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有關(guān)正能量演講稿范文集錦七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的正能量演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
正能量演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家上午好,今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進了一個異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團結(jié)起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的同學(xué)起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團結(jié)協(xié)作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。。緊接著,我們又進行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。每一次項目的合作,
大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說,在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中……傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
正能量演講稿 篇2
青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點,如今,我們來到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間.空間,可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。 我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽”,沒有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。
正能量演講稿 篇3
正能量這聽起來很完美,但問題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用,使員工全力以赴投入到工作中來呢?
“我們已經(jīng)步入信息時代50年了,但我們的管理還和工業(yè)時代一樣!痹谧罱匍_的一次經(jīng)濟發(fā)展會議上,一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨,讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗,我知道,這完全是實話。
在信息時代,我們的經(jīng)濟更大程度上是由服務(wù)所推動的。這種由服務(wù)所推動的經(jīng)濟,重要的因素是人,因為人具有認識和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個正能量團隊,在工作中擁有毫不動搖的決心。團隊成員工作負責(zé),并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個人在內(nèi)心深處都認同團隊的愿景、使命以及價值觀,因“對共同理想的承諾”,而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛學(xué)習(xí),接受并提出反饋,為了改進團隊而分享他們的經(jīng)驗與資源。正能量也許是使團隊達到最高水平的最重要因素。
這聽起來很完美,但問題是:“激勵員工全力以赴地投入工作的動力,究竟從哪里來?”這是很多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團隊
過去20年來,我當(dāng)過企業(yè)老板、培訓(xùn)師、咨詢師、執(zhí)行教練、主講人、專欄作家,所從事的工作,全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問題。我在一些世界500強的企業(yè)里和執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團隊一起共過事,也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營者及管理團隊合作過,所有這些經(jīng)歷,讓我對正能量的來源有了了解。它具有四個特點:生產(chǎn)過程無法產(chǎn)生正能量;行政指令無法產(chǎn)生正能量;金錢買不到正能量;無法靠虛構(gòu)來產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團隊,你得關(guān)注團隊里的每一個人,因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說,正能量不能被生產(chǎn),無法強求,用金錢買不到,也不能虛構(gòu),它來自于擁有它的人,來自于每一個人,因為每個人都有可能釋放出正能量。從這個意義上,如果想創(chuàng)造一支正能量團隊,還需要創(chuàng)造一個好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里,你的團隊成員有足夠的安全感,進而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
團隊是由人構(gòu)成的,不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團隊,團隊的領(lǐng)導(dǎo)者必須了解面對不同的環(huán)境時人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,并讓他們變得活躍。也就是說,什么讓人們迫切地想要參與進來,什么讓人們反感,導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
我們無法強迫員工迸發(fā)出正面的能量,因此,團隊的領(lǐng)導(dǎo)者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分,或者至少有這樣的趨勢,和園丁為了使花草茂密生長而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同。
同樣,若要在工作上獲得好的結(jié)果,經(jīng)理人與團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注他們團隊的環(huán)境條件,以及團隊成員對環(huán)境的優(yōu)先選擇。 遺憾的是,很多經(jīng)理人只是對他的員工發(fā)出了“快點成長”的命令,并責(zé)怪那些沒能實現(xiàn)職業(yè)成長的員工。
