【必備】讀書演講稿范文（精選12篇）

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書演講稿 篇1

　　古人有句話這樣說，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。”難道書中真的有這么奇妙的光景嗎？難道擁有了書就真的能夠擁有想要的一切嗎？

　　其實，后面還有一句話“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”意思是，只有刻苦讀書考取了功名，才能得到想要的財富、權力和美女。在古代，出人投地的方法不多，最普遍的就是勤奮讀書考取功名，入朝為官，甚至一人之下萬人之上，光宗耀祖。所以一代又一代人借此激勵自己，以期得到想要的一切。

　　從古代的觀點來看現(xiàn)在，人們追求的似乎沒有多大變化。只有少部分人還在為一餐溫飽掙扎，大多數(shù)人還是擺脫不了對財富和權力的追求。但是，與古代不同的是，社會環(huán)境變了，讀書求取功名不再是人們獲得財富和美女的唯一途徑。福布斯富豪榜越來越多的中國名字、企業(yè)高管豐厚的收入和令人艷羨的生活、各種官二代富二代紅二代的出現(xiàn)，說明了人們實現(xiàn)夢想的途徑越來越多。而近幾年愈演愈烈的學術造假等現(xiàn)象更是為學術界蒙上了陰影。

　　那么，是不是就能說“讀書無用”呢，是不是書中不再有想要的“黃金屋”和“顏如玉”了呢？

　　當然不是。人們獲得成功的途徑越來越多，這是社會不斷進步發(fā)展的標志。不管是公司老總、企業(yè)高管，還是公司的小職員，不管是什么樣的職業(yè)，要想在自己的領域獲得一席之地，都必須擁有自己的價值。這是一個講究智商和情商的時代，人們必須通過不斷的閱讀來更新知識掌握技術，獲得與人交往和解決問題的方法。每個人的生命是有限長的，除了在現(xiàn)實的泥潭中摸爬滾打積累實踐經(jīng)驗，人們還需要閱讀，前人的經(jīng)驗總結(jié)、心得體會對我們知識技能水平的提升、人際交往和思考問題的成熟是大有裨益的。

　　在當今社會，要想獲得成功，還是需要讀書，增長知識，開闊視野，書中的“黃金屋”和“顏如玉”還是拼搏的動力。

　　但是，人們僅僅從書籍中汲取知識和社會經(jīng)驗嗎？

　　不是。這樣的話，人們難免太世俗了。這個世界，好像也充滿了銅臭的味道。

　　我們讀魯迅的《阿Q正傳》，會被阿Q的自我娛樂和自我解嘲的精神感染，既為這個人物的命運悲哀，也為這個人物的精神感嘆；

　　我們讀余秋雨的《文化苦旅》，伴著他踏足四方、洞察人情，撫摸歷史的冷漠和理性的嚴峻； 我們讀《紅樓夢》，歷經(jīng)大家族的由盛而衰，似乎也嘗盡世態(tài)炎涼，人間百味。

　　讀這些書，就好像和主人公一起走了好長好長的路，有時是和《活著》中的福貴經(jīng)歷了改革開放前后的那段歲月，有時是和《人生》中的高加林體會了一遍愛情和現(xiàn)實的沖撞，有時，又是為《駱駝祥子》中的車夫祥子控訴著底層人民生活的艱辛和黑暗。這些或悲傷或激憤或動人的故事，總是牽扯著思緒，讓人久久無法釋懷。

　　在現(xiàn)實生活中遇到什么不平和埋怨的時候，不妨看看書中的人都在以怎樣的堅強抵御生活，可以學海倫凱勒，珍惜生命的每一天，珍惜自己所擁有的一切；也可以學司馬遷，看看《史記》，將不幸的遭遇轉(zhuǎn)化為前進的動力。書籍，總是為我們撫平傷痕，留下芬芳和寧靜。無聊的時候，在外面拼的累了的時候，不妨在書籍中找點溫馨和情趣，舒緩緊張的神經(jīng)。在現(xiàn)實中遺失的，都可以在書中找到。

