【必備】理想演講稿范文十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的理想演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好！
在過去的大半個學期，我們揮灑了汗水，播種了希望，檢驗成果的時刻即將到來，同學們的學習也轉(zhuǎn)入到緊張而繁忙的復習階段。我們可以看到，大部分同學在積極備考，可仍有不少同學還在虛度時光，毫無目標�？吹竭@種情景，我們常會疑惑：為什么學生間的差距這么大呢？有的學生在全力以赴，而有的學生則毫無目標。原因只有一個：理想。
理想，是生命的源泉；理想，是生命的向?qū)�；有了理想的生命，才是有了靈魂的生命。托爾斯泰曾說：“沒有理想，就沒有前進的方向，沒有方向，就沒有生活�！比绻覀兊耐瑢W能為理想而奮斗，那就會自覺地約束自己，努力不息了。一個人若沒有理想，那就會虛度光陰。在我們學生求知的路途上，每一次考試就是一個目標，一個個目標將我們引向人生的理想。而即將來臨的期末考試，是同學們面臨的又一挑戰(zhàn)。這一次挑戰(zhàn)，既給了我們展現(xiàn)成功的機會，又為我們砌一級邁向目標、邁向理想的階梯。當我們有了這樣的認識，每天的作業(yè)時間將不再難耐，考試后的失敗將不再讓人心如刀絞，那將會成為一種需要，一種實現(xiàn)理想的必經(jīng)之道，一種不斷拼搏的動力。
面對期末復習，我們不能驕傲自大、盲目樂觀，要明白“逆水行舟，不進則退”。我們也不能妄自菲薄，自暴自棄，要堅信：只要付出，必有回報。因此，我們必須制定科學合理的復習計劃，腳踏實地，查漏補缺，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情迎接期末考試的到來。
當然，優(yōu)異的成績，離不開良好的行為習慣。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個成功的人，往往是一個嚴于律己的人，因此，我們應努力追求真、善、美，遠離假、惡、丑，努力使自己成為一個人格健全、品德高尚、涵養(yǎng)深厚的現(xiàn)代中學生。
同學們，著名教育家陶行知先生曾說過，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。讓我們高舉創(chuàng)造之劍，用我們的自信、汗水、激情、智慧創(chuàng)造優(yōu)異的成績，開辟一個新天地！
謝謝大家，我的講話完了！
理想演講稿 篇2
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
理想演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與理想”!
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而理想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。理想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐理想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立理想，可是那時候的理想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，理想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近理想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐理想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋理想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的理想，都通過這里實現(xiàn)自己的理想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的理想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
理想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我演講的題目是：“理想，夢想”。
我十分的渴望與期盼那份遙不可及的夢想，那份如涓涓細流般在我心中流淌了多年的夢想，人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼，難以激起那美麗的浪花�，F(xiàn)實則是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河上的橋梁。我相信人人都有理想與夢想，都在為他行動著。
小時，我的理想是當一位看苗圃的園藝工，每天能看到美麗的花兒，嗅到她的芳香：妖嬈的玫瑰，美麗的牡丹，芬芳的茉莉……是我的向往，我期盼著快點長大。
當我大一點時，我希望開一家屬于我自己的“愛麥”，那時，可口的果凍，香軟的面包，松脆的薯條便是我的向往，我期盼著快點長大……
直至我看到一位位航天員升天，一位位潛航員入海，我驚嘆了，從神州升天的那一刻，從蛟龍入海的那一順間，我真想快點長大，去當一位航天員，去探索地球、宇宙，包括到更多的星球上去，去探索，去觀察，去與許多的外星人交流，交談，這，便是我的向往！
一個夢想，一個希望。讓我們在自信的鼓勵下，揚起夢想的船帆，踏向美好的未來。
理想演講稿 篇5
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習慣。”在教學中我們已經(jīng)有大量事實證明：好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學習，去讀書。學生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學生語文學習習慣：
一、培養(yǎng)勤用學習輔助工具的習慣
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典�，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會查字典。
我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。
二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習慣
