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小學生演講稿

時間:2021-03-25 11:21:22 演講 我要投稿

小學生演講稿范文集合六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿范文集合六篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每逢三月,田野里便又是一片濃稠熾熱的景象,這個時候,油菜花才是春天的主角。

  田野里的油菜花將積蓄了一個冬季的力量完全迸發(fā)出來,在陽光的撫摸下肆意地晃啊、笑啊,無時不引來蹁躚起舞的蜂蝶。她們在萬眾矚目下釋放生命。

  而此刻,在墻角的一株命運不幸的油菜花才剛悄悄地探出微黃的小腦袋。在這個陰暗的角落,沒有陽光的經(jīng)過,當然也顯得格外不起眼,也沒有人會駐足欣賞這一花獨秀。

  與田野里那成片的金黃相比,這株生長在墻角的油菜花顯得格外弱小,甚至不值得一提,但是為了完成花在短暫花期中的綻放,它不得不顧一切外界因素,使出渾身解數(shù)來為自己創(chuàng)造活下去的希望。

  于是,它選擇了做自己的陽光。

  它不管是否有人在意它的存在,只顧拼了命地將自己與陽光的距離拉近。一毫米一毫米地不放棄地生長,也許就是它對自己的選擇做出的允諾。

  花期將至,田野里的油菜花開始褪去了惹眼的綠色,只剩下這株墻角的油菜花仍持著一抹微黃,此時的它又是那樣的耀眼奪目,它才是獨一無二的。

  當初,它若選擇了向現(xiàn)實低頭,那么就不會有今天的成就。有時候也許是心中的一個小小的目標,再加上堅定的付出,那么收獲到努力的果實也是必然的。

  我來到回憶的長廊,看著我們的青春像花兒一樣開得轟轟烈烈。我們有時候也會猶豫不決,面對前所未有的挑戰(zhàn)而不知所措,那么就靜下來聆聽心中的那個聲音--做自己的太陽,照亮自己的路。

  青春的路上需要我們做些停頓,用心去選擇接下來要走的路就像那株生長在墻角的油菜花,對自己的生命負責,選擇一條通向光明的路。

  我看見那顆蒙塵結(jié)痂的心冉冉盛開,一半比一半透明,半比一半純凈。我一遍又一遍地告訴自己--做自己的陽光,與陽光同在,與陽光相伴。

小學生演講稿 篇2

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦節(jié),元是開始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦節(jié)就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦節(jié)合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師:

  親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

  其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。

  書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書!敝,我歡快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。

  有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

  書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學習;讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……

  站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風吹

  又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

  書,就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉(xiāng)的親人;書……

  同學們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因為黃河擁有著我們偉大的民族精神。

  望著黃河滾滾的奔向東南,驚濤澎湃著的黃河,掀起萬丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你,黃河。是一個堅強而又偉大的巨人,出此刻亞洲平原之上,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。

  啊!黃河,你正面臨著嚴重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴重破壞。你正在瘋狂的叫,好似如鋼似鐵的一樣,你像燒著漫天大火,在燒著。

  所以,黃河啊!你要堅持住,千萬不要放棄了,但你所流經(jīng)的腳印,卻都會有滄海桑田之感,你有時像個活潑的小孩在自由自在的.穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮,黃河似地下奔突出來的巖漿,發(fā)出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后,帶著生命的重負,跳蕩中完成與病魔生命的格斗。

  我心中的黃河必須要是十全十美的,在為著自我作斗爭,我們的母親河啊!你哺育了十分多的人,而你卻像一位慈愛的老母親,把很多人養(yǎng)育成人,而你卻在歲月中漸漸地衰老了。

  俗話說的好“歲月不饒人”。時間一天天過去,我們也一天天長大,我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃,讓我為之振奮;她的溫柔纏綿,讓我難以忘卻。

  正如“詩仙”李白所言:“君不見黃河之水天上來,奔流倒海不復還”。黃河在那里劈開萬仞山,勢如破竹;又以雷霆萬鈞之速,奔騰過來,咆哮而去,萬浪翻騰,一瀉千里。

  黃河水和黃河精神哺育了中華民族,中華民族在古老的黃河流域,演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。

  黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫,也是所有的海外華僑為之驕傲。

  “風在轟,馬在嘯,黃河在咆哮!边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝、奮發(fā)圖強的英雄氣概。

  黃河禮貌以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力,帶領中華民族象奔流不息的黃河,奔向完美的未來。

小學生演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著,為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。

  靳老師也是我們的英語老師,他工作起來一絲不茍,勤勤懇懇。正因如此,才有了這么優(yōu)秀的班集體。

  七年級的時候,靳老師對我們的課間操要求非常嚴格。所以,一有閑暇的時間就組織同學觀看廣播操視頻,一個動作一個動作的調(diào)整規(guī)范,做到了整齊劃一。為此,靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式,評選出優(yōu)勝小組,這樣還調(diào)動了同學們的積極性,效果也非常好?梢,靳老師的確下了一番苦心。

  在冬季長跑中,靳老師為了讓我們做到最好,每天跑步都為同學們調(diào)整動作。看著靳老師工作起來一絲不茍的樣子,我心里真是十分的敬佩。

  還有一次,靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課,他的嗓子講起話來是沙啞的,臉上也帶著一絲憔悴,可他還是堅持著教我們知識。

  每次我進入辦公室的時候,都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測,他都一個字一個字的批改,哪怕是一個小小的標點都不放過。有時靳老師為我們準備課件,竟忙碌到凌晨的兩三點鐘,為的就是讓我們更快更好的理解知識點。

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。而靳老師,雖然平凡,但卻用自己的行動完美地詮釋了“責任”的真正含義。

小學生演講稿 篇6

  光影似箭,日月如梭,六年的時光像流云一般離我遠去,我已經(jīng)六年級,六年的小學生活,帶給我成功、快樂、悲傷、欣慰、淚水……更多的還是收獲。

  如今,我和同學共處的時間僅僅有兩個多月了,我會好好珍惜這有限的時間。在學校,我認識了甘愿付出的好多位老師,從他們身上我看到了“俯首甘為孺子牛”的精神。在老師們的教誨下,我學到了 許多不懂的知識。在班級,我認識了幾位無話不談的好友,因為她們,我的課余生活變得更加豐富多彩。老師的金玉良言,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生,我在學校留下了許多美好的回憶,它 們將是我未來人生路上的指南針。

  六年的學習生活,只要用心體會,一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學們跑越野賽的時候,我雖然沒有參加,但也盡了一份微薄之力:幫同學準備糖水。看著他們?nèi)〉煤玫拿,我也鼓?加油,仿佛自己也參加了比賽。和大家一起掃除,一起開班隊會,一起表演……我們一起哭過,一起笑過,一起發(fā)瘋過……童年真好!

  回首往事,班級里朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,有異議時的爭吵聲,都還縈繞在耳邊,我要好好看一看教導我的老師,鼓勵我的同學,珍惜小學階段筆硯相親的日子,天下沒有不散的宴席, 光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教誨,小學生活,帶給我的是歡樂和啟迪,小學生活令我懷念,使我迷戀,讓我終生難忘!