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校園安全演講稿

時(shí)間:2021-03-20 09:48:30 演講 我要投稿

【精選】校園安全演講稿范文集合七篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的校園安全演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】校園安全演講稿范文集合七篇

校園安全演講稿 篇1

  有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,關(guān)于安全的國旗下講話稿。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒有平安***的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

  或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,國旗下講話稿《關(guān)于安全的國旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

  20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

  同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

校園安全演講稿 篇2

  我今天演講的題目是《校園安全》。什么是安全?安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是我們求知的基礎(chǔ),是我們在這里所努力爭取的一切。沒有安全,我們的生命就無法得到保障;沒有安全感,我們無法開始學(xué)習(xí);沒有安全感,哪里談得上我們的和諧校園?

  對于一個(gè)人來說,安全是一種幸福,而對于一個(gè)校園來說,安全是我們學(xué)習(xí)和生活中最重要、最基本的要求。安全不僅是人民生命健康的保障,也是和諧校園生存和發(fā)展的基石,是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

  校園安全涉及學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的諸多隱患,包括交通安全、食品安全、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害,甚至學(xué)生玩耍中的事故。我們不僅要有安全意識(shí),還要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師總是把學(xué)生的安全放在心上,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常學(xué)習(xí)和生活中有安全意識(shí),提高逃生技能,注意公共場所的秩序。上下學(xué)途中,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;要注意課間文明休息,不允許追逐打鬧,玩文明游戲,保證能度過一節(jié)又一節(jié)輕松安全的課。不要亂動(dòng)教室電源插座和電氣設(shè)備,去上體育課

  課外活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,注意與人合作,注意各種運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)安全,避免劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。注意食品安全,不要在街頭攤點(diǎn)購買不潔食品,防止食物中毒。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來不好的后果。

  同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對脆弱的生命造成難以想象的傷害,所以為了保護(hù)自己的生命安全,必須遵守最起碼最簡單的規(guī)則和秩序。請記。荷敲篮玫,多彩的,無價(jià)的,所以要珍惜生命。一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,警鐘長鳴。讓我們攜起手來,文明同行,共創(chuàng)安全環(huán)境,構(gòu)建安全和諧的校園,為彼此撐起安全的天空。讓我們的學(xué)校成為避風(fēng)港。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

校園安全演講稿 篇3

  陣風(fēng)來,她連人帶傘吹刮在地,頭部著地導(dǎo)致腦內(nèi)大量出血而死亡.啊!她死了?她真的死了?她還有一個(gè)女兒呀,她還有一個(gè)未成年的女兒呀!她的女兒小學(xué)都還沒有畢業(yè),你叫她該怎么辦?怎么辦?

  可憐的小姐姐過早地失去了母親,失去了母愛!當(dāng)她看見別人的母親撫摸著自己的小孩的時(shí)候,她的眼淚奪眶而出;當(dāng)她看見別的小孩抱著母親撒嬌的時(shí)候,

  淚水早已模糊了她的視線!自從母親去世以后,小姐姐明顯沉默了許多,她不喜歡與人交流了.以前那個(gè)活潑可愛,喜歡對人扮鬼臉的小女孩早已離她而去,小小年紀(jì)她卻整天生活在憂郁之中!

  這些令人痛心的畫面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散,曾使多少個(gè)家庭家破人亡,又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間打碎?!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有的一次生命啊!這種種的不幸都是因?yàn)椴蛔袷?交通規(guī)則"而釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關(guān)重要!上個(gè)世紀(jì),全世界因交通事故共死亡2585萬人,而我國的交通事故死亡人數(shù)居世界

校園安全演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。

  俗話說:“習(xí)慣成自然”,它的寓意是習(xí)慣了就會(huì)成為很自然的事兒。習(xí)慣既有好習(xí)慣又有壞習(xí)慣之分,它的結(jié)果也有著天壤之別。好習(xí)慣可以使人養(yǎng)成做起任何事來都認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié),其結(jié)果是能取得良好的實(shí)際效果;壞習(xí)慣卻可以使人養(yǎng)成做起任何事來都馬馬虎虎、得過且過,其結(jié)果是往往是把事情做的一團(tuán)糟,有時(shí)還會(huì)傷害自己和危害他人。

  在日常的安全檢查過程中,有時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的極少數(shù)職工有違章操作現(xiàn)象,絕大多數(shù)“禍根”都是“習(xí)慣性違章”。例如,問其電焊作業(yè)時(shí),為什么不穿絕緣鞋?違章者卻振振有詞的說:“我習(xí)慣了,這樣做沒覺得有什么不對勁兒?”。造成這種典型的“習(xí)慣性違章”的最直接原因:就是貪圖省力、力求簡單、走捷徑。即使就是差幾步遠(yuǎn),也不愿去走“安全通道”。