　　我們在書籍中遍走天涯，游玩五湖四海，看到世界各處的奇觀異景；

　　我們在書籍中感悟人生，看盡喜劇悲劇，嘗遍生活的百般滋味；

　　我們在書籍中體會生活，超越時空的限制，徜徉在書海中，獲得心靈的寧靜和富足；

　　讀一本好書，能夠讓心靈更為成熟和純凈，讓思考更為深刻和睿智，讓生活更加充實和豐富。這些也正是書籍給我們溫暖的港灣和無盡的美感，也正是我們所追求的“黃金屋”和“顏如玉”啊！

　　日光正好，捧一本書，一杯清茶，思想在書中的世界里游走，不亦樂乎？

　　讀書演講稿 篇2

　　即將到來的四月二十三日是一個特別的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，全稱為“世界圖書及版權日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權的保護，之所以選擇這一天，是因為這天是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，同時也是偉大的莎士比亞的生日與忌日。每年的這個時候，世界各地都會開展各種各樣的閱讀活動。

　　但是要參與到閱讀的活動當中，我們首先要弄清楚一個問題，那就是閱讀的意義是什么。

　　失敗的政治家兼唯物主義哲學家弗朗西斯培根說，讀書使人充實，他還有那句家喻戶曉的名言，知識就是力量。而十九世紀著名的無業(yè)游民梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道，“以真正的精神讀真正的書，是一項崇高的活動�！�

　　永恒的經(jīng)典《簡愛》讓世界看到了且記住了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心靈；轟動文壇的《三體》打開了宏大的宇宙與想象之門；在金庸的筆下，飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，每個故事都蕩氣回腸；在詩詞的格韻里，萬里長風送走的秋雁、賀蘭山缺踏過的戰(zhàn)馬永遠感動著一些人。

　　什么是閱讀的意義？這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時間和空間，感受那些不一樣的生命歷程，永遠接受著智慧的洗禮和希望的賜予。閱讀的殿堂群星閃耀，被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。閱讀讓人謙卑、讓人平靜、讓人勇敢、讓人豁達。

　　我們學校的圖書館和二十四小時閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價的財富，可如果不去使用，圖書館也只是一幢建筑罷了。

　　書香能致遠，更能讓我們每一個人得以成長。廣附的詩意與書卷氣很美，然而，校園中那些少數(shù)的不文明的行為，總會令我感到憤怒與難堪。有的在書庫追趕打鬧；有的不遵守借閱規(guī)則，強行將書帶出室內(nèi)；更有甚者直接破壞借閱設備，為一己私利，損害所有人的讀書權益。做出這樣行為的人，就算閱讀量再大，也不過是一個文明時代的野蠻人，這樣的人，應當被所有愛惜書籍、尊重知識的人所譴責，應當為自己的行為感到羞恥。

　　讀書，不應該只是四月二十三日一天的事情。愿我們所有人都可以與書為伴，讓閱讀成為一件神圣卻又自然的事，讓自己變得更加美好。正如世界閱讀日的宣言所說：“希望無論你是貧窮還是富有，患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！�

　　傳遞正能量，溫暖你我他，我的發(fā)言完畢，感謝大家的聆聽。

　　讀書演講稿 篇3

　　老師們，同學們，早上好！我是高一三班安楠。

　　"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談談讀書。

　�。ㄒ唬┳x書的態(tài)度

　　大凡講讀書，首要的就是談談對讀書的態(tài)度。歸結(jié)起來，有兩個字可以作為統(tǒng)領："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人，對待權威和曾經(jīng)的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意志，做出恰當?shù)呐袛唷?/p>

　�。ǘ�）讀書的方法

　　其次，我想談談自己讀書的一點方法和感受。

　　讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質(zhì)疑。等到學會了怎樣問，就自然會做得好學問。

　　我們讀書需要會比較。比較什么呢？有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格，比如選文史專著和古籍，當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁；選中外文學，當推人民文學、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。

　　我們除了比較版本，還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點，一邊要據(jù)此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論稿》中指出唐代"關中本位政策"到武曌時才不復執(zhí)行，關隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析，得出了"關隴集團在入唐后便不復存在"的結(jié)論。那么究竟是誰說的'更有道理？我們就可以據(jù)此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。

