個(gè)角落都洋溢著綠色,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí),你是否感覺(jué)到繁茂的香樟樹傳來(lái)了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的中心綠化廣場(chǎng),我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起;

  2、不隨意破壞綠化,不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感;

  3、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè),主動(dòng)參與植物種植及保護(hù)活動(dòng),希望能通過(guò)您的照顧和悉心呵護(hù),讓每一棵樹木都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

  各位老師,各位同學(xué),讓我們共同努力,播散綠色,愛護(hù)綠色,讓學(xué)校的天更藍(lán),水更清,地更綠,為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!

  謝謝大家。

校園演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

  如果說(shuō)我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開了花。

  我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

校園演講稿 篇9

全體教職員工、全體同學(xué):

  大家好!

  秋天是成熟的季節(jié),在這收獲成果的大好時(shí)節(jié),我們學(xué)校全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)迎來(lái)校第十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,表示最真誠(chéng)的祝賀,對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示衷心感謝,向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

  近年來(lái),我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念,不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)涵就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學(xué)生良好的素質(zhì)。這就不僅要求我們培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

  同學(xué)們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質(zhì)。因此,學(xué)校在改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正是對(duì)教育活動(dòng)的一次檢閱,一次大驗(yàn)收。

  在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我希望同學(xué)們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的風(fēng)格,賽出水平,同時(shí),我也希望,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展。

  ”天高任鳥飛,海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力,創(chuàng)造出新的成績(jī)。最后祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

校園演講稿 篇10

  煙是人類的第一大殺手,吸煙的危害,人竟皆知。

  據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的消息,我國(guó)目前的吸煙人口已達(dá)3.5億,其中青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬(wàn)。三次全國(guó)吸煙調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)青少年吸煙率上升,煙民趨于低齡化,與1984年比,20xx年開始吸煙的年齡提前4~5歲。

  現(xiàn)在不少吸煙的學(xué)生存在一種奇怪的想法,認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦。青少年的好奇心很強(qiáng),喜歡模仿成年人,也想親身體驗(yàn)一下吸煙時(shí)吞云吐霧、悠游自在的感覺(jué)。在社會(huì)環(huán)境及家庭的影響下,在同學(xué)朋友的“義氣相助”中,在所謂社交需要的理論支配下,從抽著玩到逐漸培養(yǎng)成習(xí)慣,一直成癮。由于青少年尚無(wú)自食其力的能力,因此無(wú)法支付吸煙所付費(fèi)用,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生許多社會(huì)問(wèn)題,使青少年犯罪率增高,殃及整個(gè)社會(huì)。

  禁止青少年吸煙不僅是一個(gè)衛(wèi)生問(wèn)題,也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,不但家長(zhǎng)應(yīng)該重視,學(xué)校和社會(huì)也不能掉以輕心。為了祖國(guó)的未來(lái),每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)下一代的健康。未來(lái)祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)該珍惜自己的身體,珍惜自己的年華。

  也許有人還不知道,每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”。其實(shí),只要每個(gè)人都努力一點(diǎn)點(diǎn),自覺(jué)抵制香煙,主動(dòng)勸解周圍的人少抽一支煙,就可以創(chuàng)造無(wú)煙的環(huán)境,構(gòu)建和諧的校園。

  為了保證同學(xué)們的身體健康,嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì),學(xué)校最近加強(qiáng)管理,嚴(yán)厲打擊學(xué)生吸煙問(wèn)題,并且加重的處罰力度。希望同學(xué)們可以積極配合,拒絕吸煙。

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