護(hù)士的演講稿范文集合八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的護(hù)士的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以及在座的各位同仁：
大家上午好！
我是來(lái)自安鄉(xiāng)第四醫(yī)院的護(hù)士--胡慧。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們迎來(lái)了屬于護(hù)士自己的節(jié)日。同時(shí)，也即將迎來(lái)建黨90周年紀(jì)念日。能參加這次演講，我倍感榮幸。今天，我演講的題目是《天使的奉獻(xiàn)》。
不知道是偶然的機(jī)緣，還是有意的選擇；是命運(yùn)的安排，還是今生的約定，年少時(shí)一個(gè)天使的夢(mèng)，讓我走進(jìn)了天使的王國(guó)，成為一名護(hù)士。
護(hù)士最基本的崗位職責(zé)是什么？通過(guò)這幾年的工作經(jīng)歷，特別是通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，我認(rèn)為，一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有責(zé)任心、最有愛(ài)心、最有耐心的人。這責(zé)任心、愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。我們偉大的護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們每天用這雙手為患者打針、發(fā)藥、鋪床、輸液、測(cè)量生命體征，這雙手是辛苦的，是忙碌的，它傳遞著世間最美好的真情。
記得我剛到婦產(chǎn)科上班的時(shí)候，有位年輕的臨產(chǎn)孕婦，宮縮的疼痛讓她無(wú)法忍受，我看到她痛苦的表情，無(wú)助的眼神，不由自主地握住她的手說(shuō)：“別害怕，抓住我的手，使勁，用力，加油！我相信你一定會(huì)平安地把這個(gè)小精靈帶到世界。”那一刻，我們的手緊緊地握在一起，心也融成了一片，我感到她全身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。隨著宮縮的加劇，她的肚子越來(lái)越痛，我們的手也越握越緊。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，大約10多分鐘后，我突然聽(tīng)到一個(gè)新生命有力地啼哭，我們彼此都很欣慰，懸著的心終于落了下來(lái)。我抱起這個(gè)剛出生的小生命走到她面前，她激動(dòng)的熱淚盈眶，用顫抖的聲音深情地說(shuō)：“謝謝你，小護(hù)士！”這時(shí)，我的手紅紅的，被她抓傷的口子，隱隱作痛，但我的心卻是暖暖的，很快樂(lè)！
護(hù)士的工作平凡卻很偉大，如果醫(yī)院是一顆大樹(shù)，那我們就是讓它蓬勃生長(zhǎng)的綠葉；如果醫(yī)院是一片大海，那我們就是融入大海的一滴滴水珠。在這平凡的崗位上，我們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用親切的笑容、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓患者樹(shù)立起戰(zhàn)勝病魔的勇氣，用同情心、愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)了病人的健康。同時(shí)，在構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定中也發(fā)揮著不可替代的作用，每一次重大自然災(zāi)害發(fā)生后，都有我們護(hù)士工作者奮戰(zhàn)的身影；在抗洪搶險(xiǎn)的最前線(xiàn)，在非典蔓延時(shí)，在汶川大地震的救護(hù)中，是我們用汗水和生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。
迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧社會(huì)和實(shí)施“十二五”規(guī)劃而努力奮斗。作為一名護(hù)理工作者，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，必須鼓足干勁，不斷進(jìn)取，向新的目標(biāo)沖刺。
朋友們，在即將歡慶黨誕生90周年的歷史時(shí)刻，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展的今天，在這莊嚴(yán)、隆重的演講會(huì)上，我鄭重承諾，我要用天使的心去守護(hù)生命，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們平凡而又偉大的事業(yè)。
我的演講完畢。謝謝大家！
護(hù)士的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好!
大家下午好!今天護(hù)士節(jié)，很高興我能夠站在這里。
今天我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命!
護(hù)士是這樣的一群人，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是這樣悄悄地把病人放在了心中。在這個(gè)以病人為中心，無(wú)陪護(hù)，全面為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)代，只要我們把病人放在心中，就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)換位思考："假如我是病人，我也希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技，還具有高層次的文明，能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話(huà)語(yǔ)安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人"、"假如我是病人，當(dāng)我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心，有信心將自己托付"、"假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨"......
