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文明演講稿

時(shí)間:2021-03-05 10:25:25 演講 我要投稿

【必備】文明演講稿范文集錦九篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】文明演講稿范文集錦九篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任,讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生”。

  各位同學(xué),想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如,每天當(dāng)我們看見(jiàn)我們的老師的時(shí)候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說(shuō)“老師好!”,不要害怕,同學(xué)們,可能有的同學(xué)害怕老師,覺(jué)得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時(shí)常可以看見(jiàn)有的同學(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說(shuō)話,并且有說(shuō)有笑,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的,和同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)過(guò)老師的這種落差吧!

  老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好,所以不要害怕,看到老師的時(shí)候,就要打招呼,給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候,我們可以全體起立,給老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn),老師您辛苦了。”除了和老師打招呼之外,還有一些行為,我們也要做到。比如,當(dāng)我們看見(jiàn)校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來(lái),將它放回垃圾桶里。

  相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績(jī)非常好的同學(xué),也有成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生,有時(shí)候,老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jī),而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言,或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽(tīng)完這位同學(xué)的回答,再舉手,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。

  我們作為一名學(xué)生,除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律,比如上課鈴響了,我們就要按時(shí)坐到自己的座位上,認(rèn)真聽(tīng)課,上課的時(shí)候就不要講小話開(kāi)小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規(guī)則等等。

  同學(xué)們,其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀(jì)的學(xué)生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!

文明演講稿 篇2

  大家好!

  文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人,它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。

  星期六,我去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里,館內(nèi)可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽(tīng)見(jiàn)!芭蕖币宦暣蚱屏损^內(nèi)的寂靜,只見(jiàn)一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書(shū)了。我一直望著他,他不好意思了。我問(wèn)他為什么把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然后扔進(jìn)垃圾箱呢?他理直氣壯地說(shuō):“咋的,這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人,連個(gè)小毛孩都想欺負(fù)俺,真是倒霉啊!”

  我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒(méi)好氣地說(shuō):“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬(wàn)個(gè),等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽(tīng)了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì),你說(shuō)得對(duì),我錯(cuò)了,我必須改掉!庇谑牵贸鲂l(wèi)生紙擦掉地上的痰跡,扔進(jìn)了垃圾箱。

  這件事對(duì)我感觸很大,我想,我們就應(yīng)建立國(guó)家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說(shuō)臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,熱愛(ài)一切完美的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。

  讓我們一齊攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;文明是與人交往時(shí)的親切;文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì);文明是一種修養(yǎng);文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  閆媛媛,初一七班的生活委員,我身邊的文明榜樣。

  那天本不是閆媛媛做值日,放學(xué)后她正要回宿舍,“媛媛!蔽覀兘M的一名住宿生叫住了她,“我不太舒服,你能幫我做一下值日嗎?”“不舒服!”媛媛應(yīng)聲停下了腳步,轉(zhuǎn)身去摸那位同學(xué)的額頭“這么燙!,你發(fā)燒了吧。”“就是有點(diǎn)頭痛!薄白,我陪你去找肖老師,讓你父母來(lái)接你!遍Z媛媛像大姐姐似的,邊說(shuō)她邊幫助那位同學(xué)收拾書(shū)包!澳惴判,值日的事交給我了!闭f(shuō)著便扶著那位同學(xué)出去了。

  一會(huì)兒,閆媛媛回來(lái)了,她看了看天色不早了,便讓我們先走,“路上小心!”閆媛媛笑瞇瞇地在班門(mén)口送我們,我轉(zhuǎn)身想要回應(yīng)一下,剛好看見(jiàn)她進(jìn)了班,那孤寂的背影在夕陽(yáng)的映照下被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

  這時(shí)我想到了自己,其實(shí)我也經(jīng)常為班級(jí)做些事情,雖說(shuō)是自愿,但總希望別人都知道,都來(lái)表?yè)P(yáng)我,從沒(méi)有象閆媛媛這樣任勞任怨、默默無(wú)聞,更從未像她這樣,把奉獻(xiàn)當(dāng)著是一種快樂(lè)。