大文學家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙，都毫無異議的.是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么�！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質(zhì)疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質(zhì)疑：
1、激發(fā)學生的質(zhì)疑興趣，讓學生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結(jié)果，這樣學生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢？
2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學生能問；
3、教給學生語文質(zhì)疑的方法，如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。
總之，“學起于思，思源于疑”。學生在學習中學會質(zhì)疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
三、培養(yǎng)學生朗讀和背誦的習慣
朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界�！崩首x，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇（段），并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學生受益終生。
四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習慣
中、高年級學生應該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據(jù)學生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學生布置一定的讀書任務。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風氣，從而提高學生語文綜合素養(yǎng)。
五、培養(yǎng)勤于動筆的習慣
1、讀書必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，積少成多，必然會大有收獲，可以摘寫、復印或剪貼；
2、五、六年級學生可以試著給文章作批注，預習時及時寫下自己迸射出的思想火花，聽老師的講課時，要篩選捕捉重要信息，認真記下重點內(nèi)容；
3、堅持寫日記。巴金也曾說：“寫吧，只有寫，你才會寫。”做到根據(jù)學生能力，限一定字數(shù)，有內(nèi)容，有中心，有真情實感�？蓪懰娝勊校部墒亲匀痪拔�、人物活動、生活小事、社會新聞或語言片斷素描、讀書感悟、心靈獨語等。尤其是當有“以我手寫我心”的強烈的表達沖動與欲望時，及時記錄和捕捉靈感的火花，記下自己的感想和思考，長期實踐積累，就容易寫出真正屬于自己的美文。不記流水帳，不干巴巴應付，每人每周至少1篇，教師做好認真批閱；
4、定時定量練習鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質(zhì)量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會大大提高一個人的品位。學習習慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長的學習活動的積累。然而，學生在小學階段所形成的良好的語文學習習慣，一定會使他們擁有成就的一生。
理想演講稿 篇6
昨天，我仿佛剛剛踏進小學的校門，背著小小的書包，跟著老師學“a——o——e——”；今天，我已是一位快小學畢業(yè)的六年級學生；明天，我即將離開小學，奔向中學，奔向未來。
說起我心目中理想的中學，我想象著它有兩方面的美。一是物美。首先，那兒是一個規(guī)模不小的中學，校園里到處是綠色，有寬闊的操場，操場上有長長的紅色跑道。俯視操場，紅綠相間令人心曠神怡。其次是高高的教學樓，教學樓里有生物室、實驗室、化學室、音樂室等，各種各樣的專用室分布在每一層樓。我猜想：教室一定很寬敞，窗明幾凈。墻上貼滿了優(yōu)秀書法、習作、繪畫作品等。還有一條條激勵我們努力學習的名人名言。在教室的某個角落，一定有一個“文化站”。我想：那兒一定可以閱讀各種世界名著，比如：《老人與�！贰栋谅c偏見》、《高老頭》……教室里一定充滿了濃厚的文化氣息。操場上會有一個“文化長廊”吧！那兒一定會有全校同學們 的優(yōu)秀書法、攝影照片……還有同學們獲獎的獎狀。
未來的中學，我想不僅物美，而且人更美。上課了，有和藹可親的老師站在講臺上為我們上課，老師們把所有的知識無私地教給我們，課余時間還為拓展我們視野。同學們也融洽相處，互相幫助。遇到較難的題目或不懂的地方相互討論，共同交流。下課，同學們都在一起運動，其樂融融。哪位同學受傷了，許多同學一定會盡力幫助，這個校園一定充滿了“正能量”。
我們即將跨向中學的大門，為了實現(xiàn)心中美好的理想，我會不斷努力，積極向上，爭取考出優(yōu)秀的成績，讓它伴隨我走向另一個嶄新的天地 —— 中學。
理想演講稿 篇7
尊敬的各位評委：
大家好!
首先，請允許我給大家講一個故事：
從前，有一個女孩，她特別喜歡打乒乓球。每當她揮動球拍，看著那潔白的小球在空中劃過美麗的弧線，小小的心就有難言的快樂�？上�，她的個頭太矮，手腳粗短，完全不具備一名乒乓球運動員必備的身體條件。所以，當她虔誠的一次次叩響省體校的大門，注定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了�！拔乙蚯颉薄ⅰ拔乙蚯颉边@個瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是，這個只有五歲的女孩，在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，她已經(jīng)開始了刻苦的訓練，甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球力度，竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋，把木球拍換成鐵球拍。
一天，兩天，三天...... 終于，還是這個小個子女孩......
