實用的安全的演講稿范文集錦七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的安全的演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的演講稿 篇1
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有了安全就等于沒有了一切，也只有安全了，才能體現(xiàn)出以人為本的工作理念。
1、“以人為本”首先是以人的生命為本。以人為本首先要安全發(fā)展，關(guān)愛生命，因此，我們要繼續(xù)拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位、全過程、全員的安全教育環(huán)境，通過安全培訓(xùn)、安全知識競賽、“我為安全獻(xiàn)一言”等形式多樣的活動，大力宣傳安全工作是“企業(yè)受益，家庭幸福的保障”。我們要拓寬教育思路，創(chuàng)新了教育形式，加強(qiáng)了安全生產(chǎn)的宣傳教育攻勢，做到于教寓樂，使安全理念深入人心，安全知識廣為傳播，從而潛移默化地規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的安全心態(tài)。使之實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的根本性轉(zhuǎn)變，從內(nèi)心深處真正達(dá)到：安全生產(chǎn)是我的責(zé)任，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。強(qiáng)化群體安全意識，提高全員安全文化水平，尊重職工，關(guān)心職工，形成安全管理的“命運共同體”，做到“教育興安”，推動企業(yè)安全工作的改善和提高，給企業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的安全文化氛圍。
2、人是安全工作的受益著，也是事故的受害著。人是安全的第一要素，因此，我們要不斷健全完善并落實各種規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行“安全員盯面”制度、領(lǐng)導(dǎo)跟帶班制度、安全風(fēng)險抵押金制度；堅持安全管理機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建安全生產(chǎn)保障體系，建立健全企業(yè)、區(qū)隊（科室）、班組三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成安全保證體系。突出現(xiàn)場管理，抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時解決和處理；通過具體實施，不斷調(diào)整，使各項制度更加合理，操作更加人性化，使全體職工認(rèn)識到安全管理的“四個貴在”：“安全生產(chǎn)，我的責(zé)任”理念貴在堅持；安全日常管理貴在到位；安全責(zé)任目標(biāo)貴在落實；安全監(jiān)督檢查貴在公心。不斷提高管理者的素質(zhì)和全員的執(zhí)行能力，是“管理興安”的重要途徑和保證。
3、按章作業(yè)就是珍惜親人的情感，珍惜自己生命。珍惜生命必須要按章作業(yè)，好的規(guī)章關(guān)鍵在執(zhí)行，落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。堅持每周一次安全大檢查和安全辦公例會制度；用好安全技術(shù)籌措資金，將各種安全設(shè)施和器材購置齊全；嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)紀(jì)律，全員牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想，想安全生產(chǎn)所想，急安全生產(chǎn)所急，形成安全工作上下齊抓共管的良好局面，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步發(fā)展，就是珍惜親人的情感，珍惜自己的生命。
4、職工素質(zhì)的高低，決定著安全水平的好壞。開展有針對性的安全教育和培訓(xùn)，健全職工安全、技術(shù)和職業(yè)道德培訓(xùn)機(jī)制，讓職工真正明白什么可以做，什么不可以做，做什么，怎么做。特別要加大對職工的安全技能培訓(xùn)，以安全生產(chǎn)，科技興企的需求為重點，認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃。以培訓(xùn)復(fù)合型技術(shù)工人為目標(biāo)，以干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么為原則，以培訓(xùn)積極向進(jìn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為榮的風(fēng)尚為目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制。通過多層次、多渠道、多樣式的安全教育培訓(xùn)，全面提高全員整體安全素質(zhì)，為企業(yè)長治久安打下堅實基礎(chǔ)。
