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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-03-22 16:51:06 演講 我要投稿

【精品】環(huán)保演講稿范文合集十篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】環(huán)保演講稿范文合集十篇

環(huán)保演講稿 篇1

  我和父母打算去東湖玩。有茂盛的樹(shù)木和鮮花。

  記得前幾天,我又去逛東湖了。一到公園門(mén)口,一個(gè)白色的物體從天而降,落在我面前,爆炸了。我后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面滾出來(lái)一個(gè)個(gè)罐頭、蛋殼、紙屑.正在這時(shí),一個(gè)盲人過(guò)來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去幫他繞過(guò)垃圾袋。我心想,如果大家都這樣扔垃圾,大家不應(yīng)該摔跤嗎?

  我建議從現(xiàn)在開(kāi)始采取行動(dòng),保護(hù)河流,不要把廢水排入河流。把垃圾放在指定的地方。千萬(wàn)不要從樓上倒茶水下來(lái),以免悲劇發(fā)生。

  我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山更綠,讓水更清,讓祖國(guó)更美好!

  朋友,你走在寬闊的馬路上,欣賞綠樹(shù)紅花,突然聞到污水的味道,不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹著你,你覺(jué)得很詹妮弗,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上。不覺(jué)得失望嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近工地傳來(lái)的噪音,不覺(jué)得很煩嗎?相信大家都會(huì)和我有同樣的感受。

  一條河底清澈,魚(yú)蝦眾多的河流,如果我們把垃圾丟進(jìn)河里,工廠把污水排進(jìn)去,它很快就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們會(huì)看到的是:黑色的河水冒著油膩的泡沫,不知名的泥土漂浮在水面上,散發(fā)著刺鼻的氣味,河里再也沒(méi)有魚(yú)蝦,河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。

環(huán)保演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是XXX,今天我給大家演講的題目是《人間"海市"》,這個(gè)"海市"不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間"海市"就是在地球建造美麗的城市。 當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類(lèi)的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō):"等地球的資源開(kāi)采完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?"現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類(lèi)貪婪的心理。

  現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊,

  這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之"自殺貓"。就連人類(lèi)也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年,日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人,實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字,僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕!

  不說(shuō)日本,就說(shuō)我老家門(mén)前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見(jiàn)底,總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像"強(qiáng)盜"一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰(shuí)造成的呢?——除了人類(lèi)還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經(jīng)憤怒了。

  我呼吁:人類(lèi)要保護(hù)地球!

  1、不能倒垃圾:

  2、不亂建工廠;

  3、不堵塞河道;

  4、不亂排污水、化學(xué)物品;

  5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類(lèi)處理;

  6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。

  我只想告訴人類(lèi)一句話:"尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái),讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間"海市"!

  我演講完了,謝謝大家。

環(huán)保演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎.我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上.我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔.兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說(shuō)著,就把瓶子隨手扔在了路邊.人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里.如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋.

  還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊.這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的紙,說(shuō):“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園

  保護(hù)環(huán)境,從我做起

  大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng).億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處.

  人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車(chē)、汽車(chē)、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng).

  當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新.

  可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)!

  自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹(shù),.

  保護(hù)環(huán)境,從小事做起.

  我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累.

  大自然母親會(huì)變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠.

  保護(hù)環(huán)境 從我做起

  地球是我們的家園,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)地球.可是如今,由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰.

  今年3月,我看了一個(gè)電視專(zhuān)題片《沙塵暴》,講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重.其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走.近幾天,我又看到報(bào)道,甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn).

  這兩件事給我們?nèi)祟?lèi)敲響了警鐘,我們?cè)僖膊荒苓t疑了.全人類(lèi)應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生.

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起.

  首先,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔.

  其次,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積.

  再次,制止濫砍濫伐,保護(hù)植被,防風(fēng)固沙,保護(hù)野生動(dòng)物,合理開(kāi)發(fā)利用水資源.

