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優(yōu)秀中學(xué)生演講稿

時間:2021-03-20 10:31:23 演講 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文5篇

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1

  幸福是什么?在現(xiàn)代人看來,每個人對幸福都有自己的定義,旅行者穿過沙漠到達綠洲時,他是幸福的;推銷員吃了許多閉門羹之后拿下一份大的訂單時,他是幸福的;諾貝爾獲獎?wù)哒驹陬I(lǐng)獎臺上時,他是幸福的;北京奧運圣火在鳥巢上空點燃時,中國人是幸福的……其實,幸福是一種感受,有的人覺得收獲成功是幸福的,而有的人覺得給予他人幫助是幸福的。

  改革開放三十年,中國人的幸福感是在不斷上升。

  三十年翻天覆地的變化足以讓西方人瞠目結(jié)舌,也讓國人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直線上升,從最初溫飽問題解決不了到衣食精彩,從衣食精彩到逐步實現(xiàn)小康……,一個個富裕家庭的誕生便是中國三十年來改革開放的真實縮影。很多變化看得見,摸得著,中國的老百姓總會時時掛在嘴邊。這些變化縈繞在我們的身邊,浸潤我們的心田,讓人感到欣喜的同時也讓人看到了未來的三十年,這就是幸福!改革開放三十年,最讓老百姓感覺真切的就是菜籃子,米袋子的變化。從糧票,肉票供應(yīng)到現(xiàn)在市場的繁榮昌盛,老百姓的餐桌經(jīng)歷了從滿足基本的溫飽到吃出品味,吃出健康的質(zhì)的變化。過去,老百姓的日子都是緊緊巴巴的,糧食和副食品都得精打細(xì)算。隨著中國改革開放步伐的不斷前進,原有的計劃經(jīng)濟逐漸被市場經(jīng)濟體制所取代。人們的生活越來越富裕。

  大型商場,農(nóng)貿(mào)市場,副食品超市遍地開花,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有的商品不僅給人們的生活帶來前所未有的方便,也極大地豐富了人們的菜籃子,米袋子。中國有句古話叫做“民以食為天”,從菜籃子,米袋子的不斷改善可以看出中國的老百姓是幸福的。這些變化雖然看似平淡但卻意義非凡,若問幸福是什么?幸福就是演奏和諧樂章必不可少的一個個小音符,也是穿插在油鹽柴米當(dāng)中的一段段無法忽略的美妙樂章。

  改革開放三十年,城鄉(xiāng)文化設(shè)施面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,1978年,全國的博物館只有349座。到現(xiàn)在全國有公共圖書館2799個,博物館1722個,文化館和群藝館3217個,文化站37384個,社區(qū)和村文化室137665個,大型公共文化設(shè)施為骨干,社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化設(shè)施等城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步完善起來了。很明顯,當(dāng)物質(zhì)生活得到改善之后,人們必然追求某種精神生活的享受。

  去音樂廳聽一場交響樂,去美術(shù)館看場藝術(shù)展覽越來越成為普通老百姓的生活方式。

  幸福感的滿足不再僅僅局限于物質(zhì)生活,而更多地表現(xiàn)在人文生活方面,老百姓的對幸福生活的追求賦予了更多的內(nèi)涵。

  幸福是什么?有時候,幸福就是一碗熱湯。

  用三十年的酸甜苦辣熬成,喝出百般滋味,但幸福感油然而生。

  有時候,幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香,沁人心扉。

  如果還要問我,幸福是什么?今天,我會驕傲地告訴他:幸福就是含在口里的棒棒糖,口里心里就是甜!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是初三10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討,一起學(xué)習(xí)。

  著名作家柳青說:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽,光芒四射,而我這樣的中等生就像星星,為自己的理想默默奮斗,默默閃光。作為一個并非拔尖,但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言,這幾個月就是我最關(guān)鍵的時間了。我給自己分析,要打好中考這場仗,必須要有5個最重要的因素:好的心態(tài),抓好上課,注重基礎(chǔ),向他人借力,合理分配時間,團結(jié)老師和同學(xué)。

  我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法:

 。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài)。必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué),我的初一初二基本上算不認(rèn)真。離開了初二的散漫,我在初三開學(xué)的時候,就給自己定下一些規(guī)定:將電腦打包收好,不允許自己使用手機,不在周末時候和同學(xué)出去浪費時間等等。

  (二)抓好上課。我們一定要緊跟我們的老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要,我很享受我的老師們在有限的課堂給我?guī)淼目鞓,他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進入初三以來對自己要求最嚴(yán)格的事情,也是一名中等生向目標(biāo)前進時對自己的承諾。

 。ㄈ┫蛩私枇。作為一名中等學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。我是一個中等的學(xué)生,所以更加有必要借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績好的同學(xué)做好朋友,他們對我的幫助很大,特別是英語這一科,應(yīng)該說英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助,讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數(shù)學(xué)老師,還有幫助我的同學(xué)們。

 。ㄋ模┳⒅鼗A(chǔ)。不要一味地去鉆研難題,也不要放棄一些簡單的內(nèi)容。也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,對我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來說,我更應(yīng)該扎實基礎(chǔ),腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關(guān),英語的核心單詞短語,簡單的語法,還有每天應(yīng)該堅持的讀書和聽磁帶,看似容易,要堅持卻很難。數(shù)學(xué)上要過關(guān)的公式等,不要給機會自己說“不”,要一鼓作氣的去過關(guān),我經(jīng)常會在睡覺前反思自己當(dāng)日的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)。

 。ㄎ澹┖侠矸峙鋾r間。如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學(xué)科,要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢是英語和數(shù)學(xué),所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學(xué)科上,但是這個學(xué)期我要花多些時間在政治上了,根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉,這是個給自己加分的學(xué)科,只要讓自己辛苦點堅持上好體育課,堅持認(rèn)真投入的體鍛,得的分?jǐn)?shù)會比文化科來得更容易,所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。