所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹(shù)立良好的醫(yī)德，盡我們的天職，提高服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重，我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷，長(zhǎng)久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現(xiàn)"白衣天使"美的形象。
自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過(guò)去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。
我從事護(hù)理工作十年，每天都被醫(yī)護(hù)人員愛(ài)心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人，她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作，而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語(yǔ)言，認(rèn)真的傾聽(tīng)，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在于我們擁有多少，而在于我們用自己的愛(ài)心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她嗨聲嘆氣的聲音，后來(lái)我通過(guò)與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿(mǎn)，所以她思想上顧慮重重。
針對(duì)這種情況，我在治療時(shí)就額外注重開(kāi)導(dǎo)她，并且通過(guò)教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想，笑容再次綻放在她的臉上，并且順利產(chǎn)下一健康女?huà)�。所以，護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣，這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
護(hù)士的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫**，28歲，本科學(xué)歷，護(hù)師職稱(chēng)，現(xiàn)工作于我院心內(nèi)一科，自參加工作以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評(píng)，并取得了一定的成績(jī)，這次之所以參加護(hù)士長(zhǎng)人才庫(kù)的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴挠欣麠l件：
一、熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真。
自20xx年參加工作以來(lái)，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，任我院禮儀組成員以來(lái)，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn)，參加我院舉行的一些大型活動(dòng)，提升了我院護(hù)士的群體形象，展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采，并在20xx—20xx年護(hù)理示范崗位能手創(chuàng)建活動(dòng)中，被評(píng)為“禮儀服務(wù)明星崗位能手”。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員，擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的技能操作培訓(xùn)和考核的重任，每個(gè)季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核，我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織，為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。
在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，自我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)下級(jí)護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到“把護(hù)士還給病人”，把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過(guò)我們具體的行動(dòng)，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展，我們科室患者的滿(mǎn)意度明顯提高了，患者表?yè)P(yáng)信明顯增多了，
三、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力：
自20xx年擔(dān)任我院內(nèi)科團(tuán)支部書(shū)記以來(lái)，為團(tuán)組織的活動(dòng)出謀劃策，組織內(nèi)科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內(nèi)科支部成員組成“護(hù)士節(jié)約在行動(dòng)小組”
如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，有幸成為護(hù)士長(zhǎng)后備人才庫(kù)的一員，我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作：
一、提升自己的整體素質(zhì)，加強(qiáng)理論知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟。
二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開(kāi)展起來(lái)更加的得心應(yīng)手。
三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
護(hù)士的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我終于明白，在受苦的時(shí)候，緊緊握住病人的手是對(duì)生命最好的支持，因?yàn)闊o(wú)論多么先進(jìn)的機(jī)器和藥物都可以提供生命的動(dòng)力。
護(hù)士很普通，但是很高尚。到現(xiàn)在我還清楚的記得那年在血液科實(shí)習(xí)的事。
