實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文合集五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。（鞠躬）今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。
又是一年秋高氣爽，在這個(gè)清新怡人的季節(jié)，我們迎來了祖國母親的第六十三個(gè)生日�；厥走^去，祖國在這六十三年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財(cái)富�？粗貓D上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢。
祖國，是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。
怎樣做才是愛國呢？打開歷史的長卷，有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許許多多可歌可泣的動(dòng)人事跡，無不是愛國的，無不激勵(lì)著我們每一個(gè)中國人奮發(fā)向上。
“愛國”絕不是單純的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？
“九層云臺，起于壘土”對學(xué)生來說，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校，愛我們的班級。
然而作為一名普通的中學(xué)生，我們沒有機(jī)會去做非常偉大的事來報(bào)效祖國，現(xiàn)在我們能夠做到的，就是在每周的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌！在祖國前行的路上遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信他，相信祖國，始終擁有堅(jiān)定的信念，把心中的愛國之情弘揚(yáng)出去，讓祖國擁有更加優(yōu)秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮！
作為馬尚二中的學(xué)子，我們都應(yīng)該從日常行為做起，維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，讓我們互學(xué)互助，參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛集體，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩；讓我們自覺保護(hù)周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境；待人處事文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本領(lǐng)，才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)未來的競爭。
親愛的同學(xué)們，努力請從今天開始，作為未來的希望，讓我們?nèi)ヅ�，做一個(gè)無愧于祖國的馬尚二中學(xué)子！為了祖國美好的明天，為了學(xué)校更好的未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明和諧校園，共駐祖國輝煌的明天。
我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）
中學(xué)生演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家晚上好！今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道：在一家高級餐館里，人們都在靜靜地用餐，大家都很紳士，突然來了三個(gè)人，他們時(shí)而大聲說話，時(shí)而互相謾罵，全然不顧他人的存在，和諧的氣氛全給他們打破了，這時(shí)餐館老板非常無奈地說：“不用猜，他們肯定是中國人。”初看報(bào)道，我心里非常生氣，覺得這簡直就是對我們中國人的歧視，但是后來的生活經(jīng)驗(yàn)逐漸地改變了我的看法。不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你在教室里安心地看書時(shí)，總有一些同學(xué)喜歡拿著手機(jī)在那里談笑風(fēng)生，說到動(dòng)情處甚至還大發(fā)狂笑；當(dāng)你從椰林走過時(shí)，總有一些情侶在那里卿卿我我、親密無間，他們似乎忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了形象；當(dāng)你在聚精會神地看電影時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)椅子動(dòng)了起來，左右探查震源，才發(fā)現(xiàn)原來毛病出現(xiàn)在后排的一位先生的腳上……我們著名的散文大師梁實(shí)秋先生曾對類似事件作了分析，他解釋為當(dāng)事人精神過于集中，忘記了旁邊還有其他人。說得文雅點(diǎn)就是旁若無人；說得通俗點(diǎn)就是不注意公眾形象。
我覺得這種旁若無人，不注意公眾形象的行為既是對自己的不尊重，也是對別人的不尊重，是萬萬要不得的。相反，在人際交往中，我們應(yīng)該時(shí)刻留意自己的形象，注意自己的言談舉止，因?yàn)槟愕男蜗笳凵淠愕膫�(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，正如你在品嘗食物的同時(shí)，別人也在品味你，你的形象在清楚地為你下著定義，你的形象在無聲地講述著你的故事——你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的興趣愛好、你的生活習(xí)慣……或許你會覺得這樣太過于以貌取人了，但是事實(shí)證明，在這個(gè)越來越眼球化的時(shí)代，良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。譬如，喬丹、李寧，即使他們已經(jīng)退役了，但是他們名字命名的產(chǎn)品依然占據(jù)著重要的市場份額，這靠的是什么？難道不是良好的公眾形象嗎？
