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創(chuàng)建文明城市演講稿

時(shí)間:2021-03-28 11:46:20 演講 我要投稿

創(chuàng)建文明城市演講稿范文錦集9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市演講稿9篇,歡迎大家分享。

創(chuàng)建文明城市演講稿范文錦集9篇

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇1

  聽說國(guó)家創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州,這是為什么呢?原來(lái)忻州在創(chuàng)辦全國(guó)文明城市,今年已經(jīng)是第二年了。創(chuàng)建文明城市是從20xx年開始的,去年我們已經(jīng)創(chuàng)衛(wèi)成功,成為了全國(guó)衛(wèi)生城市。

  為了創(chuàng)建文明城市,這兩年忻州可是發(fā)生了驚天動(dòng)地的大變化。交警、公安局、學(xué)校、醫(yī)院、財(cái)政局處處都在忙。就比如我們學(xué)校,校門口的標(biāo)語(yǔ)牌上都換成了這樣一句話:扣好人生的第一粒扣子,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!每間教室都煥然一新,玻璃擦的如同一面光亮的銅鏡。

  今天課上,老師組織我們開了以“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明人”為主題的班會(huì)。課上,老師問我們:“同學(xué)們,我們要如何做好一個(gè)好少年?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,有同學(xué)說:“講衛(wèi)生,遵守交通規(guī)則!边有同學(xué)說:“說文明話,做文明事!碑(dāng)然,我也要發(fā)表我自己的見解:名族的富強(qiáng),根在少年;創(chuàng)建文明城市,立在少年。要做好一個(gè)好少年都這么難,那創(chuàng)辦文明城市豈不是跟登天一樣難嗎?錯(cuò),其實(shí)只要我們青少年說文明話,做文明事,那創(chuàng)建就會(huì)成功一半。

  現(xiàn)在我們的每一位市民都熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我們每一個(gè)市名只要做到這些,那我們的創(chuàng)辦就指日可待了。

  我相信這次創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們這里會(huì)喜歡上忻州,也祝愿我們?cè)缛談?chuàng)建成功!

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇2

  文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。

  文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

  一句禮貌的問候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一次及時(shí)的攙扶,都會(huì)溫暖一個(gè)心靈,照亮一座城市。有時(shí)候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

  同學(xué)們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響,讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升,創(chuàng)建文明城市就無(wú)從談起。

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那

  我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此,我們要積極行動(dòng)起來(lái),從言行舉止的細(xì)微之處做起,努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)。

  古人說:“欲成大器,先學(xué)做人”!抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)方案,深入推進(jìn)落實(shí)。各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日,根據(jù)“修身”的內(nèi)容,精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

  同學(xué)們,我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者,讓文明之花在校園處處盛開,在美麗**結(jié)出累累碩果。

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們,大家好! 作為教師代表,我很榮幸能為**創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

  文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng),對(duì)于提高**城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。

  詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!泵鎸(duì)**這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,我該做些什么呢?

  作為**的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場(chǎng)散步,因?yàn)樘鞖獗容^悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、愛護(hù)公物,在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

  作為教師,我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。 我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話,攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?

  明代大學(xué)者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知! 我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

  面對(duì)孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

  有這樣一個(gè)例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  偉人尚且如此,何況我輩!

  我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時(shí),作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會(huì)傷了學(xué)生的心,長(zhǎng)此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對(duì)待別人。我曾今帶的一個(gè)班的孩子,除了個(gè)別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對(duì)此我很有意見,有次和孩子交流的時(shí)候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵(lì)和“說錯(cuò)了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個(gè),老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅,我們見了有些怕怕,有時(shí)候問您好時(shí),您點(diǎn)個(gè)頭就過去了,我們多希望你也能笑著對(duì)我們說“你好”,額! 原來(lái)如此,就是如此。從此以后,我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問,聊幾句學(xué)習(xí),家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單!

  我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話,但他不一定會(huì)照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí),就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí),我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí),我都會(huì)上前擺好;每當(dāng)來(lái)到教室,看到講桌凌亂時(shí),我都會(huì)自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露,他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng),開出文明之花。

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的朋友們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。

  大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽到什么新型的眼呀!也許會(huì)聽到太空人在說:噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!。

  生在汶水畔,長(zhǎng)在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們?cè)诤永镦覒蛲嫠?柿,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí),那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來(lái),鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高,我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個(gè)個(gè)工廠忙生產(chǎn)。但與此同時(shí),我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽起來(lái)也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。

  記得一首歌中唱到:“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光;當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點(diǎn)安詳;當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳,從此沒有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒有動(dòng)物與你歌唱…… ”真的到那時(shí),我們又該怎么辦?

