有關(guān)競聘演講稿范文錦集六篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，現(xiàn)年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領(lǐng)本小組認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成分廠下達(dá)的各項任務(wù)和指標(biāo)。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機臺和勞動量進(jìn)行了些合理的調(diào)配。
工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場管理理念，著實推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責(zé)方面，我將不斷學(xué)習(xí)并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴(yán)格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規(guī)范操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。
我個人認(rèn)為做一個好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎(chǔ)和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為班組長，做為分廠工段的兵頭將尾。班組長個人的中和素質(zhì)和管理水平，會直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一是要解放是思想，轉(zhuǎn)變觀念。二是要虛心求教，開拓視野。三是要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。
做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，生產(chǎn)中不斷提出新的設(shè)想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴(yán)格進(jìn)行班組考核，充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度凝結(jié)班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，得以繼續(xù)擔(dān)任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進(jìn)，防止出現(xiàn)的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。
謝謝!
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您們辛苦了！
感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地敘述個人的簡歷和成績，我的成績太差，簡歷也不突出，但我有一顆熱忱的心！
一直以來，我很欣賞普京的一句話：在這個世界上我們只有三個朋友：強大的海軍，強大的空軍和強大的陸軍！面對時代的發(fā)展，我們不能再沉醉于財稅系統(tǒng)“黃埔軍�！钡臍v史，它只能說明：今天的我們做的還很不夠好！
錢學(xué)森之問，引起國人對教育的深刻反思，創(chuàng)新型人才如何來培養(yǎng)？
錢學(xué)森之問，讓我們知道我們的教育還很落后，我們大學(xué)的思想和精神何在？
大師隕去，學(xué)子扼腕嘆息！
我們河南財專升本目標(biāo)日趨急迫，不成功，則衰敗，這是不爭的事實，不得不喚起我們的憂患意識，責(zé)任意識。我們堅信：XX年我們一定會夢想成真。但是夢想實現(xiàn)的背后，我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕，我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比，依然存在較大的差距。
這里我很喜歡一位前輩說過的一句話：要樹立本領(lǐng)恐慌意識。只有增強我們的本領(lǐng)，發(fā)揚我黨謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，艱苦奮斗、求真務(wù)實的精神，通過管理育人，文化育人，思想育人，克服行政化，提升服務(wù)化，不斷超越現(xiàn)在的成績，我們才能是實質(zhì)意義上的大學(xué)。
今天，我很自信地站在這里，因為在我心里也只有三個朋友：
我們的學(xué)生1
我們的團(tuán)隊！
我們的信仰！
我叫xx，那個有點經(jīng)驗的年輕人！謝謝！
競聘演講稿 篇3
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是廖穆如，今天很開心在這里參加中隊長的競選活動。入校以來，我一直勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動，相信自己具備競選中隊長的條件，我也十分珍惜這次機會，希望為班級的工作做出貢獻(xiàn)，同時鍛煉自己。
若是我能當(dāng)上中隊長，我將要更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，上課積極舉手發(fā)言，利用課外時間多學(xué)習(xí)知識，講文明有禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
若是我能當(dāng)上中隊長，我要當(dāng)好老師的小助手，發(fā)揮“小主人”精神，按照學(xué)校和老師的要求去做，開展豐富的中隊活動，讓大家都能看到我們的成績，成為學(xué)校最優(yōu)秀的中隊之一。
若是我能當(dāng)上中隊長，我會盡可能發(fā)揮中隊每個隊員的能力，團(tuán)結(jié)大家一起共同進(jìn)步，積極為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使每個隊員都為這個團(tuán)隊驕傲。
雖然我以前有不少缺點，不過，以后我會努力的。請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！
首先，我對自己能工作在金正動畫這樣一個充滿希望的企業(yè)里，感到十分榮幸；其次，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以展示自己的機會；再次，我要感謝自己，有勇氣在這里競聘高管助理。
我叫xx，行政部人事專員，我競聘的是行政副總助理。我來公司的時間雖然不長，但是在這短短的兩個多月的時間里，我有幸參加了公司的績效學(xué)習(xí)，有機會和同事們溝通工作分析表、績效考核表，讓我對公司有了更深層的了解，并且起草公司的人力資源手冊。
在此，我先談一下對助理這一職務(wù)工作責(zé)任的理解：
一、助理：字面意思協(xié)助管理或協(xié)助處理，作為我們公司的領(lǐng)導(dǎo)，可能分管的事情有很多，而一些簡單的事務(wù)我們可以協(xié)助處理。
二、兼職助理，也就是說我們的主要工作還是本職工作，首先還是要把本職工作做好，從小事做起，從自我做起，起到模范帶頭作用。
三、橋梁，我們工作在第一線，可以作為領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一個橋梁。
參加這次競聘，我認(rèn)為我有勝任這一工作的能力，主要總結(jié)為以下幾點：
首先，具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，咨詢公司三年多的歷練，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。在個人品行方面，能始終用公司的紀(jì)律規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，在工作中能團(tuán)結(jié)同事，共同維護(hù)公司的利益。
其次，具有一顆對企業(yè)的忠誠之心。也許經(jīng)歷過公司的“關(guān)門”，更深知如果沒有公司的發(fā)展，也就沒有個人的發(fā)展。因此，作為公司的一名員工，我總是懷著一顆忠心，把公司的事當(dāng)成自己的事，盡全力把工作做好。
第三是具有較強責(zé)任感和執(zhí)行力。在過去的工作中，我踏實、認(rèn)真，無論什么情況下，盡職盡責(zé)，有效地推進(jìn)了各項工作的順利開展。
如果此次競聘成功，我將做到：
1、加強學(xué)習(xí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)人力資源專業(yè)知識，不斷提高自己的理論水平和實際工作能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、扎實工作。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，把工作做實、做好，出色完成好各項工作任務(wù)。
3、當(dāng)好助手。我將不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，協(xié)調(diào)好工作，做好領(lǐng)導(dǎo)助理。
