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青春主題演講稿

時(shí)間:2021-03-22 20:11:11 演講 我要投稿

青春主題演講稿范文集錦8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的青春主題演講稿8篇,歡迎大家分享。

青春主題演講稿范文集錦8篇

青春主題演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們,

  大家好。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  XX年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四” 精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講 述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。

  當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾 經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)!苯裉斓奈覀冸m然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代!

  “位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

青春主題演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  青春,如詩如畫的歲月,充滿著多少對(duì)青春的渴望。

  我們都以往是單純的孩子,我們期望永遠(yuǎn)這樣單純,如果能夠選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無憂無慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會(huì)有憂傷,會(huì)有許許多多的事接踵而來,需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春,它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié),僅有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自我解決。

  青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對(duì)未來的向往。

  青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。青春期的我們總是對(duì)未來充滿幻想與期待,總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過這個(gè)如花的季節(jié);總是夢(mèng)想著自我未來要怎樣怎樣樣;青春,是一個(gè)多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣,在我們眼中世界總是那么完美,對(duì)周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

  青春,轉(zhuǎn)眼即逝的歲月,意味著昨日已逝不可挽回。

  青春里,我們哭過笑過,奮斗過氣餒過,成功過失敗過?墒沁@些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨日還在耳邊呢喃的朋友,今日卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨日還下課到處打鬧的同桌,今日卻已見不到那個(gè)打鬧的背影;以前無話不談的知己,此刻卻變的難以捉摸……

  青春是一首永不言敗的歌,叫《陽光總在風(fēng)雨后》。

  青春是一本百讀不厭的書,叫《堅(jiān)持就是勝利》。

青春主題演講稿 篇3

  激情,孕育著希望;青春,張揚(yáng)著熱力。

  青春意味著什么?意味著我們充滿活力、激情和憧憬,意味著青春的花開花謝讓我們擁有年輕的夢(mèng),還有那淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情,但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的,有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊(yùn),他們的青春暗淡無光,有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的,而這種可悲與渺小不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。。擁有蕩口、嚴(yán)家橋、黃土塘三個(gè)古鎮(zhèn)。這里物華天寶,人才輩出,有大畫家顧愷之、倪云林,詩人李紳、尤袤,科學(xué)家華蘅芳、錢偉長(zhǎng),畫家吳觀岱,書法家吳芝瑛,作家孫毓修,著名學(xué)者顧毓秀、錢鐘書,民間音樂家華彥鈞,漫畫家華君武,紅學(xué)家馮其鏞等名人。他們從時(shí)代的隧道中走來,為我們樹立了一個(gè)又一個(gè)榜樣。他們對(duì)黨、對(duì)文化、對(duì)人民鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,是xx文化永葆青春的不竭動(dòng)力。展望未來,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,思想在更新。他們的精神不泯,我們的激情猶在!如何更好地傳承與發(fā)揚(yáng)xx文化,落在我們年輕人的肩上。我們的父輩有著“華夏第一縣”驕人的“四千四萬”的創(chuàng)業(yè)精神,而如今我們有著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、崇尚科學(xué)、追求卓越”的天一精神,在傳承xx優(yōu)秀文化中不斷創(chuàng)新,在建設(shè)xx優(yōu)秀文化中播撒激情,讓我們的青春意氣風(fēng)發(fā)。

  在“十一五”發(fā)展的新征途上,xx的激情在她建區(qū)五年來的青春歲月中燃燒,作為年輕人,我們只有把自己的青春融入到xx的青春中去,把自己的激情融入的xx的發(fā)展激情中去,才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與xx的青春相結(jié)合,讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚(yáng)。擁有激情,才能展現(xiàn)活力;擁有激情,才能摒棄陋習(xí);擁有激情,才能創(chuàng)造卓越的成績(jī)!

