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小學生演講稿

時間:2021-03-03 12:09:04 演講 我要投稿

【精選】小學生演講稿范文錦集10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學生演講稿范文錦集10篇

小學生演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好: 我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)》。

  我愛我的家鄉(xiāng),嫩北農(nóng)場。她一年四季風景如畫,景色迷人,讓人看了心曠神怡。 我的家鄉(xiāng),有著對祖國貢獻巨大的“大豆之鄉(xiāng)”的美譽;她,有著建場幾十年的艱辛歷史;她,承載著嫩北人民前進的夢想;她,在我們的努力下會更加繁榮富強!家鄉(xiāng)的土地是肥沃的。“昔日恒古北大荒,今日中華北大倉”! 春天,一望無際的禾苗綠油油的很是可愛,站在田野里直挺挺的像一個個站哨的士兵。人們看了笑呵呵的。 當秋風送爽時,秋姑娘駕馭金閃閃的車來了,越過田野,越過樹林,越過莊稼,越過山。凡是秋姑娘越過的地方就會變得金黃金黃的了。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,真是一個收獲的好季節(jié)!

  我的家鄉(xiāng)在一天天變化,變得更加繁榮,更加美麗。瞧!一棟棟高樓大廈拔地而起,一個個小區(qū)使家鄉(xiāng)更美麗;看!廣場上,絢爛 煙火、彩燈噴泉,人們盡情地暢游在這歡樂的海洋中;聽!在寬敞明亮的教學樓里,同學們朗朗的讀書聲變質(zhì)了一曲曲動聽的交響樂??.家鄉(xiāng)的變化越來越大,我們的生活也越來越好。老師們曾對我們說過,幾十年前這里是一片北大荒,使我們的先輩來到這里,為我們開辟了新的生活,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化?梢哉f,沒有先輩們曾經(jīng)的努力就沒有現(xiàn)在的北大倉! 我為我的家鄉(xiāng)而驕傲,我為我的家鄉(xiāng)而自豪!我相信,我的家鄉(xiāng)在我們的建設下,將來一定會更加美好、更加輝煌!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一學年轉眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長大后從事什么工作,請不要忘記,我們曾經(jīng)共同生活在周口四小四(七)班這個光榮而溫暖的集體里,我們是這個集體里幸福的一員!

  回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一年里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以四(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!

  同學們,這一學期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認真聽講,搞好同學之間的關系,過好每一天,來紀念我們的初一生活。我們未來的路還很長,還有很多學業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學家,有的會成為公司老板,有的會成為教師、醫(yī)生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學,那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作,在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的遠大理想!

  眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,爭取考出好的成績,為四(七)班爭光!

  親愛的同學們:

  我們?yōu)樗?七)班而來,它是我們溫暖的家!

  我們?yōu)樽约簯c幸,我們來自這個幸福的集體!

  今天,我們?yōu)樗?七)班而自豪,將來,四(七)班將因我們而驕傲!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!我今天要演講的題目是“我的中國夢”。

  打開世界的地圖,你會發(fā)現(xiàn)有一直昂首挺立的金雞立在亞洲的東部,那就是我們的祖國——中國。她擁有960萬平方公里的土地,有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰,有“世界屋脊”青藏高原,還有那無邊的萬里長城,她那富饒和美麗讓我感到無比自豪!

  當今的中國日新月異!吧裰哿枴、“神舟七號”的完美升空,讓我們的炎黃子孫、華夏子女完成了千年來的飛天夢。青藏鐵路完全竣工的那一天,我們中國上下一起慶祝、歡樂,因為這條路將我們與雪域高原拉近了距離。XX年,人們永遠不會忘記那激動人心的時刻,當北京申辦XX年奧運會成功的喜訊傳來時,北京沸騰了,全國沸騰了,世界把目光轉向了中國。每個中國人的臉上充滿了自豪和驕傲。體育的興旺反映了國家的強盛, XX年,北京的奧運會的成功舉辦,更是向世界展示了我們中國全新的一面。我們中國更是一起歡呼著、流淚著,也激動著。XX年上海成功舉辦了世博會。從中華人民共和國成立到現(xiàn)在,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,從貧窮落后,一步步走向繁榮強盛。為什么呢?就是因為我們有夢,我們中國人上下一條心,我們都有一個中國夢。