  (六)改錯本。提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。但是這一點總是很難堅持,尤其對我來說,所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。

  (七)愛自己的老師。我想給同學(xué)們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年,老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期,真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流,請教問題,交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見,使師生彼此信任,彼此相互欣賞,老師才能更重視你,才更有利于你的`學(xué)習(xí)。

  最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時機。6月就是我們收獲的季節(jié),我們要想無愧于辛苦的老師,無愧于忙碌的父母,更無愧于自己,那么就應(yīng)該積極行動起來,與老師同學(xué)共同奮進,相約我們的理想。我相信,即使我們不是天上光芒四射的太陽,但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:

  學(xué)習(xí)貴在持之以恒。

  仰視宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)。“騏驥一躍,不止十步;駑馬一架,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個如果有恒心,一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心,再簡單的事也做不成,總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理,他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一困難,堅持地朝自己定下的目前進,總有一天可以把鐵杵磨成細(xì)針。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是:父愛,照亮我的心田

  有一句話叫做:父親總在工作中奔忙,母親總在情感中跋涉。確實,父親這大半輩子總是奔波于房建給別人當(dāng)小工這件事上。雖然他沒有大的作為,但他給我的愛,照亮了我的心田。

  父親的愛,是倔強的堅持。這天,他很晚回家,聽說是工地趕工,所以加了兩個小時的班,回到家里的他一身疲憊,顧不上洗漱。他坐在凳子上,不斷的抽著煙,以緩解身體的勞累,過一會兒,便仰在凳子上,疲倦的睡著了。第二天,他早早的起床,帶著未徹醒的瞌睡,還有那難以消除的疲憊,又準(zhǔn)備去工地干活,我和媽媽勸他歇息一天,不要累壞了身體,他似乎沒有聽到我們的話,拿起手套,扛著扁擔(dān),彎著似乎直不起來的腰身向門口走去。我問了句:“你真的去?”那天檢查你胃出血,是不能過于勞累的,你今天就休息一天!彼叩耐βO聛磙D(zhuǎn)頭說:“我在屋里休息,錢怎么來?咱們都喝西北風(fēng)去?”說完,他走了。我站在門前,看著那背影離我愈來愈遠(yuǎn),鼻間泛起一陣酸。是啊,父親向來倔強──為了這個家,他默默地堅持,也就是因為這樣,父親成了我學(xué)習(xí)的動力,他的倔強,像仲夏不可抵制的炎熱,卻又像暮秋的涼風(fēng),給予我心田的慰藉。

  父親的愛,是苛刻的溫柔。最近一直下雨,天氣時好時壞,換衣服都趕不上溫度的變化,我穿了一件短袖外加薄薄的外套,真別說,一下雨還是感覺涼颼颼的;丶页燥埖臅r候,他望了望我穿得衣服,我頓時明白一場不可避免的批評就要來了。果不其然,他望著我說:“你盡管把自己凍感冒,我可沒閑錢給你買藥!”這話一出來,聽的我是心里五味雜陳,但我只是淡淡的”哦“了一句。之后的兩天,我居然真的感冒了,還一直咳嗽,我害怕他知道我感冒后又是一頓責(zé)罵,于是乎,在他面前我都小心翼翼的盡量不讓自己咳嗽?墒亲詈螅是他給我買了感冒藥。把藥給我的時候,冷冷的跟我說了句:“下次再感冒,你就自己去買藥!边@一次,我并沒有覺得聽著很難受,而是傻傻的笑了。他就是這樣──似乎不懂一絲人情,但他卻比任何人都愛我……

  父親的愛,談不上多細(xì)膩,談不上何其偉大?删褪且驗樗钠椒,顯得彌足珍貴。他的愛,是我跌倒后,不去攙扶卻讓自己勇敢的爬起來;他的愛,是他為妻室兒女一種無限的付出,卻也讓你明白生活是多么的艱辛,這就是一位男性的擔(dān)當(dāng)!

  父親的愛如夜里的航燈,照亮我前行的方向;父親的愛,如冬日早晨的暖陽,照亮我的心田,讓我慢慢成長!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5

  我們中國學(xué)生,是舉世聞名的考試天才。然而,真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人,實在不多。而更遭的狀況,比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是,傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中,開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達成了!把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念,讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。

  從解題的角度來看,“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中,它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題,一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上,那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥,在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁,往往可達到一箭多雕的效果。同時,在一個個問題迎刃而解的背后,將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。

  從拓展書本知識的角度看,“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變,而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從,必定被重重壓制在課本下,學(xué)得再精再熟,也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的,想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中,學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的,主觀能動性卻喪失殆盡;而在“研究性學(xué)習(xí)”中,學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進行選擇,并且只要動了手腦,就會有不菲的收獲。

  我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活,但我們中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”,將來一準(zhǔn)兒要碰釘子。“研究性學(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理,就會發(fā)現(xiàn),其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了,我們原來和它們貼得那么近!像這樣用理論引導(dǎo)實踐,再在實踐中進行檢驗,理論與實踐交相輝映地學(xué)習(xí),不也是人生一樂嗎?試著看看自行車上有何物理要素,或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水,還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐,擁擠的社會,淘汰了我們,還要用手指著我們的鼻梁,說:“看,這是書呆子!”

  話又說回來,我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程,對剛接觸這個新理念的我們,不管能帶來許多啟示,它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時接受不了它,也請將研究的精神留在心中。我相信,研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個學(xué)生心中星火燎原。

  最后請記住,研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個方法、理念,想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考,做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭,那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。

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