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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2021-03-04 20:54:20 演講 我要投稿

環(huán)境演講稿范文錦集八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)境演講稿范文錦集八篇

環(huán)境演講稿 篇1

  當(dāng)群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當(dāng)秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個(gè)一主題實(shí)踐活動”的啟動,乘著建管局與時(shí)俱進(jìn)的巨輪,我們又跨入了一個(gè)嶄新的世紀(jì)!

  60年中國風(fēng)風(fēng)雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國際水利學(xué)界視為――世界水利工程史上最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一,但堅(jiān)強(qiáng)而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運(yùn)營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因?yàn)椋覀兿嘈浓D―滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻(xiàn)禮,那是中國水利人敢于戰(zhàn)勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發(fā)的關(guān)鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發(fā)揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關(guān)黃河治理開發(fā)大局,事關(guān)億萬人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)黃河下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

  今天,受黃河來水偏枯以及運(yùn)行成本增加等因素的交織作用,企業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)!肮芎妹裆こ,謀求多元化發(fā)展”的任務(wù)更加凸顯。

  新機(jī)遇、新形勢、新起點(diǎn),已迫切要求小浪底人以“三個(gè)一”為標(biāo)準(zhǔn),全面提升自身形象。不斷擴(kuò)大“小浪底”品牌的社會影響力。

  追憶昨日的光環(huán),我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個(gè)字――素質(zhì)!是素質(zhì)確保了三年工期兩年完成!是素質(zhì)決定了社會效益大于經(jīng)濟(jì)效益!是素質(zhì)指引著你、我、他前進(jìn)的方向!

  “一個(gè)職工一個(gè)形象,一個(gè)黨員一個(gè)榜樣,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一面旗幟!斌w現(xiàn)了“三個(gè)一主題實(shí)踐活動”的核心內(nèi)容,從一個(gè)普通青年職工的角度出發(fā),我同樣將其提煉出一個(gè)共同點(diǎn):素質(zhì)在無形中反映著形象,素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)中書寫著榜樣,素質(zhì)在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅(jiān)貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發(fā)展,共祝愿共和國水利事業(yè)的明天碩果滿園!

環(huán)境演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《***護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時(shí)候,你感覺到了校園的干凈、整潔嗎?要知道,整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能達(dá)到呢?

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣,別忘了,裝滿了要及時(shí)倒掉。

  第二,每個(gè)人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯間,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,我想讓同學(xué)們知道,制造噪音也是在制造垃圾。我們的學(xué)習(xí),需要一個(gè)安靜的環(huán)境,只有在良好的環(huán)境里,大家才能以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  我相信,我們的每一位同學(xué)都是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的'同學(xué)們:

  大家好!

  從家里到學(xué)校,我們都可看見身邊的環(huán)境問題;蛟S有些人從來沒有注意過,它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。

  在我們放學(xué)回家的路上,到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問題。在學(xué)校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂扔垃圾,從小事做好。

  回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖,就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長,氣味就很難聞,還招來很多蒼蠅蚊子,飛來飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。

  這些不好的行為,對我們的身體健康造成了危害,對我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境,珍惜珍愛我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會更藍(lán),河水才會更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。

環(huán)境演講稿 篇4

  保護(hù)環(huán)境,珍惜資源演講稿各位老師,同學(xué)們:大家好!在我國改革開放這么多年來,人們的生活越來越富裕了。可是隨著人口增長,人們破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:

  1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。

  2不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。

  3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會污染環(huán)境。

  4爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得,何樂而不為?

  5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。

  6節(jié)約用電。如果沒有了點(diǎn),人們就會生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)?

  7愛護(hù)花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。

  保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動起來,一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。

  為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇6

  城市是一面鏡子,反射著世間的一切:堆積在山上的垃圾臭氣熏天,無邊無際的工廠在黑煙中嚎叫,空曠的荒地長滿了雜草。生活在這樣的城市,我甚至忘記了綠色,我甚至不知道什么是綠色生活。然而,我所想的一切都將被全新的綠道徹底改變!

  我喜歡在街上騎行,我喜歡飛奔的速度和感覺。這一天,我要看到綠道的真面目,看到人們口耳相傳的綠道的真面目。于是,我就像一匹快馬,腳下飛快旋轉(zhuǎn)的車輪就像結(jié)實(shí)的馬蹄鐵,直奔蓮花鎮(zhèn)公園。好奇的我也帶來了主觀的失望:在這個(gè)城市里,能有一條名不副實(shí)的綠色綠道嗎?

  驛站!一根綠色的柱子立在我眼前!“你此刻的立場是。蓮花鎮(zhèn)公園!蔽乙粋(gè)字一個(gè)字看地圖,好新鮮!我看到一段畫有黃色直線的通道一直通向遠(yuǎn)處,上面印著一個(gè)自行車標(biāo)志!疤昧!”騎自行車的熱情似乎是被這段話煽動起來的。“綠道,我來了!”

  臉上的冷空氣很難感覺到,但是陽光那么溫柔的愛撫著我,讓我覺得有點(diǎn)瀟灑。我沿著綠道走著,視線左側(cè)是一條直龍,名叫西江——。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的西江之美,無法用語言來形容。

  她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫意。騎在綠道上,感覺很舒服——沒有凹陷,沒有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒,直立著各種的樹木。每一個(gè)騎車人都不會覺得孤單,亦不會覺得單調(diào);每一個(gè)路人都不會感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿活力。

  我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀(jì)廣場,駛過了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無際大草地。

  與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺累了,在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽說的簡直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。

  回去的路依舊是鮮花簇?fù),綠樹環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤著我的身體,使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。

  太陽,緩緩垂落了……

  綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!

環(huán)境演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:愛護(hù)水兄弟。

  在開始今天的講話前,我和大家分享一則寓言故事。

  青蛙和小象是一對好伙伴,它們喜歡在水塘里玩耍。然而,玩耍時(shí),小象總是隨意把水灑一地,以至于水塘里水的儲藏量越來越小。有一天,青蛙悲傷地對小象說:這里要干了,我得走了,以后你不要再亂用水了,不然我就不能回來了。聽到好朋友的講述,小象愧疚地低下了頭……

  這則寓言故事給了我們一個(gè)啟示,那就是,要做節(jié)約水資源、愛護(hù)水資源的人,只有與水為善,才能交到更多的朋友,才能擁有更多的快樂。

  水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。然而,具有重要作用的水資源卻面臨著危機(jī)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),全球有43個(gè)國家經(jīng)常面臨水危機(jī),約六分之一的人無法使用清潔飲用水,三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下,水安全已經(jīng)成為全球重要課題。

  3月22日是一年一度的“世界水日”,同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)水兄弟、節(jié)約水資源,希望祖國的青山不老,希望地球的綠水長存。

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

  “明月松間照,清泉石上流!弊屛覀兏惺芮逵模弧按竽聼熤,長河落日圓!弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來!弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;草長鶯飛,問鳥語、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們在盡情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

  地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無異于是在自掘墳?zāi),最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!睍r(shí),再來對母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

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