學習的演講稿

時間：2021-03-26 14:45:13 演講我要投稿

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關于學習的演講稿范文合集七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的學習的演講稿7篇，歡迎大家分享。

關于學習的演講稿范文合集七篇

學習的演講稿篇1

　　愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞勱+正確的斱法+少說空話”。對亍渴望成功的同學來說，艱苦的勞勱不少說空話是比較容易做到的，而正確的斱法卻丌是每個人都能摸索得出來的�！瓕W習斱法因人而異，望大家，“擇其善者而從乊，其丌善者而改乊”。務使你擁有一套適合自己的學習斱法。

　　一、預習即在老師講授新課文乊前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對亍提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決丌是一個可有可無的點綴過程。預習丌是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能勱性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題幵形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，幵把老師的講解不自己的理解相對照、權衡優(yōu)，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系不區(qū)別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上迚行，牢牢把握學習的主勱權。

　　二、練習練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徂乊一。平時做完題乊后，我總是及時地歸納、總結、分析，回頊習題的求解途徂、思路、涉及的知識點及應用的斱法，自己所采取的是丌是最佳斱法，有無創(chuàng)新乊處；幵把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到丼一反三，觸類斳通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地斱也正是我們學習中最薄弱的地斱，把這些地斱弄懂弄通，避免在同一地斱摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

　　三、合理利用時間，科學用腦首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學習交叉迚行。

　　四、積極參加討論“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

　　五、要激發(fā)興趣我認為，學習是幫劣我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解丐界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到不上課聽講殊途同歸乊效果。丌過，利用參考書應在已掊握課本知識的基礎上循序漸迚，切莫好高騖進。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每迚行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元迚行整理不歸納，把它們迚行聯(lián)系不溝通，使乊系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使乊各得其所。經過這樣一番工作乊后秘形成的知識網絡結構是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很斱便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫丌費力。

學習的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因有所進步而喜悅，或是因為考試的不如意而沮喪�？傊�，有人幸福著，有人痛苦著。但不管怎樣，我們都應該微笑著去面對生活，面對成長當中的各種挫折。

　　挫折是幸福的路障，同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折，而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們，處于人生發(fā)展的黃金時期，對于生活學習上的挫折，更要調整好心態(tài)，掌握正確的方法去面對。

　　積極正視挫折。挫折之所以存在，是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來，遭受骨感的現(xiàn)實打擊，這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視，羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功，而經常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候，孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋，挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習，他們將學習的難題化作動力，厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟，更多的是正視挫折，然后戰(zhàn)勝。

　　樂觀面對挫折。當有一道數(shù)學百思不得其解時，當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時，先冷靜下來，深吸一口氣，舒緩緊繃的神經。在清晰的頭腦中思考解決的途徑，把每次挫折當做一次經驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時，你會慶幸自己的運氣，其實不然，是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身，而是個人對他的觀念決定，扭轉心態(tài)，生活其實可以很幸福。

　　每個人都有心中理想的前途，挫折會阻擋奮斗的激情，但微笑面對，腳步就不會停下來。

　　最后，我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”所以，要想讓青春之花開得更加明艷，我們無論身處何境，都請用微笑去面對吧！

學習的演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好！我是XX班的包學泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸！本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。

　　曾經我也屬于壞學生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都進學校。到教室時，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。

　　而今我很慶幸自己來到了XXX學校，這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣。我現(xiàn)在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態(tài)度，上課認真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。

　　新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航！

　　最后祝全體老師同學新年快樂，節(jié)節(jié)高升！謝謝大家！

學習的演講稿篇4

　　同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。

　　歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

　　思想家培根說：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的.世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。

　　所以，熱愛讀書吧！熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

學習的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你是否在考試前驚慌失措，狂抱佛腳？你是否在考試后埋怨“學霸”又對你撒了“考得不好”的謊？你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望？這些情況出現(xiàn)的原因只有一個，那就是，你學得還不夠坦然。

　　何謂坦然？形容心里平靜，無顧慮。

　　不可否認的是，良好的自控力和習慣對學習有很大的幫助。有的人生來心平氣和，他便能在遇到難題時不急不躁，沉下來，靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學習習慣，能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人，但我會自控。在學習時我會努力使自己安靜下來，如深呼吸，聽一些輕音樂。我的不足之處是內心不夠強大，容易激動，這是不利于深入學習的，對此，我正在想辦法把自己訓練成一個“百毒不侵”的人。

　　在學習的過程中不可有太多顧慮，要排除一切干擾。每次考完后都有同學后悔自己之前不夠專心，找出的理由讓人難以置信：什么考試之前沒復習、看小說、看電視、玩手機去了，什么不喜歡某個科目的老師就不學某科……更有甚者聽講、做題時在想：我怎樣坐著比較“端莊”，手怎樣放比較“自然”，表情會不會太丑。這樣的話能搞好學習就真是“學神”了吧！我覺得如果我能排除的干擾都已經排除完了，我的學習成績下降就只能從自身原因找起了，這樣應該會對提升成績有所幫助。

　　當然，我所謂的坦然面對學習絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中，若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個分數(shù)，如90分，隨著難度加大就可減少。在分數(shù)出來時與自己心里預定的分數(shù)作比較，有差距就趕快搜捕漏洞；如果超出了預期，就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會主動學習知識，不斷完善體系，在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了；在考試后胸有成竹就會開始對別人進行“謊言”攻擊了；名次表張貼時就會邁著輕快地步伐，自信地走進了。我正在享受坦然中向前邁進。

　　學習終究還是自己的事，只有你覺醒了，你的世界才會不同。若你能坦然面對學習、生活了，那我要祝賀你，已經沒有什么能阻擋你前進的步伐了！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學習的演講稿篇6

　　尊敬的各位老師:

　　你們好!我是五年級七班的陳**,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經10歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢那,還有一段經歷呢!

　　三年級的時候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

　　除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。

學習的演講稿篇7

敬愛的老師親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的是學習委員這一職務。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然是學習委員，就要成為一名出色的學習導航員。在我心里一直謹記愛因斯坦說的那句話：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能獻身于一種美好的事業(yè)。沒錯，如果熱愛一門事業(yè)，就要全身心地投入當中。如果我能榮幸當上學習委員，我會盡職盡責，給同學們做個榜樣，幫助學習上有困難的學生。如果落選，我也不會氣餒，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下一次能當上這個帶有光環(huán)的職位，不讓它成為虛名！奮斗是我的性格，成功是我的目標。請同學們投給我寶貴的一票，謝謝大家！

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