【精華】中學生演講稿范文合集十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的中學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
大家好！
我今天演講的題目是《青春夢想，奮力起航》。
夢承載著生命的意義；夢凝聚了靈魂的救贖；夢想，演奏命運交響曲。從前，有人在耳邊喊道：“有夢想，就有勇氣，就有奇跡�！焙唵蔚脑捳Z凝聚著無限的智慧。作為高中生，我們要與夢想同在，堅持不懈地航行，努力揚帆起航，追逐夢想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢想鋪就的人生之路，才是真正的成功之路。
每個人都應(yīng)該有一個夢想，在心中建立一個理想的建筑，然后在實踐中為之做出貢獻。每一個階段都要走好，不管我們之前犯了什么錯誤，走過了多么曲折的道路，經(jīng)歷了多少苦或樂，都是過去，都是歷史的塵埃。我們要做的就是從現(xiàn)在開始告訴自己，問自己我的夢想是什么，怎么實現(xiàn)。那我們就要揚起希望的風帆，吹響開啟夢想的號角，向未來前進，向夢想前進，努力奮斗。
乘風破浪勇往直前。
如果一個人的生活就像一艘帆船，那么我們每個人都在掌舵。在追求夢想的道路上，就像一艘帆船，我們可能會遇到風暴和冰山，但我們必須乘風破浪，克服困難和障礙，勇敢前行，在建造夢想的道路上找到最美的太陽。青春是我們的資本。我們不怕困難，但我們奮起面對困難，只是為了實現(xiàn)我們的夢想，踩在所有的障礙上，征服它們，讓它們成為我們的墊腳石。
曾經(jīng)有一首歌說，“讓夢想變成力量，讓奇跡充滿我們的身邊。”夢想是我們成功道路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾，勇敢的過好自己的精彩生活，為夢想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
有人說過，當你不懈努力追求夢想時，成功就會隨之而來。當我們揚帆起航，努力揚帆，不懈努力，始終堅持自己的夢想，成功的花朵就會圍繞著我們。盡管有風雨的阻礙，成功解釋了這個過程。所以，只要我們有夢想，并為之不懈奮斗，勝利的喜悅就在生命的另一邊等著我們。
奮斗永不停止，但成功開花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應(yīng)該盡最大努力展翅飛翔，探索無盡的深邃天空。牢記夢想，持之以恒，追尋生命盡頭的美麗花朵。
夢是指引我們前進方向的光；夢是滋潤我們心靈干燥的甘露；夢想就是希望，希望就會存在，存在就會光明。最后，我想說：把握人生，堅持夢想，奮斗，開花結(jié)果。
謝謝大家！
中學生演講稿 篇2
自給自足的生活是不尋常的，不尋常的生活是自給自足的�！懳�
“我們要做堅強的人，用手撐起半邊天�！泵慨斢龅嚼щy時，我總會想起這句話，這句話告訴我，我們每個人都應(yīng)該是一條自立的龍的后代。
生活需要挫折的洗禮，我們會在挫折中找到自立，學會自強，從而讓自己變得更強大。獵人從森林里帶回兩只小豹子，每天照顧得很好，給它們最好的食物，但其中一只逃進了森林，歷盡艱辛。但是有一天，獵人走了，再也沒有回來�；\子里的豹子終于被活活餓死了，但是跑出來的那個頑強的活了下來。森林里的生活遠比溫暖舒適的籠子里艱難，但小豹子能活下來，是因為它有自力更生的精神。
現(xiàn)在，我們不是兩只小豹子嗎？我們正處于青春時期，這是成長的黃金時期�，F(xiàn)在，我們有父母和老師的細心照顧。如果不借此機會磨利翅膀，打好自力更生的基礎(chǔ)，等獵人走了，我們就只能像籠子里的小豹子一樣吃自力更生的惡果了！
其實不僅僅是我們，古代的英雄們，正是因為他們優(yōu)秀的自強不息的品質(zhì)，才可以驕傲于歷史的天空。漢高祖劉邦庭出身，家人痛恨他無能，不與他交朋友。他獨自奮斗，自稱天下之王；成吉思汗父母雙亡，相依為命，開創(chuàng)了帝王生涯。這個例子向我們證明了自力更生的價值。自力更生自古以來就是我們中華民族的美德。作為新中國的希望，要發(fā)揚光大，傳承下去。
