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校園演講稿

時間:2021-03-22 10:34:32 演講 我要投稿

【推薦】校園演講稿范文集錦5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的校園演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】校園演講稿范文集錦5篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情, 我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的氣力。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,暖和著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著?。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們長大的腳步,奠定了我們長大的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,?粗庖言诘仄骄上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的長大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

校園演講稿 篇2

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:索要錢物,不給就威逼利誘;以大欺小,以眾欺寡;為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格;同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

  在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

  我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風景。

校園演講稿 篇3

  大家好,我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。

  文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

  在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。

  這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔龋郧暗牟晃拿餍枰覀儸F(xiàn)在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!

  讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

校園演講稿 篇4

  這種東西很簡單的,我以前在高中是這么干的比如某個項目,有你的同學(xué)參加你就可以先寫一些比如什么天氣啊什么的做個鋪墊然后后面就寫班里的這個同學(xué)平時怎么樣,然后最后寫給他加油的話也可以寫一些鼓勵全班的話 相信很多人都這樣的

  自信就是希望

  是種子就該有綠色的希望

  是種子就該有金色的夢想

  不要躺在封閉的暖房

  怕什么秋日薄薄的風霜

  既然已走上了運動場

  心里就不要多想

  跑道已灑滿陽光

  不要羞澀、不要緊張

  聽秋雁在空中為你歌唱

  快去拾取片片金黃

  充滿信心,就有希望

  1、人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多功了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人,加油吧,動動健兒們。

  2、人生多姿多彩,然而卻困難,考驗重重,它不會一帆風順,不會一馬平川,它充滿艱辛,布滿荊棘;它會讓你跌倒,讓你流淚。但是,我們要明白,人最大的敵人是自己,跑在3000m的征程上,你是極度的難受,步伐沉重,可是,運動健兒們,給自己一個永不言棄的信念吧!給自己一個必勝的信心吧!你已成功了一半,只需再堅持,成功就屬于你了,加油啊!請記住:勇氣是成功的開始,信念是成功的支柱,付出是成功的關(guān)鍵。你能行的。堅持下去,創(chuàng)造你無悔的程吧!

  3、其實,夢很淺,萬物皆自然,其實汗也甜,當你有所成就,其實心很寬,在你向競爭對手露出鼓勵的微笑,伸出友誼之手,你就會明白,我們的夢都很簡單,運動會的本質(zhì),并不是賽出你的成績,它更注重團結(jié)、拼搏,望每一位運動員都能賽出風格,賽出水平,本著運動會的

  宗旨:“友誼第一,比賽第二!币黄鸺佑桶!

  4、伴隨著日出日落,云卷云舒。運動會轉(zhuǎn)眼到了最后的一個下午了。在此期間,運動會們不輕言放棄,勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,突破極限的精神已為我們前進的道路上點亮了一盞盞明燈。在這些燈的引導(dǎo)下,我們的未來將走向更好的明天!

  運動會是一場團結(jié)與協(xié)作精神,力量與智慧相結(jié)合為一的比賽。這里所突顯出來的人性的精神與潛能將是更好,更美麗。讓我們繼續(xù)發(fā)揚這種精神,繼承這種精神吧!相信未來 定會更美好的。運動員們,是你們使這種精神得到了宣傳與張揚,你們是最棒的,加油,努力,再努力!!!

  5、時間還在繼續(xù),不變的是運動員們的`堅持,不變的是運動員們的毅志,不變的是運動員們的實力。因為有了運動員的堅持,才有了終點上那最后一刻的光榮;因為有了運動員們的毅志,才有了跑道上面對失敗而坦然微笑的選手;因為有了運動員們的實力,才有了充競技場上爭奪冠軍的熱烈場面。運動員們,你們是最美的,加油,加油!

  6、三天的校運會,演繹了多少悲悲喜喜。一些運動健兒發(fā)揮失當了,與成功擦肩而過。這是遺憾,是一種殘忍,但更是一種收獲。

  要裝進一杯新水,你就必須倒掉杯內(nèi)已有的陳木,要擁有一份獨特的體驗,你就必須接受一次心靈的磨難。100m、900m、800m、甚至你參與的所有比賽都失敗了,也不要太傷心,你參與了,你努力了,你就成功了。表面上看,你失去了成功,但是在此同時,你收獲了掌聲,收獲了鼓勵,收獲了友誼,失去的遠少于收獲!

  7、你們是蔚藍天空里的一朵朵白云,有了你們,天空才如此美麗,你們是大海里的一只只小魚,有了你們,海底才如此豐富多彩;你們是森林里的一顆顆小樹;有了你們,森林才如此茂密;你們是賽場上的勇者,有了你們,運動場才如此的精彩。運動員們,加油吧!就算跌倒,也要豪邁的微笑。

  8、祝愿。紅色的場地,白色的跑道,恰似一架鋼琴的鍵盤,運動員用他們的雙足奏出美妙的青春舞曲,紅土的精神在他們腳下放飛光芒。

  愿我們初一五班的健兒,在這白色的鋼琴鍵上奏響最動人的旋律。

校園演講稿 篇5

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,從我做起,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  可是,美麗的校園也存在著一些不和諧的音符,在教室里,遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是,有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里,隨處可見同學(xué)們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。我相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

  既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。因此,美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護,共同去創(chuàng)建和維護。所以每個同學(xué)都應(yīng)該做到:不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個腰,伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好班級、校園的值日工作。

  “鮮花還要綠葉扶,校園更需同學(xué)護”,作為學(xué)校一員的我應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護貢獻一份力量,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。為共同營造出一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境而努力。

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