10歲，她是全國最小的乒乓球單打冠軍;
15歲，她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;
16歲，她成功問鼎世錦賽女單寶座;
19歲，她過關斬將直至折桂奧運會乒乓賽場;
他是誰?他就是鄧亞萍。奧運史上最偉大的運動員之一。薩馬蘭奇說，她是一個不可戰(zhàn)勝的人。
同學們，當我第一次讀到這個故事的時候，我的心被深深的震撼了。我第一次意識到：沒有理想，就不會有閃耀的人生。
其實，縱觀浩瀚史海，又有哪一位杰出人才，不是在幼年就樹立了遠大理想，從而給自己的人生指引出正確的方向?
周恩來在少年時就發(fā)出“為中華崛起而讀書”的錚錚誓言;
錢學森懷著“決不能讓祖國受欺侮”的堅定信念奮發(fā)圖強;
茅以升立志要建造世界上最堅固的橋梁;
袁隆平埋首稻田，只為實現(xiàn)“讓人民不再挨餓”的樸素信念;
這一樁樁動人的事跡，怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?
放眼當今世界，“龍頭老大”美國依然全球稱雄，歐盟的影響力與日俱增，俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起，日本的經(jīng)濟實力正使其狼子野心日益膨脹，對釣魚島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚威于世界民族之林?國興我榮，國衰我恥，我們是祖國的未來和希望，只有樹立遠大理想，發(fā)憤讀書、敢于拼搏，才能肩負民族復興的重任，才能實現(xiàn)中華民族五千年的強國之夢。
早在一百年前，偉大的啟蒙家梁啟超先生就曾深情地說過“少年富則國富，少年強則國強”，希望寄托在我們身上，天生下我們，是要把我們當作火焰，不只是照亮自己，而是要普照世界。
同學們，讓我們一起努力，點亮理想之燈!
謝謝大家。
理想演講稿 篇8
9月在這個還有些炎熱的秋天我來到這個嶄新的天地，在茫茫沙海之間那忙碌的石油工人，那炙烈燃燒的火炬，一切的一切都充滿了生機，給這片大漠帶來了無限的活力和綠色的希望。
面對著陌生的綠洲，看著一張張陌生的臉孔，好象自己的存在都失去了意義。自己的崗位好象并不重要，好象自己的存在都是多余的，看著石油上的員工們充滿著歡聲笑語，那忙碌的場面真的讓我很羨慕，他們的存在被所有人看到，他們的努力讓祖國向前邁步；而我們只是悄悄的呆在無人關注的后方，沒有人會注意到我們，甚至我們在這里只是多余的、沒有意義的………
就在我迷茫的時候一陣歡快的笑聲撕破了無盡的憂郁，隨著笑聲望去，我看到了我們的服務員帶著笑容仔細的打掃著每一間宿舍；我看到了我們的廚師帶著笑容在爐火上烹制著可口的飯菜；我看到我們的綠化工人帶著笑容和汗水清除著林地內(nèi)的雜草；我看到我們的鍋爐工帶著笑容堅守在不斷散發(fā)著熱浪的鍋爐旁；等等的一切的一切無不帶著笑容，帶著欣慰！
是的，我們用自己的方式證明了自己的存在，正是有我們的存在他們才能擁有更舒適的工作環(huán)境，才能后顧無憂的從事著他們的工作，是的，是我們讓他們感受到那一份溫馨，感受到那一份平靜，是我們保證著基地的正常運轉(zhuǎn)，我們是基地這巨大機器上固定用的螺絲，是調(diào)和運轉(zhuǎn)的潤滑劑！
我們也是石化的一員，以信為嘉以誠為本，我們嘉誠人要在改革開放的潮流下勇于進取，合理的安排每一個員工的工作崗位，加強思想教育，培養(yǎng)大家的積極性，不管是在小的崗位也要付出最大的熱情，上級領導交付給我們的每一項任務都會認真落實，我們會做好我們的各項工作，任何一個工作的細節(jié)都會做到最好，決不讓我們的工作存在任何瑕疵。
在工作之余我們也不斷的加強、培養(yǎng)自己，努力學習，用知識來充實自己，豐富我們的思想，在學習中提高專業(yè)水平和技能水平，提高自己的視野創(chuàng)新思路，改進操作技術，用更快捷的方法，更好的完成自己的工作。
在世界的今天，能源是任何人不能忽視的問題，掌握了能源就掌握了世界，在我們的祖國，現(xiàn)在的資源含量并不是那么的充足；在新疆，大家最能感受到的就是水的缺乏，所以我們要節(jié)約每一分資源，禁止浪費，將損耗降到最低，妥善處理好生活垃圾，不給本以很脆弱的生態(tài)環(huán)境造成污染，讓每一點資源都能發(fā)揮更大的作用，為祖國的前進增加一絲動力！
讓我們向老一輩科技工作者侯祥麟、閔恩澤等等許多為了祖國的發(fā)展奉獻了一輩子的楷模們學習，團結(jié)一心，為公司的建設添一把火，加一把力，為祖國的現(xiàn)代化建設和公司面向國際劃發(fā)展的進程付出自己的全部！
讓我們的汗水見證我們的付出，讓我們真誠的笑容迎接每一位來往的朋友，讓他們的笑容成為我們的收獲，讓祖國和公司的明天更加美好！
理想演講稿 篇9
一位哲學家曾經(jīng)說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來�！彼鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能活在幻想中。人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，還要更加努力