  文明不就是這樣嗎,一句貼心的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就足上讓嚴(yán)寒中的人感到溫暖,讓病痛中的人得到力量,讓絕望中的人看到希望。

  大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。在社會(huì)大力發(fā)展和諧的今天,如果我們每個(gè)人都能誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助身邊的人,那我們的社會(huì)將變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光劃破即將破曉的夜空,生命,一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,我們睜開(kāi)朦朧的雙眼開(kāi)始了日復(fù)一日的快樂(lè)時(shí)光。家庭,幸福,歡樂(lè)——我們享受著這些再平常不過(guò)的生活。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣,被我們長(zhǎng)輩、父母、親人溫馨的愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn),也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛(ài)與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好。

  是!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)谙嗉s幸福與快樂(lè)?墒牵(dāng)我們放逐我們的目光,普天之下,又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,卻在日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,他們不是在享受身邊來(lái)自父母長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛(ài),而是在他們的雙肩上,卻背負(fù)著對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。這種給予他人的愛(ài),雖然來(lái)時(shí)太早;這種愛(ài),雖然是多么的不容易;這種愛(ài),雖然也是多么的沉重;這種愛(ài),雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說(shuō)。但她的滿腔熱忱,卻已打動(dòng)了上蒼,也打動(dòng)了我們身邊所有的人;她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容。

  小學(xué)的時(shí)候,我用我的一雙小腳,丈量著家與學(xué)校的距離,因?yàn)槲覜](méi)有背負(fù)和肩扛任何包袱,所以,在這段人生起步的旅程中,我從未跌倒;在那個(gè)時(shí)候,我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦;長(zhǎng)大了,在我念中學(xué)的時(shí)候,我仍然在用我的腳步和我的心靈,丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,可是,我依然沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,但我不感到步履蹣跚。然而,就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,有一個(gè)小姑娘,她,卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪校,?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿,已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體;也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂,還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切,我們每一個(gè)人,每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了,她背著她的姐姐,在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,照顧她,本不是她的使命;父母外出打工,照顧她父母丟下的這個(gè)家,也本不是她的責(zé)任。然而,她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

  有時(shí)想來(lái),她是多么的不幸,她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩!然而,她的勤奮與質(zhì)樸,她的樂(lè)觀與開(kāi)朗,她的追求與向上,她的勇敢與不屈,她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹(shù)立了典范,在有些方面,有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無(wú)的自己。同齡人哦,學(xué)習(xí)吧,這就叫著堅(jiān)強(qiáng);成年人哦,學(xué)習(xí)吧,這就是一個(gè)小女孩的無(wú)私。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢(qián)社會(huì),見(jiàn)利忘義,紙醉金迷,趨炎附勢(shì),損人利己------在這樣的一個(gè)小姑娘面前,它們是多么的渺小和汗顏。〉钙兴_和上帝會(huì)保佑她的,那個(gè)可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下,從今以后,也一天比一天地好起來(lái)的,我們共同祈禱并祝福她------一路走好。

  歷史在輪回,歲月在往復(fù),時(shí)代在前進(jìn),潮流在更新,我們?cè)谶@個(gè)歷史的大背景下不能去隨波逐流地扭曲了我們?cè)旧屏嫉撵`魂。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前,我們既要寬恕自己,從宿命的束縛中解脫自我,同時(shí),我們應(yīng)有一顆大愛(ài)的胸懷去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。生命在我們不斷向前跋涉的的足跡中延伸,我們也在這艱澀的人生歷程中書(shū)寫(xiě)著我們自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。黑發(fā)和懵懂的時(shí)期,我們規(guī)劃和展望前程;現(xiàn)實(shí)中,我們同享和平社會(huì)中的美好,我們也共同去面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難;等到白發(fā)時(shí),回首往事,我們也不去愧對(duì)我們身邊的每一個(gè)人。這就需要我們用我們的道德和道義去塑造我們的形象并貢獻(xiàn)于我們這個(gè)社會(huì)。尊老愛(ài)幼,幫弱扶殘,拋棄利己主義,這就是我們傳承中華文明的美德。校園文明演講稿文明演講稿講文明演講稿