想想有多少經(jīng)理人和團隊領(lǐng)導(dǎo)者所帶領(lǐng)的團隊,到最后不是解散了,就是名存實亡,毫無戰(zhàn)斗力。通常情況下,經(jīng)理人與團隊領(lǐng)導(dǎo)者認為,他們之所以處在這個位置,是因為他們本身的優(yōu)秀能力與性格特點,其實不完全與這個有關(guān)。
做團隊建設(shè)者
在最近的幾十年里,經(jīng)理人大概被分成了數(shù)十種類型,即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領(lǐng)導(dǎo)以及公仆型領(lǐng)導(dǎo)等。但在所有的分類中,是有共同的思路或特征可循的,它涉及人們?nèi)绾谓佑|并評價他們周圍的人。
為了讓我們更好地理解這個特征,我們可以把它想象成一個光譜。光譜的一端是團隊建設(shè)者,另一端是私利追逐者。大量的事例證明,大多數(shù)團隊建設(shè)者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團隊,而私利追逐者卻很少成功。
團隊建設(shè)者努力地培養(yǎng)團隊成員。他們幫助團隊成員進步或?qū)W會新的技能。他們是顧問、教練,一直心系團隊,把團隊的宏觀藍圖裝在心中(團隊的使命、愿景、價值與戰(zhàn)略),并確定努力的方向,思考如何幫助自己以及其他團隊成員成長。私利追逐者也希望團隊能夠成功,但他們是“不論好壞,沉浮全靠自己”原則的忠實信奉者。私利追逐者關(guān)注的主要是自己個人的目標(biāo),他們也許會比別人先達到自己的目標(biāo)。他們也會盯著團隊的藍圖(使命、愿景、價值與戰(zhàn)略),但那只是為了確認他們下一步應(yīng)該往哪里爬。
當(dāng)私利追逐者就職并管理團隊時,團隊的積極性就會降低。舉個例子:加里是中西部生產(chǎn)廠家的一位負責(zé)生產(chǎn)的高級經(jīng)理。在這個職位上,他一直運用著自己不變的工作風(fēng)格——粗魯、暴躁、威脅。加里認為他的團隊“跑得太慢”,只有通過“鞭打”才能獲得期望的結(jié)果。這種想法幫助了加里——如他所愿,他得到了升遷。
然而,正如你猜想的那樣,加里的管理風(fēng)格導(dǎo)致整個團隊的工作效率提高了,但這種效率的提高,是由于心頭的恐懼所驅(qū)使的,而不是發(fā)自內(nèi)心的正能量所驅(qū)使的。并且,由于這種提高效率的動機無法持續(xù),加里需要通過再度增強恐懼感及脅迫力度,來維持團隊的工作業(yè)績。你可以想象,最終的結(jié)果是什么。員工的工作動力全無,開始打電話請病假,整個團隊怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負責(zé)生產(chǎn)的高級經(jīng)理,他采用另一種不同的管理方法。杰夫非常善于傾聽團隊成員的想法,因此大家都很喜歡他。他總是征求團隊成員的意見,并且反饋了很多信息,讓團隊成員了解當(dāng)前的工作進展。最重要的是,杰夫很公平。有人出錯了,他從不袒護,而是機智地、有原則地予以糾正。犯了錯誤的員工從杰夫的辦公室出來時,他們總覺得自己犯的錯誤很值,因為從中吸取了重要的教訓(xùn),而且受到了杰夫的尊重。
很顯然,涉及怎么對待、評價別人的時候,加里是一個私利追逐者,而杰夫是一個團隊建設(shè)者。加里認為,他必須不斷地“鞭笞”他人,以達到最終的目的;而杰夫知道,通過表揚、培訓(xùn)、指導(dǎo),更容易實現(xiàn)目標(biāo),因為當(dāng)員工對自己的團隊產(chǎn)生了歸屬感時,便會迸發(fā)出無限的正能量。
調(diào)整工作流程
此外,打造正能量團隊,要注意的另一方面就是調(diào)整工作流程。一個團隊可能擁有專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高及充滿正能量的團隊成員,但如果在他們的工作流程中存在障礙或停頓,那么,工作效率同樣會受到影響。
先來說一個作過簡單調(diào)整的案例:凱思琳管理著一個有8名銷售人員的團隊,但是,她覺得很難讓團隊的成員按時完成每周的報告。其實所謂的報告,只是填寫一些簡單的表格而已。銷售人員只需要記錄下每天跟什么人洽談,與洽談的每位客戶的關(guān)系密切到什么程度等。如果無法完成每周報告,會導(dǎo)致工作效率低下,給銷售帶來損失。
為解決這個問題,凱思琳讓公司的網(wǎng)絡(luò)主管在公司內(nèi)部網(wǎng)站上創(chuàng)建了一個周報系統(tǒng),并出臺一項制度,即銷售人員每周都必須填完表格,否則傭金憑證不會計入工資。周報的完成率從25%提高到了100%,因此,凱思琳的團隊銷售額也獲得了迅速增長。
事實上,打造團隊正能量,要從自己開始。你不能縮減打造正能量團隊的過程,因為捷徑也是失敗的路徑,長期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結(jié)果。堅持做團隊的建設(shè)者,你就有了打造具有正能量團隊的堅實根基。
正能量演講稿 篇4
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!什么是正能量在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡 單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時 候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗 本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。 而
反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過 的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人 類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。 是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量! 如何找尋正能量呢也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟” 未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞 過程中會不斷損耗。
自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境 的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。 可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一 點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與 奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。 如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。
培根說:“如果你有一份快樂,你 將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂!彼,不要吝嗇你的正能量,將他 釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂 一個充滿正能量的世界!
