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夢想演講稿

時間:2021-03-19 19:09:16 演講 我要投稿

夢想演講稿范文十篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的夢想演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

夢想演講稿范文十篇

夢想演講稿 篇1

  古人云:“有志者事竟成。”所謂志向,是指“遠大的志向”,以及個人為自己設(shè)定的人生目標。人生目標是人生的燈塔,力量的源泉。失去了,就失去了前進的方向。只有設(shè)定好人生的目標,才能選擇人生的道路,才能掌握和掌控自己的人生。

  有了目標,生活就變得充滿了意義,似乎清晰明了地擺在你面前。該做什么,不該做什么,為什么,為了誰,所有的要素都那么明顯,那么清晰。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅實基礎(chǔ)。

  回顧歷史,任何一個國家、任何一個時代的社會結(jié)構(gòu),都接近一座金塔。寶塔底部人多,塔頂人少。底層的人只能做普通的工作,收入普通,無法實現(xiàn)自己的理想和負擔,而塔頂?shù)娜藚s蒸蒸日上,享受著豐厚的財富和無限的發(fā)展前景。但人們往往忽略了,這些在塔頂,曾經(jīng)在塔底的人,都是默默無聞的普通人,一步一步爬上了金塔的頂端。

  仔細觀察,社會上大部分人的一生都在平庸中度過。雖然他們也在努力,奮斗了一輩子,但只能扮演一個微不足道的次要角色。根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業(yè)業(yè),卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說,寶塔底部的大多數(shù)人和寶塔頂部的少數(shù)人的差距,在于視野的高度和人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的生活。也許你覺得自己現(xiàn)在有多卑微,或者你的工作有多微不足道,但只要你渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個社會的宏觀世界里,在生活中精心定位自己,明確自己的目標,并愿意為之努力,總有一天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有長遠的目標,他的人生將是盲目的,他的一切努力都將是徒勞的。但如果一個人沒有短期目標,他就不知道自己每天會做什么,會往什么方向走。把人生的長期目標劃分到每個節(jié)點,就變成了每個時期的短期目標,就像人生的崗位一樣。所有短期目標都指向同一個方向,為長期目標奠定基礎(chǔ)。這是所有成功人士都遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有目標,也需要一個過程來實現(xiàn)。成功的人最理想主義,最睿智,最堅韌不拔,最有決心。他們知道成功不是一蹴而就的,他們都需要通過艱苦的努力不斷改進和提高;成功的人永遠不會滿足于事情的完成,而是會要求自己不斷做得更好,以取得更大的成功。

  希望我們每一個人都從現(xiàn)在開始設(shè)定自己的人生目標,從零開始去實現(xiàn)自己的人生目標。拋棄重復(fù)自己平庸生活的枯燥生活,努力挖掘自己內(nèi)心的潛力,激發(fā)自己的閃光點。我相信金子總有發(fā)光的一天,這是真理,無論你遇到什么困難和障礙,最終你都會成功。新的生活從你設(shè)定目標的那一天開始。

夢想演講稿 篇2

  職業(yè),什么是職業(yè)百度百科是這樣解釋的:“個人所從事的作為主要的生活來源的工作叫做職業(yè)。理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

  相信在座的各位,百分之九十心中的理想的未來職業(yè)應(yīng)該是教師,包括我。但是之前,我并不想當老師,原因我并不想說,好奇心強的同學可以私底下來問我。我看見過一個令我非常惡心,此生難忘的片段:我看過老師體罰學生,手段之卑劣,在我幼小的心靈上永遠蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對教師的扭曲認識,后來,我碰到了一個好老師,他告訴我不要因為別人做的不好,而否定這項職業(yè),而應(yīng)該恰恰相反,別人做得不好,我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好!聽完這席話,我的心如同星斗移位一般開始有了動搖,對教師扭曲的認識也在逐漸轉(zhuǎn)正,不過之后發(fā)生的這件事情,又使我的認識開始扭曲了。我碰到了這樣一個老師,我上課有時候還蠻皮的,喜歡和同學討論問題或者說點話什么的,有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了,然后她就開始教育我,在教育期間,還搬出她對我的獨特見解,我又不同意她的觀點。我本著伏爾泰的那句名言--我不同意你說的每一句話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,就跟她爭論了起來,爭到最后,她生氣的說了一句很搞笑的話:“我控制不了你,我還控制不了你的成績嗎”這話一出,我猜測各位聽到這句話以后80%的同學在內(nèi)心深處深深的看不起他。當然以上是我的猜測,與學校無關(guān),與我本人無關(guān),如有雷同,本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定,我的未來不會是教師!記得在高中的時候,有同學就說:上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范。我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。

  直到后來,我真正來到了這個學校,我漸漸否定了這個我內(nèi)心堅定的決定。

  國學大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠遠不夠的,你還要把職業(yè)當作你的事業(yè),才會有職業(yè)精神!”我非常同意這一觀點,你要是僅僅把職業(yè)當成你養(yǎng)家糊口的一個手段,你對職業(yè)的態(tài)度就會是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當事業(yè)了呢,你就會不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識,在工作中得到享受。任何一名教師具備使學生“快樂學習”的能力,肯定也擁有自己的獨特的魅力,擁有這種魅力的老師的課,學生還會不認真上嗎我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業(yè)當成職業(yè),更要當成把它當成事業(yè)!

