畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間：2021-03-31 11:48:13 演講我要投稿

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畢業(yè)典禮演講稿范文六篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮演講稿范文六篇

畢業(yè)典禮演講稿篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：

　　首先請?jiān)试S我向在座的各位致以崇高的敬意，因?yàn)樵谶@半個(gè)多月來，我們共同學(xué)習(xí)共同成長，在座的各位和我都經(jīng)歷了一次蛻變，尤其是在我們的工作能力，學(xué)習(xí)能力上，都獲益匪淺。而現(xiàn)在，我們又齊聚一堂，為這次團(tuán)校培訓(xùn)畫上一個(gè)完滿的句號。

　　作為一名建工人，在參加完這次團(tuán)校培訓(xùn)后，我感受頗多……

　　讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱無數(shù)人

　　在大學(xué)里我們會面對比以往更多的人，接觸更多的事情，人生觀、價(jià)值觀會在此時(shí)逐漸走向成熟。如何以一種更適應(yīng)現(xiàn)代社會節(jié)奏的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式是我們更應(yīng)該加強(qiáng)與改進(jìn)的。因?yàn)槿酥挥薪?jīng)歷的越多才會變得更強(qiáng)，也許這就叫做成長吧。與人交流，我們可以獲得更多的信息，加強(qiáng)人與人之間的溝通，建立起屬于自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，會在今后的學(xué)習(xí)生活中，起到意想不到的作用。畢竟，人是群居動物，一個(gè)人不可能從一開始就是一名孤膽英雄。只有學(xué)會從別人那里學(xué)習(xí)，得到一些對自己有益的東西，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地!

　　凡事都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過后就是一個(gè)新的自己

　　每當(dāng)自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，告訴自己在堅(jiān)持一下，也許就是這一下，你將會挺過這段黑暗的時(shí)期而迎接到屬于自己的那份收獲，沒有那一下，可能就是沉淪，就是一再的逃避，就是一蹶不振。當(dāng)你成功過后，再回首自己的那份堅(jiān)持，會感到一陣欣慰，靈魂也會變得更為強(qiáng)大。無數(shù)鮮活的例子告訴我們，世界只在那一小撮人眼中是精彩的，因?yàn)樗麄兡芨淖兪澜�，能�?qiáng)大自己。踏實(shí)勤勞的做好老師們的助手

　　在學(xué)校里，學(xué)生是最廣大的群體，維持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與秩序就成了所有老師們的責(zé)任，但老師畢竟是少數(shù)。本著使許多同學(xué)都能培養(yǎng)一種為他人服務(wù)的精神和得到更多與人交往上的能力。團(tuán)委、學(xué)生會應(yīng)運(yùn)而生，可以說，我們團(tuán)委學(xué)生會就是老師們的助手，是由老師和廣大學(xué)生群體共同選出來的，同時(shí)這也意味著我們的責(zé)任和義務(wù)要遠(yuǎn)大于普通的同學(xué)。所以，如何能更好的為老師們分憂解慮，也是我們需要好好學(xué)習(xí)的。

　　做好學(xué)生們的榜樣，全面提升自己的能力

　　榜樣的力量是無窮的。俗語說：火車跑得快，全憑車頭帶。這句話深刻的表明，一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)的前面一定會有一個(gè)優(yōu)秀全面的小群體在維持著這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這也就更表明我們肩上的擔(dān)子是有多重。

　　同學(xué)們，今天我們來參加的是畢業(yè)典禮，但這只是這次培訓(xùn)的結(jié)束，而我們將迎來學(xué)生工作的新的開始，就讓我們以一種嶄新的面貌去迎接未來新的挑戰(zhàn)吧!

　　我的講話就到這里，謝謝各位!

畢業(yè)典禮演講稿篇2

　　首先，希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向�？荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要正確對待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。

　　2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。

　　3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是： ①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時(shí)不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查，更正錯(cuò)誤。試卷答完以后，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目，后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

　　4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)�？纯匆�?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的.問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。

　　5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

　　最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

　　同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!

畢業(yè)典禮演講稿篇3

　　今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個(gè)世界上最好的大學(xué)之一的畢業(yè)典禮。我從沒有大學(xué)畢業(yè)。說實(shí)話，這是迄今為止我最接近大學(xué)畢業(yè)的一天。

　　我在斯坦福大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是又在校園里旁聽了十八個(gè)月左右，然后才真正離開。我為什么要退學(xué)呢?

