【實用】中學生演講稿范文合集七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的中學生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自九（3）班的**，首先，我謹代表全體同學向一直默默耕耘，無私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結束，緊張的新學期正在向我們招手�；仡櫳蠈W期的學習生活，我們在敬愛的校領導和老師的幫助下，取得了一定的成績。在新的學期，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，爭取更上一層樓！
七年級的同學剛剛步入初中生活，對初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領下，你們一定會很快適應新環(huán)境，會更好的學習和生活；八年級的同學到了較特殊的階段，是邁向九年級的過渡段，這個階段的同學容易改變，走歪路，希望同學們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準備。九年級的同學已經(jīng)到了面臨來年中考的時候，我們該收起心來刻苦學習，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學期，為了營造良好的學習環(huán)境，我認為，我們應該做到以下幾點：
1、嚴格遵守校紀校規(guī)，有言道：“無規(guī)矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點，為保持良好校風盡一份力量。
2、明確學習目標，端正學習態(tài)度，認真學習各科知識，戒驕戒躁，，積極進取，爭取優(yōu)秀成績。
3、尊敬師長，友愛同學，互幫互助，共同進取，共度美好的校園生活。
4、愛護學校公共設施，學校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學會獨立自主的生活和學習，我們從少年慢慢成長為青年，不能像以前一樣依賴父母、老師，應鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。
人生最重要的九個字，好身體，好習慣，好心態(tài)。希望同學們在新的學期能鍛煉好身體，保持良好的習慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學習生活和校園生活。最后，祝大家學習進步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好！
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是軟弱的，軟弱的生命禁不起最微乎其微的“生命意外”。
意志是鋼鐵，但生命紛歧定是長城。有時它就像一個易碎的瓷器，是忍不住悄悄一擊的，是軟弱的。一個耳光打死一個人，一根麻繩勒死一個人……這樣的比如太多了。打一個呵欠導致半癱，吃一個果凍噎死一個人，這盡管不是習以為常的小事，但也家常便飯。
意志是鋼鐵，而生命或許便是長城。有時它就像一座鞏固的浮屠，是禁得住風吹雨打的，是剛強的。被稱為“國際之王”的史蒂芬�；艚�，他的生命便是剛強的。在全身癱瘓得只需兩根手指能夠動的情況下，他仍然孜孜不倦地探究國際的不知道工作，剛強地向命運應戰(zhàn)。終究，他取得了特殊的成果，成為了一個充溢傳奇色彩的物理天才。雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺?/p>
凱勒，她的終身也是一個奇觀。但她的奇觀不是從天上掉下來的，是靠她的教師和她夜以繼日的盡力得來的。還有那高位截癱的張海迪，咱們都應該知道吧？在嚴酷的命運應戰(zhàn)面前，她沒有懊喪，也沒有沉淪，而是以剛強的意志和恒心與疾病作斗爭。此三者都是剛強生命的表現(xiàn)。當然，人間有很多人的生命都是剛強的。
20__年的5月12日，一場出人意料的地震令很多家庭家破人亡，令很多中國人民失去了名貴的生命。那不忍目睹的局面，那牽動人心弦的哭泣呼吁，讓咱們感到，生命是那么軟弱！但是，生命又是剛強的。為了等候救援人員的到來，身心都遭受著折磨的情況下，仍然苦苦等候，毫不拋棄。
或許，軟弱和剛強便是寸步不離的兄弟吧。假如你不剛強，你便是軟弱的；而你不軟弱，便是剛強的。所以，讓咱們剛強起來！不管是命運的不公仍是日子的嚴酷，讓咱們英勇面臨，點著生命的火炬！
中學生演講稿 篇3
各位老師、同學大家中午好：