對這次競聘，不管成功與否，我都會一如既往，誠懇做人、兢業(yè)做事。
最后，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事信任我、支持我。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的老師、各位評委：
大家好！我叫x x，現(xiàn)是七年級三班的副班長及音樂課代表。我今天來競聘文藝部部長的職位。非常感謝教育處、團(tuán)委的各位老師和同學(xué)給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判。
很小的時候，我就喜歡上唱歌、跳舞彈鋼琴，從5歲起，我就登上了各種舞臺，后來，我除經(jīng)常參加學(xué)校組織的唱歌、舞蹈表演外，還能積極踴躍參加市藝術(shù)館等部門組織的各種公益性演出活動，比如，每年度的慶五四、六一、消夏納涼晚會及春節(jié)廣場文藝匯演，還比如，在市上組織的建市五十年，建國六十年等各種大型活動中都會有我小小的身形。在這些演出中，我要么擔(dān)任大合唱的童聲領(lǐng)唱，要么就是獨唱。當(dāng)然了，我還能大膽積極的參加省市級的有關(guān)比賽，也分別取得了好成績。通過一系列活動，我在藝術(shù)方面的能力不僅得到了許多老師的親切關(guān)懷和悉心幫助外，更是我在文藝方面的才能和工作能力，也得到了充分展示和提高。因此我今天充滿信心的走上這個競聘講臺。
我覺得，我競聘文藝部部長有如下幾個優(yōu)勢和條件：
�。ㄒ唬┪矣休^豐富的文藝演唱經(jīng)驗及較為突出的文藝成績。
�。ǘ┰谶@多年的近百場演出中，也大大的提高了我參與文藝管理的工作及組織協(xié)調(diào)能力。
�。ㄈ┪矣兄^強的責(zé)任心和自律能力。能嚴(yán)格要求自己，大膽并積極的開展工作。
�。ㄋ模┪椰F(xiàn)在是七年級，我能用兩到三年的時間，從長遠(yuǎn)來考慮制定并實施我們文藝部的工作目標(biāo)和計劃。
尊敬的老師、各位評委，熱情有朝氣，開朗自信，尊師守紀(jì)，是我為人的態(tài)度，勤奮務(wù)實、關(guān)心集體，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我文藝部部長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我在文藝方面的能力，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使我們文藝部，也更使學(xué)生會的工作在各方面都會有新的起色，新的突破！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。這天，我用心響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的情緒勇敢地走上臺來、理解評委和大家對我的公正評判。
我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1997年參加工作，14年來一向擔(dān)任班主任、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以到達(dá)他人之長融為自己所用。自學(xué)了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理帶給保障。
這天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的'教育是大有可為的”。
此刻我透過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就就應(yīng)具有以下的潛力和素質(zhì)：
一、要有助手意識。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、用心地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
二、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)群眾研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補工作中的不足。如果發(fā)此刻工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要尊重校長，維護(hù)校長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)職責(zé)。四，幫忙校長分擔(dān)職責(zé)。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的職責(zé)，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸職責(zé)，落井下石。
三、要有務(wù)實作風(fēng)。副校長一般狀況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨擋一面地做好分管工作副校長務(wù)必熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
四、真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
這些方面就是我對副校長主角的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。
我競選的優(yōu)勢：
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求構(gòu)成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和推薦。尊重教師，相信教師用心支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，用心熱情地幫忙他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊力量。
三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新構(gòu)成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)透過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為構(gòu)成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗透過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已構(gòu)成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就能夠?qū)⒈菊n的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式。根據(jù)此刻學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，到達(dá)提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周務(wù)必同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況，教育教學(xué)狀況完成狀況，其他家長的家庭教育狀況。
這些點點滴滴的革新匯集在一齊構(gòu)成了一個讓參與實踐的教師、家長、學(xué)生看到期望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項工作：
一、做像太陽一樣的紅校長！
有句話是這樣說的：“用心的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，構(gòu)成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、做一個“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、做一個“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)務(wù)必靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或推薦，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，建立真正和諧的校園。
四、做一個“質(zhì)量高、聲譽好”的名校長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學(xué)生個性特長，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，持續(xù)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁敫玫靥魬�(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話！
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