【精品】于讀書的演講稿范文集合九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的于讀書的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
于讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
書,陪伴了我很長時間。很小的時候,晚上只有聽著爸爸媽媽講的一個個生動的故事,我才能入睡。而現(xiàn)在,我在讀書時也有了許許多多的經(jīng)歷。
比如說,有一次。我和媽媽一起去書店。當時,那個書店很大,人也非常多,媽媽帶著我到兒童文學作品的書架旁,讓我挑選一本自己中意的書,而她說她去則去放大人雜志的地方轉轉。她是悄悄離開的。我在書架上找了又找,終于被一本沈石溪寫的書給吸引住了,便找了一個座位坐下去認真體會。我越看越入迷,仿佛早已經(jīng)忘記了時間的存在。不知已經(jīng)過了多長的時間,旁邊座位上的小朋友走了許多,也來了許多,我沒有在意。因為沒有任何理由能阻擋我在書的王國里遨游。當這本書已經(jīng)完完全全的被我讀完時,原來坐得滿滿的位置已經(jīng)成稀稀拉拉的了,有一點吃驚。忽然我想起媽媽沒在這兒,便馬上起身出去找她了,找來找去,原來媽媽一直跟在我身后,我讀書時她也在一直觀察著我最后把我給跟丟了,所以她也在找我!真是虛驚一場。
劉向曾經(jīng)說過,“書猶要也,善讀之可以醫(yī)愚,”我們要多讀書,讀好書。
于讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。
書讀得多而不加思索,你就會覺得你知道得很多,但當你讀書越多而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長知識,使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!,每一個人都有不同的目的,有的人讀書是為了開闊知識,有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂園,有書相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
讀書可以增長知識,知識可以改變命運,所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書,但由于家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點燈讀書,正當匡衡發(fā)愁時,忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光?锖庑纳挥,使用鑿子把小縫挖成一個小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧,用我們的力量來創(chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,知識的進步,推動了歷史的發(fā)展,促進了人類的文明。知識就是力量!
一有空,我就會沉浸在書的世界里:在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書中,我學到了很多很多……
正因為讀書,我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都要讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。
于讀書的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委老師:
你們好!我是五里鋪小學四年級的XX,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
我的演講完了,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……
上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(動作)。
讀書的感覺真好。▌幼鳎┟慨斘曳_一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧。▌幼鳎
我的演講完畢,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇5
明代王心齋曾寫過一首詩《樂學歌》:“樂即學,學即學。不開心不學習,不學習不好玩!彼褜W習和音樂當做一回事,這的確是一個極好的見解。當然,學習不僅限于閱讀,閱讀的確是人生的一大樂趣。正因為如此,自古以來有多少學者或學者對書籍上癮,我也是。
讀書的樂趣有很多種:有的是增長見識,有的是陶冶性情,有的只是得到幾句話作為談資或者笑點。不管是什么,都會讓讀者有所感觸。
開心,忘記煩惱。
古人把讀者分為三類:苦讀、癡讀、閑讀。比起剛開始的苦讀,心思如磐石,還有那種頭懸梁的蠢讀。
很多時候,我悠閑的吃完飯正在看——,在書攤前,我會很輕松的鋪好卷子,眼睛會像一條線一樣走路!爸斓刂,意有所欲!蔽也磺蠼鉀Q辦法,我只要一個。
當然,也有必要精讀一些書。“學而不思則罔,思而不學則殆!敝挥型ㄟ^學習和思考,我們才能避免混亂和危險。摘抄或用腦細細品味,從中汲取圣賢之作的智慧,是一種莫大的享受。
閱讀是一種樂趣。享受這種樂趣,需要講究意境。
我喜歡晚上看書。雖然我在寄宿學校受到限制,但我在家里總是有這個習慣。當夜晚安靜下來,夜風輕輕吹來,我坐在自己的房間里
擰開一個八燈的小臺燈,調一杯清香苦澀的咖啡,把書捧出來,我的心就進入了一種寧靜的意境。
一天的緊張和疲憊都忘記了,做事的煩惱和煩惱都消失了。沒有問候,沒有打擾,我一個人在字里行間的——刀劍里,風雪飛揚,藝術精彩,生命的嘆息——奔向我的眼睛。想讀的時候,會和古人談笑風生;或者在窗前的袖手旁觀,看著星星和月亮的移動,聽著樹木搖曳的聲音,盡情享受吧。
溫暖而朦朧的春夜,霧蒙蒙的夏夜,清秀而秋夜,靜謐而嚴冬的夜,都給夜讀以多彩的快感,而風、雨、雷則增添了無數(shù)的情趣。
書籍傳播思想,可以啟發(fā)人的思維,也可以成為束縛人的框架。所以,讀書不僅可以進,也可以出。讀《莊子》時,你得到一句很好的話:“正在釣魚的人,得到魚,忘了舔;演講者非常在意,并且驕傲地忘記了他的話!拔矣X得,這里的“自滿”不僅僅是指書中的意思,還有自得其樂、自得其樂。大概,這就是王心齋說的“學就是學這個樂,開心就是學這個。"。
在閱讀中,我真的獲得了很多說不出的樂趣、知識和智慧。以上只是一點讀書的感受。
于讀書的演講稿 篇6
記得從父母對我說:“是時候了,該去念書了”的那刻起,我就對“讀書”一詞特別興奮。因為那時候對于一個農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以,我毫不猶豫答應了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在母親的陪同下走進了村里的一所小學堂。
坑洼的教室,破舊的桌椅,粗糙的黑板,還有同學們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。從進校那天起,爹媽就說“好好學習以后才會有出息,”老師也這么說。可是,一開始我學習很差還老受同學的欺負。記得有一次我沒吃早餐母親怕我餓著給我送了一個月餅,結果被前后的.同學你一塊我一塊全部給搶了,而我只是哭;更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓,回家之后我一句話都不敢和大人說,F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱!