但是現(xiàn)在我們，每個家庭的獨生子，養(yǎng)了很多寵物，父母總想把最好的給自己，于是就造就了這樣一幅畫面：母親把剝好的荔枝遞到兒子的嘴邊；父親從女兒手里接過掃帚；父母精疲力盡，孩子卻樂在其中，無視父母的辛苦和付出。這樣的生活在一些孩子眼里真的很享受，但是有一天，孩子失去了自立，失去了責任，失去了感恩。請問這是龍芯飲鴆止渴法嗎？
現(xiàn)在彌補還不晚。讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立，用心觀察生活。自力更生其實很簡單：做自己的事，承擔一份責任，建立一個面向未來的信念。自力更生就這么簡單！
自力更生可以堅強，自力更生可以勇于承擔責任，自力更生可以感恩父母，自力更生可以讓一個國家有希望。讓我們自立吧。
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學校留下污點。作為彭堡學校的中學生，即使考不取高中，也不能學痞了，學壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。
一、培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學生。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！暗拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生“的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
二、勤奮好學，做合格的中學生
所謂“好學，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。
古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
中學生演講稿 篇4
愛，猶如久旱中的甘露;愛，猶如沙漠中的綠洲;愛，猶如干渴中的清泉……愛，一個圣潔而美麗的字眼。人類因為有愛，所以偉大;人類因為有愛，才得以進步……
那天放學，天是陰沉的，在嘲笑著我;云是黑壓壓的，壓得我喘不過氣;雨是無情的，一點一滴的在擊痛著我的心……看著那78分的數(shù)學試卷，我的自尊跌到了谷底。如此的大意造成了現(xiàn)在的局面……我不甘!我不服!我憤恨……可是，這又有什么用呢?事實就是實事——78!那鮮紅的數(shù)字刺入我的雙眼——第一次就如此的出師不利，那以后呢……我不想想，也不敢去想。此時，我的腳像灌了鉛一樣，沉重不堪。時間好像變得越來越慢……不知過了多久——我到家了……
我垂頭喪氣地上了樓，輕輕地碰了碰門。這時，我多么希望別人能忽視我，但——媽媽為我開了門……
我站在門外好一會兒才反應(yīng)過來，繼而不知所措。媽媽看出了我的不對勁，忙問我怎么了，我哪里聽得到只顧低頭無語，我此時是上嘴唇著天，小嘴唇著地——沒有臉!我本想就瞞過去就算了，但一件讓我怎么也想不到的事發(fā)生了——試卷從我的口袋里掉了出來。78!那兩個血紅的數(shù)字又一次刺痛了我的雙眼，還刺痛了我的心……我多么想找個地洞鉆壓!可是，媽媽卻不換不忙地屈膝撿起了那張令我無地自容的試卷，平靜地遞給我。我的氣莫名沖頂，一甩手，打飛了那張試卷，發(fā)了瘋似的叫喊：“您打我罵我都可以!怎么都可以!最起碼讓我釋懷……”我的聲音越來越小，臉上的淚肆無忌憚的翻滾著……但媽媽沒說什么，而是再次屈身拾起，輕輕地遞給了我。我萬分不解，媽媽說：“這不是榮耀但，這是一種鞭策!”“但……”我呢喃著，伴著越下越小的雨。媽媽打斷我的話說：“來!”我們一起走向樓頂……
打開樓頂?shù)拈T，頓時云消霧散，雨也諪了。唯有天邊還掛著一道美麗的彩虹。媽媽溫柔地對我說：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?一次的失利不代表永久的失敗!永久也不會是失敗!”媽媽剛說完，我立馬抱住了媽媽，心中暗下決心，我決不會再大意!您的愛不會白費!
我望著后花園，一只雨后的小鳥抖了抖濕漉漉的翅膀，朝著那天邊的彩虹，高高飛去!
