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孝道演講稿

時間:2021-03-29 14:28:18 演講 我要投稿

有關(guān)孝道演講稿范文錦集十篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的孝道演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)孝道演講稿范文錦集十篇

孝道演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “千萬經(jīng)典,孝義為先。”“時時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。”“慢人親者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一個“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動,我們要永遠記住,因為有了父母,我們才來到了這個世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長大,是他們教育了我們,父母對我們的養(yǎng)育之恩是永遠報答不盡的,就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。

  “__、___、___、___、__……”這一個個孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個人是___,___從小就父母離異,因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來,將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因為家里還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹,所以她每天都來到廣場或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的家用,這時,人們都注意到了,___的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”;丶液,她還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學畢業(yè)的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么可以丟人的。

  另一個我印象最深刻的一個人是__,她在在5歲時就承擔了家里的棟梁柱這個責任,在那時她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時,她卻毫不猶豫的照顧這個家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。

  世間有這樣的孝心,實在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起吧,一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報答他們對我們的養(yǎng)育之恩!

孝道演講稿 篇2

  尊敬的各位評委老師,親愛的各位同學們,

  大家好!我是18級思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。

  在這次演講之前,我特意在我的朋友圈中做了一個調(diào)查,你會給誰挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母,由此引發(fā)我的思考,為什么會是父母呢?讓我想到了孝,這個從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。

  古人云:百善孝為先!在我國,影響深遠的儒家倫理思想中,“孝”一直處于核心地位,是千百年來中國社會維系家庭關(guān)系的道德準則,是中華民族的'傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書救父、臥冰求鯉的故事,今有陳斌強背母上班的故事,陳斌強是感動中國十大人物之一,是一名人民教師,他的母親患上了老年癡呆癥,生活不能自理。為了更好的照顧母親,家住省城的陳斌強,每周都會將母親綁在自己的身上,騎摩托車30公里,帶著母親去上班,到了周五,又將母親帶回家中照料,一連五年,風雨無阻,他用自己樸實的行為給他的學生,也給整個社會上了極為生動的一課。

  我們在品讀別人的故事時,其實也在反思自己。

  來到安康學院之前,我從來沒有離開過我的父母。也是來到大學之后,我才發(fā)現(xiàn)孝敬父母并不是在父母生日的時候給他們郵寄一個沒有溫度的冷冰冰的禮物,也不是在等到父母生病住院時才放下自己的事情抽出時間去看他們,孝敬父母應(yīng)該從身邊的小事做起,從每時每刻做起,我現(xiàn)在的舍友就是我的老師,他每天都會在晚飯的時候給他的父母打視頻電話,詢問他們吃的什么,天氣轉(zhuǎn)暖涼了,要記得添加衣物,注意保暖;真的,雖然只是一件小事,但是對我卻有很大的震撼與反思,我想問一問現(xiàn)場的各位,你們有誰能做到每天給父母打一個電話,有誰會將自己在學校發(fā)生的趣事分享給自己的父母,又有誰會記得在天氣轉(zhuǎn)涼的時候給父母一個關(guān)心一個問候?

  孝順是對父母發(fā)自內(nèi)心的感激、感動、感恩,是真心實意的對待。孝順不是付出生命的代價來換取的才叫孝順,孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順,孝順是每個普通平凡人都可以支配思想,摸著良心做到的簡單事兒。

  所以,乘陽光正好,乘微風不噪,乘父母未老,珍惜當下,心懷感恩,及時盡孝!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

孝道演講稿 篇3

  舜,古代五帝之一,邊邊之子。我從小就孝順父母。他的父親是一個誠實的農(nóng)民。舜的生母在舜十幾歲的時候就去世了,舜的父親瞽叟是個盲人,據(jù)說他有很強的音樂天賦。他娶了一個性情粗暴兇狠的二奶。舜的母親因為貧窮,經(jīng)常說父親的壞話。她生了一個兒子,名叫項。大象長大后殘忍、蠻橫、傲慢、不講道理,常常對父親傲慢無禮。只有順是一貫的,不怨天尤人,像往常一樣順從父母,更關(guān)心弟弟,引導他重新做人。這種超凡的孝道感動了上天。舜在山下耕田時,得到神靈的幫助。還有鳥幫忙鋤草。當時,堯帝聽說了舜的孝道,派了九個侍應(yīng)生服侍他和他的妻子,并把他的女兒娥皇和女英嫁給了舜,以示對他孝道的承認。后來,堯賜舜帝位“禪讓”。人們盛贊舜從文官到皇帝的轉(zhuǎn)變,純粹是因為他的孝道。