　　這要從我出生前講起，我的生母是一個(gè)未婚懷孕的年輕大學(xué)生，她決定把肚子里的我送給別人撫養(yǎng)。她強(qiáng)烈希望收養(yǎng)我的家庭具有大學(xué)學(xué)歷，所以在我還沒出生的時(shí)候，一切都已經(jīng)安排好了，一個(gè)律師和他的妻子收養(yǎng)我。但是意想不到的是，在我來到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養(yǎng)女孩。因此，在收養(yǎng)名單上排在后面的我的養(yǎng)父母，半夜接到電話："我們有一個(gè)不在計(jì)劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當(dāng)然。"我的生母后來發(fā)現(xiàn)，我的養(yǎng)母沒有大學(xué)畢業(yè)，我的養(yǎng)父沒有高中畢業(yè)。她拒絕簽署最終的收養(yǎng)協(xié)議。幾個(gè)月后，我的養(yǎng)父母承諾送我上大學(xué)，她才同意簽署協(xié)議。

　　十七年后，我真的上大學(xué)了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校。我的養(yǎng)父母都是藍(lán)領(lǐng)階層，他們的所有積蓄都用來付我的學(xué)費(fèi)。讀了六個(gè)月以后，我看不到這樣做的價(jià)值。我不知道自己的人生應(yīng)該干什么，也不知道大學(xué)如何幫我找到答案。而且，如果我在大學(xué)里待下去，就會花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學(xué)了，相信這樣行得通。那個(gè)時(shí)候，我確實(shí)擔(dān)心害怕，但是回過頭來看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學(xué)了，就能不上那些我毫無興趣的必修課，可以開始旁聽那些我有興趣的課了。

　　這件事也有艱苦的一面。我沒有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂瓶可以拿到5美分，我把它們積累起來換東西吃。每個(gè)星期天晚上，我步行7英里穿過城市，到教會吃一頓免費(fèi)的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情愿。跟著自己的好奇心和直覺走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日后都被證明是無價(jià)之寶。我給你們舉一個(gè)例子。

　　那時(shí)，斯坦福大學(xué)開設(shè)可能是全國最好的書法課。校園里的每一張海報(bào)、每個(gè)抽屜上的每張標(biāo)簽，都是優(yōu)美的手寫體。因?yàn)橥藢W(xué)后不用上那些常規(guī)課程，我決定去上書法課，學(xué)習(xí)如何寫出優(yōu)美的字。在那里，我學(xué)到了襯線字體和無襯線字體，學(xué)到了改變不同字母組合之間的間距，學(xué)到了版面設(shè)計(jì)如何才能優(yōu)美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術(shù)的精妙，科學(xué)不能捕捉到這些，我發(fā)現(xiàn)它太迷人了。

　　這些東西，沒有一件看上去對我的人生有實(shí)際的價(jià)值。但是十年后，當(dāng)我們設(shè)計(jì)第一臺macintosh電腦的時(shí)候，它們都幫到我了。我們把它們都設(shè)計(jì)進(jìn)了產(chǎn)品。那是第一臺有著優(yōu)美操作界面的電腦。如果我不曾在大學(xué)里旁聽那門課，mac電腦就不會有多種字形，或者按比例間隔的字體。因?yàn)楹髞韜indows操作系統(tǒng)抄襲了mac，那么很可能所有個(gè)人電腦都沒有它們。如果我沒有退學(xué)，我就不會旁聽書法課，那么個(gè)人電腦可能就不會有它們現(xiàn)在的那樣漂亮的界面了。當(dāng)然，我還在大學(xué)里展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來。但是十年后回頭看，它們之間的聯(lián)系真的是非常非常清楚。

　　再說一遍，你展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)連起來;只有當(dāng)你回顧人生的時(shí)候，才能發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。所以你必須有信心，相信這些點(diǎn)總會以某種方式，對你的未來產(chǎn)生影響。你必須相信一些事情----你的勇氣、命運(yùn)、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與眾不同之處。

畢業(yè)典禮演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)（鞠躬）。其次，對進(jìn)入瀘州電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。

