環(huán)保演講稿范文錦集6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保演講稿 篇1
當(dāng)今的社會(huì)盡管人人口中說(shuō)著低碳，也時(shí)常用低碳作為自己身份的代名詞，但又有幾個(gè)人做到真正的低碳？每個(gè)人只是將低碳做為潮流的用語(yǔ)，但能夠?qū)⒌吞颊嬲涞淖约盒袆?dòng)上的卻是寥廖無(wú)幾，是真的不知道還是素質(zhì)一點(diǎn)也不高？
工廠的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥(niǎo)兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加，而鳥(niǎo)兒的數(shù)量卻在一天天減少，是誰(shuí)導(dǎo)致這樣后果，又是誰(shuí)對(duì)天空那樣不負(fù)責(zé)？醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說(shuō)“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開(kāi)束縛在地球上的鐵鏈，保護(hù)我們的家園。
不要對(duì)我說(shuō)你沒(méi)有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地面上？
難道你不憤恨那些帶著隨身聽(tīng)嘴里說(shuō)著低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上？
難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者，將一棵棵參天大樹(shù)砍倒在地，或許其中的一棵是你親手種下的，你又怎能坐視不管呢？
盡管低碳是個(gè)實(shí)詞，可在人類身上怎麼就變了味了？高級(jí)動(dòng)物，萬(wàn)物之靈的美名怎莫體現(xiàn)的出來(lái)？
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳，那末你就少開(kāi)一次不必要的私家車。
如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中
難道低碳很難嗎？
無(wú)法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。
低碳和環(huán)保靠的不是別人就是你，你的一舉一動(dòng)，都代表著你的素質(zhì)。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開(kāi)。
你的低碳有你自己做主。
環(huán)保演講稿 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诳照{(diào)房里玩電腦時(shí)，當(dāng)你們坐著私家車去游玩時(shí)，當(dāng)你們?cè)谖鞑蛷d里享受美味牛排時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)“低碳”這個(gè)問(wèn)題呢?
低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少，減低二氧化碳的排放量�，F(xiàn)在，我們居住的地球面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確，現(xiàn)實(shí)生活中工廠任意排放的廢氣，汽車和摩托車越來(lái)越多，人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去，在不久的將來(lái)，地球肯定會(huì)不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測(cè)，照此速度發(fā)展，地球可能只有220xx年的生命了。
為了我們碧水藍(lán)天的家園，同學(xué)們，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，努力彌補(bǔ)。從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活的每一點(diǎn)每一滴做起。比如：
1、少開(kāi)摩托車和汽車，多開(kāi)電動(dòng)車、多騎自行車。
2、少吃肉制品，因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多碳。
3、少看電視，多看書(shū)。
4、多種樹(shù)。
5、少用塑料袋，自備購(gòu)物袋。
環(huán)保演講稿 篇3
大家好，我是初二(1)班的朱麗同學(xué)。本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評(píng)選為班級(jí)的節(jié)電員。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，別看我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時(shí)我都會(huì)操心把電燈、電扇關(guān)好，有時(shí)候其他同學(xué)也會(huì)幫我一起做，但我在離開(kāi)教室前都會(huì)再確認(rèn)一遍所有的電器都關(guān)好了，我才放心排隊(duì)離開(kāi)。夏天上操后或體育課后，同學(xué)們回到教室，我也會(huì)根據(jù)天氣情況幫大家開(kāi)好電風(fēng)扇，等大部分同學(xué)熱氣退了，我就及時(shí)關(guān)掉電扇，防止同學(xué)受涼生病。有時(shí)課間路過(guò)衛(wèi)生間，看到水龍頭在滴水，我也會(huì)習(xí)慣性地走進(jìn)去關(guān)好。
在學(xué)校我會(huì)和大家一起節(jié)約用電、用水，在家我也會(huì)將書(shū)本上學(xué)到的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)一一實(shí)踐。比如：有時(shí)我會(huì)用媽媽漂洗過(guò)衣服的水擦地;有時(shí)我會(huì)用洗過(guò)米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進(jìn)行分類;并響應(yīng)學(xué)校號(hào)召將廢舊電池單獨(dú)收集起來(lái)送到社區(qū)指定的回收點(diǎn)等等。雖然這些小事做起來(lái)確實(shí)很麻煩，但我用我的行動(dòng)保護(hù)了我們賴以生存的環(huán)境，我覺(jué)得很值得。
在這里我向大家提出一份倡議：倡議大家一起來(lái)保護(hù)我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們?nèi)祟惖奈磥?lái)，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍(lán)的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林和燦爛的陽(yáng)光呢?
但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧!
環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的.戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇6
七色環(huán)�；ㄊ且环N七色的花，美麗而神奇，可以幫助許愿的人實(shí)現(xiàn)環(huán)保愿望。如果我是一朵七色環(huán)保花，我希望實(shí)現(xiàn)很多美好的環(huán)保愿望。
如果我是一朵七色的環(huán)保花，我會(huì)對(duì)地球母親說(shuō)：“我要把你身體里的‘廢氣、廢水、廢渣’清除掉，然后讓世界更綠一點(diǎn)，讓孩子們過(guò)上幸福健康的生活。”
如果我是一朵七色的環(huán)�；�，我會(huì)對(duì)大地說(shuō)：“我要讓大地的母親多穿綠色的衣服，清除土層中的一切害蟲(chóng)，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，讓農(nóng)民臉上露出笑容�！�
如果我是一朵七色的綠花，我會(huì)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我要你長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的樹(shù)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家，因?yàn)槲也幌肟吹揭蝗喝旱镍B(niǎo)兒因?yàn)楦鞣N原因無(wú)家可歸�！�
如果我是一朵七色的環(huán)�；ǎ視�(huì)對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物免受獵人的傷害。他們是我們的好朋友。”
如果我是一朵七色的綠花，我會(huì)對(duì)全世界說(shuō)：“希望七色的花能幫我把這個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的殘酷世界變成一個(gè)和平友好的世界�，F(xiàn)在數(shù)億兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家庭和溫暖的家。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少國(guó)家成了廢墟，地球成了千瘡百孔。”
其實(shí)地球上所有的生物都是善良深情的。都是在為別人著想，幫助別人尋找幸福。讓我們牢記心中美好的環(huán)保愿望，把我們的雙手變成美麗多彩的花朵，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧實(shí)現(xiàn)我們美好的環(huán)保愿望，讓世界更加美好！
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