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讀書演講稿

時間:2021-03-31 20:23:31 演講 我要投稿

【必備】讀書演講稿范文錦集7篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】讀書演講稿范文錦集7篇

讀書演講稿 篇1

  修身立德做表率,我為教育添光彩

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。

  人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,有多少仁人志士肩負著這個崇高的使命,又有多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號。教師——用筆耕耘,用語言傳播,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師最崇高的勞動,“國運興衰,系于教育”,教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈,孩子們在教師手里牙牙學(xué)語,蹣跚起步,潔白的心靈被教師打上深深的烙印,青春的熱血因教師而沸騰,生命的凱歌因教師而奏響。在這里,請允許我向每一位教師致敬!

  初為人師時,我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活的配角。在豪華氣派、出手闊綽的群體里,是尋不到教師的足跡的,教師被遺忘在角落里。這時偶得雨果的一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做業(yè)的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!鳖D時心生羞愧。我永遠忘不了20xx年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!庇谑牵厥白约鹤畛醯膲粝耄瑢ひ惶幖儍舻牡胤桨卜抛约杭儍舻男撵`,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡。。。。。選擇這個職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

  教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要我們用熱情和生命去擁抱。教師,不能僅僅是手拿粉筆的“教書匠”,更不能是粉墨登場的“表演家”,三尺講臺很小很窄,但是神圣不容褻瀆。車爾尼雪夫斯基說過:“要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!痹趯W(xué)生眼里,教師具有無可懷疑的威信,一次家長會,一位家長跟我笑著談起“老師的話是孩子心里的圣旨”,體會到孩子的天真爛漫、可愛乖巧,也深深體味到教師的責(zé)任。從教幾年,我深切的意識到名師的重要性,社會需要名師,家長追求名師,學(xué)生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學(xué)校更是高薪聘請名師。何為名師?其實名師都有一個共同的特性——強大的人格力量。為人師表,言傳身教,教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平和道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己教授的課程中學(xué)識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,使學(xué)生樹立堅定的信念和遠大的理想,無德無才,學(xué)生厭惡,無德有才,學(xué)生敬畏,有德無才,學(xué)生同情,德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生擁戴。在我看來,高超的學(xué)術(shù)水平需要的是頭腦,而高尚的道德情操需要的是心,頭腦因人而異,而心是造物者公平給予的,只是這顆心又因個人取舍不同而變得不同。名師擁有的這顆心中是滿載愛的,愛是無形的力量,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,他就是一個完善的教

  師。”愛是師生溝通的最好橋梁,教師通過愛來傳播知識,會讓知識都充滿愛,而學(xué)生這時所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動化的教育,而是充滿著人性與關(guān)懷,充滿著無私與奉獻,充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學(xué)過程中,愛不但扮演著師生互動的積極角色,同時也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣,能把死悶化為活潑,能把被動化為主動;愛也能把惡轉(zhuǎn)為善,把頑劣變?yōu)槁牱押筮M變?yōu)閮?yōu)等,靠在一顆滿載愛的心靈旁,如沐春風(fēng)。我也明白,在現(xiàn)實生活中擁有愛的心靈并不少,我們沒有的只是平均分配愛的能力,同等對待對事業(yè)的愛與對學(xué)生的愛的能力。不同的學(xué)生擁有著我們重量不同的愛,我們往往對升學(xué)率的關(guān)注要遠大于對學(xué)生身心健康的關(guān)注,只是我們不愿承認,我們會說:“十個手指都各有長短”“教育機制是造成的”,這到底是原因,還是借口?在這里我想說,愛應(yīng)是無差別的,教育應(yīng)是無功利的,如果校園放飛的是希望,那么守巢的就應(yīng)該是愛愿。

  我無法用學(xué)者那深邃的語言闡述教師的價值,也無法用詩人優(yōu)美的詩句謳歌教師的使命,但是我可以用自己最大的努力去開拓、創(chuàng)造、耕耘、收獲。最后我借用一首詩來結(jié)束我的演講:

  我,是個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能夠翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個生命,在燭火的跳動中閃光,在燭淚的鮮紅里奔騰。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿 篇2

敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二(十)班的xxx,今天我演講的題目是(我們?yōu)檎l而讀書)。

