【精華】小學(xué)生演講稿范文集錦五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動(dòng)人的品德，那便是包容。
寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛，寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹穑蛊降?jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在今天這個(gè)陽光明媚的日子里，我們迎來了我們的節(jié)日，那就是一年一度的“國際六一兒童節(jié)”。
今天與往常的日子不同。今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日。沒有作業(yè)，沒有苦惱，只有歡樂與那燦爛的微笑!
在這個(gè)日子里，老師有獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)有放松，咱們只管放開地歡樂和微笑。
今天是所有少年兒童最快樂的一天。因此，我向全體同學(xué)表示祝賀。同學(xué)們你們看哪!天空和太陽是為我們而晴朗，鮮花是為我們開得如此嬌艷與美麗，小鳥是為我們而歌唱。這一切都是因?yàn)椤傲粌和?jié)”的到來，是她給萬物的活躍生長(zhǎng)帶來了力量!
我們可以利用兒童節(jié)這個(gè)放假的時(shí)間去做些助人為樂的'事情。比如：幫助殘疾人干家務(wù)活，幫助老奶奶過馬路，還有救助那些貧困的孩子。如果我們還想做更大更有意義的事情，那就需要我們好好學(xué)習(xí)努力拼搏了。就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而好好學(xué)習(xí)吧!
童年都是在“等待著下課，等待著放學(xué)，盼望著長(zhǎng)大的童年�！钡母杪曋虚L(zhǎng)大的。就讓我們一起合唱《童年》這首歌來慶祝我們的節(jié)日吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是劉xx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，我心里有說不出的高興。
在過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過我們班的班長(zhǎng)職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗！謝謝大家��！
唐老師，我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿從這里發(fā)給你，如果你沒時(shí)間掛在你的博客上，告訴我進(jìn)入的方法，謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝，這學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我收獲了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多道理。
我在成長(zhǎng)，已經(jīng)離開了以前懵懂的自己。在這段學(xué)習(xí)期間，我接觸到了小學(xué)從未接觸過的知識(shí)。政治告訴我如何做好自己的人生。歷史告訴我，中國的歷史和文化是多么深刻和輝煌。生物學(xué)告訴我自然界的生命是多么頑強(qiáng)。地理告訴我世界上許多地理現(xiàn)象。
我也在“老”科目里找到了很多學(xué)習(xí)方法。我一定要多背多寫中文，一句話找到關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué)上，一定要記住公式和等價(jià)關(guān)系。英語要記住單詞，語法，固定短語。
在這個(gè)知識(shí)里，我就像一只貪婪的蜜蜂，不停地吮吸著甜蜜的營養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的知識(shí)，開闊自己的眼界。
感謝渭南初級(jí)中學(xué)給了我這個(gè)美麗的花園，感謝我的老師灌溉和培育了我們可愛的花朵。感謝學(xué)生們的鼓勵(lì)和支持。來到這個(gè)校園，我在成長(zhǎng)，我在努力，我在付出。
我為我的成長(zhǎng)而高興，為我的進(jìn)步而驕傲，也為我的努力得到最后的收獲而高興。夢(mèng)想就像一顆種子，只要你愿意播種，它就會(huì)成長(zhǎng)。最后，結(jié)出果實(shí)，獲得收獲。我成長(zhǎng)，我快樂！
小學(xué)生演講稿 篇5
要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
有時(shí)，作為乘客，駕駛員經(jīng)過水沆，顛簸了一下，因?yàn)槟阒浪麩o可奈何，所以你寬容;有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫�，所以你寬�?有時(shí)，作為行人，警察禁止無照駕駛，因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒!
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
寬容，是一個(gè)很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。