  只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

環(huán)保演講稿 篇4

  要保護(hù)好我們的地球,就要學(xué)會(huì)綠色生活。

  星期天,爸爸帶我出去玩,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“咱們騎自行車(chē)出去吧,這樣既鍛煉身體又環(huán)保!背鋈ベ(gòu)物時(shí),媽媽總是帶上環(huán)保袋子,減少塑料袋的使用,防止白色污染。以前我們家習(xí)慣使用一次性紙杯,此刻我們用玻璃杯。出去玩時(shí),媽媽總在我的水杯里灌滿了開(kāi)水,讓我?guī)。要?jié)儉用水,因?yàn)樗巧。洗臉、洗衣服的水用?lái)沖馬桶。還要節(jié)儉用紙,我的作業(yè)本用完后,用背面當(dāng)演草本,最終再收集起來(lái)當(dāng)廢紙賣(mài)掉。

  我想,大家都來(lái)綠色生活,天空會(huì)更藍(lán),地球會(huì)更美麗,我們的生活會(huì)更完美。

環(huán)保演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中.

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.

  回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎 你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過(guò)為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ?

  所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的.

  當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

環(huán)保演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),

大家好!我是xx,今天我演講的題目是。 我們知道,在千百年前,人類(lèi)以征服自然,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類(lèi)又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢

  記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了?粗覀兊闹?chē),摩天大樓高聳入云,遮掩了本?yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……,人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎

  我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周?chē),在中?guó),是啊,就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里,經(jīng)濟(jì)固然重要但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!

  為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類(lèi)能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的'星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

  所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)保演講稿 篇8

大家好,我是八年級(jí)四班的梁雨欣,今天我要演講的題目是“綠色出行,環(huán)保節(jié)能”。

  說(shuō)到綠色出行,環(huán)保節(jié)能,想必大家都不陌生,這八個(gè)字的意義是非常重要的,它關(guān)系著我們個(gè)人的身心健康,社會(huì)的和諧發(fā)展,乃至人類(lèi)的美好未來(lái)。

  隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高,人們的生活越來(lái)越富裕,各種各樣的私家車(chē)已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。如今,大家外出都很少步行、不愿騎自行車(chē)、不想擠公交車(chē),越來(lái)越多的人都喜歡開(kāi)私家車(chē)出行,導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量的破壞、對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的危害也越來(lái)越嚴(yán)重。城市里川流不息的車(chē)輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的劇增會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化,并對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車(chē)為個(gè)人出行帶來(lái)了便利,但是它對(duì)環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。

  所以,我們應(yīng)該樹(shù)立“綠色出行,環(huán)保節(jié)能”的生活理念,平時(shí)出行盡量采用步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式,少開(kāi)私家車(chē),這樣既可以減少汽車(chē)尾氣排放,利于環(huán)保節(jié)能,又可以通過(guò)步行或騎自行車(chē)達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,還可以緩解城市越來(lái)越大的交通壓力。

  為了更好地改善城市環(huán)境,減少尾氣及噪音污染,為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣,在此我倡議:積極向自己的家人、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念,樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí),共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)中來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,綠色出行,始于足下,讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行環(huán)保節(jié)能,讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣,讓城市少一點(diǎn)污染,多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵,多一點(diǎn)暢通;讓我們少一些疾病,多一份健康,讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

環(huán)保演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué),我叫吳佩蓉,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。

  見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類(lèi)現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字。∥页h大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟?lèi)所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。

  讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!闭^“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們常?梢钥吹竭^(guò)這樣的情景:一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上,“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去;剛剛打掃完的校園,同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事,卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí),垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方,卻不愿意多走幾步。其實(shí),我們只要一彎腰,就可以把垃圾撿起來(lái),將它們送回自己的家。

  作為一名小學(xué)生,我為周?chē)h(huán)境的惡化感到痛心,我想,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士:我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買(mǎi)菜;還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過(guò)是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴做起,那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。

  我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,讓我們的資源越來(lái)越豐富,讓我們的社會(huì)越來(lái)越文明!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

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