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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-03-21 11:02:16 演講 我要投稿

【精選】環(huán)保演講稿范文五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】環(huán)保演講稿范文五篇

環(huán)保演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是:創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起。

  眾所周知,資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。地球只有一個(gè),資源何其寶貴!隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn),資源需求將持續(xù)大幅度增加,我們正面臨人口不斷增加、資源逐漸枯竭、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!近20年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了六倍,而資源消耗卻增長(zhǎng)了幾十倍,資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生要主動(dòng)踐行節(jié)約,要真正從思想上提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立并保持艱苦奮斗的意識(shí),增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;并堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)做勤儉節(jié)約的楷模。然而,在我們的校園中,水、電、糧食、紙張、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)器材等的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活之時(shí),更應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到節(jié)約用水,用電,珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)。

  在這里結(jié)合我們學(xué)習(xí)生活的實(shí)際提出4點(diǎn)建議:

  1、拒絕一次性飯盒,提倡文明就餐。一次性飯盒是難以處理的白色污染,一次性筷子消耗了國(guó)家大量的木材。

  2、盡量使用再生紙,提倡節(jié)約用紙、雙面用紙。同時(shí),盡可能將報(bào)廢紙的反面重復(fù)利用。

  3、無(wú)人房間不亮燈。照明用電是學(xué)校用電的一項(xiàng)重要組成部分。如何在照明用電上做到節(jié)約也是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分之一。

  4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,做到輕開(kāi)門(mén)、輕開(kāi)窗、輕開(kāi)儲(chǔ)物柜,使用物品輕拿輕放。除此之外,我們還提倡同學(xué)們能將節(jié)約的觀念帶回家,向家人、向身邊的人,向社會(huì)宣傳節(jié)約的美德。同時(shí)建議大家在外出就餐時(shí)能夠打包,超市購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋,能夠以學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園為切入口,帶動(dòng)身邊的朋友,真正創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。俗話(huà)說(shuō)“儉以養(yǎng)德”,我們?cè)诮裉焯岢肮?jié)約”的口號(hào)是希望通過(guò)這樣的改變能夠真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)摒棄講排場(chǎng)、擺闊氣、愛(ài)面子、相互攀比的觀念,從身邊的小事做起,節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米……讓我們一起呼喚:讓勤儉之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!

環(huán)保演講稿 篇2

  200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是你們知道嗎?地球這位母親身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失。

  可是你們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難……全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是你們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。

  無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,到全世界將充滿(mǎn)白云的悲傷,臭氧層的嘆息。想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟呢?

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

  同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬(wàn)里校園。

  為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!

環(huán)保演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,只要節(jié)約用水、用電低碳生活,就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗,我們的地球就會(huì)變得更加美麗。低碳生活,我想說(shuō)……

  我想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您少用塑料袋吧,塑料袋即有毒又污染環(huán)境,一只塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢(qián),但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍,甚至更嚴(yán)重。低碳生活,從您少用塑料袋開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近,您總是想開(kāi)著汽車(chē)去的,F(xiàn)在油價(jià)這樣貴,而空氣質(zhì)量又這么差。我們家離學(xué)校這么近,如果您改為騎自行車(chē)或者步行來(lái)接送我上下學(xué)的話(huà),這樣既減少汽車(chē)廢氣對(duì)空氣的污染,又節(jié)約了汽油,還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活,從您節(jié)約用油開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)看瓮婧秒娔X都不關(guān)機(jī),這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時(shí)候,您開(kāi)著一些無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序。如果您及時(shí)關(guān)掉那些不用的程序,既減少硬盤(pán)的工作量,又節(jié)省了電。這樣也能延長(zhǎng)電腦使用的壽命,何樂(lè)而不為呢!媽媽?zhuān)浀霉?jié)約用電哦!低碳生活,從您正確使用電腦開(kāi)始!

  我想對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你很喜歡玩水,一打開(kāi)水龍頭就忘記關(guān)掉,每次還把水龍頭開(kāi)到最大。妹妹,你別再浪費(fèi)水了。有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故的停水,就是因?yàn)橄衲氵@樣浪費(fèi)水的人太多了。低碳生活,從你節(jié)約用水開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)自己說(shuō):“每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)錯(cuò)了,你就會(huì)去再拿一張畫(huà)紙。假如每次都這樣的.話(huà),那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加,那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹(shù)木呀!如果樹(shù)沒(méi)有了,那我們地球上的所有人也會(huì)慢慢消失的。低碳生活,從我們自己節(jié)約用紙開(kāi)始!

  如果每個(gè)人都從低碳出發(fā),養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話(huà),那我們?nèi)祟?lèi)的母親、生命的搖籃——地球就會(huì)變得更加美麗舒適!

環(huán)保演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是北京市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)綠色理想,建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。

  還在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就參加了中國(guó)兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)小朋友,回收廢舊電池?fù)Q軍銜,旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛(ài)護(hù)地球,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的意識(shí)。在6年的時(shí)間里,我積攢了10萬(wàn)多節(jié)廢舊電池。長(zhǎng)大以后的我,關(guān)注的不再是十萬(wàn)節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長(zhǎng)”的榮譽(yù)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過(guò)程中,熱愛(ài)環(huán)保,把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。

  20xx年,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛(ài)惜紙張,他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī),或者把一個(gè)本子,只寫(xiě)幾頁(yè)就隨手扔掉。我聽(tīng)說(shuō)5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹(shù)。森林資源雖然是可再生資源,但一棵樹(shù)需要多少人力培植?需要多少年的成長(zhǎng)時(shí)間?再說(shuō)樹(shù)少了就會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,算了這筆賬,再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?