形象是力量，形象是資本，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，我們必須保持良好的公眾形象。對于那些旁若無人，不注意公眾形象的人，即使他才華橫溢，我覺得這只不過如同一本封面草草、難以引人注目的專著而已。所以希望同學(xué)們引以為鑒，保持良好的公眾形象，做一個(gè)時(shí)時(shí)受歡迎、處處受歡迎的人！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光？是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？隨著經(jīng)濟(jì)，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人。我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。
只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生�？傊�，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。看到這種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。俗話說，成功之路寬又廣。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，然后不吵也不鬧。然后她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時(shí)不隨便說話，然后從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
中學(xué)生演講稿 篇4
生活在實(shí)驗(yàn)二中702班這樣一個(gè)班集體里，我每天都被一些事情溫暖著、感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著，我想把我學(xué)習(xí)、生活中許許多多看似平凡的小事，分享給大家，那便是我心中的花朵，愿這一縷縷馨香，能在校園里隨風(fēng)飄揚(yáng)，彌久芬芳……
當(dāng)朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時(shí)，那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，那鏗鏘有力的節(jié)奏，那整齊劃一的氣勢，都用最有力的語言在告訴大家，我們702班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，是一個(gè)奮發(fā)向上的班集體，更是一個(gè)充滿陽光的班集體。
一節(jié)普通的班會課，胡老師給我們講了一個(gè)精彩的小故事：一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他請七個(gè)學(xué)生各拉一根線，線的一端連接著一個(gè)在瓶子里的彩球，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！這個(gè)故事雖然簡短，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，它告訴我們一個(gè)道理，我們生活在相互關(guān)聯(lián)的世界里，任何個(gè)人的力量都是微薄的，只有團(tuán)結(jié)才有智慧，只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)到最理想的彼岸。
你看，班主任胡老師就在我們身邊，她把我們當(dāng)成自己的孩子，哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)浮躁了，哪個(gè)同學(xué)家里有困難，哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著。孫千尋生病了，幾天沒來上學(xué)了，大家正疑惑著、擔(dān)憂著…胡老師更是萬分焦急，她號召大家獻(xiàn)上一顆愛心，獻(xiàn)上一份真誠地祝福，胡老師講著講著眼圈紅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都著急地流淚了，我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的，千尋的病情牽動(dòng)著大家的心�！扒�，加油！”我們在心里反復(fù)默念著，遠(yuǎn)在百里外的病房里的千尋和同學(xué)老師的心真的在一起，她感受到一種力量，一種愛的力量，這種與生俱來的無與倫比的力量，讓她忘記了病痛，含著眼淚微笑了，她在溫暖和鼓勵(lì)中很快康復(fù)了……
語文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個(gè)同學(xué)的心，她用最富有激情的語言給我們講解著每一個(gè)精彩的片段，語文課越來越生動(dòng)了，語文課也讓我們感受到知識的浩瀚無邊，是陳老師那先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)著我們合作小組用新的'思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰說數(shù)學(xué)課枯燥無味了？孫老師總是能把一個(gè)復(fù)雜的問題分解得淺顯易懂，她用一把心靈的鑰匙打開了同學(xué)們的智慧的大門，同學(xué)們在她的啟發(fā)下，學(xué)會了小組合作，小組交流，動(dòng)腦鉆研，腦子越用越靈…英語課上的邢老師，她的講課技巧總是讓我們大開眼界，在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又讓我們靈活多變地掌握知識，她手下的“兵”還敢學(xué)不好英語？地理老師的幽默風(fēng)趣，歷史老師的和藹可親，政治老師的樸實(shí)細(xì)致，都在每堂課上，點(diǎn)燃著我們的智慧的火花…..
