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【實用】理想演講稿范文5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的理想演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機會。我相信老師和同學(xué)們會給予我最大的鼓勵!我叫黃柏樹,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說到我的職業(yè)理想,我覺的它是一個即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會責(zé)任感。如果一個人沒有理想,那么,生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時候,我也被經(jīng)常提問說我有什么志向,長大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等,F(xiàn)在回想起來,還真是天真的可愛。
高考結(jié)束后填志愿,本來小時候的我就對計算機很感興趣,然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機有關(guān)的專業(yè),因為長大后我發(fā)現(xiàn)計算機專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明:我覺的我的職業(yè)理想是一個即確定又不確定的問題。因為,隨著社會的發(fā)展,人們的思想意識或多或少會受到影響;蛟S有人會問:現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒有,或許在不久的將來會有,因為我認(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會迷失方向;如果沒有理想,就像鳥兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。我想說:只有被理想充實,才能對生活充滿愛,找到果實累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚游躍,天空任鳥飛!只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程!
雖然在現(xiàn)實生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅持自己選擇的道路并且堅強地走下去,堅持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無時無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí),有時候覺得很挺無奈的。但我要說的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補我們知識的不足,增長我們的見識。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,才能在日后的工作生活中充分顯示個人的才華,做一個即專業(yè)又綜合的人才。一步一個腳印,打好堅實的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時間學(xué)習(xí)的,再加上老師對我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機會,也許,過了明天、后天我們就將步入社會,開始人生新的旅程,在旅程開始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來,要靠自己去打拼!同時,我們還要樹立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運的主人!
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段:
理想是石,敲出星星火光。
理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈。
理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
理想演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家晚上好。很榮幸站在這里發(fā)表演講。首先請大家伸出雙手,給我一個熱烈的掌聲~ ~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業(yè)理想》。
說到職業(yè),那就很多了。上至省長市長,下至民工清潔工,都是一種職業(yè)。在這么多職業(yè)中,我的職業(yè)理想是什么?
這分為兩個部分:
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想。那時候,如果你問我,你長大后想做什么?我會毫不猶豫地告訴你,我想成為一名醫(yī)生。
從小身體一直不好,父親身體也很不好。我也是這么想的:長大后一定要當(dāng)醫(yī)生,治好父親的病,讓我愛的人和愛我的人都能健康,不被疾病折磨。所以我喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,看到那些快死的病人被醫(yī)生用巧妙的手段救了,我就忍不住鼓掌。我甚至激動得淚流滿面,仿佛我就是那個救命的神醫(yī)。從接觸生物這門課開始,我的成績一直很好。同學(xué)們總是說:_ _ _ _ _ _ _,你以后一定會成為一名醫(yī)生。當(dāng)時對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來這個學(xué)校選藥學(xué)后的職業(yè)理想。這個時候你要問:你不是說想當(dāng)醫(yī)生嗎?你為什么又學(xué)醫(yī)了?嘿嘿,是有原因的。小時候爺爺經(jīng)常給我講故事,但我還記得一個故事:從前有個孩子誤食彈珠,他媽媽帶他去了很多醫(yī)院,醫(yī)生說沒辦法。他媽媽很傷心,就抱著他在街上哭。這時,一個男人走過去問媽媽,你為什么哭得這么傷心?他媽媽回答說:“我孩子誤食彈珠,醫(yī)生說活不長。”男的笑著說:這個好辦。他拿出一包藥,讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后,嘔吐劇烈,甚至吐出彈珠。幾天后,孩子又活蹦亂跳了。當(dāng)時對這種藥充滿了好奇,連醫(yī)生治不了的病都被它治好了。當(dāng)然,這么短的故事并不能改變我的理想。但是,還有一點:我從八歲開始就有胃病。那一次,肚子疼的厲害。很多大醫(yī)院都跑了,但是一直沒有好轉(zhuǎn)。后來一個從事醫(yī)藥行業(yè)的大叔給我?guī)Я艘缓邪⒛髁帧3粤四欠N藥后,我的胃實際上停止了疼痛。那一天,我激動得在家里跑來跑去,感嘆醫(yī)學(xué)的神奇,對醫(yī)學(xué)的結(jié)構(gòu)越來越好奇。所以,我初中畢業(yè)。
但是,我不去一中,很多人會八卦。所以我要有一個目標(biāo)并為之奮斗,用事實證明我的選擇是正確的。
現(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我首先要做的就是認(rèn)真聽課,熟練掌握專業(yè)知識。因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人健康的`專業(yè),所以我不應(yīng)該允許自己犯專業(yè)上的錯誤,也應(yīng)該積極參加活動,培養(yǎng)一顆熱愛奉獻(xiàn)的心,努力改正自己的缺點。如果我在那里做不好,我必須反復(fù)做。我相信熟能生巧。同時要努力拿到本科畢業(yè)證,提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場后,在努力工作的同時,要繼續(xù)學(xué)習(xí)豐富經(jīng)驗,熱心助人,與同事搞好關(guān)系,做好執(zhí)業(yè)藥師考試的準(zhǔn)備工作。工作幾年后,想在公司或者藥廠工作,不斷提升自己,盡可能為醫(yī)藥行業(yè)做貢獻(xiàn)。
沒有未命名的成功。我相信只有努力工作,我們才能有一個
美好的未來。因此,為了更好的未來,努力學(xué)習(xí)。這是我們的目標(biāo),往前走。
我相信我的未來不是夢。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
理想演講稿 篇3
尊敬的各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
先進(jìn)的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……
改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發(fā)展的新起點,翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應(yīng)該去想,未來的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫無悔的青春之歌呢?
