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弘揚五四精神演講稿

時間:2022-09-06 09:40:56 演講 我要投稿

弘揚五四精神演講稿(精選17篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的弘揚五四精神演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

弘揚五四精神演講稿(精選17篇)

  弘揚五四精神演講稿 篇1

各位老師、同學們大家好:

  今天我講話的題目是:《弘揚五四精神追求高尚人生》

  幾十年前,無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活,正是他們的犧牲,我們才可以安靜的坐在教室里學習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春,也應(yīng)樹立他們那種責任感,學習他們的愛國主義精神,追求高尚人生,傳承新時代的五四精神

  看看我們,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊,在虛假的小說囚籠中游蕩,抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課,我們不曾真正安靜下來回顧;上課,我們沒有一直專心聽講;晚上,我們沒有安心休息,卻做了一些無價值的事。同學們,讓我們靜下心來想想,這一切都應(yīng)該嗎?這不是新時代的五四精神!

  那么我們應(yīng)該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求高尚人生呢?

  首先必須用知識來武裝頭腦?茖W文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的社會必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。

  光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣,在學校與同學們要互相關(guān)心,團結(jié)友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”不要總想他人的錯,也想想自己的過錯,尊敬師長,不頂撞老師,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,這也是新時代的五四精神的傳承。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊點滴小事做起,發(fā)揚新時代的五四精神,舍棄曾經(jīng)虛無的幻想,腳踏實地的追求高尚人生!

  弘揚五四精神演講稿 篇2

老師們,同學們:

  大家好!今天 我國旗下講話的題目是:弘揚五四精神,實現(xiàn)中國夢。

  “五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!碑斶@首鏗鏘激昂的團歌 又一次蕩滌著你的靈魂時,你是否想起了96年前的5月4日,那群救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮斗的印記。五四,已不僅是一個節(jié)日,它更是我們精神的范本,人格的必修。

  何謂五四精神?在陳獨秀眼里,青年如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身。在魯迅看來,就是大膽地說話,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推開了羈絆與束縛。少年強則國強,少年智則國智。對我們青少年來說,五四精神,就應(yīng)該是勇于探索,樂于奉獻,敢于承擔。

  何為探索?為了踏著知識的洪流,探尋先進的思想,努力學習是我們的事;何為奉獻?為了能讓陷入困境的同學跟上我們的隊伍,無私幫助,慷慨奉獻是我們的事;何為承擔?馬克思曾說:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。為了點亮我們的人生,為了有兼濟天下的豪志,踐行五四精神是我們的事,五四精神不僅是遠在天穹的群星,更是指引我們前行的火炬!

  當每個中國青年能在探索的海洋中遨游,樂于為他人奉獻,每個青年都能為社會貢獻屬于自己的一份力量,敢于承擔社會的責任,我們自然就挑起了五四精神的大旗,國之昌盛與民族復興指日可待。

  泱泱國之大,興亡彈指間。宏圖待誰展,弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,負先哲之箴言。斑白者仆地,無畏訛詐伸援手;同窗人共戰(zhàn),力取難關(guān)勇爭先。誰怕?怪象欲滅中華夢;且看,一中青年把夢圓!

  弘揚五四精神演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是高一(11)班的李曉明。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。

  1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子成為洪流中的先鋒。

  在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  九十年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

  我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。

  然而現(xiàn)實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。

  回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

  我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。

  弘揚五四精神演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、青年朋友們:

  大家下午好,今天我演講的題目是:踐行五四精神,勇?lián)啻菏姑?/p>

  九十三年前,一場波瀾壯闊的青年革命運動,讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體,形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,一直激勵著我們,讓我們在各自的工作崗位上,激揚青春揮灑汗水,盡職盡責無怨無悔。

  踐行五四精神,首先要弘揚愛國主義。對于我們來說就是愛崗敬業(yè),教書育人。一根粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,日復一日,年復一年。我們傾其所有,我們放棄奢華,我們選擇平淡,用愛和智慧呵護學生的健康成長。圣誕節(jié)我給學生煮過茶葉蛋,貧困生我給做過炸醬面,還陪生病的學生住過醫(yī)院,當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優(yōu)秀的學生不難,愛那些不那么優(yōu)秀的學生才更體現(xiàn)教育的本質(zhì)。換個角度去看待學生,其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學生對班級來講是六十分之一,可是對與學生來說,他的整個一生可能就毀掉了。