  不會(huì)忘記,XX年新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類對(duì)自然界的無(wú)情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對(duì)人類的一次報(bào)復(fù)。

  當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們,愛護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布,XX年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。可見,氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是政府和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問題。

  如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強(qiáng),各國(guó)的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時(shí)候它會(huì)跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來(lái)乍到,不懂該國(guó)的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開,又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆,這些環(huán)保小衛(wèi)士們會(huì)要求你向松鼠道歉。法國(guó)十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外,還對(duì)居民作出了相應(yīng)的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國(guó)土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項(xiàng)給污染土壤進(jìn)行消毒的計(jì)劃:估計(jì)用30年時(shí)間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對(duì)過去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進(jìn)行消毒清潔,以消除污染。其實(shí)我國(guó)是最早制定環(huán)保法的國(guó)度。早在秦代之前,我國(guó)便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長(zhǎng);夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長(zhǎng)”的規(guī)定,秦代的《田律》保護(hù)水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開溝,設(shè)置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對(duì)環(huán)境的破壞又怎能熟視無(wú)睹,無(wú)動(dòng)于衷?

  所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。

  其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  我的演講完了,謝謝!

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  目前,我市正在努力建設(shè)全國(guó)文明城市,我區(qū)正在建設(shè)省級(jí)文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的`一所校,我校也積極參與爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)。我們每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài),做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、合作,充分展示和體現(xiàn)我們xx小學(xué)的良好形象。

  我們的校園是那么的美麗和溫暖,我們生活在這里是多么的幸福和快樂,所以我們應(yīng)該保持和諧,在文明素質(zhì)方面,要時(shí)刻約束自己,反思自己,提高自己。

  例如,在我們周圍,在一些學(xué)生中,有沒有一些不文明的行為嗎?在我們的校園里、樓梯上有沒有看到破壞校園美麗的紙屑?教室地板上或操場(chǎng)上有沒有食品袋或小紙球?教室走廊里有沒有追逐?走路時(shí)有沒有推搡?學(xué)生之間有沒有說臟話?有沒有折斷過樹枝嗎?有沒有故意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)?

  我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)不能忽視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的培養(yǎng),F(xiàn)在,我們正處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@段時(shí)期所做的一切都會(huì)影響到我們自己的素質(zhì),而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此,我們首先應(yīng)該做一個(gè)正派的人,一個(gè)知道文明和禮貌的好學(xué)生,然后成為一個(gè)成功的人。

  我們代表了國(guó)家的未來(lái),我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西,但最基本的問題是:我們?nèi)绾谓舆^人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每個(gè)人播種一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中,永遠(yuǎn)用文明說話,用文明約束自己的言行,不要把文明行為當(dāng)成小事。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做文明的學(xué)生。請(qǐng)大家管好自己的嘴巴,不要隨意罵人,不要隨地吐痰;管好我們的雙手,不亂扔垃圾,不瘋狂追逐打逗;管好我們的雙腳,不踐踏草坪,愛護(hù)一花一草。我相信,通過全體師生的共同努力,我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

  讓我們攜手共創(chuàng)文明城市,共享和諧校園!

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇6

同學(xué)們:

  大家早上好!

  文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào),創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào),xx市政府不斷地探索,發(fā)展,計(jì)劃,實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào),給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣,凡事貴在實(shí)踐。

  政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。

  作為xx市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時(shí)候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會(huì)兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。

  其實(shí)文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡(jiǎn)單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇7

  我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。

  文明是每個(gè)人應(yīng)該做的。隨著科學(xué)技術(shù)和生活經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量有所提高,但文明的質(zhì)量呢?文明素質(zhì)是一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵,我們應(yīng)該高度重視。

  亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠(yuǎn)的一面白墻上,那時(shí)候是那么的純凈。來(lái)到這里,讓人神清氣爽,神清氣爽。然而,既然那些孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮,自然是錦上添花,但是畫的不好看,這邊是白墻,有點(diǎn)丑,有什么污漬,更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛的白墻,到一堵讓人連看都不想看的亂墻,這是一個(gè)很大的傷害,就像從一個(gè)高級(jí)公主變成了仆人。所以,請(qǐng)謝絕此類行為再次發(fā)生,不僅不文明,而且對(duì)環(huán)境不利,文明城市更不用說了。其實(shí)有些事情是這樣的。