老師是同學(xué)們的引路人，同學(xué)們之間也在發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)合作精神，哪個(gè)同學(xué)成績差了，大家都來幫助他。我們班崔為喬數(shù)學(xué)特別棒，每次檢測都是滿分，他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，還非常樂于助人，所以好多同學(xué)向他請教，他總是耐心細(xì)致的講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，一點(diǎn)也不著急發(fā)火，直到對方學(xué)會為止。他的“學(xué)而不厭，誨人不倦”的態(tài)度，不正是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的品德和修養(yǎng)嗎？
課堂上我們齊心協(xié)力，群策群力，我們的團(tuán)隊(duì)在交流中合作，在合作中提升，智慧來自大家，課堂是活的，知識是活的，我們的知識也在實(shí)踐中得到鞏固和提升。
課外活動(dòng)我們也搞得轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)，一直堅(jiān)持每周有兩節(jié)課外活動(dòng)課，從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習(xí)綁腿前行的游戲，正如陳主任所說意在培養(yǎng)班級凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上，我的右腿綁在他的左腿上，你中有我，我中有他，我們都是一個(gè)不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行，速度逐漸加快，忽然某個(gè)同學(xué)摔倒了，隊(duì)伍轟然倒塌，潰不成軍。[i]倒下來再重新開始，一邊不行兩遍，從跌倒再爬起來，無數(shù)次失敗，終于可以整齊前行，步調(diào)一致，越走越快。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！睍r(shí)代在召喚我們，我們要用“德”串起“愛”的鏈條，在團(tuán)結(jié)和合作的土壤里，讓真善美在我們中間落地生根，結(jié)果開花，真的這樣，我們的明天會更美好！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《世界充滿愛》！
真正的愛是偉大的、又是極其平凡的。人們常說：“出門走好路，出口說好話，出手做好事。”這寥寥數(shù)語包含了多少至真至誠的愛！
姥姥曾經(jīng)說過：“看一個(gè)人最主要的是看心，然后才是一個(gè)人的學(xué)歷、家境……”記得電視劇中有一個(gè)片段：一位剛從國外學(xué)習(xí)回來的女醫(yī)生，走了大約十分鐘的路程后，一個(gè)小偷搶了她的錢包。女醫(yī)生立即追趕小偷，等追到小偷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小偷躺在地上。剛開始，女醫(yī)生還以為他在裝暈，等連叫了好幾聲還沒反應(yīng)之后，女醫(yī)生趕緊撥打120急救電話，并且做著急救工作。等到了醫(yī)院，小偷醒來時(shí)一聲不吭。醫(yī)生說必須交住院費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)之類的費(fèi)用。最后找到了女醫(yī)生，女醫(yī)生說小偷是個(gè)孤兒，然后，出于可憐他替他交了一切費(fèi)用，并且和他交了朋友，教他怎樣做一個(gè)正直的人，怎樣掙錢……這位女醫(yī)生不計(jì)前嫌，救了這個(gè)小男孩，也多了一個(gè)朋友。這難道不是一種愛的表現(xiàn)嗎？
也許有人說，她是位醫(yī)生，救死扶傷是她的天職，就是她應(yīng)該做的。那么，我想說：“沒有任何一個(gè)人生來就有必須做的事情。她救人是因?yàn)樗幸活w善良的心。”
又比如說，一篇文章中的一個(gè)片段：地震之后，周圍的建筑物都早已變成廢墟，一位父親沒日沒夜的找了自己的兒子數(shù)十日。鄰居、親戚們都勸他不要找了�？蛇@位父親依舊繼續(xù)尋找自己的兒子，等找到兒子的時(shí)候，他的手上已經(jīng)被許多尖銳的東西劃傷了許多傷痕，眼睛里布滿血絲。這難道不就是父愛的表現(xiàn)嗎？
人世間有許多真愛！例如：母愛、父愛、同學(xué)之間的友愛、社會之間的互相關(guān)愛。孟子曾說：“人有四心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這即是善，更是人間真愛！”他們都啟示我們：世界充滿愛！
人間自有真情在！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成愛的人間。
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