按照慣例，老師首先讓我們熟悉了環(huán)境。這時(shí)，護(hù)士站里一個(gè)男生歇斯底里地大喊：“我還能活多久？”！我自己的生活，我有權(quán)知道.“老師告訴我們，這是一個(gè)16歲以下的晚期白血病患者，最多只能活兩個(gè)月。有生以來(lái)第一次感覺(jué)死亡如此接近，但真正讓我們震撼的是老師的眼淚。她哭了！雖然努力掩飾，還是止不住的哭。我愣住了。到目前為止，我認(rèn)為由于工作需要，訓(xùn)練有素的護(hù)士幾乎和MoMo一樣理性。經(jīng)過(guò)死亡的磨礪，血淚的洗禮，他們成熟了，也坦然忍受了。但是這種情況讓我更加佩服了一點(diǎn)。
護(hù)士要穩(wěn)住自己的心，找到自己的護(hù)理理念，但這并不意味著內(nèi)心安靜。每個(gè)人的心都是肉做的。當(dāng)悲傷襲來(lái)時(shí)，它也會(huì)痛并哭泣。這種人性善良的自然流露難道不是對(duì)愛(ài)與信任的最高回報(bào)嗎？
記得第一次嘗試給男生心理護(hù)理，心情極其復(fù)雜。與其不知所措，還不如說(shuō)明對(duì)專(zhuān)業(yè)安慰的恐懼會(huì)讓孩子更加絕望。這個(gè)男孩很難相處，他的臉上總是那種MoMo的讓人望而卻步的表情。他脾氣不好，經(jīng)常生我們的氣，所以他的父母總是給我們賠罪，這讓我們很尷尬。
后來(lái)他漸漸熟悉了這個(gè)男生，有時(shí)候會(huì)說(shuō)一兩句笑話(huà)，顯示出他這個(gè)年紀(jì)的天真和調(diào)皮。
隨著時(shí)間的推移，男孩的病情逐漸開(kāi)始惡化，時(shí)而昏迷，時(shí)而清醒。我們會(huì)輪流牽著男孩的手，讓他振作起來(lái)，不停的告訴他，做人，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)好起來(lái)的！我們從未見(jiàn)過(guò)比你更勇敢的男孩.這時(shí)，他會(huì)握著我們的手，對(duì)我們微笑。蒼白的臉上綻放出勉強(qiáng)的笑容，仿佛被痛苦扭曲了。
病房里的氣氛越來(lái)越沉重壓抑，對(duì)死亡的恐懼主導(dǎo)著整個(gè)空間。每個(gè)人似乎都感受到了死亡的臨近，卻無(wú)法阻止他垂死的生命，只能無(wú)力地面對(duì)死亡。
終于，在那個(gè)雨夜，男孩永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。男孩死了，臉上有一種解脫，就像熟睡的嬰兒。
窗外的雨打在玻璃上，玻璃晶瑩美麗，像天使的眼淚。在這個(gè)悲傷的夜晚，我演奏了一首不同的挽歌。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都忍不住哭了。那一刻，我們都感受到了肩上的重?fù)?dān)；那一刻，我們都覺(jué)得自己是真正意義上的護(hù)士。因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生老病死，記錄了許多刻骨銘心的人生經(jīng)歷，我終于明白，緊緊握住病人的手是對(duì)生命最好的支持，因?yàn)樵傧冗M(jìn)的機(jī)器和藥物，也無(wú)法提供生命的動(dòng)力。
雖然生活離我們很遠(yuǎn)，但逝去的歲月不是埋葬記憶的塵埃。相反，它在不斷地增加生命的價(jià)值，以至于普通和偉大的護(hù)理工作者都被固定為時(shí)代軌跡中的永恒。
護(hù)士的演講稿 篇5
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的`一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑�！叭种委�,七分護(hù)理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士�！笔前�,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)�！白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。
我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
護(hù)士的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好!
有人說(shuō)，在我們這個(gè)世界上，有多少種不同的職業(yè)，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鉆探機(jī)一樣，為祖國(guó)鉆來(lái)了用之不竭的石油;農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當(dāng)護(hù)士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿(mǎn)著人間的情意、生命的溫柔。
身為一名護(hù)士，當(dāng)聽(tīng)到別人稱(chēng)贊我為白衣天使時(shí)，我為自己的職來(lái)感到驕傲，春秋輪回，歲月如梭，回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬(wàn)千，這些年來(lái)我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔�！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士
在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說(shuō)：孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)。聽(tīng)了母親的話(huà)，我滿(mǎn)懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校�？墒牵�(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。
就在剛剛當(dāng)班的那天，我給一個(gè)穿金戴銀滿(mǎn)身珠光寶氣的老太太打針，那老太太有點(diǎn)緊張，肌肉收得很緊，藥水老是打不進(jìn)去，我就將針頭拔出重新再扎，那老太太哎喲一聲，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：你這姑娘是怎么搞的，手腳這么重?我就耐下心來(lái)，讓她放輕松點(diǎn)，針打完了，可這老太太卻在醫(yī)院的意見(jiàn)簿上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的意見(jiàn)。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我委屈極了，我想我情愿去打工也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了。護(hù)士長(zhǎng)笑了，說(shuō)：你才當(dāng)班，手重點(diǎn)兒也在情理之中，但是，手是聽(tīng)心使喚的，護(hù)士的心，天使的心，先得有這份心，手也就自然會(huì)溫柔如水了。后來(lái)我慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，盡量做到最好。
