與文明同行演講稿范文集合九篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的與文明同行演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與文明同行演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助�！澳愫谩�、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
與文明同行演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。
春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉動聽的歌唱，那是多么美好的事情�。�
可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學總喜歡說臟話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢里，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！
同學們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果我們想成為一個受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？
我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強則國強，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！
與文明同行演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是——愛國衛(wèi)生月，我們與文明同行。
校園里那一朵朵盛開的鮮花，柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節(jié)的轉換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進了四月，愛國衛(wèi)生的號角也再一次地被吹響。
我們不僅一次地感嘆校園的美麗。初春時節(jié)的五中，充滿著朝氣與陽光，我們——每一個五中人，是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？那么，當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的逸夫堂前，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，看到有的同學在班內進食時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時，我們該怎樣做呢？
作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構建和諧校園、構建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規(guī)矩都沒有，那么學校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規(guī)矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀律作為一個大的背景，大的前提。
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質，在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出！
與文明同行演講稿 篇4
文明是含苞待放的花朵，是理想的希望。見人微微一笑，不需要任何語言，足以表示你的友好。文明，是快樂的源泉，文明，就是文明的信念！
無論在何時，見到了老師或同學，親切的問候一聲，在別人幫助了你之后，說聲“謝謝”，在不小心做錯事時，及時誠懇的說聲“對不起”，對他人虛心謙讓的一聲“請”，告別時的一句“再見”，雖都是簡單的字眼，但表達的卻是文明禮儀之風，促進了情感的交流。說話，說好話，說普通話，是文明的表現(xiàn)，亦是對他人的尊重。語言，精妙奇幻，不同的的語氣表達不同的情感，強硬的語氣使人聽著難受，但換另一種表達方式，感覺就會變很多，使人聽了心情舒暢，如：
“喂，你過來” “你好，麻煩你過來一下好嗎”
“快讓開” “麻煩請你讓讓好嗎”
“喂，這個怎么做”“請問一下這個怎么做，你能教教我嗎”
以上的這些對話，都帶著詢問的語氣，使他人感受到你的善意。文明的語言，不僅給自己一個好心情，同時也會使別人心情愉悅。若是你在任何場合都不注重文明，對人粗聲粗氣，不友好，及嘲笑辱罵，即是對別人的不尊重，也是對你自己的不尊重，還會被他人厭惡，排斥疏遠。若你謙遜有禮，談吐文明，舉止端莊，有良好的文明禮儀風貌，在學習，工作，社會都會受人尊敬。有一個大學生去求職，因他的條件不錯，公司的人事主管決定考慮錄用他，這個大學生一時興奮，打了一個響指表示道別，就是這個響指，讓人事主管覺得他輕浮，結果沒有錄用他。這很像孔子的一句名言：“不學禮，無以立”。意思是，不學會禮儀禮貌，就很難你有立身之處�？梢姡拿�，對人是多么重要，養(yǎng)成良好的文明習慣，是保證文明順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
舉手投足間都是文明與不文明的表現(xiàn)，如講粗話，動手打人，亂丟垃圾，隨意踐踏草坪…而我們要拋棄不文明的行為和習慣，在校園要注意文明修養(yǎng)。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈，有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，親切是一聲問候，培養(yǎng)的是文明尊師重道的品德，發(fā)自內心的微笑，體現(xiàn)的是文明真誠心靈的善美，對人的尊重，也拉近了對他人的距離
文明禮儀是文明學習生活的根基，是文明健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒了基本的道德底線。學習應先學做人，做文明人，從我做起，從小事做起，讓文明之花在校園處處盛開，讓文明與我們同行！
與文明同行演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”
當我在臺下準備時，我就注意到每一位同學穿著干凈的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質，高水平，我似乎已經看到了兩年后我們?yōu)閷W校贏得的榮譽！作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。
或許有人會問：文明到底是什么？其實文明就在我們身邊；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌，這種好習慣更應當?shù)玫酱罅霌P，因為它對于形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質的不斷提高具有重要的意義。因此，我們年輕一代首先應順應時代的要求，自覺遵守社會制度，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。而就在清明期間，我在飯館吃飯時，旁邊座位有一個大腹便便的老板大聲的給別人打著電話，那聲音可真是慷慨激昂，他也完全是一副旁若無人的樣子，服務員提醒他小聲點，他卻反駁說他自己愿意。和我一起吃飯的外國友人Gina很困惑的問我：“這人在干嗎？”我告訴Gina他只是在打電話，Gina吃驚的對我說：“天哪，他可真沒禮貌，在美國這么大聲的講話會令周圍的人和你通電話的人對你產生厭惡的！”當我聽到這話時，我就在想，中國在其他國家的形象或許就是被這些在我們看來習以為常的不文明行為而影響的，這些人的行為令自己蒙羞，令他們的父母蒙羞，令中國同胞蒙羞，令中國蒙羞！即使這樣的人有權有勢有錢，又有什么用呢？
文明禮儀要注重從小培養(yǎng)，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了�，F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志�，F(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的臂膀！