正能量演講稿 篇5
在這個物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。
現(xiàn)如今,我國的人口老齡化日益加劇,因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視,但彭宇案,許云鶴案等案件的發(fā)生,使越來越多的人開始害怕扶起老人……
前段時間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時里,沒有一個行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機里,找到他家人電話并打了過去,一小時后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個星期,我走路還受影響,可心里很暖和!痹瓉,那天天氣很好,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠遠的,沒有人敢扶他!拔抑滥贻p人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來。”他說。
有人問呂承陽:“你難道不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺,緊接著嚴肅的說道:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來,這是尊老愛幼思想的最真實寫照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必須給后人傳遞的`正能量。這不光是道德,還是義務(wù),更是我們的責(zé)任。”他的話音剛一落,在場的人就響起了雷鳴般的掌聲。他的事跡很快在當(dāng)?shù)貍鏖_,很多人都被他的精神所感動,一股正能量沁入了人們的心中……
其實我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。
在這個迅速發(fā)展的社會,我們不能迷失了精神信仰。正能量需要大家共同傳遞,也許當(dāng)你倒下的時候希望別人扶上一把;當(dāng)你年邁的時候希望公交車上可以有人給你讓座;當(dāng)你丟失物品時,也希望有人拾金不昧……
我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!
正能量演講稿 篇6
當(dāng)我心浮氣躁時,只要去翻閱一會我自己寫過的勵志文章,我便很快會重新拾起冷靜而達觀的心態(tài)。人生,風(fēng)雨往來,我得感謝我的父母讓我從小學(xué)會用悠然淡定的姿態(tài)刻畫生命的風(fēng)景,讓我學(xué)會用與世無爭的心境在流年四季里靜觀花開花謝,淡看紅塵里的所有過往。
光陰似箭,有時候,感覺就像與這個世界不熟悉,想起過去好多經(jīng)歷,想起那艱難的歲月,半是疼痛,半是憂傷。我怎么會不知道,有些記憶甜蜜而憂傷,只適合回憶,而不適合銘記,因為我怕自己會情不自禁的憂傷起來。無論時光如何流轉(zhuǎn),我一生的大部分優(yōu)點,有好多,都與父母有關(guān)。
如今的我已養(yǎng)成了自己獨有的個性:我可以狂歡痛飲,也可以緘默沉思;可以狂熱追尋,也可以隨遇而安;得意時吹幾聲不成調(diào)的口哨,失意時,伏在樓臺,看盡城市的一街燈火、看盡繁星滿天。人在最終所真正能夠理解和欣賞的事物,只不過是一些本質(zhì)上和他自身相同的事物罷了。
古城小巷,柔美、雅致、靜謐。幽靜的青石小徑,似是沉淀了它的滄海桑田,展現(xiàn)著一種古來的寂寞。人生注定有很多相遇,與人、與風(fēng)景,與我擦肩、錯過。我卻不急,因為很多未來的時間還在。我傾心這樣的時光,素心淡淡,不戀俗世繁華,不寫紅塵紛擾,只喜歡在清淺的文字里,尋得一方清靜,或在詩意的洱海邊聽下關(guān)風(fēng)呼嘯,或在清風(fēng)自來的月夜看上關(guān)花盛開。秦磚漢瓦間的一縷古風(fēng),唐詩宋詞里的斜陽秋水,都可以讓我感到溫暖和安逸。而指尖那些文字,不過是一段不短暫也不漫長的時光,或眉眼帶笑,或傷痛隱隱,都曾途經(jīng)我的生命,目睹過我的低垂和盛放,我沒有理由不感恩、不歡喜。
和我們生命厚度相似的人,總會有著無言的默契,而我也是很挑剔,若能懂我的欲言又止,一個人懂我便足以令我滿懷欣喜,更何況我還是有幾個好朋友,彼此心相連,過了那么久,走了那么遠。一生中,總有些人值得我們放下身段去挽留;也有些人,離開,能讓你的心靈得到清靜。
