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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-22 08:01:47 演講 我要投稿

【推薦】夢(mèng)想演講稿范文錦集5篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】夢(mèng)想演講稿范文錦集5篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。 青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。

  所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有

  酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.我的演講結(jié)束,謝謝!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望我有錢。大人問:"小伙子,有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,快樂與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)"難得糊涂",對(duì)事物的明白,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

  之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)發(fā)奮,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的.輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)聯(lián),跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

夢(mèng)想演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行,夢(mèng)想是擋路牌,帶領(lǐng)我們走向人生大道;夢(mèng)想是朋友,在我們摔倒受傷的時(shí)候給予力量……

  一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。所以,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽(yáng)映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽(yáng)……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。

  隨著年齡的增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為教師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的神氣,殊不知,教師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);之后,我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,教師的雙休日也如同上班,沒有休息。明白此刻,我才明白教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我的一切,毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授自我的知識(shí)。

  但我明白,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的第一步就是考上科技部,這對(duì)我來(lái)絕非易事。但我明白要有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的勇敢,我明白要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也明白要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩(shī),正被書寫的詩(shī),堅(jiān)持像火一般,描述了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。

  夢(mèng)想就在眼前,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,迎接勝利的曙光。當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)候,再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)原先風(fēng)雨中也滲透這陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。所以,不要懼怕困難,不要懼怕風(fēng)雨,不要懼怕苦澀,因?yàn)槔щy,風(fēng)雨,苦澀之后是彩紅,是成功,是歡樂!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”讓我們與夢(mèng)想并肩同行,張開夢(mèng)想的翅膀,迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)吧

夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng),并伴隨著熱情,我唯獨(dú)以淡漠去應(yīng)對(duì)。

  曾不止一次聽到有人說(shuō),要為了夢(mèng)想而努力,重復(fù)著,重復(fù)著,卻漸漸沒有了下文,因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接,人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他們也曾想過(guò)自我遇挫的原因,有模有樣地分析著,又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。

  可你們有沒有想過(guò):這到底是勇敢應(yīng)對(duì),還是魯莽前進(jìn)?

  孩子,路上是有石頭,可你要學(xué)會(huì)把它搬走。

  有人等著歲月來(lái)雕琢自我心中的夢(mèng),再等到多少年,多少天,多少時(shí)間之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是沒有期望的等待。

  都把“光陰似箭,日月如梭”掛在嘴邊,何不再細(xì)瞧瞧,這“似箭,如梭”的背后,又有多少“爭(zhēng)分,奪秒”?

  不如說(shuō)“歲月是把殺豬刀”,你等著時(shí)光來(lái)為你將一切完美化,再?gòu)倪@一端開始到那一端結(jié)束,這中間的時(shí)間里,你又在哪里?你恐怕無(wú)奈得很,像逛街一樣從這頭到那頭,最終發(fā)現(xiàn)自我不明白要去干什么,沒有方向,迷茫的表情甚至讓人可憐,你可明白:是你自我剔去了完美的年華!

  也有人在害怕中度過(guò)一生,孩子,永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光,即使它是把殺豬刀,沒有人能夠跳過(guò)一段時(shí)光去生活……因?yàn),?shí)際上操刀的人不是屠夫,而是你。

  心中的夢(mèng),總得自我去雕琢,沒有人能夠代替你闖完這段路。

  再來(lái)數(shù)數(shù)我們擁有的:財(cái)富,地位,名譽(yù)?不,這些我們都沒有,我們只剩下時(shí)間,拋卻時(shí)間,到了風(fēng)燭殘年,你還有什么能用來(lái)完成心中的夢(mèng)?你該慶幸,你還有大好年華,想到那里,在這些時(shí)光里,我感到內(nèi)心無(wú)比充實(shí)。

  不要輕易地去惋惜,要做就放手去做!不要輕易地去向挫折低頭。如果你妥協(xié)了,那你為什么不停下來(lái),而是四處奔跑?不要輕易地去放棄,心中的夢(mèng)經(jīng)不起那么多的懦弱!