　　曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進(jìn)取之

　　心邁入瀘州電大校門。在這里，我們結(jié)識來至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服工作忙、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問題，利用休息時(shí)間堅(jiān)持上課、快樂學(xué)習(xí)，與電大一同成長。古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。” 青春如此，人生也是如此。終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，正是電大給我們最好的珍惜和紀(jì)念。

　　在我身邊的許多校友，無論專與本，他們通過自

　　己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)；不論什么崗位，他們都做出了驕人的成績，或?yàn)榧w謀發(fā)展，或?yàn)樯鐣髫暙I(xiàn)。這幾年來，以他們?yōu)榘駱�，我每一步都走得踏�?shí)，端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，憑著對知識的渴望和追求，刻苦學(xué)習(xí)，勤做筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料，掌

　　握本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。

　　非常坦誠的說，其實(shí)自己并不是最優(yōu)秀的人，但是我勵(lì)志做一位最努力的人。我常激勵(lì)自己：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！背砷L需要時(shí)間，但一定要在最短的時(shí)間里成長，因?yàn)闀r(shí)間對于任何人都是尺璧寸陰。同時(shí)，我

　　也是這么去做的，經(jīng)過努力，我曾在四川省第七屆“電大杯”英語口語技能競賽中獲得全省第二名的好成績，這既是對我努力的認(rèn)可，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的肯定，更是延續(xù)這份執(zhí)著的動力。

　　“誰也不要攔我，誰也攔不住我”。面對困苦，我們要有勇氣；面對責(zé)任，我們要有擔(dān)當(dāng)；面對未來，我們要有信心。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們會以行動報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)放心，老師放心，報(bào)答每一位關(guān)心我們的人放心。

　　最后，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大畢業(yè)的、在讀的同學(xué)們繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。讓我們共同祝愿瀘州電大越辦越好、永遠(yuǎn)蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先，祝賀同學(xué)們!

　　四年前，你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門，今天，你們即將帶著收獲與夢想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長的快樂與煩惱，也書寫過學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上;學(xué)會了做人，變得寬容與善良;學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;學(xué)會了做事，能夠在點(diǎn)滴中收獲成長。

　　其次，感謝同學(xué)們!

　　人們說，青春是一本太倉促的書，四年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但同時(shí)這又是人生最美麗的章節(jié)，充滿著靈動與活力，充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見證了六百八十位同學(xué)成長的足跡，探索并踐行了教育的理念與真諦，也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里，我們感動著你的感動，痛苦著你的痛苦，收獲著你們的收獲，也幸福著你們的幸福!師生一起“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。

　　最后，祝福同學(xué)們!

　　今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結(jié)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，你們的未來，依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議：

　　1、一句古話“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠(yuǎn)”，永遠(yuǎn)不要放棄夢想，不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。

　　2、注重并享受生命的過程。我們在人生的路上前行，每個(gè)階段會有不同的任務(wù)與目標(biāo)，在向著它走去的時(shí)候，既要感受目標(biāo)靠近的喜悅，又能體會行走本身的快樂。希望很多年以后，你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽花開的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。

　　3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚(yáng)的個(gè)性與不俗的才情，希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語的孩子們，你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，請培養(yǎng)開放的心態(tài)與充足的自信。

　　我們期待著，期待著你們每一個(gè)人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為會幸福生活的人，成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國——人。

　　在你們四年的初中生活中，你一定牽過這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書寫，帶給你知識。對，這就是老師的手!請帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無論你們走到哪里，都走不出老師的目光，黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹木，百年樹人，黛溪參與了你的昨天，引領(lǐng)著你的今天，仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過四年的成長，黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)從形式上看，今天好像是一種結(jié)束，可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級同學(xué)會從今天起成立了，我們期待著你們不斷地帶來驚喜。

　　十年寒窗路漫長，好兒女，當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘，斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。

　　鰲頭之巔著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良。以人為本，育英才棟梁;笑看黛溪桃李花，遍天下，競芬芳。

　　讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠(yuǎn)的未來!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!