堅持以人為本，樹立科學(xué)安全發(fā)展觀，大力推動安全管理創(chuàng)新，安全文化創(chuàng)新，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到思想認(rèn)識上警鐘常鳴，制度保證上嚴(yán)格有效，技術(shù)支撐上堅強(qiáng)有力，監(jiān)督檢查上嚴(yán)格細(xì)致，安全培訓(xùn)上全面到位，隱患處理上嚴(yán)肅認(rèn)真。使安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、企業(yè)文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)，從而繼續(xù)譜寫出平安企業(yè)、和諧企業(yè)的新篇章。
安全的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《交通安全伴我行》
安全，牽系著每一個人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報道：20xx年11月14日，是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開主題隊會后，你還會違反交通法規(guī)嗎？我想一定不會！作為一名合格的少先隊員，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：
①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
�、谛�(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。
③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。
�、荞R路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。
同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)，生活之中。讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花燦爛綻放。
安全的演講稿 篇3
所謂事故，就是指人們在進(jìn)行某種活動過程中導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失的各種意外。導(dǎo)致事故的原因多種多樣，大致分為三大類：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷。
20××年 月 日，線路公司堆放在古城車場的一垛舊枕木自燃起火，造成了一起火災(zāi)事故。
針對這一事故，線路公司開展了安全大討論，討論之初，一些職工認(rèn)為，自從有鐵路的那天起，舊枕木便都是這樣堆放的，從來就沒有聽說這樣會著火。這起枕木著火被定為線路公司的責(zé)任事故――冤枉。甚至一些極個別的職工還產(chǎn)生了封建迷信的想法。
我們通過安全大討論，從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷等三個方面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討，徹底消除了模糊認(rèn)識，找到了預(yù)防類似事故發(fā)生的有效途徑。
物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故發(fā)生的危險因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明，由物的不安全狀態(tài)而引發(fā)的事故占事故起數(shù)占有一定比例，就上述這起事故而言，其間接原因都存在物的不安全狀態(tài)。導(dǎo)致物的不安全狀態(tài)的根本原因是安全管理上的缺陷。
安全管理監(jiān)督上缺陷是導(dǎo)致事故發(fā)生的間接因素。
所謂安全管理是從管理角度出發(fā)，對保障安全生產(chǎn)提出計劃組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動，能否落實到相應(yīng)部門、個人，又必須依靠安全監(jiān)督去保障。所以，安全管理、監(jiān)督工作的好壞直接反映出企業(yè)整體管理工作水平。值得注意的是，安全管理、監(jiān)督方面出現(xiàn)的缺陷一般不會很快導(dǎo)致事故發(fā)生，所以很容易被別的中心工作所掩蓋；但是監(jiān)督管理方面的不力往往會造成安全隱患發(fā)現(xiàn)不及時或者整改不利，是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)滋生的溫床。就上述這起事故而言，管理監(jiān)督上的缺陷是明顯的。如果有關(guān)管理者及時意識、重視這些潛在危險因素，及時提出整改要求和監(jiān)督落實，這起事故就不會發(fā)生。
地鐵的主要職能是實現(xiàn)乘客的安全位移，這就需要人和機(jī)器設(shè)備緊密結(jié)合的人機(jī)系統(tǒng)去完成。在人機(jī)系統(tǒng)中，人通過感官接受信息，通過大腦綜合判斷，指令手腳操縱機(jī)器。所以，在人機(jī)系統(tǒng)中，人處于主導(dǎo)地位，而機(jī)器設(shè)備處于被動的被支配地位。據(jù)統(tǒng)計資料表明，大約有80%的事故同人的不安全行為有關(guān)。
在實際工作中，造成事故的原因往往不是單一的，而是有若干個，它們也不是處于同等地位，而是互為因果。事故的原因既和安全管理、監(jiān)督上的缺陷有著必然的聯(lián)系。更大成分，是人的不安全行為所至。管理者對安全生產(chǎn)進(jìn)行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列科學(xué)管理活動成為員工在生產(chǎn)過程中的自覺行動，是保障安全生產(chǎn)必須經(jīng)歷的過程。
追根溯源抓安全，抓住了人，更準(zhǔn)確的說是人的思想意識這一關(guān)鍵點，我們才能實現(xiàn)本質(zhì)安全。
