小學生演講稿范文9篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的題目是《中華魂》。
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個響徹世界的名字——中國！
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！
勤勞與奉獻的品質就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時記憶的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個名字應該不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻。
宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。
一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯了！其實，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民！雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個城里人的根啊！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻，他們丟了最不該丟掉的中華魂！一個丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會棟梁！
失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠找不回來。一個沒有品質和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！
謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學生活中，有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級的同學來到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學一起住!在教官的指導下，我們興致勃勃的來到宿舍，準備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天，看來，個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進……經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。
從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實踐基地那學到很多呢!在這次實踐過程中，我還學會了合作，也領悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學習如何自力更生 ，就無法生活。這次實踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級了，早已學會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛的同學，可愛的老師，可愛的校園，還有可愛的小學生活!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師們、同學們：
大家好！
能夠當選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng)；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！
第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，盡管他們沒有豐富的學識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運，教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學生而自豪，因為從我入校至今，學校就以《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學；更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導和同學們的關心分不開的。
第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。
小學生演講稿 篇4
大家好！
夢想
因為有了夢想，所以世界從此變得不一樣。實現(xiàn)夢想的心境有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的夢想，新的等待。——題記
雨露迎之后第一縷朝陽，開始了新的一天的旅程。而我也朝著夢想那朦朧的方向，開始了新一天的征程。
回想起剛升入初中時，是那么的懵懵懂懂，沒有目標，甚至沒有一個小小的夢想。天天抱著得過且過、隨隨便便的態(tài)度。就這樣，我荒廢了一年的大好光陰。當初一結束后，看著那少的可憐的分數(shù)，我沒有勇氣選擇繼續(xù)走下去，于是我冥思苦想之后，決定重頭來過。在這停滯的一年中，我沒有松懈，即使取得再優(yōu)異的成績也不敢沾沾自喜，因為同樣的路，我走了兩年，同樣的知識，我用了雙倍的努力去掌握。
時光流逝，我進入了八年級。也許是因為知識難度增大，我學起來竟如老牛拉破車般吃力。于是，我又付出了雙倍的努力。當一次次的測驗之后，我發(fā)現(xiàn)自我并沒有被落下，才知自我的努力并沒有白費。
又一年的時光匆匆流過，我以并不突出的成績進入了我夢寐以求的班級。在這個高手云集的班級里，我更加全面的看待自我，深知自我與別人的差距，也明白僅有努力，才會成為令人矚目的那顆星。
夕陽散去了最終一絲光芒，抬抬頭，那目標又清晰了不少，前方依然朦朧，但我明白，我又朝夢想前進了一步。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年(3)班的陳xx，今天我的.演講主題是：養(yǎng)成良好的習慣，做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人，應該從小養(yǎng)成良好的習慣。
學習中，我能自覺做到，課前先預習，有預習上課記憶更深刻，理解的更透徹。上課時學會帶著問題聽課，可以掌握更多的學習內容。課堂上專心聽講積極回答問題，勤思考，做到不懂就問。老師布置的作業(yè)按時完成，學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答，字體端正，頁面清潔整齊，還有很重要的一點就是課余時間的閱讀，古人云：“讀萬卷書，如同行萬里路�！遍喿x的好處不僅可以修心養(yǎng)性，更可以開闊視野，閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶，便知天下事。我從小就愛看書，每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區(qū)，等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家，我都是依依不舍的離開，在學校下課時間，圖書角是我最愛去的地方，在家里當我在閱讀時，媽媽叫我吃飯我聽不見，因為我已經(jīng)投入到書的海洋，到了忘我的境地了。養(yǎng)成閱讀的習慣，也是提高學習的習慣，所以同學們一定要多閱讀。
