讀書演講稿

時間：2021-03-23 19:07:18 演講我要投稿

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關(guān)于讀書演講稿范文集合10篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書演講稿范文集合10篇

讀書演講稿篇1

　　有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總期望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水�？上抻谏畹膲毫�，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時間去實現(xiàn)心中的夢想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。

　　書，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬里路。

　　邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。

　　看，李白的云帆點綴了滄海；聽，文天祥的活力回蕩了整個零�。宦�，零落的梅花暗香如故。

　　同學(xué)們，教師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？

　　書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。

　　同學(xué)們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有期望。

　　經(jīng)典的四大名著，同學(xué)們讀過嗎？

　　大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。用文字的力量，詮釋了真愛、團結(jié)、義氣和勇敢的完美。這些，你向往嗎？書是人類精神的糧食。

　　我們在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。

　　為了營造書香學(xué)校，學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動，還開展了圖書進班的活動，每個班級都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎樣去選擇和閱讀呢？教師給你們提出幾點提議：

　　1、重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；

　　2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學(xué)的人。

　　3、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。

　　4、最終，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自我的想法和觀點，做一個有思想的人。

　　同學(xué)們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到———山無棱，天地合，才敢與書絕。

讀書演講稿篇2

尊敬的老師同學(xué)們：

　　閱讀，是我的愛好之一。這個興趣在小學(xué)時期就開始了。每當一個新學(xué)期，我們都會得到一本新的語文書，這時候我便如獲珍寶般捧著，回到家迫不及待的打開，閱讀。

　　小時候讀的書給我的感覺是在講述一個故事，而我是那個渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。

　　又到一個時期，我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時候我大量閱讀很多雜志、小說。同時也明白看書像流水一樣，看過的很多，也忘記的很多。深刻的情節(jié)也會記得，能記得的也是觸動心靈的吧。一些能似懂非懂的語句，對自己也有些小小的悸動。對于很多唯美的話語，自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態(tài)。

　　直到與付姐在一起時，我們一起定書看。那時候才知道，看書是讓自己增加見識�？辞迦松賾B(tài)，體驗生活及情感、學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，懂得更多大道理。

　　再后來，學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)來看書，喜歡看一些關(guān)于生活、成長及勵志的書。

　　也在那個時候?qū)W會寫自己的文字，只不過都是些傷感的，痛疼的，消極的。用文字來發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。

　　就在兩年前。我認識了我第一位“人生”導(dǎo)師。她把我從消極的苦痛中救出來，并且讓我學(xué)會好好的活著。老師送我第一個禮物就是一本書《卡耐基勵志經(jīng)典》。并告訴我：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　老師用這一句適合的話，安慰了我全部的心靈。

　　在我心情不好時我會翻到：（學(xué)會控制情緒）這一章，懂得讓快樂的`陽光照耀自己，讓自己重新找到平衡的狀態(tài)，克服種種不良情緒，在生氣時不做任何的決定。發(fā)現(xiàn)生活中的小快樂，成就一些大快樂！

　　在我感到自卑不自信時，我會看（人性的弱點）這一章。書中給人自信的各個技巧和秘訣讓我受益匪淺！永遠保持積極向上的心態(tài)，自信是做事的加油器。

　　在生活感到迷茫時，會學(xué)習(xí)（合理規(guī)劃自己的生活）。為自己的生活做主，而不是變成生活的傀儡！

　　懂得改變自己，影響他人。多說鼓勵的話，關(guān)懷的話，寬容的話，商量的話，尊重的話。少說批評的話，諷刺的話，抱怨的話，命令的話，做不到的話！

　　現(xiàn)在的名言警句很多很多。但真正親身體會深刻的、真正領(lǐng)悟的，又有多少？

　　一本好書就是一盞明燈，可以照亮人的心靈，一本好書，可以讓我們盡情歡笑，可以讓我們靜心思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，可以讓我們勇于創(chuàng)造。

　　最后我用一句話結(jié)束我的演講：人生更如一本書，叫做學(xué)無止境！

　　謝謝大家！

讀書演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我喜歡閱讀，是因為我的媽媽。

　　聽我媽媽說，我剛來到這個世上不久，她就做了件讓人不解的事，把家里的餐具、家具、用具的名稱都寫在一張紅紙條上，然后再貼在相應(yīng)的位置上。媽媽抱著還不會說話的我，辨認這些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時，客人都發(fā)笑了。所以剛會說話的我就喜歡上了漢字，并能知曉一些簡單漢字的意思。

