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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-30 11:31:33 演講 我要投稿

小學(xué)生演講稿范文集合十篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿范文集合十篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xxx,來(lái)自小學(xué)三年級(jí)xx班的學(xué)生。今天我感到特別高興,我能夠來(lái)到這里做我的演講,感謝你們給予我的這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。今天我所要演講的題目是《探索與創(chuàng)新》。

  作為小學(xué)生的我們,對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)探索和學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓自己在學(xué)習(xí)中掌握自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活中很重要的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段,也是打基礎(chǔ)的時(shí)期。那我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)期,我們就要自主創(chuàng)新,創(chuàng)造作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  小學(xué)是我們接觸新事物的興盛時(shí)期,那擁有探索和創(chuàng)新的精神就顯得格外重要。因?yàn)橛幸粋(gè)創(chuàng)新的大腦,在學(xué)習(xí)中才能更加突出自己的能力。而作為是一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候探索在上課老師教的知識(shí)的不同,并創(chuàng)造一個(gè)全新的知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng),并不一定非得按照書中教的。這也是因?yàn)槊總(gè)人的思想和學(xué)習(xí)方式不同,就決定了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同。

  學(xué)生時(shí)代的我們,有一個(gè)探索的精神,可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn),擁有一個(gè)創(chuàng)新的能力,在學(xué)習(xí)時(shí)候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)初期的我們,是大有幫助的。而且現(xiàn)在培養(yǎng)自己的探索與創(chuàng)新精神,與以后進(jìn)入初中、高中接收新知識(shí)是很有好處的。小學(xué)本就是一個(gè)帶著對(duì)這個(gè)世界好奇的時(shí)期,可以很好的激發(fā)我們對(duì)新事物的好奇心,充分的發(fā)揮我們對(duì)新的事物的探索,這是有利而無(wú)害的。

  小學(xué)是一個(gè)很懵懂而又活潑的時(shí)期,可以盡情的發(fā)揮我們自己的想象力,建立自己的世界,在這個(gè)世界里描繪自己喜歡的樣子,因此在這樣的情況下,還是孩子的我們,在創(chuàng)新上下的功夫也會(huì)比較多。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生這種精神的好環(huán)境,經(jīng)常會(huì)舉辦各種各樣的創(chuàng)新大賽,去激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  同學(xué)們,雖然我們是小學(xué)生,是孩子,但是探索和創(chuàng)新對(duì)我們卻是格外的重要的,不可以忽略的,就是要趁現(xiàn)在還小,就要先培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新精神,要意識(shí)到它們的重要性,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)的幫助只多不少,所以,同學(xué)們,我們一起激發(fā)和培養(yǎng)自己的探索和創(chuàng)新的精神和能力吧。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自四年級(jí)小學(xué)生的侯選人——王慶典。

  今天,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來(lái)競(jìng)選十佳小學(xué)生。我是一個(gè)非常的好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來(lái)都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的事情自己做,還能當(dāng)爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開(kāi)心果”,做任何事都要追求一個(gè)“完美”。在學(xué)校里,我很尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真思考,并積極舉手發(fā)言,能認(rèn)真做好各科作業(yè),使門門功課都是優(yōu)。我愛(ài)看書、喜歡英語(yǔ)、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對(duì)了!我還有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)交朋友,希望你可以成為我的好朋友,和我共同學(xué)習(xí)。我一直希望我能成為一個(gè)“文武全才”的人,并名揚(yáng)天下,F(xiàn)在,我得的獎(jiǎng)狀和喜報(bào)也挺多,一共得了67張喜報(bào),33張獎(jiǎng)狀。四年來(lái),我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)年體育委員、班長(zhǎng)等職位,又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,老師的得力助手!因此,去年我又被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。如果這次我成功入選了,首先,我要感謝大家對(duì)我的支持,以后,我會(huì)更加嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,不驕傲,不自滿,做最的;如果我落選了,我會(huì)再接再勵(lì),改正缺點(diǎn),不氣餒,爭(zhēng)取下一次可以成功入選。今天,我希望大家能夠支持我、力挺我,請(qǐng)大家快快投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!币槐竞脮鴷(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)! 朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛(ài)的教育》。 這是意大利著名的教育家—— 亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁(yè)上的那段話:一本好書,可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書 。 書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見(jiàn),所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿 蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫作,但每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階 層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的奈利, 衣著華麗的瓦梯尼……

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分 。愛(ài)是人人都需要的! 如果你看見(jiàn)這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛(ài)”。

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三一班的何林陽(yáng),我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人。

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的.規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

  爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我給大家談一談我心中的理想生活。

  童年,我心中的理想生活是陽(yáng)光的,天真的,不斷地汲取知識(shí),充實(shí)自我,為青年的奮發(fā)作著準(zhǔn)備,享受這一去不返的童年的燦爛春光。

  青年時(shí)代是我理想生活中十分重要的一段,在這段時(shí)間中,我一定要有“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”的霸氣和持之以恒的精神,去拼,去搏,去奮斗,去創(chuàng)造,無(wú)論成功與否,心中可無(wú)憾矣,至少比平平凡凡過(guò)一生有一段記憶可回味。

  中年時(shí)代事業(yè)可以按青年時(shí)代繼續(xù)延續(xù)下去,但心理要起變化,要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對(duì)一切的處變不驚的,淡然的恬靜心態(tài),話別凡塵俗世,告別榮辱對(duì)錯(cuò),離別功名利祿,飄逸灑脫,卻依舊保持著青春的豪情。

