【實(shí)用】感恩演講稿范文錦集九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的感恩演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
感恩祖國，展望未來
我們是新世紀(jì)的接班人，祖國的繁榮昌盛掌握在我們大多數(shù)人手中。當(dāng)我提起手中的筆時，內(nèi)心感慨萬千，不知道用什么語言才能表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情，此時真恨我自己學(xué)識太淺，只會說謝謝祖國對我們這群貧困生的關(guān)懷、謝謝您們!
中國，這一個令人自豪的名字，他繁榮昌盛，一天比一天強(qiáng)大，我們在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我們在成長中看到了祖國的發(fā)展。我們的祖國，在1949年10月1日中華人民共和國成立，我們中國人都銘記這輝煌而又莊嚴(yán)的時刻。在毛澤東主席的帶領(lǐng)下，我們開創(chuàng)一個新中國�；蛟S這對某些外國人來說并不重要，但對我們中國人是一個非常值得驕傲的一天。祖國母親，雖然你歷盡滄桑，但對其兒女的慈愛、呵護(hù)有加，日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。 高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，進(jìn)入高中是我終于放下中考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐。
高中也是成長的重要階段。在這個階段里，所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有高中生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在高中三年里，大家應(yīng)該努力為自己編織美好的夢想，明確奮斗方向，為高考做準(zhǔn)備!
人生是短暫的。但是，青少年如紅日初生，擁有許多選擇的機(jī)會。
那么，在少時立下的志向就顯得至關(guān)重要了。無論你的理想是什么，無論你的人生規(guī)劃是什么樣的，毋庸置疑的是：青少年總是希望有所作為。所以，我們必須從現(xiàn)在開始就勵志成才，爭取實(shí)現(xiàn)人生的價值。 是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，勵志成才!
周恩來總理小時候在學(xué)堂讀書，先生問孩子們：“讀書是為什么?”別的孩子說為吃飯、養(yǎng)家、當(dāng)官??只有周恩來說：“為中華之崛起而讀書!”美國國務(wù)卿賴斯小時候與家人一起去白宮參觀，但卻被告知不準(zhǔn)黑人進(jìn)入。賴斯倍感羞辱，從此發(fā)誓 要比白人付出更多努力，做白宮的主人。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消除兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老者，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。這些不都正說明了一個想要在人生旅途中活的輝煌，活的絢爛，就要勵志成才嗎?
國家助學(xué)政策為貧困的學(xué)生伸出希望之手。我很幸運(yùn)，我拿到了國家助學(xué)金資助。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報。培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國的信念。
我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)文化知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人，用自己的力量來為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。這不僅掃清了我學(xué)習(xí)知識，創(chuàng)造人生道路上的障礙，而且對我的學(xué)習(xí)生活上是一種極大的鼓勵。因而，我更加自信、自強(qiáng)。在校期間，我一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。另一方面，我積極參加學(xué)生組織的各種活動。深知未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而且對各方面素質(zhì)的要求很嚴(yán)格。因此，我必須奮斗、拼搏，為成為一名祖國需要的有用之才而奮斗。祖國送了我一份溫暖，讓我的校園生活變的絢爛多彩!
最后，我想說：“國家補(bǔ)助政策在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到國家?guī)椭耐瑫r，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助。感謝祖國，讓我們受助生在今后的學(xué)習(xí)生活中，變的不再擔(dān)憂外因，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旌臀覀兠篮玫奈磥矶�、奮斗吧!”
