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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2021-03-28 14:45:08 演講 我要投稿

實(shí)用的奉獻(xiàn)的演講稿范文集合五篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的奉獻(xiàn)的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的奉獻(xiàn)的演講稿范文集合五篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  剛開學(xué)時(shí),我們學(xué)了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因?yàn),同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。

  我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭(gè)子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。

  也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當(dāng)時(shí)在我看來,全是溺愛。

  小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí),我卻無語,因?yàn)檫@些事媽媽從來不會(huì)讓我去做,她只會(huì)對(duì)我說:“你寫你的作業(yè),這事我來就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí),總會(huì)招來同學(xué)們的嘲笑。

  我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做?墒牵f起來容易,等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

  被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒,而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她說話。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重?伤龍(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我很少知道她生病?吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼,我心軟了。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天,一大早起來用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情,該做飯了,這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說無疑不是一個(gè)難題,最后,無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下,聽著她的吩咐。每當(dāng)她說話時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作,否則就會(huì)聽不見。她的每一次微動(dòng)嘴唇,微微點(diǎn)頭的吃力,對(duì)我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印?

  我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛,報(bào)答母親。

  我想對(duì)媽媽說:媽媽,下輩子還做您的女兒。

  人一出生所能體驗(yàn)的第一情感,就是母愛。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊,就是“媽”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長(zhǎng)的字眼。他充滿希望,愛,撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰藉;在沮喪時(shí),她是希望;再軟弱是,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛及一切真摯情感的源泉,世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛的心!

  提起我的母親,她很普通,與千千萬萬個(gè)母親一樣為孩子默默奉獻(xiàn)著。從我呱呱降地那天起。我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤赣H無微不至的關(guān)懷。上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖的趕回家,屋里卻沒有人,我有些納悶,只知道父親長(zhǎng)年在外出差不回家,沒想到母親也與之同去。我走到久違的廚房,想找點(diǎn)吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜,我的心猛的一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕,紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下我與母親開懷暢飲,我也完全陶醉在這歡樂之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可誰知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像這是我做過的唯一的一次家務(wù),內(nèi)心不免有幾分悵然。

  我的媽媽是一個(gè)很要強(qiáng)的人,印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院,小時(shí)候的我身子很弱,打針吃藥是家常便飯,常輸液也是不稀

  奇的。記得一個(gè)下雨的夜晚,我又一次發(fā)燒了,我燒的昏迷不醒,因此沒有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落,漆黑的夜里,媽媽背著我在傾盆大雨中奔跑,天空中一條閃電伴隨著悶雷劃過,那次之后,我的病好了,媽媽卻病了好幾天。

  母親面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無以回報(bào),唯有努力學(xué)習(xí)讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責(zé)自己,母親為我付出了一切而我回報(bào)給母親的卻只有那日益增多的皺紋,我無語……

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您辛苦了!您就是我一生的感動(dòng),我永遠(yuǎn)愛您、敬您!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  當(dāng)我們穿上警服,肩負(fù)起改造罪犯的`神圣使命,義無反顧地踏入女監(jiān)這片鏘鏗玫瑰園的時(shí)候,我們就選擇了奉獻(xiàn)與犧牲。

  物換星移幾度秋。雖然青春已在歲月的打磨下失去了亮麗的光澤,雖然生命已在風(fēng)霜的殘蝕中呈現(xiàn)出深深的皺折,但是,我們無怨無悔!

  怎能忘記,十年前,女監(jiān)建設(shè)之初,這里只是一片廢墟,是我們,揮舞鐵鍬,鏟除雜草,人拉肩扛,搬運(yùn)物資,憑著女監(jiān)干警“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗”的大無畏精神,使不毛之地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)——現(xiàn)代化的辦公大樓拔地而起,莊嚴(yán)的國徽在艷陽下熠熠生輝;白樓、綠地、碧樹、藍(lán)天的監(jiān)管區(qū),彰顯著現(xiàn)代化文明女監(jiān),人性化、柔性化、科學(xué)化管理的新理念。

  怎能忘記,為重塑女犯的心靈,干警談話室徹夜不熄的明燈,那促膝的長(zhǎng)談,諄諄的教悔,恰似長(zhǎng)夜的燈塔,恰似潤(rùn)物無聲的甘霖。為讓女犯安心改造,舍棄后顧之憂,我們頂風(fēng)冒雪,輾轉(zhuǎn)到塞北的小鎮(zhèn),將女犯失散8年的兒子找回!

