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安全演講稿

時(shí)間:2021-03-30 11:27:46 演講 我要投稿

【精華】安全演講稿范文錦集6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的安全演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】安全演講稿范文錦集6篇

安全演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  大家好!

  安全,這是兩個(gè)既簡單又復(fù)雜的字眼,它貫穿于生活的全過程,維護(hù)著我們生命的每個(gè)瞬間,安全不能有間隙、安全沒有休止符、安全是生命的伴侶、安全是幸福的紐帶,它牽著親人的思念、連著企業(yè)的發(fā)展、與國家民族的命運(yùn)息息相關(guān)。生存與死亡,安全與災(zāi)難,就像黑夜與白晝一樣,時(shí)刻跟隨著你,稍一疏忽,就會(huì)發(fā)生意想不到的后果,輕者至殘、重者喪命,一切的一切頃刻間毀于一旦。驀然回首我們可以發(fā)現(xiàn),在我們身邊有多少人在僥幸心理的陰影下流血,在麻痹思想的漩渦里喪生。

  放眼社會(huì):河南大平煤礦、陜西陳家山煤礦、遼寧阜新孫家灣煤礦、一起起事故的接踵而來,下始終的災(zāi)難壓的讓人無法喘息,人們也似乎開始變的麻木和無奈。這么多事故的發(fā)生究竟意味著什么呢?它意味著一戶戶和睦家庭的解體,一對(duì)對(duì)熱戀情人的訣別和親人內(nèi)心深處那難以撫平的創(chuàng)傷。這難道就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要付出的代價(jià)嗎?這難道就是社會(huì)發(fā)展不可避免的弊端嗎?歷史在沉思,時(shí)代在探求。面對(duì)這血的代價(jià),我們不得不陷入深深的思索:我們有著健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程,有著一批資質(zhì)力量過硬的安全管理隊(duì)伍,可安全事故為什么還接二連三的發(fā)生呢?是大意、是麻木、是心不在焉,還是無所畏懼?生命為何如此脆弱,美麗的人生為什么轉(zhuǎn)瞬間流入暗河?在座的各位可能大部分和我一樣,和煤礦有著千絲萬縷的聯(lián)系?赡苣且晃坏V工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清晰地知道煤礦安全規(guī)程對(duì)于一個(gè)人生命的意義:你,藐視它的存在,它,就藐視你的生命。隨著時(shí)間的流逝,我們都不情愿再去掀開那寫著痛苦與悲傷的歷史沉頁,我們也都不情愿再聽到那一陣陣撕心裂肺的惡呼喚。

  3月7日,對(duì)于我所在的企業(yè)——神火集團(tuán)新莊煤礦來說是一個(gè)不幸的日子,掘二隊(duì)機(jī)電副隊(duì)長洪凱,因?yàn)樗说倪`章操作和自己的麻痹大意,結(jié)束了他年僅30歲的生命。當(dāng)他年邁的老母親聽到這個(gè)噩耗時(shí),她簡直不敢相信,哭著喊著說:“這不是真的,這不是真的,你們騙我,你們都在騙我,我可只有著一個(gè)兒啊,我還指望著它給我養(yǎng)老呢!”早已哭成淚人的妻子,在親人的攙扶下顫抖著拿出一件紅色的棉襖穿在身上。深色恍惚地說道:“這是洪凱走的頭一天上午,我們倆一起去選好的,他說下班后和我一起去買,現(xiàn)在我要穿給他看看,洪凱你看看呀,睜開眼睛看看吧!”在給洪凱送葬的那天,在他5歲的兒子摔老盆的時(shí)候,所有在場的人無不為之落淚,是啊,他才5歲呀,他懂得什么呢?在今后的歲月里還有誰能像父親那樣疼愛他呢?也許等他長大后連他父親是什么樣都記不得了。曾經(jīng)幸福的家庭就這樣變的支離破碎。假如洪凱不是為了節(jié)省時(shí)間,親自到饋電開關(guān)前去打上閉鎖;假如他不是因?yàn)楹ε侣闊,把電源短接打上接地;假如前去停電的同志能夠?jiān)守住崗位看好開關(guān);假如送電者能夠嚴(yán)格按規(guī)程規(guī)定操作,不去隨意送電;假如,假如……假如這一切的假如都不再是假如,悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?