  所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們?nèi)魏我粋人。我們班有個上網(wǎng)成癮的學生——李以倉,身材弱小,性格懦弱,自我封閉,獨來獨往。可是他網(wǎng)癮成性,無法自拔。對網(wǎng)絡(luò)游戲有堅定的信念和執(zhí)著的精神,曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性不知道交談了多少回,動之以情,曉之以理。為了監(jiān)督他制約他,不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單,走進班級大家庭,我囑咐宿舍里的同學做什么事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是,他依然如故,不為所動。稍微嚴厲一點,他就離校出走。

  我曾經(jīng)一度認為他已經(jīng)無可救藥了,對他不抱任何幻想了,這時候,班長告訴我李以倉一星期沒有上網(wǎng)了,我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎?后來月考時成績竟然由44名上升到25名,我對他及時鼓勵,專門開表彰會,授予他年度大明星的光榮稱號,我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的,現(xiàn)實生活的成就才是真實的,才會贏得老師同學的尊重。我要讓他認識到自己的潛力,體會到自身的價值。后來在期中考試中竟然一舉奪魁,考了班級第一。40多名的學生竟然能考第一。我非常慶幸,慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理,你的譏笑中有愛迪生,你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄,愛生如子,你也會創(chuàng)造奇跡。

  第二,踐行五四精神要堅持科學的工作方法。

  曾經(jīng)我想通過嚴明的制度科學管理,你會發(fā)現(xiàn)由于學生的認識水平有限,三分鐘熱度過后就不了了之了;后來,我聽取老教師的經(jīng)驗,死盯硬靠,軟磨硬泡,你會發(fā)現(xiàn)學生秩序好點了,你已經(jīng)累得半死了,做到勞逸結(jié)合,偷得浮生半日閑,學生又能訓練有素談何容易?

  我曾經(jīng)單純的以為用真情能換取學生的心靈,動之以情,曉之以理,耐心指導,你會發(fā)現(xiàn)學生跟你的距離縮小了,但是他們也學會跟你討價還價了;后來我信奉嚴師高徒,棍棒出孝子,你會發(fā)現(xiàn),學生確實聽話了,但是師生的感情也就淡了。有一次學生在學校外面碰到了我,莫名其妙的撒腿就跑,后來又莫名其妙的回來了,對我說,老師你知道在外面碰到你多么驚悚嗎?我說你見鬼啦!做到寬嚴結(jié)合,松緊有度,談何容易?

  我曾經(jīng)想通過大量閱讀書籍,拓展知識寬度,增加知識深度,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗之談浩如煙海,但是適合你班級的寥寥無幾;我曾經(jīng)想用敏銳的眼睛,抓住班級管理中的各個細節(jié),并及時解決,你會發(fā)現(xiàn)啰里啰嗦反而影響了你說話的威信,做到深入淺出,游刃有余談何容易?

  但是我仍然沒有放棄對班級管理科學方法的探索,只要你有決心有耐心,我們終究會找到科學管理的辦法。

  第三,踐行五四精神要有民主意識。有人說在我們國家現(xiàn)在是很民主的,只有兩件事不允許,這兩件事是:這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識,你將會會寸步難行。

  第四,踐行五四精神就要不斷要求進步,不斷進取。我經(jīng)常想,同時83年出生的,我門的同齡人的金正恩同學現(xiàn)在正在帶領(lǐng)朝鮮人民致富奔小康,而我們那?我們實現(xiàn)了多少社會價值?子曾經(jīng)說過,吾日三省吾身,高嗎?富嗎?帥嗎?不高不富不帥,我們只有踏踏實實的工作,用成績贏得同事的尊重,用付出贏得學生對我們的愛戴。法國前任總統(tǒng)薩科奇曾經(jīng)在最后一次內(nèi)閣會議上說過一句非常透徹的話,生命的要義,在于知道我們終將死去;政治之要義,在于知道我們終要離開,我們也可以說工作之要義在于我們終將離開。我們能留下什么?歌德說,誰若游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸。天行健,君子以自強不息。哪怕前方布滿了風霜,哪怕前方有大風大浪。我們都要一往無前,無悔無怨。

  最后想對自己和大家說,在以后的日子里,你愿意與工作結(jié)為伴侶,無論貧窮還是富貴,無論多困或者多累,都要把工作放在第一位,同甘共苦,永不言棄,愛惜她尊重她理解她保護著她,你愿意這樣做么?