  只要我們一條心,我們中國才不會被欺負,只要我們有夢,我們中國才會日新月異、蒸蒸日上。夢想不必太大,只要符合實際就已經(jīng)不錯了。用一只手去舉起夢想,用另一只手去愛,讓他人的生活及命運也因此改變!我的夢想,也許不切實際,或許,不太可能;因為我的夢想是成為季羨林爺爺那樣的文學巨匠,或是像畫技高超的夏達如此,但我堅信我的理念:如果你有夢想而不去追求,夢想就會離你很遠! 我知道我的基本功不夠扎實,沒關系,可以將勤補短;我的領悟能力沒其他同學高,但可以笨鳥先飛,我相信有一天,我會實現(xiàn)自己的夢想,誰說“朽木不可雕! 我一定會推翻著些語句!無論遇到什么困難,都永不退縮,勇敢的去面對現(xiàn)實。

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

愛戴的教師,親愛的同學:

  咱們好:

  步入16歲的花季,咱們總是倉促滑過,心中藏著你那年少的生機與激動,總想著有段傳奇的人生,卻不免留下許多悵惘。

  走在大街上,可貴的用鞋子替代車子,與溫潤的土地百分百密切觸摸。入意圖是富貴的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一景,耳中充滿著人們的各種喧囂,溫文的春風輕拂臉頰,給我?guī)淼,是另一種新鮮,另一種享用。拋開電視劇中的兒女情長,忘卻校園里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中歇息放松,過往一條街,忽然發(fā)現(xiàn),原先這個城市,我竟如此生疏。

  此時,春天用綠色打扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么誘人。單純、心愛的淺綠輕伏在路旁,撥動我的心弦,震懾著我的魂靈。仰頭,一片綠色的星河,以藍天為襯,與白云共舞,一點點,一絲絲,腦袋中,好像遭到雨水的洗刷,說不出的新鮮,說不出的天然。

  伴著這種快感,我的心境像做了火箭般一路飆升。踏著悄悄的腳步,掛上淺淺的淺笑,“從頭”散步在這座“生疏”的城市,全部的全部,在金色的畫軸上顯得格外絢爛。少了映像中的呆板,多了一份新鮮與生機。

  襯著人們一天的高興,在我眼中盡顯絕代風華,路旁邊店肆門前,店東們?nèi)齼蓛蓢谝积R大聲喧嘩,猖狂的笑聲承載著心里的歡喜久久回響在人們耳中;大馬路上的地攤前,買主與賣主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,終究卻是大快人心;一個個修建,凝聚著工匠們的汗水,在天藍色的帷幕中或婀娜多姿,出類拔萃;或低俯磕頭,醉臥疆場。而藍天,有了白云的'裝點,樂的送給人們輕柔的春風,她還和曾經(jīng)相同廣博、忘我。

  仰頭長嘆一聲,原先16歲的花季,我竟失去如此許多,心中不免有些壓抑,但是當我回想起過往時,那種苦澀的壓抑便云消霧散,不由感嘆天然之雜亂,而又顯得那么單調(diào)。

  咱們走上了不相同的路途,去發(fā)現(xiàn)不相同的“為什么”,盡管人們有不相同的效果,卻往往迷失了更多,大天然的廣博,等著咱們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,就是“看沿途一路好景色”。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XX,來自和美團結的三年級一班。我是一名活潑開朗的女生。今天作為大隊委的候選人站在這里,我感到無比的光榮與自豪。

  加入少先隊以來,我時刻牢記入隊誓詞,時刻牢記自己作為一名少先隊員應起的榜樣作用,時刻牢記自己的一言一行應對得起胸前飄揚的紅領巾。轉眼,我在學校已度過了兩年快樂時光。期間有汗水、有淚水,但更多的是收獲!我品學兼優(yōu),熱心助人,活潑開朗,能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學,為了超越自我,我決定競選大隊委。

  競選大隊委是對我的一次考驗,一次施展才能的機會,一次為老師和廣大同學服務的機會。假如我當上了大隊委員,這是一種榮譽、一種責任、一個難得的學習機會。俗話說得好:“不想當元帥的士兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗,用我的實際行動讓您感動。如果我沒有選上,說明我有的地方做得還不夠好。但,我不會泄氣,我會繼續(xù)努力!