護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手�！睔q歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來(lái)，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶，來(lái)回跑了50趟;去病房里接換瓶26次，來(lái)回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè)，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來(lái)，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿(mǎn)了鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的：“雖自覺(jué)漸漸瘦弱，但覺(jué)快樂(lè)�！笔窃鯓拥牧α孔屛覀�?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，一種自豪與滿(mǎn)足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。
作為白衣戰(zhàn)士，誰(shuí)都知道我們的工作很平凡，我們給病人打針，我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液，每天，我們都干著同樣單調(diào)的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作很瑣碎，我們的精力很有限，我們需要照顧病人，我們還要兼顧家庭，我們也希望能兩全其美，但是往往我們付出更多的時(shí)間和精力是給予了我們的患者。我們的工作時(shí)間不固定，我們的休息也沒(méi)有規(guī)律，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，作為年輕人，特別是剛剛踏入工作崗位的年青人，誰(shuí)不想擁有閑暇假日?誰(shuí)不想追逐浪漫舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌弱?但自從選擇做護(hù)理工作的那一天開(kāi)始，我們就知道，我們面臨的將是什么。我們?cè)诳嗬壑懈惺苤亲o(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握著生命輪回的航舵
打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送
藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒(méi)有絲毫抱怨，更沒(méi)有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺(jué)自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō)：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
護(hù)士的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
今天，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，我既興奮又慚愧。我知道，面對(duì)默默奉獻(xiàn)青春的前輩和同事，我感到慚愧，我踩了他們的肩膀。是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)悔的愛(ài)激勵(lì)著我，給了我力量，這就是我今天報(bào)道的主題：——無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)悔的愛(ài)。
沒(méi)有遺憾的選擇
1988年夏天，告別濰坊醫(yī)學(xué)院，懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限懷念和對(duì)未來(lái)生活的美好期待來(lái)到中心醫(yī)院。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)，讓我專(zhuān)攻傳染病。當(dāng)時(shí)我就想，只要不脫離我大學(xué)奮斗了五年的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，只要不做臨床專(zhuān)業(yè)，只要能減輕病人的痛苦，什么樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不一樣，再說(shuō)傳染病專(zhuān)業(yè)當(dāng)時(shí)缺年輕醫(yī)生，我就痛快的答應(yīng)了。但未來(lái)接連發(fā)生的一些事情，卻讓人難以忘懷。
傳染科的條件是不可思議的：病人和醫(yī)護(hù)人員一起進(jìn)出，沒(méi)有干凈的區(qū)域，沒(méi)有澡堂，沒(méi)有廁所，甚至沒(méi)有最起碼的隔離服，但是病人多，工作量大。工作條件再差，我們也能堅(jiān)持，也能承擔(dān)繁重的工作量。但是，當(dāng)有些人不了解我們工作的性質(zhì)，甚至談傳染的時(shí)候，他們就氣餒了，當(dāng)我們成為中心醫(yī)院的“三等公民”的時(shí)候，我就已經(jīng)心疼和失落了。
有一天晚上，我和護(hù)士長(zhǎng)值夜班，在病房巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人出現(xiàn)了“肝昏迷”，就給醫(yī)生建議吃“消氨藥”。實(shí)習(xí)生和護(hù)士一起去輸液的時(shí)候，被“罵”了。我和護(hù)士長(zhǎng)一起去了病房，卻看到病人坐立不安，大喊大叫，破口大罵。護(hù)士長(zhǎng)走近準(zhǔn)備給他輸液時(shí)，他脫口而出：“你真漂亮，來(lái)，去睡覺(jué)”。我上前詢(xún)問(wèn)他的病情，得知他神志正常后，我好心勸他，他卻說(shuō)：“別把你當(dāng)四眼人看，沒(méi)什么�！薄１娝苤�，肝性腦病患者唯一有效的治療方法是除氨藥物，而不是鎮(zhèn)靜。當(dāng)時(shí)甲肝盛行，病房不夠，院子里臨時(shí)設(shè)了一個(gè)板房。病人住在板房，病房門(mén)口擠滿(mǎn)了圍觀者和他們的家人。兩個(gè)病房后面的窗戶(hù)里有人在看。我們真的很委屈，但還是笑臉相勸，在其他患者家屬的幫助下，完成了輸液。病人平靜下來(lái)，第二天完全清醒。那一天和后來(lái)，病人家屬再也沒(méi)有提起這件事，也沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)“對(duì)不起”。是的，救死扶傷是我們的職責(zé)。我們沒(méi)有權(quán)利因?yàn)椴∪松《?zé)備他，但他真的對(duì)家人的冷漠感到困惑。我們對(duì)待病人，不是受氣，因?yàn)槲覀兪怯醒腥庥懈星榈娜�！然而，�?jīng)過(guò)一夜的努力，當(dāng)病人恢復(fù)意識(shí)并轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我們非常高興。