  我慶幸,心中的夢(mèng)跟著去銘刻時(shí)光,而不是在某個(gè)角落里默默嘆息著白駒過(guò)隙,在我們還年輕的時(shí)候去歷練,像風(fēng)一樣去生活。

夢(mèng)想演講稿 篇5

同學(xué)們,老師們,

  大家好 我演講的題目是 向著光榮的彼岸,啟航

  光榮與羞恥,這兩個(gè)詞意味著什么,許多人都很清楚。因?yàn)槿A夏五千年的文明已告訴我們:光榮是四歲的孔融讓出的雪梨;光榮是岳飛背上刺著的“精忠報(bào)國(guó)”的大字;光榮是周恩來(lái)口中“為中華之崛起而讀書”的吶喊。羞恥是什么?長(zhǎng)江、黃河的潮起潮落也教會(huì)我們:羞恥是勾踐床前的苦膽;羞恥是西湖邊遭千人唾罵的秦檜:羞恥是上海租界公園門口那塊“華人與狗不得入內(nèi)”的木牌。

  光榮和羞恥,這本是非常清晰的概念,但在一些人的心里卻變得模糊了。在公共汽車上,一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在老弱、孕婦座上,旁邊正站著個(gè)弓背的老婆婆;一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、前途無(wú)量的大學(xué)生,卻因?yàn)榻疱X而出賣了自己的靈魂!一位參加全國(guó)青年歌手大賽的選手,竟然把中國(guó)的國(guó)旗都說(shuō)錯(cuò)了!面對(duì)這些,有的人也許會(huì)不以為然:這只是個(gè)別現(xiàn)象,不足以造成大的影響。但當(dāng)我們?cè)诳谏洗笳劦赖吕硐、光輝形象,面對(duì)有困難的人卻是一副無(wú)動(dòng)于衷的神色時(shí),你的心是否跟我一樣感到震驚。

  身處紅色的五月,面對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)偶爾的破敗或沉寂,善良的橋城人們正急切地期望著一種文明的記憶能夠復(fù)蘇。還記得在危難面前,視人民利益高于一切的觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的保安沈磊嗎,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是光榮的,什么是恥辱的,他以自己短暫的人生歷程,譜寫了一曲感人肺腑的時(shí)代贊歌;在平凡而光榮的教育崗位上默默奉獻(xiàn),執(zhí)著堅(jiān)守,獲得寧波市“首批中小學(xué)模范班主任”稱號(hào)的第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魏文老師就像一個(gè)青青麥田里的守望者,她把自己的滿腔熱情和青春才華都奉獻(xiàn)給了“麥田里”活蹦亂跳的孩子們;不論是正當(dāng)年少,還是華發(fā)初生,都懷著永遠(yuǎn)年輕而火熱的赤誠(chéng)之心,勵(lì)順良、陳孟君等 “志愿服務(wù)之星”們?cè)诔鞘形拿鹘ㄔO(shè)中作出了突出的貢獻(xiàn)……橋城人正投入大橋的建設(shè),如火如荼;橋城人不斷進(jìn)行著愛心接力……這不就是中國(guó)人最基本的道德精神,這不就是我們代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?

  望著心中那忽隱忽現(xiàn)的殿堂,一個(gè)偉大的聲音不由在我的的耳邊涌起。以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;xx提出的“xxxx”,不正是這圣殿的真實(shí)寫照嗎?它為是與非,榮與辱劃上了一條鮮明的界線。它就像一幾明鏡,讓人們重新看到了真實(shí):美好的,在鏡中繽紛多彩;丑惡的,在鏡中原形畢露;它就是一座良心的燈塔,指引著大家駛向光榮的彼岸。

  在那光榮的彼岸,有一種愛,一生一世不求回報(bào);有一種情,沒有條件,綿綿不斷;有一種人,為他人營(yíng)造幸福的伊甸園。這種愛、這種情和這種人構(gòu)成的就是我們夢(mèng)寐以求的和諧社會(huì)!

  只要你踏上光榮的彼岸,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里并不寂寞。人民的好軍醫(yī)華益慰,用盡心血,不負(fù)生命的囑托;社會(huì)的好公民叢飛,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);普通的農(nóng)民工朱柱, 面對(duì)危在旦夕的輕生女孩,卻第一個(gè)跳入水中……人情冷漠的日子,是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一次又一次的真心感動(dòng),世道炎涼的冬季,是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!當(dāng)xxxx的春風(fēng)吹遍中國(guó),當(dāng)人們開始正視自己人生的方向時(shí),他們就是我們最好的榜樣!

  同學(xué)們,讓我們銘記xxxx,揚(yáng)起榮辱觀的風(fēng)帆,向著光榮的彼岸,啟航!

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