畢業(yè)典禮演講稿篇6

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先，請?jiān)试S我作為教師代表向即將畢業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！今天，你們?nèi)缭敢詢�，即將獲得夢寐以求的北京大學(xué)學(xué)位，開啟人生新的征程，這是屬于你們的節(jié)日，祝大家畢業(yè)快樂！

　　16年前，我在北大的畢業(yè)季和你們一樣，有依依不舍的合影、吃不完的散伙飯，還穿插著拍了畢業(yè)視頻，忙得不亦樂乎。而且，我們的畢業(yè)季都伴隨著激情四射的世界杯，更平添了一分快樂的回憶。

　　圓夢北大，篤定化學(xué)

　　準(zhǔn)備今天這份發(fā)言，我既興奮又緊張。

　　在座的既是我即將送別的學(xué)生、又是我的學(xué)弟學(xué)妹，聊些什么呢？我想了又想，還是與大家一起回首我們與北大的故事吧。

　　我出生在大西北，從兒時(shí)起就常常聽大人們講起北京，說起北大——北京是中國的首都，北大是中國最好的大學(xué)�？忌媳贝笫窃谖倚闹械哪繕�(biāo)。

　　20年前的1998年，我在全國高中化學(xué)奧賽上取得了優(yōu)異的成績，可以保送北大、清華或者其他高校。上北大！我毫不猶豫地做出了人生的第一個(gè)重要選擇，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢想！

　　我又何其幸運(yùn)，在那一年，北大迎來了她的百歲生日。1998年5月4日那天，中央電視臺反復(fù)播放著北大百年校慶的盛景，讓我真實(shí)地感受到了一種澎湃的激情。

　　“五四運(yùn)動”、“兼容并包”、“民主與科學(xué)”不再只是歷史書中的概念，而是真真切切的畫面，我對燕園充滿了期待！

　　九月，我終于來到了這個(gè)園子，開始了我的大學(xué)生活。

　　然而，剛?cè)雽W(xué)的興奮與新鮮感很快就被焦慮的情緒所取代。

　　剛剛竊喜可以不用像隔壁的同學(xué)那樣上機(jī)械制圖等工科課程，卻發(fā)現(xiàn)我在高中最怕上的語文課是大一新生的必修課；以為可以躲過隔壁體育課上的3000米跑，卻發(fā)現(xiàn)200米游泳是我們體育課的合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　社會上不少人認(rèn)為學(xué)化學(xué)不好找工作，不容易掙到錢，身邊也有同學(xué)開始琢磨轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)，有人開始備考各種證書。

　　我開始心慌、焦慮，也選修了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，此后的很多周末都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上度過。沒錯(cuò)，就像前兩天饒毅老師在他的一份致辭中提到的那樣，我也是一個(gè)“讀經(jīng)濟(jì)學(xué)位的理科生”。

　　然而，燕園是個(gè)神奇的地方，剛開始來到這里，你會被她的新鮮與活力所感染，但日子待久了，你會開始享受她的平靜與溫和。

　　我開始喜歡語文課上優(yōu)美的散文了，我學(xué)會了游泳，發(fā)現(xiàn)游200米真的不難。我雖然還是沒能像喜歡化學(xué)一樣喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)，但被林毅夫、海聞等老師的學(xué)術(shù)魅力深深折服。

　　這些都讓我的心慢慢沉了下來，我逐漸明白，那些看似迷茫的選擇，其實(shí)就是北大對我培養(yǎng)的一部分，它既包含著我必須完成的規(guī)定動作，也創(chuàng)造了足夠的空間，任我按照自己的意愿去發(fā)展；而我，必須學(xué)會取舍！

　　從初中開始我就喜歡上了化學(xué)，奇妙的分子，有趣的官能團(tuán)，千變?nèi)f化的反應(yīng)……都讓我深深著迷，憧憬著將來從事化學(xué)研究。

　　這份篤定和執(zhí)著在大學(xué)期間更加堅(jiān)定，我決定繼續(xù)投身化學(xué)！于是我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，進(jìn)入陳爾強(qiáng)老師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研訓(xùn)練，直至出國留學(xué)。

　　我的這一選擇，一下子堅(jiān)持了近20年，而且還會繼續(xù)下去。

　　在北大，我找到了自己的人生道路和目標(biāo)，化學(xué)便是承載過我青春的事業(yè)和夢想！這就是北大，她可以給你創(chuàng)造無限的可能，但你要學(xué)會遵從本心，勇敢選擇！

　　海外求學(xué)，回歸燕園

　　20xx年，我從北大畢業(yè)，赴美國芝加哥大學(xué)攻讀博士學(xué)位，師從華人化學(xué)家何川教授，接觸到了世界最前沿的科學(xué)和技術(shù)，我所從事的化學(xué)生物學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，我盡情地徜徉在這一片化學(xué)家探索生命奧秘的新天地里。