  怎能忘記,那場(chǎng)不聞槍聲,不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!在抗擊非典的特殊日子里,我們背起行囊,告別親人,進(jìn)駐高墻,與女犯朝夕相處,化解她們的緊張情緒,安撫她們思親念家之情。

  但是,當(dāng)久臥在床的母親,用深情的目光凝視著我們,希望她的女兒——她的貼身小棉襖——能夠留在身邊,親手為她端上一杯水,送上一片藥的時(shí)候,我們卻不能讓她如愿;當(dāng)年幼的孩子伸出小手,希望投進(jìn)媽媽懷抱的時(shí)候,我們卻不能抱抱自己疼愛的寶寶;當(dāng)愛人熱切盼望我們的歸來,希望我們與親人共度一個(gè)除夕之夜的時(shí)候,我們卻正投入地陪著女犯過年……我們欠親人的實(shí)在太多太多!無數(shù)次,我們?cè)谛睦锬卣f:對(duì)不起,親人們!

  但是,即便如此,我們也絲毫沒有動(dòng)搖過自己的選擇,沒有動(dòng)搖過成為一名合格的“監(jiān)獄警官”的信念!既然選擇了女監(jiān),我們就應(yīng)該成為這鏗鏘玫瑰園中的一株!為把女監(jiān)建設(shè)成為全國一流的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,我們就應(yīng)該用柔弱的雙肩擔(dān)負(fù)起常人難以承受的一切!

  因?yàn)槲覀兩钪,高墻電網(wǎng)下,千百雙渴求自由的眼睛正期盼著我們的出現(xiàn),千百顆孤獨(dú)無助的心靈正等待我們的關(guān)愛,千百個(gè)幾近隕落的靈魂正需要我們的拯救!

  為了實(shí)現(xiàn)“法德結(jié)合,文明改造”的新理念,讓更多的失足囚子早獲新生;為了讓共和國多一份祥和與安寧,讓更多的家庭盡享天倫之樂,我們?cè)笇⑶啻号c熱血毫無保留地奉獻(xiàn)給獄園——把這個(gè)原本凝集罪惡的不毛之地,變成放飛希望的綠洲;把昔日的浪子,改造成為祖國建設(shè)的棟梁。用博大無私的愛,去完成黨和政府賦予我們的化腐朽為神奇的光榮使命!

  我驕傲,我是一名監(jiān)獄女警!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?

  在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。

  師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

  魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”

  教師對(duì)學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。

  這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

  愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”

  正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

  教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,愛身邊的一草一木。

  教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

  別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知道火柴燃燒時(shí)有沒有過回頭,不知道流星劃過時(shí)有沒有過回頭,不知道煙花閃過時(shí)有沒有過回頭。生活中,少不了奉獻(xiàn)。

  馬路邊,停著一輛無私獻(xiàn)血車,紅色的十字標(biāo)志在陽光下閃耀著,就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛心;蛟S,這份愛心可以拯救一個(gè)垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的,在陽光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。

  生活需要奉獻(xiàn),而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭,開啟了學(xué)生內(nèi)心的大門。邊疆站崗的士兵,強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú),獨(dú)自一人堅(jiān)守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國家,保證了人民的安居樂業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人,傳達(dá)著一個(gè)的信念,就是——奉獻(xiàn),默默地?zé)o私地為這個(gè)社會(huì)而燃燒自己,點(diǎn)亮這個(gè)世界,又默默無私地為了他人而盡心盡力,為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們傳遞著這個(gè)奉獻(xiàn)的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

  火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過是因?yàn)槌休d著無數(shù)人的心愿與夢(mèng)想,它可以不顧一切;煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了許多道理。在生活中,我懂得了奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,我不懂奉獻(xiàn)是什么,總是接受著別人的奉獻(xiàn),卻從不給予。但小學(xué)中發(fā)生的一件事,徹底地改變了我。

  那次是我一年級(jí)時(shí)的事了。那天,我的課桌壞了,我把這件事告訴老師之后,老師告訴我,讓我把課桌搬到一個(gè)地方,去換一張好的課桌。我當(dāng)時(shí)還小,所以不管我如何努力,就是搬不起來。正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,班上的一位同學(xué)過來了,說:“我和你一起搬吧。”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,愣了一會(huì)兒,說:“好啊。”于是,我和他一人抬一邊,總算把課桌搬到了老師說的那個(gè)位置,然后,他再一次幫助我,搬了一張好的課桌回教室。

  我的心中涌起一股暖流,雖然從前,我總是自私地接受著別人的給予,但我在那一秒,明顯有了不一樣的感覺。別人都能那么無私地奉獻(xiàn),我為什么就不可以呢?

  從那天之后,我便變得善于奉獻(xiàn)、善于付出了。我想我要感謝那位同學(xué),是他讓我懂得了這一點(diǎn):奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比得到快樂。得到不是什么了不起的事,而奉獻(xiàn),是一件無比有益的事。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),可以終身受益,終身受到它的好處。

  生活真是一位好老師,在生活中,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。

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