  后人有詩贊:隊耕春象,牧草鳥相繼;嗣堯登帝位,孝感動天心。

孝道演講稿 篇4

  我叫宇易。我有一雙黑色的眼睛和一雙小手。手工精致。我是一個開朗的小女孩,學習成績很好。我今年9歲,身高1米34左右。雖然我很年輕,但英語和藝術(shù)對我來說就是這樣。我有很多愛好,比如游泳。畫畫,聽音樂……我的英語很好,我渴望出國留學,有一天有更多的機會和外國朋友交流。

  我是一個孝順的女孩。有一天,我放學回家,一進門就聞到一股香味。不用說,我媽一定做了一頓好吃的飯!平時在家是小公主小皇帝,父母疼愛。就是吃的問題,衣服都伸了,但是我很開心!但是,我是一個孝順父母的好女兒。我總是想給父母留些好吃的。他們知道這是我喜歡吃的,所以總是說:“我不想吃!”我聽了心里很不高興。我認為父母應(yīng)該體諒父母,記住他們的艱辛,永遠不會忘記他們的善良。

  有一天晚上,我在家等我爸媽回家。當時是十一點多,但是我爸媽還沒回來。我不得不一個人睡覺。我爸回來,我立馬起身,跑出房間,給我爸倒了杯熱茶。我說:“爸爸辛苦了!蔽野置业念^笑著對我說:“真是我的好女兒。”。就在我媽回來的時候,我媽看到了,說我很孝順。

  第二天,我來到學校,一些學生正在認真看書,一些學生正在做數(shù)學題。因為今天是數(shù)學第一單元的考試。鈴聲響了,數(shù)學老師帶著嚴肅的心情來到我們面前。過了一會,試卷發(fā)了出來,我們都在太多廚子里認真做了。下課后,組長把試卷收起來交給老師。下午的時候,同學們都很緊張,大家都期待著試卷快點發(fā)出來。鈴響了,數(shù)學老師笑著對我們說:“同學們,這次考試我們都考得不錯,現(xiàn)在組長發(fā)試卷了!苯M長宣讀分數(shù):91,85,76。緊張地聽著,宇易得了98分,哇,我得了最高分。放學后,我迫不及待地給父母看今天發(fā)的試卷。他們看了,對我說:“好的,下次繼續(xù)努力”。

  后來,我知道如何孝敬父母,努力學習。這是我的孝心,——宇易。

孝道演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  中國有句老話“我們老了人也老了,年輕了人也年輕了!毙㈨樧鹄鲜歉鞣N良好道德中的第一位。如果一個人對父母不孝順,對老弱病殘不關(guān)心,很難想象他會愛自己的祖國。學習傳統(tǒng),踐行孝道,懂得感恩是永恒的話題,但這些美好的時尚正在慢慢遠去。每個家庭都老了,每個人都會老。今天,你不尊重老人,你不能盡孝,你不懂得感恩,你老了。誰會尊重你,愛你?

  有一次在公交車上,人很多,沒有座位,我只好站著。我旁邊的座位上有一個大約十七八歲的男孩。有個老奶奶扶著座位,車子停下來,一路上搖搖晃晃,老奶奶幾乎站不起來。突然,司機突然剎車,老婦人又老又不穩(wěn),摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來,幾乎站不動,氣喘吁吁地說:“對不起,年輕人。”奶奶歉然!拔,你這么大了,不能站著不動,跟別人來擠公交!”男孩低聲嘀咕著,不屑地白了奶奶一眼。

  下了車,我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什么難的?很難想象這個年輕人能在家孝敬長輩。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這種美德現(xiàn)在去了哪里?人,不就是為了自己的享受,不顧別人,肆無忌憚地拋棄這種美德嗎?老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應(yīng)該懂得感恩和尊重老人嗎?心里百感交集。

  天晚了,我回到家滿腦子都是想法。無意中看到父親低著頭蹲在地上。原來他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上,臉上洋溢著幸福。天氣很熱,風扇不停地轉(zhuǎn)動,但爸爸汗流浹背,但他仍然洗得很仔細。突然,我覺得我應(yīng)該做點什么。

  我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。父親笑著夸我懂事,爺爺笑著。這個小舉動也可以討好長輩。那么,每天有多少人做過這樣的小事呢?我覺得,孝順,應(yīng)該從小事做起,并不難。

  學傳統(tǒng),孝順父母,感恩,現(xiàn)在就行動!

孝道演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我榮幸地站在這神圣的國旗下演講,滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事。

  古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。

  同學們,那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢?

