青春無悔的演講稿范文五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春無悔的演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
青春無悔的演講稿 篇1
隨著時(shí)間的腳步，我們告別了童年，迎來了美好的青春。詩人稱青春為花季，因?yàn)榍啻菏侨缁ǖ臅r(shí)光，刻著人生最美好的回憶。
我們生活的世界比過去更加和平穩(wěn)定，物質(zhì)財(cái)富豐富。饑荒和戰(zhàn)爭成了老年人的回憶。在這個(gè)階段，我們不必面對(duì)太大的生活壓力，也不必為了生存而奔波。但是，捫心自問，在這個(gè)物欲橫流的世界里，你是否已經(jīng)失去了腳踏實(shí)地的感覺？
豐富的生活給了我們自由，但越來越多的人失去了自我�，F(xiàn)在是過去和未來的紐帶，也是明天的基石。但是，回過頭來看身邊的很多人，越來越多的人在追逐一些虛無縹緲的東西。他們大聲說話，幻想著把明天掌握在自己手中，追求別人的羨慕和追求，卻不沉淪于做手頭的事情。他們比較彼此的外貌和財(cái)富。在盲目的攀比中，迷失了方向，不知道自己真正想要的是什么樣的生活，不知道真正務(wù)實(shí)的人，總是把目光投向自己，努力讓自己變得更好。其實(shí)內(nèi)心的修養(yǎng)從來不需要和別人比，一個(gè)人的身高已經(jīng)表現(xiàn)出來了。
作為年輕一代，我們追求獨(dú)立，崇尚個(gè)性，向往與眾不同的生活，但越來越多的人把消極、頹廢、越軌當(dāng)成了個(gè)性。他們不想付出，卻認(rèn)為回報(bào)會(huì)自己來。其實(shí)一顆空虛的心永遠(yuǎn)不會(huì)是人格的表現(xiàn)。豐富自己的生活，才有資格談個(gè)性，才有資格與眾不同。
在荒郊野外毫無進(jìn)步是青春的悲哀。只有用奮斗來裝點(diǎn)青春的短暫歲月，我們才能在回首往事的時(shí)候，不為自己的不作為感到深深的自責(zé)。珍惜當(dāng)下，不要讓青春成為遺憾！
青春無悔的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
看世間濤卷云飛，等閑了花開花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫一曲青春的贊歌。
拋開塵世的煩雜，我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號(hào)，留下的只有青春足跡。
青春是潔白的，像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當(dāng)有人玷污它時(shí)，“玉雖碎而不改其白”，它帶著無暇走來。
青春是芬芳的，像那“遙知不是雪，為有暗香來”的梅花，獨(dú)立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，雖只有那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雨作斗爭，“凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自�！薄�
青春是無私的，像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的月夜給行人一束光芒�；蚴锹�(lián)系自己的同伴，化作一顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛灑遍人間。
青春是勇敢的，像那山澗的瀑布，呼嘯而又奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻，也義無反顧。因?yàn)樗钪�，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那，所以它會(huì)跳下去，勇敢地迎接礁石的打擊。
青春是火熱的，像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，給那些向往光明的人最深的報(bào)答。
哦，讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春，讓我的青春不留遺憾，讓青春無悔。
青春本應(yīng)無所求，不要奢望太多，只要真實(shí)走過，平平淡淡才是真。為青春永抒佳話，留下一彌芬芳。
青春無悔的演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委老師們：
早上好!
我是一名人民教師，今天我演講的題目是青春無悔。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生熱切的眼神，看著孩子天真可愛的面龐，走在神圣的講臺(tái)上聽到天真的問候：“老師，你好”!我們會(huì)想起什么?我們將思考“孩子的未來，社會(huì)的發(fā)展，國家的進(jìn)步……”“
我以自己是一個(gè)新世紀(jì)祖國建設(shè)者為光榮，為自己是一個(gè)年輕的`人民教師肩上的歷史責(zé)任感而驕傲。
要做一個(gè)讓人民滿意的教師，無私奉獻(xiàn)是根本。作為一名年輕的教師，更要燃燒自己的青春，為學(xué)生獻(xiàn)出更多的愛。
做一個(gè)讓人民滿意的教師，高尚的道德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每一個(gè)老師都像一個(gè)拼搏的奔跑者，永不停歇，直到終點(diǎn)。
比如高老師，為了教學(xué)、管理工作,她通常6點(diǎn)鬧鐘一響就來到學(xué)校做一天的工作安排。還有我們幾位校長，不僅把學(xué)校管理得井井有條，還充滿了特色，這背后花費(fèi)的精力和心血又有幾人知道?
大家花了無數(shù)個(gè)不眠之夜，才讓校園的工作變得更好，更和諧。
看到這些，我的心情似乎很激動(dòng)，我經(jīng)常不止一次問自己：“在這樣一個(gè)奉獻(xiàn)、和諧、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)里，作為一名年輕的老師，我該怎么辦?”
我已經(jīng)聽到了無數(shù)次學(xué)生們的問候，它讓我感受到自己的價(jià)值和意義。所以我決定將自己的青春獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，獻(xiàn)給一群我熱愛的學(xué)生。
同時(shí)，我也深切地意識(shí)到我肩上的責(zé)任。
我，作為一名教育前線的教師，我要鄭重的告訴大家，我會(huì)用我的毅力為學(xué)生們搭建一條通往未來的梯子;用我的能力改變青春的現(xiàn)狀，讓它的光芒更加溫暖明亮。
讓我們從此刻出發(fā)，讓學(xué)生滿意，讓父母滿意，讓社會(huì)滿意，讓自己的青春無悔!
我的演講結(jié)束了，非常感謝大家的聆聽。
青春無悔的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，便對(duì)其進(jìn)行毒害，最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝于他，自般暗算，最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬，他卻殺人一家，死后不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的后果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則可得人心，也可得天下，便成就了自己。
當(dāng)然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)啊!
楚莊王，邀眾臣共飲于庭，風(fēng)吹滅了蠟炬，一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟，但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他，巧妙解圍。于是，這位將軍在下一場戰(zhàn)役中奮勇斗敵，這場戰(zhàn)便勝利了，這就是寬容的價(jià)值。
從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘的人會(huì)成得了大事，寬容是成功者必須遵循的原則。
林肯，以對(duì)政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說：“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時(shí)，不就是消滅了自己的敵人么?”這不正是對(duì)寬容的最好詮釋么?
如果天空不寬容，容忍不了電閃雷鳴，哪來遼闊之美，如果森林不寬容，寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，向來原始之美。
秦山不辭杯土，方能成其高，江河不辭罔流，方能成其狀，是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心，才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容，是我們無悔的選擇。
青春無悔的演講稿 篇5
生命是什么？人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生？相信每個(gè)人都想過這樣的問題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這漂亮的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢？我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！ 專業(yè)技能并不是大學(xué)學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人�，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的�，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能�，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這漂亮、歡慶的日子里，漫步在這漂亮的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、漂亮。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說：青春無悔！
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