我演講的題目是 一一 《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是 一一 安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為學校的一名學生，親身體會到學校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。您會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；您會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；您能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的.受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在您不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，您就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮；當火災發(fā)生時，我們要沉著面對學會自救；當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓�、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
中學生演講稿 篇4
感恩，我們要行動
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
再過幾天，就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節(jié)是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。
感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學會感激。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢凰捕�。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。
讓我們從現(xiàn)在開始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。
中學生演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
一向以為，自我是個容易被感動的人，一草一世界的佛語，就能使我花上一柱香的時間去回味;一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴，亦會讓我的心海漾起莫明的感動。
然而，在那之前，我不曾料想，在我的人生中烙下如此之深的感動者，竟是一個瘋子。
那時，家鄉(xiāng)的街道還不甚寬敞，彎彎曲曲的小巷中浸滿了夕陽暖金的余暉，將放學的我的身影拉得老長老長。而我總是調(diào)皮地一步步踩著影子向前追，歡快的笑聲在巷子里回蕩，滿滿的，盡是家的味道。
但，在巷子的一角，一堵頂著稀稀拉拉野草的破墻下，架著一間用破布、茅草和垃圾鋪頂?shù)呐镒萤ぉみ@便是他的家。頭發(fā)如雞窩般又臟又亂，黑糊糊的臉上如雜草般的胡子在深陷的皺紋中滋長，經(jīng)常沖小孩子傻樂，一笑便能露出他那被劣質(zhì)煙草熏黃的大門牙和嘴角延著的口水�？墒俏迨乃雌饋砭瓜窆畔≈�。
不錯，他是個瘋子。我們小孩子都怕他，因為他冷不丁就會出此刻你身后，拍拍你的肩膀或摸摸你的頭──用那雙掏過垃圾的臟手，然后朝著你嘿嘿的傻笑。于是隔三差五的，我們幾個調(diào)皮的孩子便會“報仇”，拆了他的“屋頂”，甚至用小石子砸他，然后看他躲著叫著如遑遑的老鼠，事后卻又繼續(xù)沖你笑得春光燦爛。為此，我們挨過家長不少罵，于是對他更是恨得咬牙切齒，便仍舊樂此不疲地捉弄這個瘋子。
印象中，故事發(fā)生在一個雨天，泥巴路被雨一澆就散了形，昔日在路邊閑聊的人們也早早撤了椅子
回屋歇息了。深一腳淺一腳的，我斜斜歪歪地撐著傘，突然不知怎的就一個趔趄栽進了泥坑里。當時剛進巷子，我被書包壓得死死的，竟一時疼得爬不起來，哭得再響也傳不到街坊鄰居耳中。正當我趴在冰涼的泥水中哭得上所不接下氣時，一又有力的大手將我從地上一下子攙起來，抱到屋檐下，我定睛一看──是那個瘋子，頓時驚得本能將他一把推開，掙扎著下到地上，警惕而恐懼地打量著他。只見他一臉茫然無措，緊之后眼睛一亮，伸手到他那破爛的口袋中使勁掏著什么……我一下緊張到了極點，他想干什么?掏槍嗎?還是……
最終，在我即將大叫呼救的時候，他把手拿出，伸向我，張開他那又黑又大的手掌，牚心中赫然放著一顆粒紅色的糖果，我長吁了一口氣，繼而抬眼遲疑地看著他，只見他滿臉堆滿了笑，像是討好，但又不全是，他干裂發(fā)灰的嘴唇咧了咧，含糊不清地說道，囡囡，吃糖……呆呆地，我站在雨中，竟一時說不出話來，只覺一股暖暖的感動瞬間在全身流淌……
長大后，我漸漸懂事，也聽說了他的一些故事，才讀懂了他的眼神，他早年喪妻，一個人含辛茹苦將女兒撫養(yǎng)大，不想女兒成家后，卻嫌棄他老年癡呆，將他拋棄在這個巷中，他雖然瘋子，但對孩子的愛沒變。無論是女兒的殘忍拋棄，還是我們的惡意捉弄，都不能磨滅他秉持著的最本真的人性──偉大的父愛!
每每回想往事，我總在猜測，猜測在萬家燈火的長夜，他是怎樣一個蜷縮在寒冷的棚內(nèi)，在回憶與女兒的完美往事中，靜靜等待生命之燭慢慢在孤寂中走向熄滅，我也總在猜測，他的女兒在享受著衣食無憂的生活時，會不會夢見兒時與父親的嬉戲。同樣，我也總在猜測，在他生命的最終時光里，會不會因為一個被他深深感動而理解服那顆變質(zhì)糖果的小女孩，而增添一抹明亮的色彩……
中學生演講稿 篇6
親愛的同學們、尊敬的各位師長：
大家上午好!