  平時里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學習,做個好學生,讓父母少一份擔心,多一份放心。

  生活中,要關(guān)心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。 記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:“爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因為一個挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。

  還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

  “誰言寸草心,報的三春暉!”同學們,讓我們永遠記住孝心的存在,爭做孝道好少年。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

孝道演講稿 篇7

  在我的記憶中,媽媽為我做過不少事情,為我操勞;我也為媽媽做過事,比如:做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等,但最使我快樂的還是做飯這件事了。

  也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上,張羅著滑雪的事,我心想:既然媽媽肯出錢帶我去滑雪,我該怎么報答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒有要洗的衣服。捶背或在出去時拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧,做一個奇特的,給媽媽吃。對!就這么定了。

  于是,我到了廚房里,開始做飯。

  爸爸臨上班時已經(jīng)做了豆汁,那我就做一個餅吧。我拿出放面粉的袋子,在碗里倒了一些,加了點水,不停的攪拌,過了一會兒,弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花,一起攪拌。攪拌均勻了,我便把鍋打開了,沒一會兒,鍋熱了,我便把面糊倒了進去,立即拿出雞蛋,打碎后也放了進去,并攤平,又過了五分鐘,終于做好了,我用同樣的方法又做了一個。

  媽媽起來后,看見我做的飯,豎起大指,我臉上也露出了笑容。

孝道演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤,陽光的關(guān)愛,有一天會變成一顆粗壯的大樹,保護我的父母。

  應(yīng)對“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無數(shù)的家長傷透了心。由兒時對父母的依靠到一句話也不聽的少年,到底怎樣了?

  “抽煙,喝酒,談戀愛,上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會的誘惑,還是自我的內(nèi)心受到了影響?

  從我與媽媽小時的無話不談,到此刻的冷淡,這是我們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿天飛,可自已的心不知飄到哪個游戲,還是哪個人身上去了。拿著父母的錢,隨處花,可不知,在你不聽課時,亂花錢時,可曾想到父母的不易。他們或許在哪個建筑工地干你一個月不到的活;他們辛苦的血汗錢,用自我畢生的期望,托付在了你的身上?赡悖瑓s在哪個小飯店里跟同學相互請客吃著大餐,而父母卻在哪個角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。

  默默的靜想,父母到底是什么?

  父母就是在你吃著肯德基津津有味時,自我卻說不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無數(shù)次身軀為你擋風遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時,在門外翹著等的人;父母就是當你生病時,著急如焚的人;父母就是每說要打你,可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語言不多,但最關(guān)心你的人……。。

  也許你不喜歡他們在逛了無數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對你的教育式,但請你千萬不要不喜歡他們。

  多生動的語言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請你記;他們的任何方式的出發(fā)點都是源于對你的-愛。

  就讓你我用最真誠的孝心,去對待父母吧!

  多謝大家!

孝道演講稿 篇9

  明代湖南川島守將沈徐志有一個獨生女,名叫沈云英。從小聰明好學,跟爸爸學了一手好技術(shù)。因為她父親帶兵迎新軍戰(zhàn)死沙場,當時沈云英才十七歲。她爬得很高,喊道:“雖然我是個小女孩,但我會戰(zhàn)斗到死,以實現(xiàn)我父親的守城愿望。希望所有的軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)!泵總人都深受感動,并發(fā)誓要收復失地。很快包圍解除了,勝利在望。沈云英發(fā)現(xiàn)了父親的尸體,大聲哭了起來。所有的軍民都穿上孝服,參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督,并任命沈云英為游擊將軍,繼續(xù)鎮(zhèn)守道州首府。后來,人們?yōu)樗艘蛔o念廟。有詩說:

  一支新軍攻城圍義兵,峨眉單于馬清城;父仇難避兩雪,忠孝之名千古流。

孝道演講稿 篇10

  在一個苗族的小山村里,生活著一位老奶奶和一位小姑娘。

  小姑娘很小的時候就成了孤兒,老奶奶無兒無女。在一個冬夜,老奶奶聽到一陣陣哭聲,順著哭聲看見一個小姑娘蹲在墻角,身上的臟衣服已經(jīng)不能遮體。老奶奶心痛的將小姑娘領(lǐng)回家,給她穿上暖和的衣服并說:“從今以后你就做我的孫女吧!

  自從小姑娘做了老奶奶的孫女以后,老奶奶家不在冷清了,變得充滿朝氣。小姑娘為奶奶洗衣,做飯。夏天為奶奶扇扇子,冬天為奶奶暖被。奶奶生病了,小姑娘就上山采回草藥為奶奶治病。奶奶還將小姑娘送到學校,小姑娘非常珍惜這來之不易的學習機會,學習非常刻苦,門門成績優(yōu)秀,并且以第一名的成績考上了中學。老奶奶聽說這個消息非常高興,可又為學費而擔憂,她四處借錢,東拼西湊終于把小姑娘送進了中學。

  小姑娘一想到要離開奶奶很傷心,她臨行前緊緊地抱著奶奶說:“奶奶你一定要等我學成回來,我們一起過著幸福、快樂的生活,永遠不分開!

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