  各位領(lǐng)導,各位同事,為了我們平凡而又神圣的職業(yè),讓我們攜手共進,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)自己的才能和智慧,為學校發(fā)展、社會建設(shè)做出更大的貢獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學的五四精神,為祖國、為人民培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的棟梁。

  弘揚五四精神演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《弘揚五四精神》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會產(chǎn)生的呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質(zhì)的好公民吧!

  弘揚五四精神演講稿 篇6

各位同學:

  大家好!

  今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

  青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應(yīng)和滿足當今社會的發(fā)展。

  如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。

  可以想象,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領(lǐng),積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

  最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!

  謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的同志們:

  大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

  青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

  其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

  最后,就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。

  舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識不強,具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

  “凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學,則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就!边@是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

  最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

  謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,是“五四運動”96周年的日子,我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動,

  1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。

  5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

  同學們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

  我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!蔽覀兺瑯尤绱恕N蚁M任覀兘K有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。

  奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!

  弘揚五四精神演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好

  今天,我演講的題目是《傳承五四精神向五四敬禮》。同學們,98年前的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明。一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。如今,“五四”運動以作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,而我們也在和平的藍天下成長。

  但“五四”運動又不僅僅是一個歷史事件,它是一種偉大的精神。這種經(jīng)過漫長歲月的歷史的文化積淀,讓我們這些作為現(xiàn)代化的新青年為之震撼,但更應(yīng)該為之深思。我們要做的是,把“五四”精神內(nèi)化到心里,體現(xiàn)在我們的日常生活中。不斷吸取精華,而這就要求我們:

  首先要有理想,當我們敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索而努力”的求知精神時。我們也應(yīng)該從實際出發(fā)清楚自己所追求的理想并為之而努力奮斗。

  其次要有能力,我們進入校園學校就是為了積蓄力量,完善自我。挖掘自身的潛質(zhì),發(fā)展自己的愛好特長,并通過一系列的學習培訓,全面提高自己的綜合素質(zhì)。如今,信息化時代在不斷地更新進步,無論在科技,文化思想,體育等領(lǐng)域,都在發(fā)生著翻天覆地的變化。生活在這樣的時代下,我們更應(yīng)該緊緊跟隨腳步,不斷學習先進思想,用最新的科學技術(shù)來充實自己,從而為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  最后,要有個健康的體魄。俗話說“身體是革命的本錢”,我們所倡導的德智體美勞要全面發(fā)展,并且要不斷地去嘗試新事物,敢于挑戰(zhàn)不可能。從而讓自己變得更加強大。

  就在4月25日,職教中心召開了第二次團員代表大會。在會議上各書記對青年人提出了三點希望,第一要心懷夢想,敢于擔當;第二要嚴于律己明德修身;第三要腳踏實地,銳意進取。并同時號召大家要在行動上有作為;在務(wù)實上做奉獻;在精細上下功夫;在到位上求實效。

  同學們,前進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起在職教中心政的號召下傳承五四精神,用實際行動為職教中心的改革發(fā)展做貢獻。

  弘揚五四精神演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  你們好!很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是:發(fā)揚五四精神,爭做新時代的五四青年!

  1919年5月4日,一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺醒。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來,五四運動一直是中國青年運動的一面旗幟,愛國、進步、民主、科學的'五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富,激勵著一代又一代青年奮發(fā)有為,建功立業(yè)。今天,在這里,我們紀念五四運動,繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng),自覺肩負起時代賦予的崇高使命,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,做在新時代放飛理想的有志青年!

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”,在二十世紀初期,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下,五四運動也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。如果說“愛國,進步”是五四精神的源泉,那么“民主,科學”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將圍繞著這四個關(guān)鍵詞展開。

  什么是愛國?有人會覺得,這個詞很大很空很沉重。其實并不然,愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生,我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識,只有我們擁有了知識,才能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識,掌握了專業(yè)技能,將自身的價值最大化,就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學子,不能說做任何事都以國家利益為先,但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則,將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號,愛國需要實際行動。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛國。關(guān)心國家大事,心系祖國這些就不多說,但是作為海外留學生,提高自身素質(zhì),維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象,就是國家的縮影。

  何為進步?“進步”則是思想與時俱進,摒棄腐朽和落后的一種先驅(qū)性精神!斑M步”精神是五四時期時代變革的需要,在新時代背景下,也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進性,讓我們的傳統(tǒng)思想與國際的主流思想結(jié)合,取其精華,去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的,也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發(fā)展的角度看待問題。不要對將要發(fā)生的事情報以盲從的態(tài)度,有自己的思考和看法才能體會到本質(zhì)。