生活中的我能做到早睡早起，生活自理，自己的事情自己做，不挑食不浪費，上學上課不遲到不早退，按時完成值日工作，完成老師交代的事情。在家?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖拢浀脛倓傞_始學煮飯時因為沒有經(jīng)驗，把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯，但是一次、兩次、三次……之后，我可以煮出香噴噴的米飯，等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了，當我看著全家人在吃我煮的飯，是一件多么幸福的事。在節(jié)假日我也會參加很多有意義的活動，比如拿自己看過的書和玩具去義賣，賣的錢捐給貧困山區(qū)的孩子，和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區(qū)。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。
同學們，希望我們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩，做有品位的xx人。
我的演講到此結束！謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
老師們，同學們，大家好：
今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說："仁者，愛人";現(xiàn)代人說："愛是世界上最美麗的語言".生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當?shù)呐笥阎�；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工人的愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
那是一個陰沉沉的下午，不知怎么的樓房突然搖晃起來。地震！一位年輕的母親意識到情況不妙，可是逃跑以經(jīng)來不及了她立即爬下，用自己的雙手撐在地上， 用身體護住嬰兒。"" 搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。 救援醫(yī)生解開被子準備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。"手機在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。 一位年輕的母親在地震來臨之際是用自己的脊梁給了孩子第二次生命，這源于一位母親對孩子 的愛。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛，是溫暖燦爛的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生靈；愛是天空，博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養(yǎng)。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級一班的賈贈玉。今天我演講的題目是--《照亮生命的那縷陽光》。
我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭；被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶；被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁�？墒�，我覺得老師更像是照亮我生命的那縷陽光。我長大也想做那樣的一縷陽光，因為我身邊就有那一縷五彩的陽光，時刻照亮我前進的方向。他就是我們的語文老師--仇老師。
記得三年級的時候，仇老師的職業(yè)病--嗓子嘶啞又犯了，幾近說不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師：休息，至少一個星期！一個星期之內一定不要說話，否則……否則什么？我們不難想象！老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴重的問題，若不能遵照醫(yī)囑，將導致--失聲！失聲，那不是要剝奪仇老師摯愛的職業(yè)--教師嗎？我們期盼：仇老師，您安靜地修養(yǎng)吧！那--,我們50位學生的語文課怎么辦？可是，我們舍不得您，舍不得您執(zhí)教的語文課堂，因為您的課堂能讓我們入情入境，能讓我們陶醉享受。您愛我們勝過愛自己的孩子，您的一個個眼神，都是對我們的激勵；您的一次次撫摸，都是對我們的關愛。仇老師，您就休息休息吧！
哪曾想，仇老師為了不耽誤我們的課程，拖著疲倦的身體毅然站在了講臺上。他沒有說話，就在電腦上打字，熟練地輸入想說的話語，再投到屏幕上。我們仿佛是備受操控的鍵盤，隨著屏幕上的要求，一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。一個星期，一個星期呢！我們都是接受著仇老師的無聲的教誨。這真是"此處無聲勝有聲"!
啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 仇老師，您就無愧于這個光彩奪目的名稱，您將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲"老師"!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在我的人生中，仇老師，您就是那縷璀璨的陽光，時時刻刻照亮我生命的航程！
我的演講到此結束。謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！我講話的主題是《對自己負責，讓父母放心》。
我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷�！薄皨寢專闶鞘澜缟献詈玫膵寢�，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您�！�
同學們，從現(xiàn)在 開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
在我小小的書架上，有許多許多書。有漫畫書、故事書、小說書、作文書、童話書等。我最愛看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺》這本書。
這本書的封皮很精美。上面畫著遠近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個藍色短發(fā)小女孩的書包帶，小女孩正哭呢!而另一個棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書嘛，告訴你，這是一本有著13個故事、152頁厚的書。
你翻開這本書，第一眼就能看見作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁和幽默滑稽的插圖。至于內容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機會，他們幾個成立了一個跳跳電視臺，專門拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
你若是問我為什么會最愛看這本書，我一定會告訴你這本書寫得很真實，書里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書包》，我們學校，以及其他許多地方都會有這種帶輪子的書包，但是肯定不會有人想到為什么會有這么多人用這種書包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!
所以說，《淘氣包馬小跳》把社會中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的事用幽默的方式寫了出來，語言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來看看吧!
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