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中學(xué)生演講稿

時間:2021-03-22 08:05:24 演講 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生演講稿范文錦集五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)生演講稿范文錦集五篇

中學(xué)生演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  1、單詞、課文是英語最基礎(chǔ)的部分,每個同學(xué)都需要能夠熟練的背誦,背,并不是一個一個字母硬塞入腦袋里,有時一個單詞是由幾個單詞組成的,我比較推薦用音標(biāo)來記單詞,通過每個單詞的音標(biāo)音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文,并且只要你記得這個單詞,即使忘了,再給音標(biāo)一樣能寫出單詞,所以背單詞、課文,只要理解有方法。有時強(qiáng)記也是需要的,那時背單詞、課文對你來說再也不是一件頭疼的事。

  2、每天堅(jiān)持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷,聽力占20%,是很大的分?jǐn)?shù),所以想考高分的話,聽力必須保證滿分。聽磁帶時要仔細(xì)聽,一個一個單詞的聽,能清楚的聽到每一個單詞組成的句子,如果有含糊不清的,不要只想著跳過,應(yīng)該重復(fù)地聽,直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)新課文并且聽課文磁帶,這樣老師講新課時,你就可以清楚的知道,每一個單詞每個句子在哪里,在講什么,聽課效率肯定會提高很多,尤其對一些在英語方面不是很優(yōu)秀同學(xué)來說,這是很有幫助。

  其次就是聽課了,上課時,一定要全身心的投入到課堂中, 老師講的每個語法都要理解并且運(yùn)用得當(dāng),練習(xí)是對一天學(xué)習(xí)的鞏固,必須要認(rèn)認(rèn)真真寫,不會寫的不要抄,實(shí)在想不出來,就去問問同學(xué),同學(xué)也不會,就去詢問老師,千萬不要只抄一個答案,這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會做,所以一定要認(rèn)真聽講,理解每一個語法,不僅要知道答案,要“知其然!知其所以然”。

  總的來講英語就靠背、聽、練認(rèn)真聽課,理解語法,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,英語其實(shí)并沒有那么難。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高一(19)班的文珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

  歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟(jì)時代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢;xx年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。

  國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著時代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

中學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。

  曾今有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你/的才會是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

  20xx-10-28

  xx

中學(xué)生演講稿 篇4

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。

  依稀記得,有那么一群孩子,笑得天真爛漫,脖間綻放著一抹絢爛的紅色。那時的我們,內(nèi)心被滿滿的光榮充斥著,臉上閃爍著自豪的紅暈。我們終于戴上了這期盼已久的紅領(lǐng)巾。

  如今,一晃七年過去,再過幾日,我們將摘下胸前的紅領(lǐng)巾,告別童年,邁向青春;在璀璨而又亮麗的年華里,我們就要相繼步入一個神圣而又光榮的團(tuán)隊(duì)——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

  中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。這是一個光榮的組織,也是屬于我們青年人自己的組織。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)所追求的目標(biāo)是偉大的,是高尚的,也是我們青少年所追求的,所為之奮斗的。

  作為一名新世紀(jì)的青少年,我們要有自己的理想與目標(biāo),更要為此去努力、去拼搏。誠然,“一屋不掃,何以掃天下?”任何事都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。但如果只懂得掃一屋,亦不會掃天下。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就要竭盡全力去爭取,這才是我們這新一代的青年——熱血青年。把握青春,首先就要確立一個目標(biāo),一個合適的目標(biāo)。

  有這樣一個故事: 一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田中新插的秧苗排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)頭也不抬地忙著插秧,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時,眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),就如同那田中的秧苗。只有認(rèn)準(zhǔn)一個合適的目標(biāo),才能迎來一個縱橫整齊的漂亮結(jié)果

  青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo);一節(jié)課聽懂例題,能夠正確處理好作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名也可以是我們的目標(biāo)。

  面對著國旗,讓我們許下青春的誓言:我們要以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個優(yōu)秀的學(xué)子。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,發(fā)揚(yáng)一絲不茍的'精神,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活上,熱愛集體,助人為樂,吃苦耐勞,艱苦樸素,在團(tuán)的正確指引下,努力將自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

  青春是一簇火苗,只有全身心地投入,才可以跳動惹人的火焰,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ǚ滞鉅N爛!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,讓成長綻放青春的夢。迎著朝陽,我們繼續(xù)大步向前!

