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讀書演講稿

時(shí)間:2021-03-26 11:17:06 演講 我要投稿

精選讀書演講稿范文七篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選讀書演講稿范文七篇

讀書演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻兀课覀兙鸵磳?duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),

  我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書演講稿 篇2

  讀書其實(shí)是我最喜歡做的事情了,每一次翻開書本我都可以忘記周遭的一切,忘記那些讓我不開心的事物,是書本它帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的充滿了愛和溫暖感動(dòng)的世界,在那個(gè)世界那里有各種各樣的人和物,在書本里面我找到了我一直在尋找的那份特別的快樂。

  我讀書我看到了世界各地的風(fēng)土人情和文化的絢麗多彩,在書本的世界里面我們沒有壓迫沒有歧視只有愛的存在。我感受到人生的快樂在于藺相如對(duì)廉頗似的寬容,只有對(duì)每個(gè)人都包含著一顆寬以待人的心才可以活得自在隨心;我感受到人生的快樂在于季布對(duì)人的千金一諾似的誠信,只有對(duì)每個(gè)人都講求誠信才可以活得坦坦蕩蕩;我感受到人生的快樂在于老莊對(duì)萬事萬物的灑脫,只有每個(gè)人都保留一顆隨性的心才可以活得自在怡然。在讀書的過程當(dāng)中我學(xué)會(huì)了成長慢慢的變得成熟起來,懂得了快樂來源于對(duì)生活的追求對(duì)生活的愛,在書本當(dāng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我的現(xiàn)實(shí)生活更加的充滿快樂和溫暖。讀書可以讓開闊視野讓我們不再拘泥于一方小小的學(xué)校水土,是它讓我們走出陋室可以翱翔于世界各地了解各種奇妙的事情,所以說我的讀書可以讓我我快樂。

  每一個(gè)喜歡讀書的人都擁有一個(gè)特別的充滿奇妙的不同世界,在那個(gè)世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂成長,讓我們翻開書本走進(jìn)那個(gè)讓人快樂讓人成長的世界。

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活是個(gè)萬花筒,有很多東西都使我們著迷,有的人為畫畫而著迷,有的人為運(yùn)動(dòng)而著迷,還有的人為種花而著迷,而我卻因讀書而著迷。

  從我剛識(shí)字的時(shí)候開始,媽媽就讓我讀一些連環(huán)畫。上小學(xué)的時(shí)候我就開始讀一些童話、寓言故事,直到現(xiàn)在,我還是堅(jiān)持每天讀書。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),書就像我的伙伴一 樣無時(shí)不刻地陪伴著我。

  記得有一次,媽媽帶我去圖書館,媽媽說這里有許多書,你可以在這片“書!崩餆o限的暢游了!一時(shí)間看到那么多的書,驚喜之余,我竟不知如何下手了。我找了一本小說津津有味地讀了起來。我就 像是一匹饑餓的狼,一頁頁貪婪的讀著,仿佛忘記了時(shí)間,書中的情景就像許多磁石一樣牢牢的把我吸引住。直到圖書館下班的時(shí)候,我才依依不舍地把那本書放回去,這時(shí)候,天空下起了雨,我被澆 了個(gè)“落湯雞”,不過我的心里卻暗暗自喜,因?yàn)槲易x到了書,收獲了知識(shí)與智慧。

  我不僅對(duì)書情有獨(dú)鐘,而且書還對(duì)我有極大的幫助呢!

  還有一次,我在讀一本書,讀過之后覺得毫無啟發(fā),于是我整天都在翻來覆去地讀那本書,終于明白了一些知識(shí)與道理,是我幼小的心靈得到了啟發(fā),日積月累,年復(fù)一日地讀書使我的作文水平也在不斷地提高。

  讀書真是太令我著迷了!我愛讀書!

讀書演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡短但真摯的演講。 常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。 當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著! 我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。

  讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸!

讀書演講稿 篇5

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護(hù)書籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。在猶太人家里,小孩子稍微懂事,母親就會(huì)翻開圣經(jīng),滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:閱讀書籍是甜蜜的,應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí),來閱讀。

  在崇尚知識(shí)的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個(gè)重要因素。更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講,將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個(gè)十分喜愛讀書的孩子。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙顩]有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿裕骸白x書破萬卷,下筆如有神!薄度龂尽分幸灿杏涊d:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!睆倪@些千古名言中不難看出閱讀的重要。

  所以,我要說:

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

  有的.同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意閱讀,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天半小時(shí),積少成多,積沙成塔。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛好!蔽覀儗W(xué)校一直非常重視對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺(tái)“超星閱讀機(jī)”,內(nèi)置了十萬冊(cè)圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開通了“金沙中學(xué)超星移動(dòng)圖書館”,每位教師和學(xué)生均有一個(gè)專用閱讀賬號(hào),我們只要手機(jī)下載“超星移動(dòng)圖書館”軟件即可利用手機(jī)在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報(bào)匯演“重溫經(jīng)典,對(duì)話圣賢”贏得了省四星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收專家組的高度評(píng)價(jià)。去年11月,學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍,建書香校園”的建議,我們建議班級(jí)把圖書角布置起來,閱讀口號(hào)亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出讀書之星、書香班級(jí)。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀,也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀,讓書香溢滿金中校園!

讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  在一個(gè)陽光明媚的下午,第三屆班級(jí)讀書會(huì)終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會(huì)的主題是——齊參與,共讀書,學(xué)吟誦。

  為了這次讀書會(huì)我能夠詠的精彩,我可是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》,把它整整齊齊的抄了下來,并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺,我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。

  這次讀書會(huì)由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會(huì)這可跟上幾次讀書會(huì)大不一樣,因?yàn)檫@次是全班共讀一本書。沒有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié),來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會(huì)就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題,老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。

  首先,主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪,他用了‘友誼’和‘愛’這兩個(gè)詞就非常精彩的概括了全書,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!肮徊焕⑹遣┩蟀!”我心里想。

  當(dāng)主持人問道:說說自己最喜歡的人物,為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書,我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。

  最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料,我的還沒掏出來,就被幸運(yùn)的選中了。不過因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分,所以我在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,非常輕松自如有感情的吟誦完,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。

  讀書會(huì)的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束?桌蠋煂⒐P記本打開,開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本,打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后,孔老師看到大家都胸有成竹的樣子,就問:“有誰敢上來吟誦一遍,會(huì)有意外的驚喜哦!”我連想都沒想,直接就來到講臺(tái)前,聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。

  孔老師很高興的宣布:“好!下一屆讀書會(huì)的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任!蓖瑢W(xué)們一聽,立馬炸開了鍋,紛紛舉手。最終,在激烈的‘競(jìng)爭'慧心如蘭脫穎而出,如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會(huì)。

讀書演講稿 篇7

  尊敬的各位評(píng)委、親愛的同事們:

  大家好,我叫王建民,來自漳山發(fā)電。得知自己能來參加比賽,我就激動(dòng)的有點(diǎn)睡不踏實(shí)了。盡管之前已經(jīng)將這個(gè)舞臺(tái)想象了很多遍,可走上臺(tái),還是心跳加快、語氣顫抖。機(jī)會(huì)難得,特別心都跳成這樣了。那我就抓緊時(shí)間,為大家講講我與書本、與京能的真人、真事兒、真感受。

  據(jù)說,在人均閱讀量世界第一的以色列,父母喜歡將蜂蜜涂在書上,讓孩子去舔,然后在邊上告訴他:書是甜的。其實(shí)回想自己與書本結(jié)緣,也很有意思。因?yàn)槲议_始讀書,是從尚未識(shí)字開始的。那時(shí)候,年幼的我,最喜歡拿著一本厚厚的新華字典,隨便翻到一頁,就纏著父母讀給自己聽。可以說,那時(shí)候?qū)ψx書不單單是一種喜歡,更像是兒時(shí)的一種游戲、一種消遣。

  后來,隨著讀的多了,見的也多了。對(duì)于讀書的樂趣,逐漸有了自己的體會(huì)。比如有的書,只看書的名字就特別陶醉。像《乞力馬扎羅的雪》、《追憶似水年華》之類,不管內(nèi)容咋樣,反正名字起得是真好;還有的書,一開篇就足夠吸引人。像狄更斯在《雙城記》里說:"這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代",還沒往下看,就已經(jīng)覺得妙趣無窮了;但反過來,有些書不讀到最后一頁、甚至是最后一段,都根本無法體會(huì)那種"平地一聲驚雷,暗夜一道強(qiáng)光"的意外反轉(zhuǎn)。像《巴黎圣母院》,我當(dāng)年讀的時(shí)候,都快睡著了,才讀到結(jié)尾:書中男女主人公骨灰融為一體,化作塵土。哎呀,驚的我好久沒有回過神來。

  如果說初讀一本書,樂趣更多的來自未知的驚喜。那么反復(fù)去讀同一本書,細(xì)細(xì)研磨,那個(gè)樂趣又不一樣。比如重讀《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)書里的正面人物,都是男的帥氣、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女兒》里的老巫婆,大家有興趣可以讀讀原文,絕對(duì)是丑陋、惡心、重口味還略微帶點(diǎn)不健康?墒情L大后才發(fā)現(xiàn)原來外表的美丑和人心的善惡又怎能畫上等號(hào)?還有像巴爾扎克寫的《葛朗臺(tái)》,書中批判拜金主義沒有問題,可是把這個(gè)擁有財(cái)富和獲得幸福對(duì)立起來,就有些矯枉過正了。所以說書里的東西,真是挺有琢磨勁兒的。但是時(shí)間有限,咱們就不能再多舉例子了。

  以上算是我與書本的一些故事,那么按照計(jì)劃,接下來,我想講講我與京能的一個(gè)故事。

  就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是個(gè)大喜事。我也去幫著師傅們搬行李,拿東西?墒钱(dāng)我走到新公寓樓下的時(shí)候,突然就呆住了。因?yàn)槲铱匆娨幌湎、一摞摞的?guī)程、系統(tǒng)圖、專業(yè)書籍、教材,正在被繁忙的搬運(yùn)著。說實(shí)話,我真的沒想到,自己身邊這些師傅們,居然會(huì)有那么多的書。我一下子就明白了,原來讀書學(xué)習(xí)早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真實(shí),那么的可敬。

  然后我就有些慚愧,因?yàn)楫?dāng)初來漳山面試的時(shí)候,最關(guān)心機(jī)組大不大,待遇好不好,設(shè)備先進(jìn)不先進(jìn),F(xiàn)在我覺得,那不是衡量一個(gè)企業(yè)最關(guān)鍵的東西,企業(yè)的關(guān)鍵,在人?梢哉f,正是有了這樣可愛的員工,這樣視讀書學(xué)習(xí)為生活平常的員工,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,我們的生活還會(huì)越來越好。

  誠然,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),并不樂觀。調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、搶電量、謀發(fā)展。每一件事都不容易?墒悄銌栁矣袥]有信心,我想我們每一個(gè)京能人都能給出肯定的回答:我們對(duì)自己有信心,我們對(duì)京能有信心。不為別的,就憑這一摞一摞的書,京能集團(tuán)就永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪。我們有理由堅(jiān)信:京能集團(tuán)正像一輪紅日,勢(shì)不可擋,蓬勃而出!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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