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ?/p>

  究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”。

  教師其實又是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職

  業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到向往這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育正是這樣一種職業(yè)。

  昔有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,他曾出訪海外26國,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫(yī)藥費而郁郁而死的山區(qū)教師他們有的名垂青史,但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,隨風逝去了無痕。但是,正是他們樹起了萬世師表,無邊師魂,筑起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比,我們便又會感覺到,我們的生活其實是富足的,而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。

  21世紀是知識的時代,國家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關(guān)系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是人心,企業(yè)家的陣地是購買力,那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺,我立志成為一名合格的教師。

夢想演講稿 篇3

各位同學大家好:

  曾經(jīng)我向往過陽光下最光輝的職業(yè)--教師,但我不夠細膩;曾經(jīng)我向往過國旗下最威嚴的職業(yè)--律師,但是我不夠嚴明;曾經(jīng)我向往過白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生,但我不夠謹慎。

  這樣一個急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對未來充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業(yè)--記者。

  幻想著有一天,一個忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時代的尖端,一種睿智張揚在歲月浪潮之中。

  所以我站在青春的中點上,用力眺望我未來的金色成長軌跡。

  喜歡在凌晨三點,將體內(nèi)的激情燃燒在文字之內(nèi),用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛好寫作。

  喜歡在炎熱的太陽底下,與同學們一起將心聲釋放,進行心靈與心靈的碰撞,聽心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛好采訪。

  喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢想成為一名記者。

  哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會執(zhí)著地守侯我的夢想,不讓洪流將它帶走。

  假如給夢想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨怼?/p>

  我就像是一只小鳥,飛在努力地抵達我夢想的殿堂。

  如果夢想轉(zhuǎn)瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢想只是空中樓閣,我愿化為結(jié)實骨架,撐起那一方碧海藍天;如果夢想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點燈,將它照徹長存。

夢想演講稿 篇4

  不知大家有沒有想過,十年以后,你我都會在哪里?未來,薄如蟬翼,沒有人知道它會是什么樣子,但我對它充滿渴望,因為我有夢想。

  夢想,究竟有多遠?

  在美國,有一個平凡的少年,他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時期,每周訓(xùn)練也不少于十萬米,甚至圣誕節(jié)也堅持訓(xùn)練。他曾說過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”,他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。

  同樣是八金之夢,對于中國跳水隊來說,可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下,最后一跳居然出現(xiàn)嚴重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的,比賽只有一個冠軍,但只要參與過,奮斗過,人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因為他是在為夢想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!

  夢是美好的,但不是都能實現(xiàn)的。在奮斗的路上,流過汗、流過淚,但我不曾放棄。耕耘過,也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過程。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著一個信念取暖,等到春回大地,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢。

  候鳥南飛,征途迢迢。她的夢呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因為夢又賜予她另一對翅膀。

  我們是在風中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長河,就為大地抒懷。

  在奮斗的路上,我堅信:你我的未來,不是夢!

夢想演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  青春,一個美麗的詞語;夢想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有夢想?墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻,追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

  雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的夢想還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

  馬克思也說過:“青春的光輝,夢想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

  有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想,確定了你的目標,你便可以根據(jù)自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

  不錯,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!

  有一首關(guān)于夢想的詩是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的'路。

  夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。

  這首詩寫出了夢想的真正內(nèi)涵,也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  把握住我們的青春年華,為夢想搏一把,為夢想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸?shù)闷。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為夢想拼得一回人生的精彩!

夢想演講稿 篇6

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  青春,一提起這個名字,大家都不會覺得奇怪。也許有些人后悔,后悔青春犯下的錯誤;有的人可能會欣慰,在最好的年華里,為自己未來的生活打下了一個新世界;也許有人在懷念,懷念那個可笑的自己;也許有人在珍惜,珍惜那個時候逝去的青春。但是有人覺得青春最美。

  我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時候。當時的我們,都是喜笑顏開,失落感落淚,問著無辜的問題,說著沒有經(jīng)過大腦的話,抬起頭面對著天空,大聲說出自己的理想。

  在我們最好的青春里,我們都會犯錯誤,而正是這些錯誤造就了后來的我們。朋友不信任,以后讓他們學會信任,讓他們學會與人相處;學生對錯誤的片面理解使他們學會了幫助別人認真改正錯誤;人與人之間的爭吵也讓他們學會了包容。

  年輕的時候,我們都有自己的愿望,默默藏在心里,暗暗歡騰。

  年輕的時候,我們都在別人面前強顏歡笑,把痛苦的事埋在心里,在無人的角落發(fā)泄,然后告訴自己:你不能這樣,你是最強的。

  年輕的時候,用相機把你最好的時光拍成書。之后,你就能記住這個快樂的時刻了。

  小時候我們都在某個地方,等著某個人,不管刮風下雨,直到那個人來了,然后傻乎乎地笑著對他說,我就知道你會來。

  當我們年輕的時候,我們都有不理智的行為,從而做不理智的事情。

  年輕的時候,每次走路,做什么,答應(yīng)什么人,說什么人壞話。失落的,開心的,后悔的,幼稚的,開心的,未知的,希望的,熱情的,難過的,被迫微笑的,苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎?