  相信老師和同學們一定會支持我!

  謝謝!

小學生演講稿 篇6

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

  其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,我也曾真切地感受過。有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,慈祥地說:“沒關系,以后注意一點就是!崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,一陣暖流突然涌上我的心頭。你看,生活處處充滿友善吧。

小學生演講稿 篇7

  各位老師、同學大家好,很榮幸有這個機會通過這樣特別的方式跟大家共同學習進步。今天我要給大家做一個講座,名字叫《感恩,從孝親尊師開始》。

  大家可能都聽說過《弟子規(guī)》,但未必深入的了解過,在這里我簡單介紹一下這本書,《弟子規(guī)》的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀。現(xiàn)在我們能夠看到的版本,都是由一個叫做賈存仁的學者修訂而成的,最初,弟子規(guī)叫做《訓蒙文》后經(jīng)賈存仁修訂改名為《弟子規(guī)》。訓蒙文,顧名思義,就是給小孩子進行啟蒙教育的讀物。但是,我在這里首先想要提出的建議是,請今天聽到這個講座的所有同學向你們的家長,推薦這本書。為什么給你們做講座,卻先將書推薦給你們的父母呢?古語說得好,人生至要莫若教子。說明想要你們在座的每一位能夠有個美好的將來,你們的父母講道德明事理是非常重要的。不知道同學們聽沒聽說過二大于五這個觀點,也就是說,一周七天,兩天的家庭教育效果要遠遠大于你們在學校接受的.五天教育。而就我們學校而言,可以說是二大于十二。只有你們的家長開始注意到家庭教育的重要性,我們在學校的教育才能夠更好的開展。

  那么接下來就進入今天我所要講的正題,我要說的第一點是:父母沒時間等我們盡孝

  《弟子規(guī)》講“父母呼、應勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責、須順承”。那么在日常生活中誰真正做到了這四件看似簡單的事了呢?父母給我們的愛是深沉而偉大的,孟母三遷的故事,想必同學們都是熟悉的,孟子的母親為了孟子能夠有好的成長環(huán)境,不惜三次更換住所,這體現(xiàn)了母親對于孩子的關心和珍視。然而,孟母三遷以后,雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,但孟母并沒有因此而萬事大吉。她更抓緊對兒子的教育,督促他勤奮學習。當孟子逃學、對學習漫不經(jīng)心時,孟母毅然剪斷了她手中正在紡織的布匹,并告訴孟子,你因貪玩荒廢了學業(yè),正像這即將完成的布匹卻被我剪斷了一樣,將一無所成。孟母的這一行為使孟子受到極大的刺激,努力學習,后來成為一個聞名天下的亞圣,同他母親對他的關愛和教育是分不開的。當然,現(xiàn)在我們每家的孩子比較少,除了得到父親母親的關愛,我們還會得到來自爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)年P愛,他們的愛也是偉大且無私的。大家知道生活在北極的因紐特人嗎?當孫子輩的孩子出生后,上了年紀的長輩就會默默的走向大山深處結束自己的生命。這是為什么呢?因為,極地氣候條件惡劣,食物等資源也是極度匱乏的,為了能夠保證剛出生的嬰兒有足夠的食物,這些年長的長輩們就會用結束自己生命的方式來為他創(chuàng)造更好的生存條件。大家看一看,父母,乃至爺爺奶奶這些長輩對我們的關愛不求回報甚至是可以用生命來衡量的,而我們呢,連簡單的父母呼、應勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責、須順承都難以做到,難道我們不該捫心自問么?