傳染病科重癥患者多，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大�？评镉泻芏嗳吮徊∪巳蚰_踢，有很多同志被潑過(guò)昏迷病人的分泌物。我們像往常一樣對(duì)待肝炎患者，甚至狂犬病患者。我們分擔(dān)著失去親人的痛苦，分享著死而復(fù)生的喜悅，這是我們的職責(zé)，但我們無(wú)法忍受普通人甚至醫(yī)護(hù)人員冰冷的目光和蔑視。剛參加工作不久，就有一些熱心的人著手介紹女朋友。有一次，一個(gè)同事介紹了一個(gè)女同志，得知她在中心醫(yī)院工作，她很高興。他在進(jìn)一步了解自己在傳染病科工作的同時(shí)，反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己平時(shí)接觸到哪些病人，是否有傳染性，是否可以換科室。雖然我不厭其煩的告訴她，只要平時(shí)注意，就不會(huì)感染。我們部門(mén)那么多老同志都沒(méi)有傳染病。醫(yī)院工作是有分工的�？偟糜腥巳プ鰝魅静 �(zhuān)業(yè)很難調(diào)整，但她還是轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云，轉(zhuǎn)多云轉(zhuǎn)多云，最后不辭而別；1990年夏天流行日本腦炎的時(shí)候，一個(gè)同事因?yàn)橥砩霞影鄵尵炔∪硕e(cuò)過(guò)了一個(gè)約會(huì)，他介紹的“女朋友”泡湯了。后來(lái)找個(gè)人解釋也無(wú)濟(jì)于事。這一切，我從來(lái)不后悔。因?yàn)椴欢t(yī)院工作的人不配得到我的愛(ài)，不愛(ài)傳染病的人，我不能接受她的愛(ài)！
護(hù)士的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：
大家好！首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，參加此次競(jìng)聘，主要是為了將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能實(shí)施到工作中去，為醫(yī)院的護(hù)理工作添一份力。我今年33歲，系本院兒科的一名普通護(hù)師，畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在職期間取得本科學(xué)歷，自20xx年分配到本院以來(lái)，一直從事兒科的臨床護(hù)理工作。十多年來(lái)，通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助，現(xiàn)對(duì)兒科臨床常見(jiàn)病，多發(fā)病的治療和護(hù)理，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，已成為兒科的一名護(hù)理骨干。
我性格開(kāi)朗、隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，自參加工作以來(lái)，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，遵守院紀(jì)院規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加院科組織的各種操作技術(shù)比賽；在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。并多次被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和服務(wù)明星，20xx年被評(píng)為保定市優(yōu)秀護(hù)士，20xx年在保定護(hù)理技能操作比賽中獲得三等獎(jiǎng)，我的這些成績(jī)離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和支持，再此表示感謝。（添加個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)） 在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，作為護(hù)
士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與重癥患者監(jiān)護(hù)，在工作的同時(shí)熟練掌握護(hù)理技能操作，為成為
一名優(yōu)秀的帶教老師奠定了一定的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。以上是我自己的個(gè)人工作經(jīng)歷，和多年來(lái)取得的成績(jī)。當(dāng)然，我深知，護(hù)士長(zhǎng)的工作和普通護(hù)士不盡相同。在照顧
和護(hù)理好患者的同時(shí)，也要積極協(xié)調(diào)科室護(hù)士的管理工作。（添加具體工作）。而且，我也明白要做一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)
1。政治素質(zhì)護(hù)士長(zhǎng)必須帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，具備一定的法律意識(shí)，具有奉獻(xiàn)精神，勇挑重?fù)?dān)，樹(shù)立自身良好的形象。
2。思想素質(zhì)思想進(jìn)步，積極向上，心胸開(kāi)闊，具有開(kāi)拓精神。
3。業(yè)務(wù)素質(zhì)精通專(zhuān)業(yè)。護(hù)士長(zhǎng)既要帶領(lǐng)本科室或本病區(qū)護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù)而承擔(dān)護(hù)理行政上的管理職責(zé)，又要指導(dǎo)下屬護(hù)理人員的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí)及護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)為重點(diǎn)。
4。心理素質(zhì)具備穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)、和諧的人際關(guān)系，心理平衡，心胸開(kāi)闊，自我控制能力強(qiáng)。
�。ㄌ砑尤绾翁幚砣N關(guān)系的具體事例）
以上是我的競(jìng)聘演講，希望能得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部、科室主任等老師的幫助、指導(dǎo)。不管今天競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。和我的同事們一起，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建安國(guó)市醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。
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