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質，同時也提高了我們的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們，千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章！
同學們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
與文明同行演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五（3）班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。
文明是一枝花，散發(fā)出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命…… 對于小學生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊！文明是人生中最心醉的風景，它比最高的智慧，比一切學問都重要。
同學們，當我們去上學的'時候，你可否注意過路旁的清潔工呢？他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現(xiàn)在行動上，還體現(xiàn)在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。
我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。 講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好�？吹降孛嫔嫌欣�，要主動撿起，放進垃圾箱；在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉；車上，看到老人主動讓座；別人成功時，給一個微笑；別人遇到困難時，伸出援助之手；墻上有污點主動擦去；快樂與人共享；懂得謙讓；不說臟話；見面時，互相打個招呼；我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多么重要！
文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動，再小的力量也能匯成大海！讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創(chuàng)造文明！多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落！讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間！如果每人都講文明，那世界將會多么美好！讓我們與文明同行，共同努力吧！
謝謝大家！
與文明同行演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
文明是多方面的,有時是一句關懷的問候,是一個微笑,是一個動作這是一種尊重,發(fā)自內心的對別人的尊重.尊重別人也等于尊重自己.孟子曾說過:愛人者,人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎?”“對不對不用你管!”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想?”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你!”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦.魯迅曾經說過:"中國欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻譯成白話文來說,就是完善個人素質和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
與文明同行演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在演講之前，我先問大家這么兩個問題。第一，你從哪里來；第二，你來到這里干什么。很顯然，第一個問題的答案是不盡相同的，而第二個問題的答案，是不約而同的。我們從四面八方來，為了各自的理想目標而來，然而，我們相聚在這里，如果沒有一個良好的環(huán)境，沒有一個和諧的氛圍，沒有一個融洽的同學關系，你說，能行嗎？
因此，今天，我演講的題目是《珍惜友情，共建文明》。
友情來自同學間的相互幫助。一個朋友，能在學習上為你解惑，在生活中為你排憂；友情，來自同學間的相互理解，互敞心扉。一起聊聊，宣泄宣泄，有快樂同享，有困難同當。當然了，友情，還來自于同學間的相互勸誡。當你犯錯之時，朋友，會給你忠告，幫助你改正錯誤，并與你共同進步。和同學在一起，和志同道合的朋友在一起，在文明和諧的氛圍中，活出滋味，活出信心，活出精彩來，這樣，還有什么困難不能迎刃而解，還有什么煩惱，不能煙消云散呢？
來看看我們班上發(fā)生的一件事。班上的姬翔同學在體育課上摔傷了胳膊，班長羅卓珉為其打水送飯，左康同學主動讓姬翔住在下鋪，張濤同學日日攙扶姬翔上下樓，其他同學，也無不盡自己所能幫助他。一件小事，卻顯出我們高一（18）班強大的向心力。這里的向心力，可不是物理老師口中的mω2r，可不是向心加速度乘以質量，那可是真摯的友誼，乘以68個人吶！
但是，我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現(xiàn)象。竟有同學為在食堂占座位與他人發(fā)生口角！竟有同學為爭占籃球場與他人起口舌之爭！更有甚者，為了同學的幾句無心之言，而怒不可遏，大打出手！
這又是何必呢？我們?yōu)榱藟粝雭淼竭@里，為了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣，共同淋浴一縷陽光。共同聆聽著老師的諄諄教導，共同感受著圣賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水，共同流汗，共同流淚，共同耕耘理想，共同播種希望，共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上�。【蜑檫@同樣的理想，同樣的道路，這彌足珍貴的緣分，還有什么，是化解不開的呢？
講文明，樹新風，促和諧，就讓我們從珍惜友情開始。與同學們互幫互助，和睦相處，分擔風雨，共享陽光，營造出一個文明和諧的寶中校園。多年后，當我們回首這段歲月時，我們不因碌碌無為而羞愧，更不因孤獨無依而傷感。這樣，我們就能自豪地說：“我的青春被友情點亮，我的夢想被文明升華！”在如此文明、和諧的氛圍中，我們怎能不感到驕傲和自豪呢！
我的同學，我的朋友，你說呢！
謝謝大家，我的演講完畢。
與文明同行演講稿 篇9
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當你走出戶外，看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢著詩情畫意。畫家描繪她，詩人歌唱她。踏著詩人的足跡，我們將要走向自然，去看“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，去看“留連戲蝶”，去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的盎然生機。去清新的大自然，綠湖泛舟；去樸實的農人家，感受獨特的民俗文化；去可愛的小動物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地游戲，在游戲中培養(yǎng)合作意識，培養(yǎng)團隊精神，接受鍛煉，體驗成功的喜悅……
讓我們去體驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學們，我們該還春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一只小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記�。鹤匀皇敲利惖�，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。
同學們，四月的風，正用它的手深情地撫摸著小草；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
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