  著名職業(yè)講師李強(qiáng)曾經(jīng)說過:“習(xí)慣也是可以改的,并不是伴隨一個(gè)人一生的行為”。因此,在倡導(dǎo)和諧發(fā)展社會(huì)時(shí)期,首先就要關(guān)愛生命,科學(xué)發(fā)展首先就要安全發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,首先就要以人的生命為本,因?yàn),安全生產(chǎn)關(guān)系著我們每一名員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,安全聯(lián)系著我們千家萬戶的幸福安康。

  當(dāng)然,“習(xí)慣性違章”作為一種長期沿襲下來的不規(guī)范的作業(yè)行為,它不是一天兩天養(yǎng)成的。因此,要想改掉這種壞習(xí)慣,僅靠簡單的說教是不能湊效的,他需要有長期的同“習(xí)慣性違章”做斗爭的思想準(zhǔn)備,這個(gè)過程也必將是一個(gè)艱難長期的過程;也需要有打一個(gè)“持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備,更需要用嚴(yán)格的安全規(guī)章制度去約束、監(jiān)控、檢查、考核、獎(jiǎng)罰,促使其逐步養(yǎng)成“按章操作”的好習(xí)慣。

  愿我們每一名員工為了年邁的父母,為了深愛著自己的愛人,為了可愛的兒女,更為了我們美好的明天,讓我們改掉“習(xí)慣性違章”的壞習(xí)慣,讓安全成為我們一生中受用的好習(xí)慣,成為我們一生的中“護(hù)身符”。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

校園安全演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  有的同學(xué)說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說,生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹也會(huì)長大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下

  樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開心了,可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。

  我們家長和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的`深淵。

  我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

  謝謝大家!

校園安全演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)大家:

中午好!

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車

  搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

校園安全演講稿 篇7

  我今天演講的題目是—— 《安全之美,文明之美》

  有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;

  有一種美,流淌在浮云之上,是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。

  這種美就是——的安全文明之美。

  同學(xué)們,在父母眼里,你們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,你是展翅飛翔的雛鷹;父母、老師、祖國的希望都寄托在我的身上。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里,只是有些同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí),在快樂的玩耍時(shí)間,一些學(xué)生忽視了安全問題,這讓關(guān)心的老師和家長非常擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運(yùn)。作為星火學(xué)校的學(xué)生,你親身體驗(yàn)過星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。你會(huì)聽到讀書的聲音和親切的問候;你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材;隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛!讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)安全文明的校園里。

  學(xué)生不僅是校園安全的主體,也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全,我們必須警惕思維,遵守規(guī)定,謹(jǐn)慎行事。我們必須樹立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全,永遠(yuǎn)講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠(yuǎn)活下去。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消失”在我們的生活中。危險(xiǎn)總是不經(jīng)意地敲門,死亡總是落在毫無準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園被一名男子持刀殺害,28名兒童被砍傷,其中4人重傷;河南省周口市某中學(xué)離校時(shí),有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷,其中一人死亡;在重慶,一輛農(nóng)用車

  帶回家度假的同學(xué)和老師在強(qiáng)行穿過一座被洪水淹沒的橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。

  生命還在綻放,雖然可以在世間綻放,但如果不小心呵護(hù),瞬間就會(huì)枯萎;生命還是水,雖然可以滋養(yǎng)一切,但如果不小心呵護(hù),瞬間蒸發(fā);人生還在演,雖然精彩,但表演只有一場,不排練就不能再來!人生只有一次!失去了寶貴的生命,就失去了不可估量的財(cái)富!因此,我們應(yīng)該牢記安全時(shí)刻,在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意交通安全,安全用電和用火,防止意外傷害。校園停電時(shí),我的校園安全演講要站在原地,聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該冷靜地面對它,學(xué)會(huì)自救。地震來了,是躲在角落里還是服從命令?不要慌張,不要擁擠,跟著隊(duì)伍走出困境;不上下樓梯,不使用扶手當(dāng)滑梯,上課不打架,學(xué)生友好文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑,是遇到老師時(shí)的尊重,是踩在別人身上時(shí)的“對不起”,是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因?yàn)橛形拿,就有道德;因(yàn)橛形拿,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!

  安全是火,點(diǎn)亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射著七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的生活在校園里光彩照人,玩一場華麗的文明運(yùn)動(dòng)!

  安全在我心中,文明與我同行,讓我們攜手共創(chuàng)美好明天!

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