在很早很早以前，有一個神甫給一個人在將死時和剛死時分別稱體重，發(fā)現(xiàn)有6克之差，于是這個神甫據(jù)此推論出人的靈魂有6克。
當(dāng)然，現(xiàn)在不會有人真的相信這些，不會相信靈魂是會飛離肉體的東西。靈魂，已被我們約定俗成了精神、意識。導(dǎo)致人的不安全行為的原因主要主要表現(xiàn)為安全意識不強(qiáng)，自負(fù)、任性、不合作、思想不集中，工作責(zé)任心差等。恰恰正是人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素。在我們抓安全工作時，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)清這一點。傳統(tǒng)的制定措施、制定制度的事后處理管理模式難以達(dá)到統(tǒng)一思想的'目的�？郦劷稹⒔倒べY根除不了違章。只有一手抓干部職工隊伍的思想建設(shè)，一手抓建章立制和督促檢查；一手樹立典型榜樣，一手嚴(yán)肅處理違規(guī)人員；一手建立起蓬勃向上的企業(yè)文化，一手狠殺消極湊合混日子的思想。只有這樣，我們的企業(yè)才會蒸蒸日上，我們才能有理由相信，安全、準(zhǔn)確、高效、服務(wù)將不會是一句空話。
安全的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)該對班級的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須對班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護(hù)意識。安全目的是《安全責(zé)任幸�！�。
安全是生活和工作的基礎(chǔ)。沒有安全，工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說，安全工作更重要，是幼兒園開展各項活動的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會議上聽到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時，人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害？我有一些深刻的體會：
首先，老師要有保護(hù)孩子安全的意識。孩子在活動中離不開老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動，統(tǒng)計活動前后的人數(shù)，每天特別注意孩子的飲食、上課開水和冷熱食物，避免燙傷孩子。
二、戶外活動時，場地應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取防范措施。例如，在不安全的地方張貼安全標(biāo)志，提醒兒童在每次活動前仔細(xì)解釋活動要求。雖然有時候聲音嘶啞，但安全輕松的移動是孩子最大的心愿。
三、加強(qiáng)兒童安全管理和兒童安全監(jiān)管，每天認(rèn)真對待兒童交通，加強(qiáng)對不認(rèn)識的人的詢問，與家長聯(lián)系溝通。
第四，培養(yǎng)孩子的安全意識，發(fā)展孩子的自我保護(hù)能力。我認(rèn)為這方面的教育很重要。因為有誘餌的孩子比較活躍，對什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識差。往往無法預(yù)見自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任，還要對兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識。也可以結(jié)合周圍環(huán)境對孩子進(jìn)行安全知識教育，講解安全故事。安全只是問題，安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。
總之，老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個孩子，眼中有了每一個孩子，他們才學(xué)會了照顧整體，關(guān)注個體，讓孩子的每一個舉動都印在我們的腦海里，因為孩子是我們祖國的未來，父母的希望，孩子的安全，對我們來說都很重要。正式的安全每年一個月只發(fā)生一兩次，但每個月在我們心中都應(yīng)該是安全月，每一天都應(yīng)該是安全日，安全在任何時候都應(yīng)該是第一位的。
安全的演講稿 篇5
今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。前不久的育才中學(xué)就發(fā)生了學(xué)生。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。特別是天冷，教室樓梯很可能結(jié)冰，尤其要注意。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關(guān)燈第六、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全，校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車。
最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
安全的演講稿 篇6
同學(xué)們：
你們好！
安全常識是每個大學(xué)生所必須知道掌握的，或許有一天它會在關(guān)鍵時刻讓你重生�！�119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，有了安全和法制教育月。