文明演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。講文明,主要包括3個(gè)方面,1。禮貌用語(yǔ)2。樂(lè)于助人3。思想高尚。 所謂禮貌,就是人與人之間交往的時(shí)候,通過(guò)言談舉止體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人,不論是說(shuō)話還是辦事都會(huì)尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì)講禮貌,就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始!澳愫谩薄爸x謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊,這些都是最基本的禮貌用語(yǔ),我們?cè)谌粘I钪卸紩?huì)經(jīng)常用到。所謂樂(lè)于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過(guò)的人多了,快樂(lè)也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂(lè)了自己,“愛(ài)心使人歡樂(lè),自私使人痛苦”,一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的人必將快樂(lè)一生。 我們要學(xué)會(huì)講文明,應(yīng)該做的還有許多許多,希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋(gè)講文明的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民!

  謝謝大我的演講完畢!

文明演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是四年級(jí)2班的馬丹陽(yáng),我是四年級(jí)2班的李?yuàn)W宇,今天我們演講的題目是《課間文明活動(dòng)》。

  近期我們學(xué)校開(kāi)展了針對(duì)文明禮儀方面的養(yǎng)成教育,針對(duì)課間活動(dòng)開(kāi)展以“快樂(lè)課間文明游戲”為主題的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  在學(xué)校開(kāi)展的“課間文明小使者”活動(dòng)中,我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者,我自然是十分注意自己的行為習(xí)慣,今天我們和大家分享一下我們是怎么做的:課上我專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師留的作業(yè);下課后第一件事是準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后抓緊時(shí)間去廁所,除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外,其他活動(dòng)我都慢步走:課間我會(huì)在走廊或操場(chǎng)上自由活動(dòng),文明游戲;聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲后要及時(shí)進(jìn)入教室;有時(shí)我會(huì)利用課間幫助一些同學(xué),她們有不會(huì)的題時(shí),我會(huì)耐心地教她們,直到她們學(xué)會(huì)了為止;同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,我會(huì)主動(dòng)借給他們;同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè),我也會(huì)耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手,替老師分憂解難,課間幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。

  上學(xué)期我們自開(kāi)展活動(dòng)起來(lái),課間秩序有了明顯好轉(zhuǎn),很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),課間秩序相對(duì)上學(xué)期稍差了一些。希望通過(guò)這次“課間文明小使者”評(píng)選活動(dòng),我們的校園能更加和諧、健康、有序!相信通過(guò)老師們和同學(xué)們的共同努力,今后我們的課間活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩!希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍,處處充滿正能量!

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)們得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動(dòng),可以推進(jìn)整個(gè)學(xué)校的精神文明建設(shè)。同學(xué)們讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  人們都說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識(shí)的.海洋;用得不好,就會(huì)使身心受到極大的傷害,無(wú)法健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的重要使命。如何引導(dǎo)學(xué)生文明、科學(xué)、健康地上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)呢?

  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,校訊通博客應(yīng)時(shí)而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開(kāi)博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)上寫(xiě)博,是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是,我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客,我便開(kāi)始用心打造我們班級(jí)的博客圈。

  俗話說(shuō),打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),一件件班級(jí)趣事,都是我寫(xiě)作的源泉。每當(dāng)夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來(lái),我也奮筆疾書(shū),樂(lè)此不疲。到目前為止,八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航,這給家長(zhǎng)和孩子們樹(shù)立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。

  每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時(shí)間,走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈,認(rèn)真瀏覽每一位博客,用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文,這是對(duì)他們最好的激勵(lì);每一屆書(shū)香班級(jí)大賽,我都積極組織學(xué)生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫(xiě)博的士氣;每一篇課文的讀寫(xiě)結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書(shū)的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一篇博文,我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn),讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴;每當(dāng)有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書(shū)寫(xiě)博成了我們班學(xué)生的熱愛(ài),家長(zhǎng)的習(xí)慣,孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,家長(zhǎng)們放棄了娛樂(lè)和休閑的時(shí)光,只要有空,他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈,在博客圈里,我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽,又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠;7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng);29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。

  在我的感召和引領(lǐng)下,家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái),用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印,以飛快的速度提升著教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿,將寫(xiě)博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言!