  擁有激情的青春永不枯竭,擁有激情的xx更加青春。25歲的我,面對(duì)著工作、學(xué)習(xí)和生活,捫心自問,我的激情充分燃燒了嗎?從學(xué)?缛肷鐣(huì)的大門,當(dāng)行政文字工作褪去那層神秘的面紗,逐漸呈現(xiàn)出枯燥、呆板的一面,日復(fù)一日機(jī)械單調(diào)的工作,我曾經(jīng)彷徨、迷惘,這是我夢(mèng)寐以求的人生追求嗎?在患得患失之間,我疲于應(yīng)付、按部就班、毫無創(chuàng)意的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),逃避著工作中面臨的困難。但是同事們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神深深觸動(dòng)了我,同為青年人,為什么他們能夠吃苦耐勞,加班加點(diǎn),能夠不斷創(chuàng)新地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),擁有著工作的激情。去年年終時(shí)聽著同事的工作總結(jié),我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然我們的工作機(jī)械而平淡,不斷寫各類文稿、安排這樣那樣的會(huì)議,圍繞著如何做好服務(wù)這個(gè)中心想著各種辦法,但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命,我們的責(zé)任感讓我們感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動(dòng)力。充滿激情就是要更加努力地工作,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷的更新觀念、改變自己,要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨,這就是本職工作;擁有工作的激情讓我不再對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到厭煩,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。

青春主題演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

  大家好!

  是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開考試,離開作業(yè),離開課堂,在溫暖的陽光里坐下,看著一個(gè)個(gè)陽光四射的他們,聽著異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時(shí)光。

  中午吃完飯,便開始回班商量起下午接力的事,好歹也是個(gè)體育課代表,我自然不會(huì)放過這機(jī)會(huì)的,何況那個(gè)女生與我速度不相上下,跑完八百后,我就不信她會(huì)比我快。操場(chǎng)上,我們幾個(gè)還是準(zhǔn)備比一場(chǎng),比賽前,其實(shí)我就做好了輸?shù)臏?zhǔn)備,畢竟這關(guān)乎到班級(jí)榮譽(yù),比賽時(shí),我們都用盡了全力但是因?yàn)槲易畛跗鹋芸炝,中途便停下來,看見她還在繼續(xù),只得沖上去,但正因?yàn)槟莻(gè)停頓,我比她慢了一步,也就零點(diǎn)幾秒吧,他們決定定我,因?yàn)榱硗膺有那八百米,但我放棄了,實(shí)在不想,班級(jí)因?yàn)槲业氖д`而輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。

  下午,很快,便輪到了她們,八百米對(duì)她們來說會(huì)是一次極大的考驗(yàn),我放下手中的書,假裝不注意的看著她們,剛開局她們好像都特別在狀態(tài),一個(gè)第一,一個(gè)第二,班上那群有很強(qiáng)觀察力的,便一次又一次的重復(fù)著,“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒,我再次拿起手中的書,卻是一個(gè)字也看不進(jìn)去,我迫切的想要書把我?guī)肫届o,但我的心不在這兒,索性便放下書等他們?cè)俅芜M(jìn)入視野,很快吧,一個(gè)身影進(jìn)入,直覺告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個(gè)是她——在班里我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來,就在出神時(shí),我看見了她——一直想超過的人,最后一名!我甚至有些后悔,倘若我沒有一時(shí)生氣把她報(bào)上去,假設(shè)我看過她的逞強(qiáng),會(huì)不會(huì)一切都不一樣?跑完,她們顯然沒有得到自己理想的成績(jī),但兩個(gè)人真的是難受的不行,我突然覺得好像結(jié)果也沒那么重要了。

  班主任好像也意識(shí)到了這一點(diǎn),馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候不知是誰跟老師說另一個(gè)女孩子速度比我快,更是其他不打一出來了但真正上場(chǎng)的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來就不是她們一樣,放手一搏,那時(shí)的她們真讓我感到前所未有的美好。

  原不論是他們還是我,都還是因?yàn)椴环,令人憧憬青春,原是這般艷麗的色彩。

青春主題演講稿 篇5

親愛的老師同學(xué)們:

  激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

  沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

  最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,

青春主題演講稿 篇6

  青春,我們正青春。

  青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,贊美她,使她成為了一種愛的禮贊,贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。

  青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍(lán)的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財(cái)富,無論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導(dǎo)致“白了少年頭,空悲切”……

  朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應(yīng)該拋棄你的青春年華,都不應(yīng)該放棄你的理想和追求,都不應(yīng)該不相信你的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了希望和陽光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

  青春,你是那么陽光;青春,你是那么富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們?yōu)榍啻汉炔?

青春主題演講稿 篇7

  大家晚上好!

  人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”

  四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)!拔覀冨e(cuò)看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

  熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。

  想問大家一句很純樸的話,你們愛國(guó)嗎?

  不知道大家有沒有看過這樣一部電影,那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  然而在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了……

  我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。

  作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春主題演講稿 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春,她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,趁著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。19__年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們。陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

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