首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立”,我認(rèn)為理想是一種動力,企業(yè)的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力,因為城市建設(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機會,同時又孕育著無窮的挑戰(zhàn),雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大,但與其他競爭企業(yè)相比,我們還有很大差距,在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,我們的企業(yè)才立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大理想,我們的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。
社會的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀(jì)的美國雷諾公司,只局限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運。
再如一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想我們的公司趕超時代步伐,做競爭中的強著,需要我們有超前的思維,開闊的眼界,需要我們?nèi)シ棚w理想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,我們公司從原來的一個電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄12個電工組服務(wù)于全區(qū)4萬多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍,從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系,五年中電量從2千萬到2個多億的十倍的跨越……
有人說:“東營的電力市場是一個富礦,等待我們?nèi)ラ_采!钡拇_,在這片具有無窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌隼铮覀儍H僅只占有7%的份額,還有93%等待我們?nèi)ネ诰颉,F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入“十一五”規(guī)劃階段,我們電網(wǎng)正在無限地延伸,我們科技正在快速地發(fā)展,我們的員工也不斷地博學(xué)多識,未來發(fā)展廣闊環(huán)境,給了我們每一個有抱負(fù)的人廣闊空間,這里是我們成功的工場,這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
理想演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《追著時間的車輪向前》。
同學(xué)們,時至今天,古人的比喻和告誡還時刻回回蕩在我們的耳旁。兩千多年前,身為思想家、教育家的孔子站在一條大河邊說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”古希臘的哲學(xué)家赫拉克利特也曾站在一條河邊說:“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流!彼麄儾患s而同地道出了時間的奧秘,說出了時間的寶貴。
豈止是他們,千百年來,又有多少仁人志士,尤其是文人墨客,面對時間之長河,而豪情大發(fā),扼腕嘆息!那個逍遙自在的浪子李白,舉杯高歌:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”那個屢挫不敗的天才蘇軾,蕩舟而唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”風(fēng)華不在,紅顏易老,在那早逝的一個個青春苦吟中,誰能不體悟出一種時光之情呢?
同學(xué)們,要珍惜時間,珍惜年華!特別是我們,更應(yīng)該把握好自己的青春時光!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。”只有年輕時立大志,勤學(xué)習(xí),將來才能有所作為。毛澤東讀師范時便“身無分文,心憂天下”;周恩來上中學(xué)時就宣言“為中華之崛起而讀書”;鄧小平16歲即遠(yuǎn)赴法國,尋求救國救民的真理。老一輩革命家如此,新時期也不乏大量杰出的少年英才。他們中有第一批少年大學(xué)生謝顏波等;有“希望工程”的第一個受益者張勝利……前不久,在波蘭舉行的國際肖邦音樂會上,一位少年一舉摘取金獎。該獎已經(jīng)空缺了兩屆,本次獲獎?wù)吆卧S人也?李云迪,18歲,現(xiàn)為某藝術(shù)學(xué)校學(xué)生。他成為了摘取該音樂大獎的第一位中國人,也是肖邦音樂節(jié)的最年輕的金獎獲得者。但是,每一個人都知道,李云迪靠的不僅僅是天賦和機遇,還有老師的汗水,更有他廢寢忘食的奮斗!天道酬勤,鮮花和桂冠只屬于與時間賽跑的人。
同學(xué)們,時光飛逝,歷史的車輪滾滾向前。抬眼望,我們即將踏進(jìn)12月了。風(fēng)華正茂的我們又該有何舉動?是躊躇不前,徘徊觀望?還是激流勇進(jìn),努力前驅(qū)?每一個人都應(yīng)做出自己的選擇,但無論怎樣,我們都絕不能猶豫。時不我待,生命有限,讓我們把青春和勇氣投入到即將來到的期末征途上,高掛理想之風(fēng)帆,前進(jìn)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想!靶r候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經(jīng)過努力,我登上三尺講臺,圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個集體當(dāng)中,我被這個集體所感動,從此我心中有了一個新的夢想。一個所有老師共同的夢想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢想,是那個所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點頭聽懂?墒牵鞘裁醋尷蠋熗浟诵菹ⅲ鞘裁,讓老師忘記了疲憊,是夢想,是那個所有老師共同的夢想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時,卻依然推開身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中?墒牵鞘裁矗尷蠋熗浟松,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想,是哪個所有老師共同的夢想!懷揣著那個夢想,他們陪伴著學(xué)生成長,注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
老師是一個奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,肩負(fù)起整個社會承前啟后的歷史使命。老師是一個英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無畏和大愛之舉,為學(xué)生筑起生命的長城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個有夢想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢想,支撐著自己一路前行。
如果非要說請什么是老師的夢想,我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢想,光陰輪換,歲月更迭,我會將我堆積成一座高山,我會將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因為父母希望看到你們成長,因為家鄉(xiāng),需要你們年輕的力量,因為祖國會因為你們,更加繁榮富強。這就是一個老師的夢想!
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