　　在我幼小時，走在路上或街上，我喜歡認識標語和廣告牌上的廣告，每逢過年外出去玩或回鄉(xiāng)下老家，讀春聯(lián)也是我喜歡的事情。

　　從一年級開始，媽媽便買了很多繪本和我共讀，我們一起看繪本上精美的圖案，讀繪本上美麗的文字，品繪本上的精彩故事，其樂無窮。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)校積極參加教育局組織的網(wǎng)上閱讀沖浪賽，每次都能取得可喜的成績;我還積極參加學(xué)校組織的各類讀書交流活動，非常榮幸地被學(xué)校評為“閱讀小能手”，同學(xué)們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講……這些驕人的成績鞭策我堅持：每天睡覺前讀半個小時書，每周寫一篇讀書筆記。我們家在每周星期五晚上還交流讀書心得，我把讀到的趣味故事分享給他們，爸爸和媽媽也會不甘落后地分享報紙上的新聞，并談體會，一家人在一起讀書，交流心得真是其樂融融啊!

　　現(xiàn)在我真得喜歡上了閱讀，要問我為什么，我毫不掩飾地告訴你們：“書中找樂!”

讀書演講稿篇4

　　在書的海洋里，我是一條自信的小魚，在充滿歡笑的海洋里游動，在書的天空上，我是一只歡樂的小鳥，在充滿智慧的藍天飛翔。

　　書是我的伙伴，只要我每次寫完作業(yè)就會捧起一本書，仔細地欣賞著每一個字，每一句話，書不但教會我一些深奧的知識，還告訴我做人的道理。一次，媽媽帶著我去書店看書，那里的書多的數(shù)不清，那么多書看的我眼花繚亂，書籍們好像在說快看我，我這里有奇妙的童話故事，另一本說，快看我，這里有喜洋洋和灰太狼的開心日記。最后我還選了我最喜愛的童話故事，在這本書里，我看了迷路的小花貓不但知道了在面對困難的時候要堅強，冷靜，還明白了要關(guān)愛身邊需要幫助的人�？戳送米拥呐笥讯昧撕门笥言谄綍r互相幫助，在危難的時候挺身而出的人才是真正的朋友........我沉浸在書的世界里忘記了吃飯忘記了時間。

　　我愛讀書，讀書給我?guī)頍o比的歡樂。

讀書演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　金風(fēng)送爽，秋菊迎霜，我們鎮(zhèn)中小學(xué)迎來了以《閱讀讓校園更美麗》為主題的第七屆讀書節(jié)。

　　在中華民族五千年文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的文字，它鐫刻歷史，凝聚智慧，它永載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情。它沒有浮華的外衣，卻一直是我們魅力四射的精神食糧，這就是書。莎土比亞說："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀".是啊，書讀久了，你就會發(fā)現(xiàn)，我們祖國的文字如此的魅力無窮，它是有大自然的靈氣，有血肉有靈魂，它會讓人陶醉其中，收獲無窮。

　　老師們，教育是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，作為一名普通的人民教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，所以我們有義務(wù)多讀書，讀好書。讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂；"腹有詩書氣自華",書籍會使教師不再自甘庸，一個精神富裕，專業(yè)化程度高的教師，能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息。作為教師我們要用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓學(xué)生們成長得更快、收獲得更多。

　　書，給了我們每個人不同顏色的天空，與書為舞，感慨一滴水就是一片海；與書為舞，驚嘆整個世界就是一本書，與書為舞，頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程，與書為舞,一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一本好書，就似明燈給人以指引。

　　同學(xué)們，"讀萬卷書，行萬里路"、"讀書破萬卷，下筆如有神"你們要用讀書來充實自己，以書為伴，以書為友，"行到水窮處，笑看云起時，"融入書中，聆聽秋雨，請教韓愈，與李白交談，邀蘇軾把酒，聽主席引唱"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝".在我校第七屆讀書節(jié)開幕之際，提出三點希望：

　　一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。

　　二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，樹立為實現(xiàn)理想而拼搏的堅定信念，汲取人生成功的不竭動力。

　　三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠大目標，立志成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　同學(xué)們，在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書".

　　老師們，同學(xué)們，讓我們共同打開書本，開啟心靈之門，走向人生旅途的最高境界！只有我們齊心協(xié)力，興誦讀經(jīng)典之風(fēng)，必能營造出書香滿園的校園文化氛圍，培養(yǎng)出"讀千古美文，做少年君子"的人才，讓好書蕩漾我們師生每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園。

讀書演講稿篇6

　　莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，的確如此。一個人成才可以無師自通，卻不可以無書自通。讀書是我們成長的一個永遠話題，從懂事讀書開始，書一直陪伴我度過了六七年時光，長大了，知道讀書可以錘煉思想，陶冶情操，是不可不讀的。