  比如在河里亂丟垃圾來(lái)寫,這種事情是最可恥的。我聽過我們老師告訴我,以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來(lái)越好,產(chǎn)生的垃圾量也越來(lái)越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了,F(xiàn)在它就像一塊黑布。每個(gè)人過去都喝里面的水,F(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝,甚至有的人光明正大。人們過去生活的河流現(xiàn)在是人們?nèi)永淖罴堰x擇。說到這,邱先生的眼淚忍不住流了下來(lái)。我們這里的同學(xué)感情很深。如果每個(gè)人都可以控制這些行為,我們是否應(yīng)該建立起如此強(qiáng)烈的文明意識(shí)?

  在日本和新西蘭等國(guó)家,地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾,直接進(jìn)監(jiān)獄,一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來(lái)后說:這里好臟。這句話說明了我們的文明意識(shí)有多差!

  希望大家以后能把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好,回到文明國(guó)家。

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:“創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)做文明使者”。

  有句俗話說的好:“如果你失去了今天,你不算是失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了道德,那你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦”。

  誰(shuí)都知道,做個(gè)講文明的好學(xué)生,大家都喜歡;其實(shí)做個(gè)講文明的學(xué)生也并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。

  也許你會(huì)問我,文明在哪里?文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區(qū)里。

  也許你還會(huì)問我,誰(shuí)是文明使者呢?無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。其實(shí)在我們身邊,同學(xué)們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在。我們所在的這座城市正是因?yàn)橛辛嗽S許多多文明使者的文明行為,才變成今天這樣美麗。

  其實(shí)做文明使者并不難,他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。見了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠(chéng)的問候;同學(xué)間相互的幫助;親人見面時(shí)的擁抱;給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背;為他人的善意提醒;主動(dòng)讓座;向需要的人伸出援助之手;得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲“謝謝”;常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊,這就是文明。

  文明使者是太陽(yáng),燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的鮮花可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我;文明使者是你我,幸福的家園屬于你和我。讓我們爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)造美好的家園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學(xué):

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們現(xiàn)在不是要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎?要想我們共有的城市——xx取得榮譽(yù),我們就要保護(hù)環(huán)境,別人需要幫助的時(shí)候,我們要及時(shí)伸出幫助之手,體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,即便在沒有創(chuàng)成文明城市的時(shí)候,我們也要如此。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。每到周末的時(shí)候,媽媽帶我學(xué)完琴,在回家的路上,我們經(jīng)?匆娐飞嫌邪咨乃芰洗浪芰洗墒前倌瓴换难!風(fēng)一吹,它就會(huì)毫不費(fèi)力的滿街飛舞,對(duì)環(huán)境的影響特別大:不僅不美觀,而且危害大。于是我們決定看見一個(gè)就“收拾”一個(gè)。一次,我在黑暗中把路上的塑料袋撿起,看了看,當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,是什么惡心的家伙在上面爬呀?媽呀,是蟑螂!我連忙放手,蟑螂隨著塑料袋一起落地,蟑螂想乘機(jī)逃跑。媽媽眼疾“手”快,忙說:“除四害,除四害!”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進(jìn)垃圾桶了。哈哈,一舉兩得呀!

  其實(shí)不用去拿個(gè)掃把去掃大街,累得滿頭大汗的。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。比如我前面所說的樂于助人,像我們看見一些年紀(jì)大的老年人過馬路,我們可以上去扶他們一下,等等這些舉手之勞的小事都可以。我認(rèn)為有些公益廣告說得很對(duì),像“愛心一小步,健康成長(zhǎng)一大步!睂(duì),只要貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),只要貢獻(xiàn)了,你的心靈就會(huì)受到洗禮。我認(rèn)為,今天我做了好事,我就開始是一個(gè)文明的人了。希望我們常州人個(gè)個(gè)從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)做個(gè)文明人,文明人多了,文明事就會(huì)多,常州就會(huì)是名副其實(shí)的文明城了!常州的城市美,人更美。為了我們美麗干凈的家園——xx,我們要“人人參與環(huán)保,處處爭(zhēng)當(dāng)模范,”還要“講文明話,走文明路,辦文明事,做文明人!”

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