  在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下,班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升,每次^考~試均拿第一,各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座;15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書(shū)香家庭”的美稱;連續(xù)五屆的河南省書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)”;兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng),使我們班成為了河南省書(shū)香班級(jí)的典范。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你走進(jìn)我們班的博客圈,相信你一定會(huì)驚嘆不已,兩萬(wàn)多篇的日志,見(jiàn)證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡;我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動(dòng),讓人欣喜。

  親愛(ài)的老師們,讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng);讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘,譜寫(xiě)家校共育的新篇章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈里快樂(lè)成長(zhǎng)!

文明演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

  一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國(guó)家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)?刹惶茫扳!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒(méi)多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開(kāi)始傳紙條,沒(méi)有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí),也會(huì)影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

  下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái),而前面小華低頭走來(lái),他臉黑的像木炭,小濤跑來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩,沒(méi)看到小華,撞到小華后還自高自大的說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心情很不好,上節(jié)剛被老師批評(píng),接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語(yǔ)脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對(duì)罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫(xiě)檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì)包容,互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級(jí)里,我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹;第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道,都要誠(chéng)心以禮相對(duì);第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

  “尊重師長(zhǎng)”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!古時(shí)候,“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí),相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué),來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái),不說(shuō)話也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼,吃了一驚,說(shuō):“你們?cè)趺催沒(méi)走?”此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文明演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《文明如廁,美麗健康》。你知道嗎?在香港的迪斯尼樂(lè)園里,看到有隨地小便的孩子,大家就會(huì)說(shuō)臟死了,一定是從中國(guó)大陸來(lái)的;一位中國(guó)的高中生到美國(guó)旅游,因?yàn)殡S地小便被美國(guó)市民送到警察局,為我們中國(guó)人丟盡了臉。

  聽(tīng)到這些,同學(xué)們一定也會(huì)因?yàn)檫@些人的不文明行為感到氣憤吧。可是,最近,在我們樓內(nèi),你是否聞到一股刺鼻的廁所味?這是為什么呢?究其原因,同學(xué)們肯定發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在上完廁所后,有不沖廁所的現(xiàn)象,更讓人氣憤的是,有的同學(xué)大便也不沖廁。同學(xué)們,你上廁所遇到這種現(xiàn)象會(huì)使什么感受?還有,我們都在學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓內(nèi)上課,如果我們每個(gè)人都不沖廁所,那么樓道內(nèi)會(huì)是什么味道?你愿意這種環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活嗎?所以說(shuō),大小便后不沖廁所,這是一種非

  常不文明的行為。針對(duì)這種情況,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、入廁時(shí)輕輕推門(mén)、關(guān)門(mén),保護(hù)學(xué)校的公物;

  二、入廁后要及時(shí)沖洗便池,為后來(lái)者創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  三、在入廁時(shí)要文明排隊(duì),廁所內(nèi)只允許一個(gè)人。

  四、請(qǐng)不要在廁所內(nèi)打鬧。

  五、除了柔軟的手紙,請(qǐng)不要把任何東西帶入廁所。

  六、洗手后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,注意節(jié)約用水。

  為了讓大家養(yǎng)成良好的行為為習(xí)慣,學(xué)校準(zhǔn)備讓同學(xué)們輪流打掃廁所,讓大家從自身做起,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、綠色的陽(yáng)光凱瑞。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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