  老年時(shí)代其實(shí)很簡(jiǎn)單,一杯薄酒,一碗清茶,一條孤舟,一輪明月,與世隔絕,看破一切,笑傲一生,豈不樂(lè)哉?這就是我想要的生活,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是六年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。

  誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話,不說(shuō)謊話,實(shí)事求是,對(duì)待他人不弄虛作假,是做人的基本準(zhǔn)則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊,我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng),保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候,我們總會(huì)把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話,反正我是說(shuō)過(guò)的,是在去年的時(shí)候。

  我媽媽在家睡覺(jué),我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn),不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子,我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情,因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音,我撒謊說(shuō)我不知道,媽媽也沒(méi)再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒(méi)過(guò)多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。

  這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情,但卻沒(méi)有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。

  希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的,對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情,為此我還準(zhǔn)備了好幾天,可到了出發(fā)的時(shí)候,他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜,覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^,當(dāng)然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。

  同學(xué)們,沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩,所以我們?cè)谄匠V幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾,別人可能會(huì)原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。

小學(xué)生演講稿 篇7

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

  勞動(dòng)節(jié)演講稿一

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到周圍的鳥叫了?許多動(dòng)物也隨之消失了?甚至還有許多動(dòng)物在受到人們的虐待。所以,我今天要演講的主題就是保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

  大家應(yīng)該看到報(bào)紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前,人們是多么殘忍啊!他們?cè)诤谛艿哪懮祥_(kāi)一個(gè)大口子,伸一個(gè)塑料管子到熊膽里,每天從熊膽里抽取膽汁。而可憐的黑熊,由于受到塑料管的阻礙,傷口永遠(yuǎn)不能愈合,時(shí)間一長(zhǎng),傷口四周都會(huì)腐爛發(fā)臭,黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀(jì)大了,膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽,甚至把熊掌也割下來(lái),再高價(jià)賣給熊膽收購(gòu)商,可憐的黑熊則會(huì)被扔到荒郊野外,人們?cè)僖膊还芩乃阑睢?/p>

  還有的廠家為了生產(chǎn)出最肥美的鵝肝,就把鵝關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠子里,為了防止鵝過(guò)多運(yùn)動(dòng),從而減少脂肪,所以那個(gè)籠子只能讓鵝站著或者蹲著,連轉(zhuǎn)個(gè)身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。

  人們?yōu)榱烁玫臐M足自己的欲望,而全然不顧動(dòng)物們的感受,為了得到珍貴的熊膽汁和美味的肥鵝肝,他們發(fā)明了一種種工具,自以為很了不起,實(shí)際上是在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行著一種殘酷的折磨。

  同學(xué)們,你們能想象那黑熊被傷口的疼痛折騰得死去活來(lái)的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子里寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動(dòng)一步的樣子嗎?

  所以,我要呼吁大家都來(lái)保護(hù)動(dòng)物,不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類和動(dòng)物和諧相處,成為好朋友吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。以他們?yōu)槔,勤儉節(jié)約成為中國(guó)人的美德傳統(tǒng)。

  對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該做得更多。說(shuō)到這里,并不是每個(gè)學(xué)生都做過(guò)。那么怎樣才能勤儉節(jié)約,讓我們的學(xué)校成為一所和諧節(jié)約型的學(xué)校呢?

  勤儉節(jié)約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì)疑惑:什么是勤奮,什么是應(yīng)該節(jié)儉?要理解這一點(diǎn),需要從廢物的源頭入手,比如我們最常見(jiàn)的:我們每天接觸到的水。有些人認(rèn)為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了,就會(huì)從山上流下來(lái),從地下出來(lái)。如果你這么想,那你就錯(cuò)了。事實(shí)上,我們?nèi)祟愓媾R缺水的危險(xiǎn)。雖然地球上3/4的地方都是水,但可供人類消費(fèi)的淡水卻非常少。所以我們需要節(jié)約用水,我們有吃剩的食物,有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多,可以相應(yīng)的少買一些,這樣可以省點(diǎn)錢,不浪費(fèi)糧食。食物短缺也是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。你可以算一下,如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米,那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米,每個(gè)月需要3萬(wàn)公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)太多。

  在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣,那么我們就可以成為和諧節(jié)儉的人,那么我們的學(xué)校就會(huì)成為和諧節(jié)儉的學(xué)校。

小學(xué)生演講稿 篇10

  大家好!

  我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。

  榮譽(yù),是一個(gè)神圣的字眼,是令人羨慕的光環(huán),是光榮的標(biāo)志。

  人們一提起榮譽(yù),首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè),那些做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等,或者是在座的教授、評(píng)委們。是的,他們都享有盛譽(yù),都應(yīng)該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),卻又默默無(wú)聞的人們。

  難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎?難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎?不,我不這樣認(rèn)為。

  我想說(shuō)說(shuō)我的一位小學(xué)老師,她姓張。教我的時(shí)候,她已在講臺(tái)上站了30多年。年復(fù)一年,一批批學(xué)生從她那里受到英語(yǔ)啟蒙,我就是那時(shí)喜歡上英語(yǔ)的。而多年過(guò)去,張老師還是一位普通的小學(xué)英語(yǔ)老師,沒(méi)有大獎(jiǎng),沒(méi)有稱號(hào),沒(méi)有鮮花。

  但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到榮譽(yù)的人。我每次在英語(yǔ)比賽中取得成績(jī),得到獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)想起張老師,就想向張老師道一聲謝謝,就想把榮譽(yù)歸于張老師。

  所以我認(rèn)為,榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼,是一束在平凡中閃爍的光輝,她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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