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講文明演講稿

時間:2024-08-14 11:28:12 演講 我要投稿

有關(guān)講文明演講稿范文合集5篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的講文明演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)講文明演講稿范文合集5篇

講文明演講稿 篇1

  荀子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”

  大概意思就是說一個人如果不去學(xué)習(xí)禮儀就沒有辦法在社會中立足,如果一個人缺少了禮貌,禮節(jié)那做什么事情都不會成。古人在幾千年前就教導(dǎo)我們,作事做人都要講求禮貌,禮節(jié),如果你不去這樣做就有可能一事無成。

  中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌無不體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  一、民主法治,就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,依法治國的基本方略得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;

  二、公平正義,就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正處理,社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn);

  三、誠信友愛,就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處;

  四、充滿活力,就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定;

  五、安定有序,就是社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會保持安定團結(jié);

  六、人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。

  1、關(guān)注發(fā)展發(fā)展是第一要義,學(xué)生的發(fā)展是和諧校園的主要議題,主要任務(wù),學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,既要關(guān)心自己的發(fā)展,還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展;樹立終身學(xué)習(xí)理念。

  2、要注意處理好校園內(nèi)各種人際關(guān)系:要注意處理好同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,舍友關(guān)系、老鄉(xiāng)關(guān)系,朋友關(guān)系、戀人關(guān)系,上下級關(guān)系等等。

  3、要注意嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì):校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校各項工作正常開展的最低要求和基本保障,凡違犯校規(guī)校紀(jì)事件,將勢必影響學(xué)校相關(guān)工作的正常開展,當(dāng)事人將受到相關(guān)處罰。不僅影響自己的發(fā)展,也勢必影響校園的和諧。

  4、注意愛護校園環(huán)境中的一草一木的:要愛護公共財物,愛護環(huán)境衛(wèi)生,尊重別人的勞動,要養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,追求真善美,反對黃賭毒,積極創(chuàng)造美,展示美,傳播美;讓校園成為一個充滿愛心的場所。

  5、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣:大學(xué)生,作為國家和家庭的被供養(yǎng)者,社會財富的.消費者,一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣,平時注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電等,另一方面,要積極倡導(dǎo)社會建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟,為自己、集體、國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

  我們相信!我們可以!

  我們相信,只要每個人都能從生活小事做起,從點點滴滴做起,努力改善自身的行為規(guī)范,做一個懂文明、知禮儀的大學(xué)生,為建設(shè)和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么,我們學(xué)校這個大家庭也會越來越和睦、彼此相處也會越來越融洽,我們的學(xué)習(xí)生活也會更加的美好!

講文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是二年級的.小學(xué)生 ,今天,我演講的題目是《做一個文明小學(xué)生》。

  首先請聽我給你們講一個文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大。≡谒砩献屛覍W(xué)到了要立志做一個文明的小學(xué)生。

  在公共場合,遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼。

  在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī),上課發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動。

  在家里,我爭當(dāng)講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對父母長輩的批評,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、有禮貌的招待。

  同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

  她,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。她沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。她,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。她只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。她,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。她就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在她短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。 但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,她出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存! 作為一個中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。

  不過,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學(xué),以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字,她們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳小小同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)她們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像她們那樣,把自己當(dāng)作社會大家庭的`一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。

  今年是雷鋒逝世xx周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀(jì)之久,作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但她默默無聞、無私奉獻的精神永恒,她沒有過多的語言,但她是行動上的巨人,雷鋒是她的名字,也是所有和她一樣默默奉獻的人的名字。

  讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  緊張的期末考試結(jié)束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。

  6月25日那天,我們一行五人來到世博園?罩邢轮∮辏鼈冟枥锱纠驳卮蛟诒叹G碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的'孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多,但我發(fā)現(xiàn)事實上仍有絡(luò)繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間,不過大家都很講文明,非常配合。

  時間一點點過去了,我們也進入了世博園。園區(qū)里的各個場館門前都排起了長隊,我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好,毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序,一個一個整齊地排隊,不吵鬧也不插隊,還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進園就看到了這個優(yōu)良的文明現(xiàn)象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!

  參觀完斯里蘭卡國家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊。排隊時,一個小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進了紅色的垃圾桶。隊伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>

  后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候,盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來,可是上面都有很多人,排隊候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱瞎卉嚨呐_階,我們也有秩序地在后面排隊上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚。

  那天,我們一共參觀了八個場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠留在記憶中。

講文明演講稿 篇5

  荀子呢曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 大概意思就是說一個人如果不去學(xué)習(xí)禮儀就沒有辦法在社會中立足,如果一個人缺少了禮貌,禮節(jié)那做什么事情都不會成。古人在幾千年前就教導(dǎo)我們,作事做人都要講求禮貌,禮節(jié),如果你不去這樣做就有可能一事無成。

  中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義鄉(xiāng)關(guān)系,朋友關(guān)系、戀人關(guān)系,上下級關(guān)系等等。

1.關(guān)注發(fā)展發(fā)展是第一要義,學(xué)生的發(fā)展是和諧校園的主要議題,主要任務(wù),學(xué)校各項 事業(yè)的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,既要關(guān)心自己的發(fā)展,還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展;樹立終身學(xué)習(xí)理念。

  2.要注意處理好校園內(nèi)各種人際關(guān)系:要注意處理好同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,舍友關(guān)系;拒絕黃賭毒,積極創(chuàng)造美 ,展示美,傳播美;讓校園成為一個充滿愛心的`場所。

  3.要注意嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì):校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校各項工作正常開展的最低要求和基本保障,凡違犯校規(guī)校紀(jì)事件,將勢必影響學(xué)校相關(guān)工作的正常開展,當(dāng)事人將受到相關(guān)處罰。不僅影響自己的發(fā)展,也勢必影響校園的和諧。

4. 注意愛護校園環(huán)境中的一草一木的:要愛護公共財物,愛護環(huán)境衛(wèi)生,尊重別人的勞動, 要養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,追求真善美,反勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌無不體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

5. 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣為國家和家庭的被供養(yǎng)者,社會財富的消費者, 一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣,平時注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一 度電等,另一方面,要積極倡導(dǎo)社會建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟、濟,為自己、集體、國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

  大學(xué)生,作綠色守護者!我們相信!我們可以!

  我們相信,只要每個人都能從生活小事做起,從點點滴滴做起,努力改善自身的行為規(guī)范,做一個懂文明、知禮儀的大學(xué)生,為建設(shè)和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么,我們學(xué)校這個大家庭也會越來越和睦、彼此相處也會越來越融洽,我們的學(xué)習(xí)生活也會更加的美好!

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