　　北宋大文豪歐陽修是一個博學(xué)多才的大才子。一捧起書就如癡如醉地讀，他經(jīng)常在枕上，廁上讀，就連騎在馬上也一刻不閑著，他天天想的都是書。由于歐陽修的勤奮好學(xué)，他寫了幾篇膾灸人口的千古名篇：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無數(shù)后人的傳頌。

　　我從讀書中也體會到無窮樂趣。翻開蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，我仿佛置身于三國赤壁大戰(zhàn)那種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”驚心動魄的古戰(zhàn)場面，以及周公瑾運籌于帷幄之中，決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開《岳陽樓記》，我從千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我體會到范仲淹那種憂國憂民的高尚情操。

　　讀書，使我懂得父母生我養(yǎng)我的艱辛，讓我讀懂了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。讀書，使我面對老師在講臺上揮汗如雨時，我再也不敢神游于“洛克王國”之中。讀書，讓我能夠在面對落日，晚霞，青山，清風(fēng)，院子的美景時，能夠隨口吟出：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，而不至于在面對美景時啞口無言。

　　同學(xué)們，要想做一個睿智，博學(xué)多才的人，就必須通過讀書才可達到。蘇軾概括道：腹有詩書氣自華，這是一種書卷氣的自然流露。想起我無靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要味同嚼蠟，索然無味才好。

　　我喜歡書，更喜歡讀好書。成功不是唾手可得的。一個人不讀書，他永遠不可能有淵博的知識。把平時的時間擠出來，收集起來讀書，你就會發(fā)現(xiàn)原來讀書也是一項高尚的心智鍛煉。書可以把無聊的時刻變成有趣的時刻，希望同學(xué)們多找這位知己，讓它也成為你的另一個終身伴侶。

讀書演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。

　　有一段時間，我一想死就會淚流滿面，因為我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對死恐懼了!因為有生就有死，不死是因為沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。

　　當我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。因為書中告訴我，在發(fā)脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來到，碰到倒霉事時，多往好處想，會讓人不再生氣。

　　當我看了《愛的教育》這本書后，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學(xué)，并能體會別人對我的愛。

　　自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。

讀書演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家晚上好。

　　讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。

　　在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、名族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵著一代又一代人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

　　你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　我認為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！

　　所以，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。

　　謝謝大家！

讀書演講稿篇9

同志們：

　　今天我們在這里舉行校園讀書活動現(xiàn)場會，其目的非常明確，就是為了進一步強化師生讀書意識，掀起讀書熱潮，努力營造濃郁的文化氛圍，打造一個充滿書香和生機，具有強勁發(fā)展動力的高品位的校園。使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)示范；使隊伍建設(shè)爭一流、出名師。

　　“書籍是人類進步的階梯”，就教育而言，讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置，具有遠見卓識。因此我們結(jié)合自身實際，提出進行“營造書香校園，師生共同成長”的讀書目標。這不僅順應(yīng)了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的要求，順應(yīng)了新課改的要求；也是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的必由之路；更是做“理想的教師”“理想的學(xué)生”的必然要求。就教師而言，直面新課程，其讀書情況首當其沖受到了挑戰(zhàn)。因為，新課改決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀念的更新和人才培養(yǎng)模式的改變；是一場涉及教育教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法以及評價體系的全方位的變革……

　　這必然要求教師認真研讀課改論著，以全新的視角審視新課程、走進新課程；要求教師通過讀書兼收博取，具備用多學(xué)科知識解決所任學(xué)科問題的能力；要求教師的讀書不僅是量的增加，還是質(zhì)的提高，更是有思想地站在一定的高度進行知識更新，從而在課改中駕輕就熟，勝任新形勢下教書育人的重任。因此，教師讀書，責(zé)無旁貸。就學(xué)生而言，我國教育專家曾感慨：“在現(xiàn)行的教育體制下，恐怕很難培養(yǎng)出大師級的人才！在美國，不管是克林頓時代的“美國閱讀挑戰(zhàn)”運動，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，一致表明每位總統(tǒng)上任后，在論及教育問題時都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認識到，學(xué)問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎(chǔ)的。古今融會、中西貫通、文理交叉，才有可能孕育出巨匠、大師。

　　近年來，我國教育界苦覓高考制度改革的良策，當是明智之舉。無數(shù)的事實證明，一個人在學(xué)生時代讀了哪些書注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野，價值取向和精神歸宿……都是以此為基點發(fā)展的。第十屆全國政協(xié)會議期間，朱永新教授《建議設(shè)立國家閱讀節(jié)》的提案，建議將9月25日這天定名為“全國閱讀節(jié)”，引起了與會代表的強烈反響，許多作家、學(xué)者都紛紛聯(lián)名附議。這無疑是高瞻遠矚，意義深遠的。