  朋友們,想一想吧!還有什么比“三違”更可怕的?還有什么比煤礦的'安全更重要的?還有什么比人的生命更可貴的呢。洪凱走了,他撇下了年邁的雙親、年輕的妻子、年幼的孩子,戴著不堪訴說的悲哀走了。他用年輕的生命為我們活著的人留下了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),為我們的安全生產(chǎn)又一次敲響了警鐘!親愛的礦工兄弟們,當(dāng)您在傾聽死者親人哭訴的時(shí)候、當(dāng)您看這白發(fā)蒼蒼的老人呼天喊地的時(shí)候,當(dāng)您看著天真無邪的孩子哭喊爸爸的時(shí)候,當(dāng)您看著失去理智的妻子哭的死去活來的時(shí)候,也許您心里正默默地念著:這樣的悲劇再也不能發(fā)生了。是的,這樣的悲劇絕不能再次重演了,為了您的家庭,為了您那年邁的雙親,為了您的嬌妻愛子,更為了天下的人們多一份快樂,少一份悲哀,請(qǐng)您按章作業(yè),注意安全吧!而我們的女性朋友們,我們是家庭的靈魂,使企業(yè)的半邊天,我們擁有一雙速手,創(chuàng)建了家的寧靜和溫馨,溫柔的把鋼鐵般的男兒化成繞指柔。

  我們的一句輕聲細(xì)語,雖不如安全制度那么嚴(yán)肅,但足以在歡聲笑語中建立起一道共同的思想防線,我們每天體貼入微的叮囑,雖不如領(lǐng)導(dǎo)干部的三令五申,但那是每一位妻子在祝福,在祈禱,是一種潛移默化的力量。親愛的朋友們,為了家庭的幸福美滿,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了國家的長治久安,讓我們時(shí)刻牢記安全,把關(guān)系生命的脈搏緊緊地握在自己的手中,共同營造你我安全的藍(lán)天!謝謝大家!

安全演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!今天我演講的題目是《安全意識(shí)靠培養(yǎng),安全行為靠養(yǎng)成》

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在當(dāng)今銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)犯罪案件頻發(fā),特別是暴力犯罪凸顯且居高不下。金融犯罪形式的層出不窮與犯罪分子手段的殘忍,對(duì)銀行的安全保衛(wèi)與內(nèi)控工作都提出了新的挑戰(zhàn)。這時(shí),我們不禁要問安全生產(chǎn)最重要的因素是什么?答案是人。為什么這么說呢?因?yàn)槭澜缟先魏问挛锒加衅涮囟ǖ囊?guī)律,掌握了這一規(guī)律,就能把事情辦好,安全工作也是如此。但規(guī)律是通過人的實(shí)踐來認(rèn)識(shí)和掌握的,所以在進(jìn)行我行的安全生產(chǎn)管理工作中,從辦公室的角度來說,我認(rèn)為應(yīng)該先在“人”這一方面下功夫,培養(yǎng)員工的安全意識(shí),養(yǎng)成員工的安全行為。

  首先,將以往死搬硬套條、說教式的方法拋開,以外聘專家舉辦講座,講述實(shí)際案例的方式為主,結(jié)合相關(guān)具體的制度、條例和員工們談一談心。讓員工在鮮血和生命的事實(shí)面前,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,使員工的思想從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”的高度上來,讓安全意識(shí)更深入人心。

  其次,影響安全生產(chǎn)的根本因素是人的因素,實(shí)質(zhì)是職工的基本素質(zhì)問題。而業(yè)務(wù)操作能力是職工的基本素質(zhì)。所以我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在規(guī)章制度、操作手冊(cè)等方面,開展各種專業(yè)知識(shí)競賽,豐富員工的知識(shí)面。盡量消除員工工作中的盲區(qū),將因人員操作的錯(cuò)誤率降到最低。此外,要牢固樹立全員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),突出防范重點(diǎn)。每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)職工都是防范風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵,稍有不慎就會(huì)形成損失,釀成風(fēng)險(xiǎn)。所以要把案件防控治理和完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來,把風(fēng)險(xiǎn)案件專項(xiàng)案件治理同增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來,提高全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

  最后,要結(jié)合工作實(shí)際,定期開展相關(guān)預(yù)案的演習(xí)工作,讓員工得到實(shí)際鍛煉,真正掌握預(yù)案的流程、要點(diǎn)和防范手段,提高應(yīng)變能力和實(shí)踐水平,打有準(zhǔn)備的仗。同時(shí)培養(yǎng)員工臨危不懼、遇 險(xiǎn)不驚、沉著冷靜的心態(tài)、提高員工自防、互防能力,養(yǎng)成員工良好的安全行為,以便把事故消滅在萌芽狀態(tài)、并避免不必要的損失。

  安全是我行業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展的基石,共同筑牢我行安全防范屏障,是為我行業(yè)務(wù)快速發(fā)展提供有力保障和支撐。

安全演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們、大家好:

  我們都知道,人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中,落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。

  生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面:食物安全、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。關(guān)注生活安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  生活中,食品安全做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害人們健康!安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此,我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。馬路不是游戲場所,我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。過馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,要走人行橫道線。我們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動(dòng)家里和公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)等。

  我們堅(jiān)決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩;蛴斡,因?yàn)檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等,可能會(huì)導(dǎo)致我們溺水。

  老師們、同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生活安全無小事,讓我們攜起手來,從小事做起,從我做起,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!