　　我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢？后來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。

　　諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢？網(wǎng)絡上信息太雜，也不見得準確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習慣，而不能過于依賴網(wǎng)絡，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。

　　至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法，適合自己的才是最好的。

　�。ㄈ�）讀書的責任

　　我們讀書不能夠固步自封，應該主動的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進行取舍。

　　若說讀書非要有個"用處"，我就歸結(jié)一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書并將書中的靈魂應用到實處，豐富自己，這是其一；在應用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二；最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻，這是其三。

　　我今天所講，在于開風氣之先，希望能借此機會，在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。

　　謝謝！

　　讀書演講稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　你們好！我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。

　　從小到大，我最喜歡的東西，莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……

　　其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書柜里，已經(jīng)有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè)，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。

　　原來我以前總以為，煩惱的時候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己�？墒�，當《小小說》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書的美好，書的用途，書的完美！于是，我漸漸愛上了讀書。

　　讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生！

　　讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　讀書演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我給大家講一個猶太人的故事：某天戰(zhàn)火燒到了猶太人的居住區(qū)一個小女孩淚流滿面地尋找著她最愛的物品！希望至少能帶上一件再逃命！然后她的媽媽懷抱著一個嬰兒跑到她身邊對她說了以下一段話，孩子你最寶貴的東西一直都在你自己身上，你無須再尋找什么了，就算戰(zhàn)爭奪走了我們的家園，我們也不用太難過了！人無論擁有多少金銀財寶，那些都不過是虛假的表面，因為人不可能把那些物質(zhì)一生都帶在身上，人最寶貴的東西永遠都是智慧，因為智慧是與生命連同一氣的，只要活著就能將智慧無限地運用，一個人有了智慧還怕會沒有金錢，沒有房子，沒有汽車，沒有家園嗎，所以我們要帶走的只因該是智慧！你有了智慧就等于擁有一切，你看這個世界上除了自然界以外的一切！都是人的智慧所創(chuàng)造出來的。然而我們只要能保住了生命就等于并沒有失去因為我們還可以創(chuàng)造��！那孩子聽了以后立刻擦干了眼淚同母親奔向了遠方……

　　猶太民族是值得我們關注和研究的民族。在以色列本土，大概有600多萬猶太人，全世界的猶太人加起來不超過3000萬人。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會產(chǎn)生那么多世界級杰出人物？

　　看看這些偉大的名字——馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德爾松、柏格森、胡塞爾、大衛(wèi)·李嘉圖、盧森堡、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費米、羅斯柴爾德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎得主中，占美國總?cè)丝?%—3%的猶太人占了一半；在全美名牌大學教授中，猶太人占1/3；全美律師中，猶太人占1/4，華盛頓和紐約兩地的大律師事務所合伙人中，猶太人占40%；美國的百萬富翁中，猶太人占1/3；全美文學、戲劇、音樂的一流作家中，猶太人占60%……不勝枚舉。

　　人類的物質(zhì)世界和精神世界，幾乎都被猶太人改變過——馬克思的唯物史觀，改變過或依然在改變著人類對社會和歷史的觀點；弗洛伊德的精神分析學說，改變了人類對自身的認識；愛因斯坦的相對論，改變了人類對物理世界和時空的認識�！敦泿艖�(zhàn)爭》一書甚至認為，是猶太人掌握著當今世界的金融命脈。

　　一個民族獲得這些杰出成就，靠的是什么？是智慧。而智慧的背后，是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命，將閱讀置于很高的地位：猶太人每年平均讀書64本；每4500個猶太人就擁有一個圖書館；在以色列，平均每6個人就訂一份英文報紙；猶太人會在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的；他們還喜歡將書放在枕邊。這種對書的迷戀和敬畏之情，非常值得我們關注。

　　酷愛讀書，不能不說是猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復國的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人在復國之后，能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例的重要原因。一句話：酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族；熱愛讀書的國家，必定是不斷向上的國度。