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是***，來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里，參加學生會的競選。我競選的職位是學習部部長。
作為學生，努力學習是我們的天職，我平時勤奮刻苦，勤思好學，愛好閱讀、知識淵博。進入初中，很快適應(yīng)了中學的節(jié)奏，在學校舉辦的知識競賽中，《科學》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一，四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末，我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學金。我擔任(16)班的副班長，作為班級的領(lǐng)頭羊，我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書，我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗，團結(jié)同學，能妥當處事；我工作積極，責任心強，能顧全大局。因此，無論從榜樣的力量，還是管理的經(jīng)驗，我都有能力勝任學習部部長一職，并且有能力做到更好。
如果我當選了學習部部長，我一定更加努力、勤奮學習，用優(yōu)異的學習成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力；同時，我一定更加用心、認真工作，以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學習的良好氛圍；我會圍繞“服務(wù)師生、快樂學習”的宗旨，協(xié)助學生會做好力所能及的事，制訂幫助學習有困難的同學脫困的方案，策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等，讓同學們在輕松愉悅，豐富多彩的環(huán)境中學習、成長、提高。
請相信我吧，我會用我的實際行動證明，未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委，請給我投上您手中的寶貴一票吧！
感謝八(16)班同學對我的支持，感謝全校師生的支持，謝謝大家。我的演講完畢。
中學生演講稿 篇6
大家曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，大家增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振�？墒墙裉欤贻p的大家眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自
信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的大家依舊會勇往直前。因為大家是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，大家要成人，大家要成才！”
新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，大家幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！
俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻�？墒谴蠹覔碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要大家毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；
自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；
堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；
夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，大家就能走多遠”；
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的大家，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為，
成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴！
中學生演講稿 篇7
各位家長，同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優(yōu)秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。
笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學海無邊苦作舟。同學們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書做墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!所以親愛的同學們，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生演講稿 篇8
在這個世上，有多少人是因為你才存在的？
事實證明：這樣的人，是永遠都不會存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的，所以，他們也沒有必要遵從你的一切意愿，這并不是一個難懂的道理，但是我們經(jīng)常忽視它——我們經(jīng)常向父母或其他親近的人索要，無論是物質(zhì)上的，還是精神上的。
我們習慣向父母提很多要求：我想要XX、我想去XX地……只要父母不答應(yīng)，我們就會氣血上涌，大發(fā)雷霆，不和他們大吵一番是決不罷休的�？墒�，你有沒有想過，父母這樣做的原因是什么？他們又為什么必須對你百依百順呢？此時的你，簡直像一個搶劫犯一樣在索取父母的一切，他們就像一家銀行，有無數(shù)債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖著的倉庫，卻唯獨讓你得到了密碼，那串密碼，就是他們對你的愛！
你有一個很要好的朋友，她從來都對你無微不至，還經(jīng)常把自己的零食同你分享。可是，你有一天，你吃不到她的“給力餐，阿爾卑斯”了，于是你覺得傷心又委屈，甚至是很生氣，好幾天都沒有理她�！拔业降自趺醋屗桓吲d了？”你氣憤地想，“為什么她要這么對我？這友誼的小船翻的也太快了吧！幾顆糖而已，怎么那么小氣？”
對啊，幾顆糖而已，你又為什么那么小氣呢？
我們生活在充滿他人關(guān)愛的環(huán)境中，享受著他人給我們帶來的一切，時間久了，這種心態(tài)就會由于慣性，像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要克制，你不能像一個搶劫犯一樣奪取他人的一切，你不能拿著別人對你的愛當槍使。
請時刻當一個守法的好公民，千萬別當一個搶劫犯。人們所能給予的你的，并沒有你所想象的那么多，不要讓他人的愛，被你搶得一干二凈。
中學生演講稿 篇9
朋友們：
晚上好！請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。 今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。 是的，今天是你的`，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。 是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊："媽媽，我愛你！"
曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過，曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭忽視過，曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經(jīng)你們的離異憤怒過。。。。。。但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi)�；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是。。。。。。我將。。。。。。即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡。
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是
今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。
最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念："一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！"
中學生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學畢業(yè)的學生。我在該校讀小學五年級的時候，發(fā)明的 “愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今日，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導教師對我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽教師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好啊！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽教師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽教師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽教師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經(jīng)歷！
同學們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在教師的指導下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識，來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌！我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗、創(chuàng)新、成長，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn)，是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明日共同奮斗吧！
謝謝大家！
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