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旗下講話演講稿

時間:2021-03-24 20:08:41 演講 我要投稿

精選旗下講話演講稿范文八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選旗下講話演講稿范文八篇

旗下講話演講稿 篇1

  三杯吐然諾,五岳倒為輕!边@是李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為豪的美德,“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  時間在不經(jīng)意間匆匆流逝,后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考,這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個平臺,是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,同時也是我們與全市同學(xué)的縱向比較,了解自我水平的最好機(jī)會。為嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),推動良好校風(fēng)的形成,借此機(jī)會,我向全校同學(xué)提出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當(dāng)一名誠信考生。以誠信的態(tài)度對待每一場考試,以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  二、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  三、弘揚(yáng)誠信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  四、“文明考風(fēng),誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),從我做起。

  樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗?荚囎鞅资且环N違背誠信、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

  同學(xué)們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

  莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。

旗下講話演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是......

  同學(xué)們,新的一學(xué)年又開始了,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因為我們是祖國美麗的花朵,是祖國的未來,是老師的心肝寶貝,所以我們必須做到以下五點,讓父母放心,讓老師永遠(yuǎn)微笑。

  首先,要學(xué)會做人。要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高自己的知識水平。

  同學(xué)們,我們的父母在關(guān)注著你們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。

  同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為母校爭光!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與母學(xué)校相伴,讓我們共同的家園——湖二小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

  最后,祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師親愛同學(xué)們:

  早上好! 今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風(fēng)采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的平臺。它作為全校課外集體活動,有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動。專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運(yùn)動促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。

  我們?nèi)A外校一直開展陽光體育大課間活動,學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動項目。每天上午大課間,我們在鏗鏘有力的音樂聲中排成一路縱隊,踏著整齊的步伐走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代中小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。古人說“相由心生”, 我覺得是有一定的現(xiàn)實依據(jù)的。每個人的面相都反應(yīng)著其相對應(yīng)的身體和心理的狀態(tài),比如一個身體健康、身心愉悅、做事勤快的人,其長相通常是天庭飽滿、紅光滿面、神采奕奕。相反,一個身體羸弱、苦惱憂愁、做事心不在焉的人其長相通常是臉色暗淡、眼神恍惚、畏畏縮縮。

  讓我們享受運(yùn)動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。請各位同學(xué)做好課間兩操,積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動,用你的激情舞動你的青春,在湛藍(lán)的天空下留下你矯健的身影吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

老師們,朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用愛播撒希望》

  多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學(xué)們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,力求使每位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切!睂ρ剑瑦凼且粋永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。

  記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時插入我班,剛開始,學(xué)落后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過調(diào)查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟(jì)才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當(dāng)我打包送給她時,她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學(xué)習(xí)的孩子振作了起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn),畢業(yè)時以較好成績考上了初中?吹竭@個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。

  隨著素質(zhì)教育的推廣,教育事業(yè)也迎來了改革的春天。記得有一次,校領(lǐng)導(dǎo)的一句話深深觸動了我:有的教師教了XX年書,只相當(dāng)于教了一年。因為她們只教了一年而重復(fù)了9次。這話使我警醒:是啊,21世紀(jì)是一個需要開拓、充滿生機(jī)的時代,創(chuàng)新已成為時代的主流、教育的主導(dǎo)。所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。多少次,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;多少次,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;多少次,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;多少次,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉……

  現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時,我也擁有無數(shù)學(xué)生對我愛的回報。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰!弊鳛21世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點上,我將努力向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!

旗下講話演講稿 篇5

  國旗下講話——生命的責(zé)任

  一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

  魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

  其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

  生命的'責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

旗下講話演講稿 篇6

  誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責(zé)任,是為人處事之本。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

  考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是,如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去?同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

  學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)!

  本周三至周五,高一高二年級將進(jìn)行期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。珍惜時間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。

  第二,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有最后考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處出精彩。

  第四,誠信考場,成功人生。我們要形成一種良好的誠信氛圍,每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。充滿自信,嬴戰(zhàn)考場,考出淮北一中人的風(fēng)采。

  親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌!

旗下講話演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自九(4)班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優(yōu)勢》。

  眾所周知,“人無完人,金無足赤”,我們每一個人之間都存在著差異,每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點。漫漫人生路上,我們也會遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,這些就是我們常說的優(yōu)勢和劣勢。一個人如果想要獲得成功,其秘決之一就是把劣勢變成優(yōu)勢。

  說到這里,也許有人會問,優(yōu)勢和劣勢既成現(xiàn)實,又如何能改變呢?下面就讓我為大家講一個故事。

  有一個小男孩在車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力,但他的師父卻只教他一招,并對他說:“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑,但他還是按師父說的那樣去做。日復(fù)一日,當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時,師父終于帶著小男孩子去參加比賽,小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中,小男孩無論是在體格上,還是在比賽經(jīng)驗上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對手。比賽開始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷靜下來,對手見他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,輕松地制服了對手,出人意料的獲得了冠軍。

  比賽結(jié)束后,小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏,師父意味深長地回答:“第一,你掌握了柔道中最難的一招。第二,據(jù)我所知,對付這一招唯一的辦法,就是對手抓住你的左臂”。

  說到這里,也許大家就會明白,人的劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優(yōu)勢。落在山崖上的種子,雖生存環(huán)境艱苦,卻能更加努力生長,成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長相丑陋,卻更加堅定了自己在逆境中成長的決心,在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要把劣勢變成優(yōu)勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑,也不要為自己沒有生存在一個條件優(yōu)越的家庭而嘆息,而是應(yīng)該踏踏實實地做好分內(nèi)的事,化困難為動力,變劣勢為優(yōu)勢,來迎接美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

  每個人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績優(yōu)秀,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣!

  什么是自信?自信就是對自己,對前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個值。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅定地他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理!

  自信也不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實學(xué),就不會產(chǎn)生真正的自信。

  有些同學(xué)也許就是暫時落后了一點,可就是這一點點讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會發(fā)現(xiàn),原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會滿懷信心地去收獲更大地成功。

  我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。

  同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個缺點;戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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