很榮幸能有這次寶貴的機會與大家交流溝通，分享三年來我們在一起相處的點點滴滴。 此時此刻，我真的有點緊張，心還在砰砰跳，不由得想起三年前，我們第一次踏進校園的那天，拉著爸媽的手、扯著爺爺奶奶的衣角，怯懦的望著陌生的老師，打量著未知的校園，心里盤算著，這就是將要伴我開始新的成長的一切?
一轉眼，三年的時光已成為昨天。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子，或豐滿，或單薄，迎著風，伴著陽光，即將開始嶄新的成長之旅。說不清是難舍或對未來不確定的擔憂，總是忘不了，操場上，我們一起揮汗如雨;忘不了，教室里，我們相互幫扶勤學;忘不了，課堂上，老師耐心細致的講解;忘不了，自習時，門窗玻璃后班主任專注而復雜的眼神。曾幾何時，我們因一點小小的進步而欣喜若狂，因一次小小的失誤而垂頭喪氣，因一份小小的理解而倍感溫暖，因一次小小的誤解而斤斤計較。我們曾經(jīng)哭過、笑過、迷茫過、收獲過。就在剛剛過去的幾天，我們經(jīng)歷了截止目前為止，人生成長過程中一次比較重要的洗禮，直到現(xiàn)在，我們的心還在糾結著，不能放下。成績的好壞固然很重要，但從父母老師期盼的眼神和寬厚的叮囑中，讓我們明白了很多，一時的榮耀和成敗并不能決定一切，父母老師真正擔心的，是我們能否以正確心態(tài)面對挫折失敗、面對未來，能否以處變不驚、成敗不渝、堅強不屈的精神正確選擇成長的方向，并為之而堅持不懈、奮力拼搏、永不盲目輕言放棄。
面對未來，能順利進入自己心中理想的高中，繼續(xù)求學無疑對我們每個人都很重要，但面對人生，通向成功的成長之路絕對不止這一條，實現(xiàn)人生價值的路也更不是取決于此，關鍵是我們對待自己的態(tài)度，是否學會了為自己擔當責任，是否學會了真誠的愛。過了今天，無論明天你在哪兒，如果缺失為自己擔當?shù)挠職夂拓熑危笔ψ约�、對同學、對老師、對父母真誠的理解和愛，只是一味的沉迷于幼稚無畏而幻化的五光十色中，蹉跎歲月、虛度年華，那么等待我們的除了失望、失敗還能是什么?真正的成功離我們很遠，暫時的成敗得失并不能永遠決定什么，我們還有很長很長的路要走，真誠的祝愿我們越走路越寬!
最后用一句話與大家共勉：苦耕春前片片土，樂采秋后粒粒珠。
同學們，加油!相信自己無論在哪兒都是最棒的!
謝謝同學們!謝謝各位老師!
中學生演講稿 篇7
成長對于在座的各位來說，都不陌生，我們都在經(jīng)歷著成長。成長從字面意思來講，就是漸漸長大，那么，更深層次的，則是迫于生活的壓力，我們會背負著更多，更大的責任。
成長對于我們來說，真的是一件快樂的事嗎？
隨著我們年齡的增長，從知識更加的深入，許多學生都會有很大的壓力。當然，我也有壓力，并且我也會因為這些壓力而有些抱怨，我在抱怨中也會去想、去說一些激勵自己的話，卻覺得那些對于我都沒有任何意義而言。但有一次，我的一位朋友推薦了一本詩集——《飛鳥集》，里面有許多關于夢想、關于勵志、關于面對人生挫折的詩，這些都讓我受益匪淺，才會讓我覺得，生活中，成長的時光中是會有它存在的價值和意義。
成長意味著我們會脫離青澀的年少，會意味著責任與義務，成長中總是有太多負面影響了，可是當你細細體會“成長”，在過程中，你會發(fā)現(xiàn)，從懵懂無知，到年少輕狂，再到成熟穩(wěn)重，會讓我們懂得越來越多美好的事物，也會成為更好的自己。
所以我們呢，要走好成長路上的每一步，完成我們所應盡的義務。
而且我們要去做自己想做的，不讓自己留下遺憾，也不會讓自己感到后悔，至少要覺得，我的成長，是我所喜歡的，是我所期待的，是我所能收獲的成長。
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