　　與此同時(shí)，異國他鄉(xiāng)的生活，讓我內(nèi)心深處的愛國情感被真正激發(fā)了出來。

　　一走出國門，我便意識到自己的一舉一動都關(guān)系到祖國的形象。

　　周圍的外國同學(xué)會很好奇地問我許多關(guān)于中國的事情。我常常像個(gè)外交官一樣，給他們解釋這個(gè)，介紹那個(gè)，并努力澄清他們對中國的誤解。

　　在我內(nèi)心深處，更加迫切地期盼祖國的強(qiáng)大和進(jìn)步。20xx年10月，中國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射，我們在芝加哥大學(xué)的中國學(xué)生一起自發(fā)收看了這一盛況，當(dāng)外國友人紛紛對我們表示祝賀的時(shí)候，我強(qiáng)烈地感受到作為中國人的驕傲！

　　愛國，從來都不是口號，而是一種樸素的情感，是一種能夠在特定的環(huán)境下、事件中，被激發(fā)出來的最自然的情感。

　　國外的經(jīng)歷，讓我意識到科學(xué)技術(shù)對于國家發(fā)展之重要，更加堅(jiān)定了學(xué)成回國的決心。

　　我決定回來，并再次選擇了北大，希望能在這里為祖國的強(qiáng)盛和母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　自20xx年起，我在學(xué)校和化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)聯(lián)合中心各位老師的幫助下，建立了化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并將研究重點(diǎn)集中在生物正交反應(yīng)這一前沿方向上，最近我們在國際上首次報(bào)道了生物正交斷鍵反應(yīng)，這一新型反應(yīng)類型引起了國內(nèi)外同行的廣泛關(guān)注。

　　回到北大后，我的角色也在發(fā)生著變化：在科學(xué)上不斷追求卓越的同時(shí)，我將更多的精力投入學(xué)生培養(yǎng)，與同學(xué)們亦師亦友，像當(dāng)年教導(dǎo)和幫助過我的老師一樣，努力幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)各自的夢想。

　　遵從本心，勇敢選擇

　　同學(xué)們，你們的人生在今天迎來了一個(gè)里程碑，即將開啟一段新的航程。作為這一重要時(shí)刻的見證人，在與你們做交流與分享的同時(shí)，我也想與大家展望未來，送上臨別贈言。

　　人生是場馬拉松，請放眼遠(yuǎn)眺、遵從本心、勇敢選擇最適合自己的道路。

　　以從我實(shí)驗(yàn)室走出的本科生為例，他們有的已經(jīng)獲得了美國頂尖高校的博士學(xué)位，即將成為大學(xué)教授；有的一畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，這其中還有一位最近入選了福布斯中國30位30歲以下青年創(chuàng)業(yè)者名單。

　　由此可見，對于成功的定義可以有很多種，做自己最喜歡最擅長的事，就是最適合自己的路徑。

　　如果你已經(jīng)篤定選擇，蓄勢待發(fā)，請排除干擾，跑好自己的節(jié)奏。

　　蘇炳添說得好：“世上總有你追不上的人，所以，專注按自己的節(jié)奏跑，就好�！�

　　同樣的，在人生的馬拉松里，也不妨忘記終點(diǎn)，享受過程，相信自己能把握好節(jié)奏。

　　對于即將走出校園的你們，外面的世界很精彩，但也令人眼花繚亂，你們可能會不斷地面臨選擇與誘惑，并遭遇激烈的競爭與挑戰(zhàn)。

　　但在紛繁的選擇面前，請選你所愛，不要亂了節(jié)奏；在各種誘惑面前，請愛你所選，不要丟了節(jié)奏；當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，請執(zhí)著夢想，堅(jiān)守節(jié)奏；當(dāng)壓力過大的時(shí)候，請保持冷靜，穩(wěn)住節(jié)奏。

　　“夢想總是比現(xiàn)實(shí)高一點(diǎn)點(diǎn)”，“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想，而是夢想支撐著你的現(xiàn)實(shí)”，這是在座的同學(xué)們?nèi)雽W(xué)那一年，北大微電影《星空日記》中的兩句話。