感恩演講稿 篇2
伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實(shí)告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們：
您們好。
今天是一年一度的感恩節(jié)。對別人來說，只是一個普通的節(jié)日�？蓪ξ襾碚f，卻是一個非常重要的節(jié)日，因?yàn)槲覍?shí)在有太多話對在座的老師們說了。好了，言歸正轉(zhuǎn)吧。
老師們，你們知道嗎?你們被稱為園丁，辛勤培育著我們，使我們不斷健康成長，而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點(diǎn)：
一、你們?nèi)蝿谌卧梗瑖I心瀝血，想方設(shè)法地培育我們這些祖國幼苗。
二、無論對優(yōu)生還是差生都充滿愛心，從不偏愛優(yōu)生，歧視差生，讓每一個學(xué)生都不斷進(jìn)步，學(xué)有所成。
三、對成績不夠好的學(xué)生更是倍加關(guān)愛，無償?shù)馗冻�，利用課外時間輔導(dǎo)他們，用自己的愛溫暖他們的心，使他們變得越來越有自信，成績不斷地進(jìn)步。
四、當(dāng)我們生病了，你總是那么的虛寒問暖，關(guān)懷備至。
五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對我們總是那么好。
老師們，你們真好。我們的成長離不開你們，我們愛你，你是我們心中尊敬的人。
最后，我代表你們的學(xué)生說聲“謝謝”。
感恩演講稿 篇4
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是（ ）號選手。我演講的題目是《感恩是一種力量》。
人生不態(tài)，歲月如歌。雖然以后的道路上還有許多東西我們會學(xué)到，但我們還是要先學(xué)會感恩。感恩是什么？其實(shí)感恩無處不在，心懷感恩，才能看到世界的美。
說起感恩，它能讓無力者有力，有力者有愛，有愛者感謝。簡單來說，感恩就像一支畫筆，把心靈填上繽紛的色彩；感恩就像大海，讓我們幸福地、無憂無慮地遨游；感恩就像天使的翅膀，純潔美麗……感恩是博大的，那些來自心中的點(diǎn)滴感動，我們都應(yīng)該感謝。所以，讓我們學(xué)會懷著一顆感恩的心來面對學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各種困難，這樣，我們才會懂得珍愛生命，善待人生！
生命，讓你感謝；老師的諄諄教誨讓你感謝；父母的養(yǎng)育之恩讓你感謝；朋友的幫助讓你感謝……感恩的感覺，帶我們走進(jìn)的美妙心境。
別忘了，感恩也是一種力量。它更讓我們深刻地感悟 豐富多彩。大家不妨聽個故事。
有一個高中女孩，他不學(xué)無術(shù)，漸漸成為一個壞學(xué)生。有一天，班主任找他做思想工作，因?yàn)槁犝f女孩因跟父母吵架而住校。班主任請請她吃了一碗自己親手做的餛飩，女孩被感動了。她喋喋不休地向班主任傾訴煩惱、委屈，最后還添了一句：“我不想回家�！卑嘀魅温犃撕�，平靜地說：“我只做了一碗餛飩，比起你媽媽，她可做了十幾年��！”女孩呆住了，隨即跑回家。
攜帶著親情，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩！感恩是一種博大的愛，一種力量！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
提起“感恩”我便不由自主的想起了媽媽。她是一個很勤勞的人，并且非常關(guān)心我。她在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的媽媽 。
每天早晨，媽媽早早的起了床幫我準(zhǔn)備早飯，并且按時送我上學(xué)，中午媽媽帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶�。一天兩天很容易。我媽媽卻常年如一日這樣照顧我。當(dāng)然我們倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認(rèn)真、書包沒有整理好······可多啦！我覺得她有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上她陪我認(rèn)真讀書的勁， 我還真不好意思再說啥了。有時媽媽有應(yīng)酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點(diǎn)什么，看來我真是不能離開媽媽了。我的媽媽不僅關(guān)心我的生活她還時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常看著我學(xué)習(xí)，個我講些有趣的數(shù)學(xué)題，考我一些生字，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，是我的學(xué)習(xí)大有提高。
我非常感謝我的母親，給予我無限的愛，使我的生活的好學(xué)習(xí)的好，我要感謝我的母親。
感恩演講稿 篇6
今天，我想簡單地說說自己對于感恩的認(rèn)識。
感恩是天下最簡單卻又最珍貴的情感，感恩之心是和諧社會的基石。
自私和狹隘的人回避感恩，冷漠和對立躲在感恩兩旁的角落里。
大多數(shù)看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩，只是需要自己去發(fā)掘或喚醒罷了。
感恩總是與回報聯(lián)系在一起的，當(dāng)你向一個身處逆境之中的人伸出援手時，你或許只是出于本能的善良并不圖求回報，但那受恩之人在脫離困境之后他會自然心生感激，會覺得這個世界很溫暖，當(dāng)他碰到其他遭遇困難的人時自然也會伸出援助的手。
感恩的心來自施恩的行動，施恩是回報的動力，回報建立起無猜的感情；只是，我們年紀(jì)尚輕，施下大恩大德總是很不現(xiàn)實(shí)，那不如先從周遭的小事開始，用感恩來證明和表達(dá)自己對身邊萬物的認(rèn)可以及尊敬。
從此往后，每當(dāng)你享受一件事之后，不要再理所當(dāng)然地?zé)o動于衷，請你想想是誰讓你有機(jī)會去享受的，把這份至謝埋在心中，有機(jī)會時則盡可能地行動，沒有機(jī)會便讓它在心底扎根，時刻提醒你，要懂得珍惜感謝。