  有的同學也會想:我現(xiàn)在要好好學習,努力工作,等成就一番事業(yè)后,一定給父母買好吃的,買新衣服。然而,你們又有多少人想過,就在許多不經(jīng)意間,我們的雙親已垂垂老矣,白發(fā)代替了黑發(fā),歲月的痕跡早已刻在他們的臉龐。在不知不覺走向生命的終點時,我們或許依然沒有達到自己期望的那樣,或許當我們覺得條件成熟可以盡孝時,父母已經(jīng)沒有時間享受我們的孝心了。所以,對待生我們養(yǎng)我們的父母,即使我們并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位聽過這次講座的同學,都能夠去反思自己。想一想,從小到大,你給過父母溫暖的擁抱么?他們勞累時,你為他們倒熱水洗過一次腳么?節(jié)日時你對他們說過一句節(jié)日快樂,爸爸媽媽我愛你么?如果還沒有,那就從今天開始,慢慢的彌補過去你還沒盡到的孝心,不要讓父母等太久,因為他們真的沒時間等我們盡孝。

  第二點道德的重要性超過技能學識。

  父母對子女關愛有加,而學校的老師毫無保留地向?qū)W生傳授知識,其恩情并不亞于父母。也許你可以看見,每當放學后,老師辦公室的燈總是最后才滅,那是他們在改作業(yè),或者在與學生溝通交流。老師,在我們的生命當中是必不可少的角色,他們被譽為靈魂的工程師。確實是這樣,你們正處于人生觀世界觀道德觀形成時期,想法難免會有偏差,而這時,老師就擔負起了教知識以外的責任,那就是教給你們做人的道理。

  弟子規(guī)中講到“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”說的是你身體受傷,父母會擔憂,你的品德上有污點,做長輩的就會為此而蒙羞。這個道理同樣可以用在老師身上。一個學生如果身體不適或者受傷,老師也會向父母一樣著急和擔心。當然,如果你做了錯事,你的品德有了污點比如打架了、逃學了,那么老師也會因為你的一時糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至嚴重的還會被大家說成“養(yǎng)不教,父之過”或者“有人生沒人教”。這都是罵到了你父母和老師的身上了,所以做什么事情前,千萬要考慮清楚后果的嚴重性,不能胡來。

  而我們也知道,金無足赤人無完人的道理。老師并不是真理,他們也有做的不恰當?shù)牡胤,也有犯錯的時候,那么這時候你就應該站出來橫加指責,或者胡攪蠻纏、無理取鬧的讓老師內(nèi)心受到傷害嗎?弟子規(guī)告訴我們:親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復諫;號泣隨,撻無怨。什么意思呢,就是如果長輩,這里我們可以說包括你們的父母和老師,當他們有錯誤的時候,你要勸說,態(tài)度要委婉,聲音要柔和的去勸說,如果老師在氣頭上,那就等老師氣消了,再來勸說,如果你一味勸說,老師生氣了,打罵了你,你也要毫無怨言。這是從古至今人們都在遵守的準則。而在座的你們呢?老師責備你時,就開始任性胡鬧、頂撞老師的有多少?可以肯定的是,不在少數(shù)。如果你錯了,老師的批評就是糾正你的錯誤,而如果你沒錯,老師冤枉你了,那么老師的批評就是警醒你的作用。這時,你最不該做的,就是隨著性子摔東西、說臟話、放棄學習這些幼稚的行為。為什么?因為,你現(xiàn)在身上豎起來的每一根刺,如果不被老師拔掉,那么在你人生的某天,必將深深扎入你自己的身體,到時候痛苦的還是你自己。也許你們都很想知道,老師們到底喜歡什么樣的學生?是學習好成績高的?是做事認真有條理的?還是上課積極回答問題的?都不是,老師們喜歡的學生大都有著良好的道德品質(zhì),成績固然重要,但是,讓你們每一位學生都能活成一個堂堂正正的人就更為重要,而我在給一個班講弟子規(guī)時也說道,人才人才,為什么人在前才在后,就是因為,道德永遠比你的知識技能更重要,先成人,而后才能成才。