  那么民主又為何物?事實上,我們這一代學生,即使作為新一代的年輕知識分子,對于自身的責任感卻是缺少感知和認知的。這一點不僅體現(xiàn)在“進步”上,也體現(xiàn)在“民主”這一精神內(nèi)涵上!懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)為增強主人翁意識,關(guān)心世事,提高參與政治的熱情,肩負起自己身上的社會使命,成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關(guān)心國事,以國家興亡為己任的崇高責任感,而我們這一代學生,在日趨激烈的社會競爭之下,日漸失去的這種崇高責任感,甚至對此漠不關(guān)心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實踐,我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣,提高自身修養(yǎng),將參與政治,監(jiān)督民主不僅作為自己的權(quán)利,也作為自己將來步入社會的一項技能來培養(yǎng)。

  科學又是什么?“科學”精神是建設(shè)高速發(fā)展社會仍應(yīng)該遵循的基本精神,我們的建設(shè)需要科學的有效方法,而新時代“科學”這一精神的實現(xiàn)也自然落在了我們青年學生身上。我們的政治生活需要科學,我們的思想需要科學,我們建設(shè)的各個方面,每一個細節(jié)也需要科學的幫助,所以于我們來說,更應(yīng)該努力學好科學文化知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學伴隨自己,與進步的精神一起,讓自己做一個有科學思想的愛思考的好少年。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  五四運動至今已九十五年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的。我們要積極學習和弘揚五四精神,并用它來指導和約束自己,讓自己成為一名有思想有作為有擔當?shù)挠兄厩嗄,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代章。

  同學們,讓我們謹記五四精神,發(fā)揚五四精神,成為新時代的五四青年!讓我們洗盡身上鉛華,待到圓融如意之時,我們必將站在世界的最高點,俯覽眾生!

  弘揚五四精神演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運動紀念日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應(yīng)該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦。

  科學文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多與家長溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學校里,尊敬師長,不頂撞老師,與同學們互相關(guān)心,團結(jié)友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應(yīng)該遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢想》。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮!中國共青團,光榮啊!中國共青團,母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”

  每當唱著這首歌曲的時候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。

  傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂于奉獻。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r,應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當朋友有困難時,應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是,在當今社會獨生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習,樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。

  傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

  時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一短文。

  傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕,與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導,同事:

  大家好!

  踏著春天節(jié)拍,我們走進絢爛五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀念偉大五四運動設(shè)立,今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團走過了91年風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越貢獻,正是他們在旗幟指引下,和千百條各戰(zhàn)線上青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字中國夢!

  94年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭中國青年胸前。

  我們紀念五四運動,目在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識同時學習做人;要守時守信,做文明公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”奉獻精神,仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新“中國夢”,中國夢實現(xiàn)需要我們勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同夢!

  我們國家像一艘大船,十三億人民都是組成船身構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他風帆,他旗幟,他乘風破浪英姿和飽滿緊繃纜繩,作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕國家,與我們生死與共,而我們思想與生命,就是推動這艘巨艦前進動力。換言之,它真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人智慧與勇氣巨艦,他與人民融為一體,人民夢就是中國夢。

  少年強則國強!青年是社會建設(shè)發(fā)展主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意年華,94年前愛國學生是我們最好榜樣,讓我們扛起“五四”大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有貢獻,在自己人生章中,寫下絢麗青春,為實現(xiàn)我們中國夢想獻計獻策!

  弘揚五四精神演講稿 篇14

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》

  xx年前五月的故事,我們不必重復,九十五年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

  當前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到欺辱,國人就會飽受痛苦。

  作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學來講,我們除了學習就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚饑覐姶蟮呢熑?何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此,我們除了學習之外,還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實踐和付出的事情。

  近幾年,我國科技進步明顯,但是,我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

  結(jié)合我們當前生活學習實際,我認為,我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

  一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關(guān)心愛護學校做起。

  國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學衣著不整、隨便講小話,表現(xiàn)出對國旗的極不尊重,我想連國旗下的這一會都不能做好自己,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,我們都應(yīng)該愛護學校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)常看到一些同學肆意破壞學校的花草樹木,破壞公用設(shè)施,甚至惡意破壞學校的教學設(shè)施,對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國?