說到安全，我們會想到119。提起119，我們便會想到與我們息息相關(guān)的消防安全。提起“消防”兩個字，我們很自然的就會想起“火”�；鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。火，既能造福人類，又能給人類造成無窮的災(zāi)害。常言道：“水火無情“。火災(zāi)的發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此，消防安全，特別重要！大學(xué)生無論在校學(xué)習(xí)還是在家休息，無論在校內(nèi)還是在校外，都要具有較強(qiáng)的防火意識和消防意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺維護(hù)消防設(shè)施，堅決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生！
認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的決定》，以全市創(chuàng)"平安年"活動為契機(jī)，構(gòu)筑"制度健全、全員參與、責(zé)任到人、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò)，確保校園長治久安，創(chuàng)造一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校教育健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
作為學(xué)生，應(yīng)通過召開主題班團(tuán)會，加強(qiáng)同學(xué)們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自身法制觀念、安全意識和自救自護(hù)能力。加強(qiáng)對校舍安全的檢查，重視宿舍的安全問題。注意森林防火。
同時，在學(xué)校，校園安全知識顯得極為重要。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識：主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。
遭遇火災(zāi)如何正確脫險？遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
當(dāng)然，除此之外，還有很多安全知識。我們也應(yīng)知道和掌握好，以不變應(yīng)萬變�；蛟S有人會說，這樣的事情不會發(fā)生在我身上�？墒�，要知道，人的生命只有一次，等到需要的時候就已經(jīng)晚矣！千萬別拿自己的生命作籌碼。
不僅如此，我們還可以用我們所知道的知識，去幫助和拯救他人，給自己一次做英雄的機(jī)會吧！讓我們知安全、懂安全、用安全，攜手共創(chuàng)安全校園，和諧校園吧！
安全的演講稿 篇7
親愛的叔叔阿姨小朋友們：
你們好！
我演講的題目是《平安是�！�
“路上小心點，放學(xué)早點回來��！”每天早晨媽媽都用這句話來送我出門。今天也不例外，我和往常一樣背著書包上學(xué)了，而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車外出割地，準(zhǔn)備湊足1000元錢后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想著媽媽掙到錢后一家人幸福的笑臉，眼前仿佛看見新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后，我趕緊往家跑，等媽媽回來�？墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝]有回來。正在我一遍遍地不停地追問爸爸：“媽媽怎么還不回來時？”鄰居黃嬸跑來說：“不好了，聽說割地的車翻了，也不知道人怎么樣？。。。。。。我猛地沖出家門，大聲地喊著：”媽媽、媽媽，你快回來吧！我什么也不要了，只要你回來，媽媽�？墒�，媽媽卻再也聽不到我的呼喚了。就在那一天，疼我、愛我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠(yuǎn)地離開了我們。后來我聽說，原來媽媽他們打工回來的路上，僅能容下幾個人的三輪車超載了十幾個人，結(jié)果在開到名山路段拐彎處時，由于人多發(fā)生車體傾斜，瞬間下翻，連車帶人一起滾下了幾十米的深公里，疼愛我的媽媽和哥哥當(dāng)場死亡，余下的人傷的傷，殘的殘。我當(dāng)時恨死了司機(jī)叔叔，如果不超載行駛的話就不會�？蛇@又有什么用呢？我知道媽媽再也回不來了。媽媽去世后，爸爸經(jīng)受不住打擊一蹶不振，得了精神分裂癥，每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個沒人管的孩子。今年3月我上學(xué)的第一天，爸爸上吊自殺了，臨死前手里還舉著媽媽和哥哥的照片。一場意外的車禍，讓我失去了所有的親人，現(xiàn)在媽媽走了，爸爸也走了，只留下我一個人，我多想坐上開往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽。。。。。。
有人說：“有錢是福�！边�有人說：“有家是福�！奔词鼓阌泻芏噱X，遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的幸福。”
為了你和他人的幸福，請你遵守交通法規(guī)。少年朋友們，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結(jié)出來的警句吧！
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