有一種珍惜,只為懂得。曾經(jīng)明媚的笑容,干凈的少年,早已成為沙漏里一段最久遠的時光。世事紛雜,有誰能許你千秋不離不棄?光影交錯,誰又能在燈火闌珊處執(zhí)著相守?當(dāng)一份情意,被人如灰塵般輕輕彈落,我會選擇不在意。又是誰,在因果間依然笑望著你?我們終究重逢在陽光燦爛的春天,而你我的笑容是否依舊溫暖?是否一如當(dāng)年?只要時光還在,你還在,來年,我們一起看滿樹花開。
這些年來,成熟的,其實不是我的年齡,而是我的經(jīng)歷和懂得。時光如梭,往事如煙,很多前塵舊事都被我遺落在了風(fēng)中,但我小時候父母對我的教誨卻一直輾轉(zhuǎn)流連在我心里,從不淡去。父母的教誨,對我后來經(jīng)歷的多少艱辛和考驗有著莫大的幫助,當(dāng)我頹廢的時候,只要我回憶起小時候父母教我學(xué)會堅強的情景,我就能找回一份信心、一份力量和一份堅忍。每當(dāng)想起,也許是這一生,最讓我收獲的感動。
很多時候,我們還來不及擁抱就錯過,還來不及細算就老去。走過了青春,奔向了中年,白發(fā)添增,皺紋加深,慢慢的我們就會老去。我們可以懷念過去,卻不能看穿未來,有時候,該珍惜的不重視,該放手的卻很固執(zhí),再苦苦追尋也沒有任何結(jié)果,總是念念不忘傷的卻是自己。
很多時候,生活不是我們想要的模樣,現(xiàn)實會讓我們很失望。每個人都渴望幸福和成功,可是,這世上哪有樣樣順心的事,不是所有的付出都有回報,不是所有的努力都能成功。一生之中,不知要經(jīng)歷多少坎坷,承受多少打擊,猝不及防的意外,難以預(yù)料的傷害,都會出現(xiàn)在人生之中。
時光匆匆,請善待自己,放下抱怨和憂愁,卸下壓力和負累,做一個陽光快樂,心胸寬廣的人。看淡世間滄桑,遠離世事紛擾,心寬,才能包容一切,樂觀,才會少有煩惱。路在前方,我會帶著感恩前行。世間所有的美好,會溫暖我的流年歲月,溫暖我的一生。
正能量演講稿 篇7
小燕是個高薪的女性經(jīng)理人,負責(zé)跨國采購,好不容易有三天假期,才能回家休息。
“不過,每次回去,反而都傷痕累累的回來!彼哪赣H看到女兒回來很高興,很想要有多點時間“陪”她一下。不過,有些話會把成長過程的不愉快記憶在剎那間勾回來。
小燕很累,到附近SPA按摩。痛得哇哇叫。母親忽然進來,坐在她旁邊,說:“唉,都是你自己活該,誰叫你要那么累,老是飛來飛去!”小燕形容,聽了這句話的感覺,彷佛被天上掉下來的磚塊硬生生砸中了。她沒回什么,但心里不舒服了兩天。她很想對媽媽說:“你以為我是自己喜歡累啊?這是工作!如果不是這份工作,你怎么還有傭人伺候?”自知不可出口。
爸爸去世后,小燕挑起了家庭重擔(dān);供養(yǎng)母親和高齡祖母,甚至外祖母。爸爸一直讓家人過得不錯,只不過,在他去世后,她才發(fā)現(xiàn)爸爸的公司已經(jīng)有十年經(jīng)營不善,舉債度日。被爸爸養(yǎng)在深宮中的母親、從小只需動嘴就有人服務(wù)的母親是完全不清楚的。小燕覺得委屈的,不只這些,她成長過程中那些微弱小卻沉重的孤獨,這一想又全被喚回來。
“你考不好活該,誰叫你昨天晚上要看電視!笨疾缓茫驗閶寢尩臉(biāo)準(zhǔn)是一百分,小燕是個自我要求很高的小孩。不小心丟了東西。媽媽說:“是你自己不小心,誰叫你那么粗心!痹趯W(xué)校旅行中受傷了。媽媽說:“都是你自己找的,誰叫你要出去玩!笔倭苏娴暮茈y過。媽媽說:“是你自己活該,那個男的本來就不是好東西。”
雖然現(xiàn)在做得不錯,但她剛?cè)肷鐣䲡r也碰過大裁員。媽媽說:“當(dāng)時叫你當(dāng)老師你就不要,現(xiàn)在你就知道了!
上次回家也很累,一臉倦容。媽媽說:“嘛弄得那么累?那么愛錢做什么?”唉,沒有一聲安慰。不是冷水,就是冰水。只能說可能是她的本意良善,表達不善吧;蛘呔褪且驗闆]有一聲安慰,小燕才變成一個難不倒的女人。她碰到什么事,都會警告自己,不要回家說,免得二次受傷。小燕有一種哭笑不得的感覺;蛟S這也應(yīng)該感謝母親吧?但是,如果她將來有孩子,她鐵定不要當(dāng)冰箱媽媽。刀子嘴有兩種,一種可歸于詼諧,一種歸于諷刺。刀子嘴也未必是豆腐心。不帶一句臟話重話,卻讓人傷痕累累。
一個家庭中,當(dāng)一個男人越來越不想回家說自己的心事,或女人越來越不想跟某個朋友連絡(luò),都是怕自討沒趣。
潑冰水的人都不自覺,會說:“我又沒說什么?”正因不自覺,所以數(shù)十年可能未曾反省。其實,一句話就可以打破一缸愛!澳阈量嗔!睍取罢l叫你這么辛苦。”話少且具同理心。
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