  在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

  我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

  或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

  同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

  我的演講完畢。謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué),大家好:

  我是四年級的XX我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。

讀書演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我叫,是學(xué)校教導(dǎo)副主任兼幼兒園園長。今天,我作“讀書增才勵志,與學(xué)生同成長”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報自己的讀書學(xué)習(xí)和工作情況,目的是要進一步努力讀書,提升自身素質(zhì),促進教學(xué)工作發(fā)展,與學(xué)生一起共同成長。

  古人有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”?鬃釉凇墩撜Z》中說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀兘處熞浞终J識讀書學(xué)習(xí)的重要性:讀書學(xué)習(xí)是人立身處世的根本,貫穿于我們每個人的一生,是取得工作成績、事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,我們每個教師要切實抓好讀書學(xué)習(xí),以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,樹立終身讀書學(xué)習(xí)的理念,端正讀書學(xué)習(xí)態(tài)度,講求讀書學(xué)習(xí)實效,在讀書學(xué)習(xí)中工作,在工作中讀書學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才,把自己打造成一名學(xué)習(xí)型、知識型、研究型的教師。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海!弊詤⒓庸ぷ饕詠恚覠o論當(dāng)小學(xué)教師,還是從事幼兒教育,都始終堅持讀書學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書籍,比如:《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《掀起課堂小高潮的藝術(shù)》等專業(yè)書籍,今年著重學(xué)習(xí)《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》、《教師成長——追溯生命軌跡》、《家庭作業(yè)的迷思》三本提升教師素養(yǎng)的必讀書籍。我在讀書學(xué)習(xí)上,我做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí),比如我每天會利用課余時間讀一些教學(xué)雜志、先進教師的教學(xué)經(jīng)驗和感人事跡,來提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。苦就是每天晚上固定時間,做到雷打不動,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,鉆研相關(guān)課堂教學(xué)問題;多少個夜晚,萬賴俱寂,人們早已進入香甜的夢鄉(xiāng),我才停止學(xué)習(xí),放棄思考,熄燈上床就寢。我還堅持團隊學(xué)習(xí)的理念,始終認為讀書學(xué)習(xí)要樂于和老師、同事們交流、討論、分享,敞開心扉,暢所欲言;切磋琢磨,取長補短;就能加深對問題的認識和理解,并能在交流中實現(xiàn)共同進步。由于自己始終堅持讀書學(xué)習(xí),政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能明顯提高,有力促進了教學(xué)工作的發(fā)展。

  通過努力讀書學(xué)習(xí),我提高了自己的職業(yè)道德,珍惜自己的教師形象。良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),真象有一位教師深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民!蔽覀兘處熅褪且哂羞@樣崇高的精神,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。我們教師要具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立良好的職業(yè)道德。我們教師要任勞任怨、依法執(zhí)教、教書育人,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),為祖國教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己力量。

  努力讀書學(xué)習(xí)提高了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,我當(dāng)小學(xué)教師,無論教語文還是教數(shù)學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)成績名列全鎮(zhèn)前茅。有一班四年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,5名學(xué)生連小數(shù)的加減法計算、多位乘除法計算都不會,應(yīng)用題理解能力極差,簡便運算定律混淆,我利用周六和周日無償為他們補課,使他們在一年中跟上了,學(xué)年期末考試取得了好成績。在從事幼兒教學(xué)中,我利用讀書學(xué)習(xí)掌握的新幼兒教法,使幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)豐富多彩,生活快樂幸福,有效開發(fā)了幼兒的智力,促進幼兒健康成長,獲得幼兒家長的支持、擁護和滿意,提高了幼兒園在社會上的形象和聲譽。

  學(xué)無止境,在努力讀書,提升素質(zhì),與學(xué)生同成長的進程中,我要發(fā)揚“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,以堅定的信心、決心和恒心,繼續(xù)認真讀書學(xué)習(xí),努力取得學(xué)習(xí)成果,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻。

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一盞明燈,指引你前進的道路;它是一位快樂的啟蒙教師,為你帶來知識的碩果,它,就是我的摯友——書。