感恩并非非得整天對父母、老師說著貌似花言巧語的華麗辭藻，但至少應(yīng)當(dāng)做到行為得體，彬彬有禮；感恩的對象也并非非得是那些救過自己性命的人，只要為你付出過，你就應(yīng)當(dāng)把那句“謝謝”留��；要記住，永遠(yuǎn)懷有感恩之心的人才是真正發(fā)掘出百分之百人類情感的。
若你覺得感恩的舉動是件很困難的事，那么不如從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)開始施恩，或許很少有回報，但在這整個過程中你就會懂得感恩，因?yàn)槟闶┒鞯耐瑫r傳遞了感恩的機(jī)會，你有機(jī)會、有條件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。
感恩不是一個夸夸其談的話題，感恩的心靈是通過一點(diǎn)一滴的行動展現(xiàn)出來的。
這一切都不遙遠(yuǎn)，站在這里的我現(xiàn)在就要衷心感謝大家耐心地傾聽完了我的演講，謝謝！
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長 點(diǎn)亮真情》
在開始我的演講之前，請允許我將一個真實(shí)的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把孩子往繩壩邊一推，孩子順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的孩子失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子，把死的威脅留給自身，折射出的不正是人世間最廣博無私，最高尚的愛嗎？
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，家長之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來協(xié)助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉脛倮�，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是家長，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。
家長不只給了我們生命，更是為我們的生長付出了心血和汗水，我經(jīng)常聽到家長在背后談?wù)摚f我的身體健康是他們最大的心愿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長，因?yàn)橛辛思议L才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是家長，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是家長。舔犢情深，家長之愛，深如大海。因此，不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成果來回報家長，因?yàn)榧议L永遠(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是家長的牽掛。
最后
祝愿天下所有的家長安康!快樂!!!!
感恩演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好! 很榮幸為大家演講。
不知道大家有沒有聽過一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說老師的愛，就像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx班的xxx，我勤奮刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，全面發(fā)展。今天，我演講的主題是感恩。
上周四是西方國家傳統(tǒng)的感恩節(jié)。生活中，感恩無處不在，信仰宗教的人們感謝天主、感謝神；中國古代就有銜環(huán)結(jié)草的典故；動物也不例外，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。感恩，多么神圣的字眼！它可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
作為一個孩子，一個學(xué)生，我們最應(yīng)該感恩的是時刻陪伴著我們的父母、老師和同學(xué)們。
父母賦予我們生命，給我們一個溫暖的家。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，讓我們更加堅定更加堅強(qiáng)。感恩父母，與其等長大后為他們買車，買房，不如在現(xiàn)在的生活小事中一點(diǎn)點(diǎn)感恩。當(dāng)他們下班后，遞一雙拖鞋，當(dāng)他們疲憊時，揉一揉肩，在他們生病時倒一杯水，理解他們?yōu)樯詈凸ぷ鞒惺艿膲毫�，體諒他們偶爾的壞脾氣�？傊卸鞲改覆荒艿�，不要讓我們的年少輕狂給父母徒增白發(fā)，而要用我們的力所能及給父母一片溫暖，一絲欣慰。
其次，感恩我們的老師和同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后，在校時間延長，每天陪伴在我們身邊的是可親可敬的老師們和可愛的同學(xué)們。老師為我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，老師為我們塑造上進(jìn)的班集體，讓我們在這里自由綻放。師恩如海，無法估量，感恩老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，也沒有貴重的禮物，讓我們用專注的目光，自信的笑容，用驕人的成績，點(diǎn)滴的進(jìn)步，用一句堅定的相信我，我能行！感恩同學(xué)，我的朋友們，快樂時有你分享，悲傷時有你傾聽，失落時有你扶持，犯錯時有你提醒。校園的美好時光，同窗的深厚情誼必將是我們一生的珍貴記憶，讓我們珍惜這一切，關(guān)愛身邊的每一個人，讓我們的校園充滿愛。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對待生活吧，少一些指責(zé)，多一些寬容，少一些虛偽，多一些真誠，少一些冷漠，多一些溫暖，試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
謝謝大家！
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