  我要講的第三點,就是感恩,從孝親尊師開始

  尼采說感恩即是靈魂上的健康。盧梭也說沒有感恩就沒有真正的美德。成績不理想、任性調(diào)皮也許你們身上都有著這樣那樣的小毛病,我們每個人在學習和生活中都會遇到這樣或那樣的不如意。但無論怎樣,在家你應當懷著感恩的心去面對父母,感恩他們給你生命,雖說可能以粗茶淡飯養(yǎng)你長大,但他們也竭盡全力給了你們接受教育改變命運的機會,每一位父母的愛都值得你們用一生來報答的,懷著感恩的心去孝敬父母這是人之所以為人的根本。在學校,你應當懷著一顆感恩的心去面對老師,每一位老師都滿懷希望將他們的知識和經(jīng)歷一點一點的傳輸給你們,幫助你們建構起知識網(wǎng)絡,描畫出未來的藍圖,在你們一點點進步,一天天長大的時候,他們也在變老,因此,尊師是一個人能夠成為人才的根本。所以,簡單地說,對待老師要有禮貌,知感恩。到這里我想講一個孔子的故事,孔子死后,按理學生們是要守喪三年的,三年期滿后三千弟子紛紛離去,只有子貢一個人不肯離去,在孔子墓旁搭建了小草棚又繼續(xù)守喪滿六年后才離依依不舍的離去,可見學生對于孔子的感恩之心。現(xiàn)在,并不能像古代禮制那樣去要求你們,也談不上今后功成名就了回母校報答恩師,但你現(xiàn)在能夠做到的,是尊重老師備課成果,上課不要擾亂課堂紀律,下課遇到老師主動問聲好,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲老師謝謝您,在老師們批評時態(tài)度誠懇并虛心接受,說一聲我錯了您別生氣,這都是簡單得不能再簡單的事,而你們?nèi)绻猿肿,或許會發(fā)現(xiàn)一個你從未曾見過的優(yōu)秀的自己。要知道無論是好好生活還是學習,都不是你天生就擁有的權利,而是愛你們,關心你們的人用雙手、用汗水、用心血、甚至生命為你們爭取來的,不要在你能夠選擇優(yōu)秀的時候放棄自己,也不要在還有人關心你們的時候選擇了傷害他們。那么談報答、談感恩,就從孝親尊師開始吧。

  以上就是今天我想跟大家分享的內(nèi)容,希望你們聽后能在內(nèi)心中反思,發(fā)揚現(xiàn)有的長處,也尋找自己的不足,引用鋼鐵是怎樣煉成的一書中保爾柯察金的一席話結束今天的講座,人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥”希望你們從自身做起,提高初中生活的含金量。

小學生演講稿 篇8

同學們:

  我國的國徽是我們偉大的中華人民共和國的象征。在雄偉的天安門城樓上,在人民大會堂,在祖國的各個海關,在人民法庭上,無一例外都懸掛著國徽。每當我們看到莊嚴美麗的國徽,心里便會激起一股崇高的愛國之情。我國憲法規(guī)定:中華人民共和國國徽,中央是五星照耀下的,周圍是谷穗和齒輪。

  國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的__城樓,__城樓的正下部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的谷穗對稱地向上環(huán)抱,至正中的頂部相合。齒輪的中心又系著兩條紅綢,以一定的弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅實穩(wěn)重之感。國徽的基本色彩是紅黃兩色,顯示出熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

  我們中華民族有著悠久的歷史,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,為世界文明作出過巨大貢獻。中華民族不但以勤勞勇敢著稱于世,同時又是酷愛自由、畜于革命傳統(tǒng)的民族。具有民族特色的雄偉端莊的__城樓正面圖橫貫國徽的中下方,正是象征著中華民族的悠久歷史文化和威武不屈的英姿。

  齒輪、谷穗分別象征粉工人階級與農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動粉業(yè)個國家飛速向前,碩大的谷穗象征著農(nóng)民的豐收和人民的幸福。

  國徽上的五顆星,代表在中國共產(chǎn)黨領導下的全國各民族、各階層人民的大團結。共產(chǎn)黨就像燈塔一般指引著前進的航向,億萬人民,心心向粉共產(chǎn)黨,堅強團結,眾志成城。

  國徽是國家的標志,她代表著我們偉大社會主義祖國的尊嚴,所以我們要愛護國徽,就像愛護自己的眼睛一樣!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇9

同學們:

  你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?

  有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

  說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

  3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

  4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

  5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

  同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  記得我第一次進入小學,最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對每個學生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護它,期待它生根發(fā)芽、開花結果。

  三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領著我們走進另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來。

  小學生活中,老師傳授我們知識,同學們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

  六年的小學時光很快過去了,想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里,我們經(jīng)歷了多少風風雨雨,從入學儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學,都深深地刻在我的腦海里。

  即將畢業(yè)了,同學們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

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