但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂,我以后每年度的考試都榜上有名。我想,我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點什么罷了。在不經(jīng)意間我上了中學,學習還是那樣的優(yōu)秀。在同學的眼里和老師的心里我都是個好學生。我依舊重復著自己的夢,從小生活在大山深處的我一心只想通過學習來改變自己的命運。課堂上,我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地,我也似乎厭卻了城里的學校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是,我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應該能做到。最后,想到了我所住的背后那個小山。每個周末,清晨起來。我都習慣了伸個懶腰,然后洗將臉,手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。
路上,新鮮的空氣撲鼻而來,回望那我眼里漸漸低落下去的小城,還有那裊裊升起的煙霧,我感覺去了一個人間仙境。有時,蹲下來,輕輕地扒開路邊的小草,細細地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠,在陽光的映射下晶瑩剔透,美麗動人,一切都是那么的和諧。細心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣,生怕驚醒了她的美夢?時間不早了,我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始,我有點生氣,可仔細聽她們悅耳的聲音和看那些調皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂,你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起,猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學都離我很遠了。我的心里開始有點失落和孤獨?回到學校,我試著和同學溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”!
于是,我只能將頭扎進浩瀚的書海,尋求書中的知己。但是,我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真,我根本就無法和名家的思想對接!拔疫@是怎么了?”我自問自己,可沒有人會給我答案。我一直以為,在清晨,獨自一人,手捧一本書,瘋狂的讀著那些跳動的文字,便是我最摯愛的選擇。后來,直到上了大學,我女朋友(就是一直陪我讀過來的同學)在和我談心時憶起過去求學的經(jīng)歷時,她說:“你學習太瘋了,只知道學習,還有點自傲,都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學習嘛,我真是倒霉了遇見你!”我笑應道:那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實在話,還真是她給了我機會讓我醒悟過來。學會做人才是讀書的基礎,F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了,因為有了她,也有了更多的朋友。
雖然有時有點“自傲”,可是我的生活卻很和諧很幸福。確實,從小開始,老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽而努力著。雖然贏得了老師和家長的認可和表揚,但是我自己內心卻一直找不到一個平衡點,就是在學習與做人之間該如何權衡。我想,是我學習真的太瘋了吧,我總是在自己的世界里活著。然而,在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。如今,在曾經(jīng)憧憬過的美好大學的現(xiàn)實里。我卻不怎么愛學習了,就連晨讀的習慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結果。大學了,老師和家長對學習的要求松了,而我學習的積極性也減少了很多。可對于做人。我想,我就是俗話說的:“不做人就不做人,做起人來人打人”。于是,整理好凌亂的思緒,收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字,因為好久都不認識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上,我只想用學校那副對聯(lián)來總結:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。
只有將讀書和做人平衡起來,才能做真正的自己!
于讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話,一直銘記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。
讀書的確像一場旅行,在書中,你時常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到開心處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實生活中,我們不可能認識所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對話,讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是快樂。如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的。你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個本子在身邊?你是為了完成任務而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會有抵觸的心理;如果僅僅是為完成摘抄任務而翻開書,那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務?不,你只是把詞匯量變大了一點而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書上圈圈點點,你只需要學會欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更快樂的閱讀。
我們讀書時是快樂的,是因為我們?yōu)榱俗x書而讀書,為了從書中獲取的知識,獲得快樂而讀書,所以我讀書我快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
于讀書的演講稿 篇8
尊敬的各位評委、老師、同學們,大家下午好!我是來自柯靈小學五(4)班的王逸寧,大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天,我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題,因為我覺得“閱讀讓我富有”。
親愛的同學們,聽到這個題目,你會想到些什么呢?是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢?我告訴你們啊,都不是。21世紀談論人的幸福感已不僅僅局限于物質,同樣,富有也不僅僅體現(xiàn)在金錢的充裕。
一個企業(yè)家的家中準備評出誰是這個家庭中最富有的人,結果卻是年齡最小的成員被當選了!全家給予這個結果唯一的理由是,她有很多藏書,并且在學習的過程中懂得并了解了很多最新的知識,是國家未來的棟梁之才。
是的,閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂;它教我勤奮刻苦,做生活的強者。在《狼來了》的警示中,我懂得了做人需要誠實;在《丑小鴨》的身上,我明白了人人都有精彩的時刻;在《背影》中,我品味出了濃濃的父愛;在海倫凱勒身上,我又獲得了搏擊人生風雨的巨大動力……
閱讀,它讓我睿智,更讓我豁達。曾有一次,我們班中的一位男生,搞了下惡作劇,結果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不舍、惱怒一下子占據(jù)了我的心,在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那,我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話:“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候!睆拇,我收獲了一段真摯的友情。
同學們,誰說我們只能依靠大人成長?誰說我們的夢想不能飛翔?在書中,我們獲得真理,武裝頭腦;在書中,我們播種勤勞,收獲夢想。讀些書吧,朋友,請想象一下,在寧靜的夜晚,點點星光投進窗子,空氣中彌漫著百合的清香,就著月光,倚在藤椅上,沏一壺熱茶,把書一卷,多么放松、愜意而美好的夜晚呀!
讀些書吧,朋友,它必將讓我、讓我們都成為最富有的人!
謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇9
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!同時也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
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