　　學校教育最關鍵的一點是，讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力。如果一個孩子在十多年的教育歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠丟棄到一邊，這樣的教育一定是失敗的。相反，一個孩子在學校里成績雖然普普通通，但對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學習和閱讀的習慣，他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。蘇霍姆林斯基說，一個學�？梢允裁炊紱]有，只要有了為學生和教師精神成長的書，那就是學校。只要有了書，孩子們就有了陽光，有了成長的空間。

　　優(yōu)秀的教師一定是熱愛閱讀的老師，一定是重視閱讀的老師。優(yōu)秀的學生是熱愛閱讀的孩子，也一定是具有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆印＠蠋焸�，孩子們，讓我們快速行動起來：定期開展班級讀書會，師生聊聊共同讀過的一本書；每人捐幾本書，建立班級圖書角，全班共享好書；建立家庭小書架，爭當書香家庭；堅持每日讀書，爭當閱讀小博士。

　　我們堅信：閱讀會讓我們更加優(yōu)雅！更富有智慧！

　　讀書演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我三班的劉玉，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　莎士比亞曾說：“沒有書的生活就像沒有陽光的地球；智慧中沒有一本書像沒有翅膀的鳥�！笔芨改傅挠绊懀�我從小就養(yǎng)成了讀書看報的習慣。我每天放學后做的第一件事就是拿起當天的報紙。

　　我愛看書。每當我拿著一本新書時，我就覺得有一些生動而精彩的東西進入了我的生活。書中，我和尼摩船長駕駛鸚鵡螺號在海底航行了2萬英里。和弗格森博士一起乘坐熱氣球探索非洲，在熱氣球上度過五周；和福格先生一起歷盡艱辛，80天環(huán)游世界。我曾經(jīng)為賣火柴的小女孩流淚，為丑小鴨變成白天鵝鼓掌。

　　同學！你知道為什么太陽每天在東方和西方升起和落下嗎？天空為什么是藍色的？為什么夏天蟬會唱歌？快把書打開，答案就在里面！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

　　讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是五六班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最 迷人！當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　讀書，真好！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　讀書演講稿 篇8

　　大家好！

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情��！

　　書，是我的摯愛，曾幾何，我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你可否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？

　　讀書時可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂時，痛苦時，傷心時，只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

　　書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。

　　謝謝大家！

　　讀書演講稿 篇9

敬愛的老師、同學們：

　　大家好

　　我叫畢xx，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　讀書演講稿 篇10

　親愛的老師、同學們：

　　大家好，我有許多的讀書趣事，不知道你想不想聽聽看?我這就給你講兩個聽聽。

　　第一個故事： 一天，我剛從少兒圖書館借了三本我鐘愛的《皮魯總動員》，回家后便看了起來，正當我看到最扣人心弦的時候，正有著身臨其境的感覺，突然一個聲音把我從幻想中拉了回來，原來是媽媽讓我做作業(yè)，沒辦法，我只能極不情愿地打開作業(yè)本，一個字一個字地寫起作業(yè)來。但我總是想著那精彩的故事情節(jié)，忍不住要偷看一下，漸漸地，我的心舒服了起來，心里的疙瘩也解開了，就當看到結(jié)尾時，媽媽推門而入，發(fā)現(xiàn)我是在看課外書時，訓了我一頓，還好這時吃飯的口令給我解了圍，臨走前，我看了一眼作業(yè)，只做了兩道題。

　　第二個故事：另一個晚上，我做完了作業(yè)，便又捧起了一本十分幽默的書——《幽默三國》看了起來，那本書里有許多有趣的故事：諸葛亮使用了會拐彎的香蕉射中了周瑜，周瑜發(fā)明的啄木鳥鬧鐘把魯肅啄得全身是包……我不斷地發(fā)出內(nèi)心的笑聲，把爸爸媽媽都吸引了過來。可是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要睡覺了�？墒俏乙猹q未盡，又拖了半個小時，把媽媽氣得直喝水。

　　怎么樣，你有什么趣事呢?

　　讀書演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

　　書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。

　　希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

　　“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

　　能從書本中學習到這么多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧！

　　謝謝大家！

　　讀書演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

　　我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

　　我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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