  爺爺說青春的美好就像一杯茶。剛開始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味,讓人回味無窮。

  青春就像時間一樣,慢慢地把我們帶走,即使幾千塊錢也買不到,所以讓我們在青春最好的年華里做一件不后悔的事吧!

  也許有些往事回不來了,也許歲月會偷偷等待,望著窗外,往事難回,歲月如歌期待。心情澎湃,回味無窮,但最美的是青春。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

夢想演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好,我今天演講的題目是《當老師的夢想演講稿》

  小時直到現(xiàn)在,我一直夢想著將來當一名教師。

  首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

  如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學生。

  我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!

夢想演講稿 篇8

  青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。

  艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!

夢想演講稿 篇9

尊敬各位老師,同學們:

  大家好!

  我愛幻想,我喜愛幻想。我經(jīng);孟,有一天,我可以讓時光倒流、可以去熱帶雨林探險、可以去美食世界、可以遨游世界……如果,真的有一天可以實現(xiàn)這些不可思議的事情,做什么都可以,我會讓這一天過的精彩而快樂。

  如果,真的有這樣的一天,我會把人間變成沒有虛偽和做作的世界,每個人都是平等的,沒有貴賤之分。我會讓大家去用善良去幫助他人;用微笑去溫暖經(jīng)受挫折的人,讓他們從失敗的陰影里走出來,迎接光明,重新振作起來,迎接下一個挑戰(zhàn)。我會把人間變成一個美好的世界。

  如果,真的有這樣的一天,我會去暢游美食世界,把一切好吃的甜品統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里,把一切好吃的食物裝到萬能口袋里,我會在美食世界里學做一切好吃的甜點,開一個西餅屋。

  如果,真的有這樣一天,我會去卡通世界游玩,跟櫻桃小丸子玩耍;跟美琪、美雪、小藍姐姐、小千學習魔法;跟大耳朵胡圖圖學動耳神功;和喜羊羊一起智斗灰太狼,和小灰灰一起玩耍……

  如果,真的有這樣的一天,我會和哈利·波特去遨游世界、幫助他人。去幫助無家可歸、饑餓的人,去幫助失學兒童,給他們建立一所高級學校;去一些貧困的國家,幫助他們發(fā)展;去韓國游玩,去吃辣炒年糕,去喝香蕉牛奶,吃韓式炸醬面……去日本游玩,勸導(dǎo)日本人不要再食用珍稀動物鯨,不要再攻打一些國家;去還在戰(zhàn)爭的國家,讓他們停止戰(zhàn)爭,讓世界充滿和平與希望,讓陽光沐浴著世界每一個角落。

  如果,真的有這樣的一天,我會去書的海洋遨游和暢想,我會和書中的人物一起玩耍、學習,和書中的人物共喜怒。我可以進入書里面,和小海蒂、彼得一起去高山牧場;和安妮、黛安娜一起玩耍;和笑貓一起幫助他人,和二丫幫賣報老人賣報,和三寶一起幫助盲人;和花音一起在薔薇少女館幫助求助的少女。

  如果,真的有這樣的一天,我會把這些不可思議的事情統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn),讓世界充滿和平,讓人間變得更加美好!

夢想演講稿 篇10

  大家好!

  今天我演講的題目是“追逐夢想”。我想問一句:“各位,你們有夢想嗎?”我想你們肯定會回答說有,但我想說夢想究竟是不是遙不可及,這就要看我們自己了!

  我給大家講幾個故事吧!從前,有位牧羊人帶著他的兩個小兒子去給別人放羊,他們趕著羊上山坡,一群大雁鳴叫著從他們頭上飛過去,很快消失在天邊,小兒子問他的父親:“大雁這是要往哪里飛呢?”牧羊人回答說:“它們這是要飛往南方去過冬!贝髢鹤恿w慕地說:“如果我也能飛,那就好了!蹦裂蛉顺聊艘粫䞍,對他的兩個兒子說:“如果你們想,并且不斷地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,飛起來,去自己喜歡去的地方!眱蓚兒子牢記父親的話,一直努力,在他們30多歲的時候,他們真的飛了起來,因為他們發(fā)明了飛機,他們就是著名的萊特兄弟。

  還有一個黑人小男孩,他的名字叫博格斯,他的夢想是進入NBA,但他的身高只有1米6,在我們東方人看來也是特別矮的,更不用說在巨人如云的NBA里了,但他不僅控球技術(shù)一流,遠投神準,在高個子球員面前上籃也無所畏懼,最終成為了一代杰出的小后衛(wèi),他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身材矮小卻又熱愛籃球的人,也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。

  所以我們需要夢想,帶著譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揚起夢想的風帆,承載著希望起航。

  我的演講完了,謝謝大家!

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