  我鼓起勇氣,利用小組長(zhǎng)的“職務(wù)之便”,建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì),提倡一張紙正面寫(xiě)完反面寫(xiě),反面寫(xiě)完練毛筆字。沒(méi)想到,班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號(hào)召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策,為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字,叫“一張紙小隊(duì)”,就是要從一做起,節(jié)約手中的每一張紙。后來(lái)又在全市得到了推廣,在老師和同學(xué)們的大力支持下,我和全國(guó)各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng),參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。

  20xx年,我被評(píng)上了國(guó)際上知名度很高的“福特汽車(chē)環(huán)保獎(jiǎng)”,一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng),人家都是成年人企業(yè)家,只有我一個(gè)是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎(jiǎng)金。發(fā)獎(jiǎng)人問(wèn)我,用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說(shuō)。用這筆錢(qián)辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。

  雖然有了資金,但技術(shù)問(wèn)題成了攔路虎。當(dāng)時(shí),我身邊沒(méi)有人懂電腦。我就通過(guò)家長(zhǎng)的幫助,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí),在短短的時(shí)間內(nèi),網(wǎng)站就開(kāi)通了。

  有了網(wǎng)站,便通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的同學(xué),大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人,已上升到100多萬(wàn)人!

  我們?cè)凇耙粡埣埿£?duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上,又發(fā)展到開(kāi)辦“綠色銀行”,在學(xué)校號(hào)召每個(gè)班級(jí)和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱,把用完的廢紙廢物收集起來(lái),積少成多,拿去賣(mài)掉,用這些錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗,營(yíng)造“少年先鋒林”。

  為迎辦20xx年北京綠色奧運(yùn),20xx年2月,我在網(wǎng)上發(fā)布信息,號(hào)召“中小學(xué)生志愿者,每人捐種一棵樹(shù),營(yíng)造中華少年林”,這一信息引起全市乃至全國(guó)小朋友們的響應(yīng)。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我:“植樹(shù)造林,改善環(huán)境迎奧運(yùn),不僅是你們北京同學(xué)的事,我們外地同學(xué)也有責(zé)任,我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下,即利用“綠色銀行”賣(mài)廢紙的錢(qián),每10元買(mǎi)一棵樹(shù)苗。到20xx年,我們?cè)诒本┭討c縣山上共計(jì)植樹(shù)3000余棵,建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I(yíng)造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”。與此同時(shí),我們又在北京大興區(qū)的國(guó)森林場(chǎng)和門(mén)頭溝區(qū)的永定河畔完成了20xx畝的節(jié)能減排碳匯林。

  20xx年,我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動(dòng)全國(guó)各地的環(huán)保青少年,先后在北京、山東、廣西、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開(kāi)展了“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設(shè)節(jié)電、節(jié)水家庭”,和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動(dòng)植物”等六項(xiàng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的團(tuán)員青少年38萬(wàn)余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對(duì)月餅豪華包裝”,“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見(jiàn)。收到了很好的效果。我被團(tuán)中央評(píng)為全國(guó)十大杰出環(huán)保志愿者。

環(huán)保演講稿 篇5

大家好,我是八年級(jí)四班的梁雨欣,今天我要演講的題目是“綠色出行,環(huán)保節(jié)能”。

  說(shuō)到綠色出行,環(huán)保節(jié)能,想必大家都不陌生,這八個(gè)字的意義是非常重要的,它關(guān)系著我們個(gè)人的身心健康,社會(huì)的和諧發(fā)展,乃至人類(lèi)的美好未來(lái)。

  隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高,人們的生活越來(lái)越富裕,各種各樣的私家車(chē)已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。如今,大家外出都很少步行、不愿騎自行車(chē)、不想擠公交車(chē),越來(lái)越多的人都喜歡開(kāi)私家車(chē)出行,導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量的破壞、對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的危害也越來(lái)越嚴(yán)重。城市里川流不息的車(chē)輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的劇增會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化,并對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車(chē)為個(gè)人出行帶來(lái)了便利,但是它對(duì)環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。

  所以,我們應(yīng)該樹(shù)立“綠色出行,環(huán)保節(jié)能”的生活理念,平時(shí)出行盡量采用步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式,少開(kāi)私家車(chē),這樣既可以減少汽車(chē)尾氣排放,利于環(huán)保節(jié)能,又可以通過(guò)步行或騎自行車(chē)達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,還可以緩解城市越來(lái)越大的交通壓力。

  為了更好地改善城市環(huán)境,減少尾氣及噪音污染,為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣,在此我倡議:積極向自己的家人、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念,樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí),共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)中來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,綠色出行,始于足下,讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行環(huán)保節(jié)能,讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣,讓城市少一點(diǎn)污染,多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵,多一點(diǎn)暢通;讓我們少一些疾病,多一份健康,讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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