躺在幻想中等待新的開始，這樣不僅離理想很遠，就連你已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是在幻想中徘徊嗎？所以我今天演講的主題就是我的理想。
理想是夏天第一輪烈日；理想是冬天的第一片雪花。鷹的理想是飛向更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫大海。那么理想是什么呢？
其實沒有理想才是最可怕的，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。所以，理想其實是一種強大的能量，它會是你進步的動力。遇到挫折的時候，想到自己的理想，就會突然渾身是勁。
有些人的夢想是成為一名工程師，而有些人的夢想是成為一顆閃亮的星星。我的理想是什么？其實我自己也不知道。就像我之前鋪好的路，我知道沒有夢想的事實是可怕的，也是可悲的。但是我很高興我找到了這個，希望能改變。正因為如此，我也清楚地知道自己應該做什么，不應該做什么。感覺很模糊，對未來沒有清晰的愿景。我要做的就是密切關注自己所做的事情，同時抓住每一個機會去發(fā)掘自己內(nèi)心的激情和未被發(fā)掘的潛力，而不是心不在焉的瞎混。我沒有一個很深的理想作為前進的標桿。但是我有一個我真正相信的想法，那就是為之努力。
尋找我的夢想！所以，對于現(xiàn)在的我來說，找一個夢想是我的理想！我相信，這種尋找的旅程將使我能夠發(fā)現(xiàn)那些讓我真正愿意付出努力的事情，并通過不斷的嘗試和充實來享受它。那種全心全意投入其中的快樂和熱情，是我現(xiàn)在的目標。這個終點離我或近或遠，但這是我的能量來源。我不會停止尋找，因為我知道找到夢想意味著找到真正的自己和努力奮斗的信念。這就是人生的意義！就像有句話說的：“夢想還有，萬一實現(xiàn)了呢？”
謝謝你
理想演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標，畢竟理想的實現(xiàn)需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準備，相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來和大家談談自己的職業(yè)理想以及如何才能將其實現(xiàn)。
小學時期的我想要成為數(shù)學家并十分用心地進行學習，那時的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學成績優(yōu)異的基礎上，再加上我對數(shù)學科目也很感興趣從而有著實現(xiàn)這個理想的基礎，盡管此刻的我談及小學時期的理想未免有些太過于遙遠，但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發(fā)展進行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓以后開始改變自己的理想。
中學時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標，由于我在中學時期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務，在加上那段時間數(shù)學成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學積累，另一方面我強化了對語文科目的學習并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來學習的壓力以及偏科的問題導致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細的規(guī)劃，也明白想要實現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行，事實上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學的專業(yè)知識以及積累的實踐經(jīng)驗明白了如何才能實現(xiàn)理想，正因為憧憬畢業(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進行規(guī)劃并決心為了理想的實現(xiàn)而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進取。
有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹立遠大的并為了將其實現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。
謝謝大家！
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