  最后我衷心的祝愿老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇4

尊敬的各位各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家下午好!我是來自電熱隊(duì)配電班的于藝文,今天我演講的題目是"安全——生命的防彈衣"。

  自打我三年前進(jìn)入電廠這個(gè)行業(yè)開始,安全就成了我日常工作的主旋律,安全這個(gè)話題同樣存在于生活的點(diǎn)滴之中,臨行前,父母一句"開車注意安全啊";分別時(shí),朋友一句"打到車記得把車牌號(hào)發(fā)給我"。無一不是在擔(dān)心我的人身安全,預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。

  兩千年前,荀子就說過:"一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然謂之防,友而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒。防為上,救次之,戒為下。"對(duì)安全的預(yù)防,第一種方法就是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這便是預(yù)防。我國的安全生產(chǎn)方針是:"安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。"同樣充分說明了預(yù)防的重要性。

  成為電力人的第一課就是《安全規(guī)程》課,對(duì)于安全知識(shí)培訓(xùn)不合格的學(xué)員,必須進(jìn)行重新學(xué)習(xí)和考核后,才能進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場從事本職工作。這是增強(qiáng)新員工的防范意識(shí),遏制各類事故發(fā)生的一種方式安全教育,而安全教育的重點(diǎn),就是預(yù)防。

  我想在座的各位都聽到過由于違章操作,疏忽大意產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,輕則引起設(shè)備損壞,重則產(chǎn)生人身傷亡。讓我至今印象深刻的是20xx年,在我正式進(jìn)入班組工作的第二個(gè)月,作為一名新員工,當(dāng)時(shí)的我可能對(duì)于安全這個(gè)話題還只是存在于書面和考試中。那是一個(gè)中班,晚上十點(diǎn)左右,班長突然在班組微信群里發(fā)來一條事故快報(bào)的推送,大唐長山熱電廠發(fā)生一起熱煙風(fēng)灼燙事故,造成三人死亡。三名檢修人員進(jìn)入1號(hào)爐C磨煤機(jī)入口熱風(fēng)道內(nèi)進(jìn)行作業(yè)時(shí),磨煤機(jī)熱一次風(fēng)氣動(dòng)插板門被就地開啟,被困人員搶救無效,當(dāng)場死亡。三百多度的熱風(fēng),災(zāi)難降臨的一瞬間,生命轉(zhuǎn)瞬即逝,給三個(gè)家庭帶來了無法磨滅的傷痛。這起事故著實(shí)觸動(dòng)了我,如果"兩票"管理制度嚴(yán)格執(zhí)行到位,如果插板門控制柜電磁閥的斷電措施執(zhí)行徹底,如果沒有超范圍作業(yè),如果第二監(jiān)護(hù)人管理到位,我想也許任何一個(gè)如果,都可能阻止這不幸的發(fā)生,都可能讓三個(gè)鮮活的生命一如平常地上下班,平凡卻平靜地生活著?墒!就是因?yàn)楹鲆暳诉@任何一個(gè)如果,釀成了這血淋淋的事故!

  我們也許厭倦了班長每日班前會(huì)不厭其煩地進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)師傅們?cè)诠ぷ髑耙辉賴诟赖陌踩⒁馐马?xiàng)已經(jīng)覺得厭耳了,但正是這些潛移默化的安全教育,在潤物細(xì)無聲地讓我們養(yǎng)成安全操作的行為習(xí)慣,預(yù)防各類事故的發(fā)生。今天我們?cè)谶@里舉辦的"青工安全大講堂",平日里的"安全知識(shí)問答"等安全文化建設(shè)活動(dòng),都是在時(shí)時(shí)刻刻地提高著我們的安全意識(shí)。

  今年安全生產(chǎn)月的主題是"生命至上,安全發(fā)展"。人的生命只有一次,而這寶貴的一次,一旦失去了就再也不會(huì)回來了。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,只有我們?nèi)巳税踩,才?huì)有部門的安全,才會(huì)有全廠的安全,一人出事,全廠不安。

  "三創(chuàng)"活動(dòng)如火如荼地開展,為黃電安全文化建設(shè)提升了創(chuàng)新力,"三創(chuàng)"儼然成為了我廠可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力,文化和企業(yè)共建,企業(yè)和文化共贏,讓我們乘著"三創(chuàng)"的東風(fēng)不斷提升自我,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),助力黃電轉(zhuǎn)型升級(jí)的翅膀,再次高飛翱翔!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇5

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

  你們好!

  安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

  而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。

  除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

  預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

安全演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:

  大家上午好!

  我是駕校一名普通的員工,至工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

  然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí),同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!

  幾十年前,我們的駕駛?cè),靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

  汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì),酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

  面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿,面?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?

  《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說,授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

  記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說過一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說:孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛,蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè),我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……

  其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!自古以來,孔子的儒家學(xué)說傳播了幾千年,陶淵明那采菊東籬下的田園生活,影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?

  為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說,文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致,那么,我們駕校就是文明的窗口,就是文明的搖籃,就是文明的長江源頭!

  駕校的同胞們!讓我們攜起手來,爭做文明的教練,培養(yǎng)文明的學(xué)員,創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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