中學(xué)生演講稿 篇5

  大家好!我是20xx(2)班的xx,今天我演講的題目是《運(yùn)動,生命之源》。

  “生命在于運(yùn)動”,此乃法國著名思想家伏爾泰的一句名言。做為一名中學(xué)生,我們有很多時間去跑跑步,跳跳繩,打打球,在學(xué)習(xí)之余,不忘進(jìn)行體育鍛煉,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。運(yùn)動,是我們通向健康的綠色渠道。而有些同學(xué)卻認(rèn)為運(yùn)動是浪費(fèi)時間,而把所有時間,都花在了學(xué)習(xí)上,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),像個機(jī)器人一般。他們體會不到站在起跑線上的緊張和期待,體會不到操場上肆意追逐奔跑的快樂,體會不到籃球框下投進(jìn)自己希望的喜悅。如果同學(xué)們只顧不停地學(xué)習(xí)而不進(jìn)行體育鍛煉,那么,整個校園就是肅殺沉寂的冷冬,死氣沉沉,沒有春暖花開的生機(jī)和如歌的歡聲笑語。在生活中,我們也不難發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)在天氣變化多端時就生病,上下樓梯就氣喘吁吁,沒跑幾步就暈倒,同學(xué)們,你們說,這是我們這一代青春蓬發(fā)的少年該有的表現(xiàn)嗎?

  運(yùn)動,不僅可以保證我們有健康的體魄,可以在我們長個子的階段讓個子往上“蹦”,而不錯過長身體的最好時機(jī)。大家一定聽過:7+1大于8。意思是說,8小時不間斷的學(xué)習(xí)效果,輸于7小時的學(xué)習(xí)加上1小時鍛煉的學(xué)習(xí)效果。聰明的同學(xué)們,你們一定愿意選擇“7+1”吧!所以,體育課、課間操時,我們不可以馬馬虎虎應(yīng)付一下,我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余,積極鍛煉身體,使自己有一個強(qiáng)健的體魄,從而精神百倍地投入學(xué)習(xí)活動中去。

  運(yùn)動,它讓我們健康,向上,快樂!它也是生命的吶喊!聽過法國著名作家雨果的故事嗎?他才華出眾,卻在40歲時心臟病惡性發(fā)作。別人都認(rèn)為他將要死了,但他聽從了醫(yī)生指導(dǎo),每天堅(jiān)持體育鍛煉,竟然奇跡般地活到了84歲,成為了長壽者!這說明了什么?這說明體育鍛煉是多么重要!是運(yùn)動創(chuàng)造了生命的奇跡!

  在上個學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會,看,同學(xué)們在操場上迎著風(fēng)兒奔跑,去追逐夢想;瞧,跳高運(yùn)動員一躍而起,那飛落的姿勢多么美妙……在青春飛揚(yáng)的日子里,我們運(yùn)動,我們?yōu)樯炔剩?/p>

  如果生命是一團(tuán)火焰,那么運(yùn)動,就一定是那木柴。如果一直往火中添加一根根木柴,生命之火就必然會越燃越旺,在熱情的燃燒中展現(xiàn)你我的風(fēng)采;如果生命是一碗鮮湯,那么運(yùn)動,就一定是那食鹽。再濃稠再鮮美再珍貴的湯,沒有鹽的摻入,喝之無味;如果生命是一幅畫作,那么運(yùn)動,就一定是那亮麗的色彩。運(yùn)動,讓我們擁有了生命的美麗。

  運(yùn)動,生命之源。親愛的同學(xué)們,我們運(yùn)動,我們健康,我們快樂!

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