  雖然有些事我漸漸淡忘,但有些事我卻記憶猶新。

  “啪啪!”“誰啊?”“小表姐是我你最疼的表弟啊!”我急忙把門打開,邀請至親的表弟來我的小臥室做客。我把電視打開,里面正播放著動畫片,可我只是三分鐘熱度,不一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。我無聊至極,于是便萌生了一個念頭:拿本書閱覽。我心急如焚地跑進書房,不停地翻找《問!纺潜旧鷦佑腥さ耐捁适聲!它在這里!一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著書,馬上融入到故事情節(jié)去了:白鵝女長著一雙楚楚動人的大眼睛,村里人都羨慕她,唯獨嬸娘對她心懷怨恨,有一天居然惡毒的把白鵝女眼睛弄瞎了,緩慢的泉水為她如泣如聲地彈奏著,就連我也為她不幸的遭遇黯然神傷。終于有一天,白鵝女乘風(fēng)破浪下定決心要尋找傳說中那能只好眼睛的野葡萄,我不禁為她的勇氣而折服,開始浮想聯(lián)翩,繼續(xù)為她編織她的所見所聞。啊——白鵝女終于成功了,她的壯舉激勵了一代又一代的人勇往直前,我終于為白鵝女松了一口氣。

  表弟見我一去不復(fù)返,于是蹦蹦跳跳地走到書房,調(diào)皮地大叫一聲:“表姐!”我卻遨游在自己書的王國里,臉上露出愜意的笑容,一點反應(yīng)也沒有。表弟見此形式大為不妙,立刻嚎啕大哭。這時,我只好戀戀不舍地放下書,陪他玩耍了。

  莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切。是啊,書是我形影不離的好伙伴,它帶我擷取了生活中朵朵鮮花,帶我領(lǐng)略了人間的種種溫情。

  啊!我珍惜這美好的書香情緣!

讀書演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!我今天的講主題是“以讀書為榮以讀書為樂”。

  有人說:“一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”

  書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。

  同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達到四個目的:

  一是喚醒大家的讀書意識;

  二是探討讀書方法;

  三是交流讀書成果;

  四是提升大家的綜合素質(zhì)。

  同時,讀書必須要明確三點:為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。

  為了進一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學(xué)們提幾點建議——

  1.學(xué)會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,可見,書海泛舟,學(xué)會選擇,對有效讀書是很有幫助的。

  2.尋找時間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。

  3.做好摘記,有效讀書。在讀書時,我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財富。

  同學(xué)們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的.美麗詩篇;書,是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書將是我們心中永不隕落的春天……

  讓我們都來讀書吧!

讀書演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《我讀書我快樂》

  生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經(jīng)歷,就是讀書的經(jīng)歷。

  正如別林斯基所說,好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書,人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。

  我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。

  小學(xué)六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分?锤鞣N有品味的書。細細品味讀書,發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠喝不完的茶,感覺由淡變濃,產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書,慢慢品味。很快,我就愛上了小說,尤其是古典小說。很多時候,為了追求一部小說的某個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我看了幾個小時,有時甚至到了深夜。但是,每次看完一本小說,心里都有一種自豪感,一種說不出的喜悅。

  讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥,夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉,冬天的冰雪雕。下課后,我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋,為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā),我們欣賞獨孤九劍后的超然境界,欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇,有時會因為分歧而面紅耳赤,但更多的時候是微笑。

  讀書讓世界上單純的人變得豐富;讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中,給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置!

  我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書,可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中,是一杯綠茶,一本好書陪伴著我們;我一直希望在噪音重復(fù)后,留下一本書,讓朋友聚在一起唱歌。

  我從來沒想過會有這么安靜,無休止的心情。古書翻開好幾頁,微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境,一種代代相傳的心境,穿越了歲月的煙塵,被線裝書裝訂成冊,流傳至今。從出走的歲月里,翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光,精致的文字是精致自足的靈魂。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常在夜里獨自思考,在書頁中搜尋,思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動,其實人生也是一本書,F(xiàn)實生活中的人,需要一些古典的心情,溫柔的心情,和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上,歲月在窗外流逝,獨自坐在燈下的人不是路人。

  去修遠的路很長,所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭,知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣,生活才能不斷豐富,生活才會更加陽光。面對讀書,我會快樂,我會努力揚起知識的風(fēng)帆。在時代競爭的浪潮中,我將懸掛云帆,幫助大海。

  我學(xué)習(xí),我進步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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