  二、責任,從自己做起,擔當,從平時做起。

  一個人不可能一開始就具備進步的素質(zhì)。要想成為一個進步的人,那是需要有責任感,敢于擔當?shù)摹km然我們面臨著比較大的學習壓力,但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關(guān)心同學,主動幫助同學進步;多參與班級活動,積極為班級建設(shè)建言獻策;還可多參與學校集體活動,愿意在學校大型活動中擔任志愿者,積極為學校多做貢獻。

  三、崇尚科學,敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。

  作為二十一世紀的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,我們要敢于打破美國人對全球的控制,這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎(chǔ);蛟S,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,但是,現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。

  每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  弘揚五四精神演講稿 篇15

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。但是,青春是什么有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意。

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與活力。

  青春的路上總是不平坦的,她不會永久充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌_@條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾以前說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧以前,總結(jié)教訓,展望未來,在失敗中擦亮期望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風華正茂的中學生,我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明完美的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠活力來延續(xù),期望與夢想給予了我們生命的活力,也是追求快樂的源泉和動力。活力是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。

  xx年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。

  五四的火炬經(jīng)久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

  五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的口號,所進行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對于沖破當時國人的思想禁錮,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

  五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產(chǎn)主義信念,努力學習,艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。

  中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!

  謝謝大家!

  弘揚五四精神演講稿 篇17

老師、同學們:

  大家好!

  我想問大家一個問題,人生的什么階段最美好?要是讓我來說,那就是一句話,年輕真好!

  年輕本身就是美——不必費時裝扮,不必用金錢購買,年輕就有情感,就有力量,就有風采,就有很多希望很多路,就注定會豐富多彩。

  因此,我們的父輩們總懷念年輕的時候,因而我們年輕的時候,有人羨慕有人愛護有人嫉妒—《圣經(jīng)》上說:“受嫉妒的人有福了!币驗椴乱傻氖又煌断蚬麑嵗劾鄣臉淠。

  年輕真是氣死人,乳臭未干,但卻自命不凡,原本天真幼稚,卻偏偏盛氣凌人,初生牛犢不怕虎,也許當我們走過幾年去回頭看看,頓覺輕薄可笑。但是沒關(guān)系,“年輕人犯錯誤,上帝都會原諒!

  瞧,這就是年輕,就是美好的年輕。但是,我們不可能永遠年輕,我們也會有一天滿頭白發(fā),鬢染繁霜,同學們,你們想過那時候自己會怎樣嗎?

  常聽長者們嘆息人生如夢,可知夢里花落多少?當長輩們將灰白的頭顱垂向兒孫,端起一杯白開水喃喃自語的說:我們也有過年輕的時候。親愛的朋友們,您能聽得懂那話里的空虛和遺憾嗎?

  但愿我們今天的每一個都不要給年輕的生命留下遺憾。因為年輕人應(yīng)該有年輕人的作為,年輕人應(yīng)該有一飛沖天的翅膀!

  許多年前的這一天,一個時代的年輕人走上了街頭,他們不怕一切困難,因為他們熱情;他們不彈一切危險,因為他們正義,但是,如果僅僅只有這兩種原因,這場運動的影響絕不至如此之深遠,竟至于劃開了一個嶄新的時代,樹立了一塊永恒的界碑!

  五四之所以不朽,是因為“五四”倡導了科學與民主,給一個民族帶來了希望。事實證明,只有堅信科學的人生才有濃度,只有熱愛民主的生命才有質(zhì)量,愛科學,然后才能不愚昧,不迷信、不盲從,不走彎路,才能夠腳踏實地,實事求是的直面人生;愛民主,才能夠在萬帆競渡、百柯爭流的年輕人之中保持自己獨有的風采,兼容他人成功的準則,尊重自己的同時也尊重他人的生活,這樣,你就將永遠有一顆坦蕩的心。

  科學的人生態(tài)度使人相信真理、熱愛真理;民主的生活作風使人追求真理、捍衛(wèi)真理。一個曾為著崇高事業(yè)而奮斗過的人,有什么理由會在年老的時候追悔呢,我相信他會坦然地背誦奧斯托洛夫的那段名言:人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。這僅有一次的一點生命應(yīng)當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭。人,應(yīng)該趕快生活!

  說得多么動人,“人,應(yīng)該趕快生活”!年輕的同學們,祖國的四化方興未艾,祖國的繁榮富強的責任交給了我們這一代,讓偉大的民族實現(xiàn)神圣的復興,讓中國人民真正傲立于世界之林,這是我們最壯美的事業(yè),這是我們應(yīng)該為之獻身的理想,這是最大的政治和最現(xiàn)實的真理!

  年輕的朋友們,就讓我們每個人都尋找到“五四”的精神,用“科學”與“民主”的翅膀來起飛,共同為我們的祖國而奮斗吧!

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